- 難忘的小學(xué)生活作文600字 推薦度：
- 我最難忘的一件事小學(xué)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
難忘的小學(xué)作文4篇（必備）
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的難忘的小學(xué)作文4篇，希望能夠幫助到大家。
難忘的小學(xué)作文 篇1
早就聽(tīng)說(shuō)東山外語(yǔ)的教學(xué)與眾不同。寒假期間，媽媽為了讓我提高英語(yǔ)水平，特意讓我參加了這個(gè)英語(yǔ)興趣班。精彩又緊張的第一節(jié)課讓我至今難忘。
教室里的桌椅圍成一個(gè)半圓型。在這寬闊明亮的教室里，我們十幾個(gè)人開(kāi)始了第一節(jié)口語(yǔ)課。英語(yǔ)老師KANDY是個(gè)年輕的女孩。一節(jié)課四十五分鐘，自始至終用英語(yǔ)與我們交流，一句句流利的英語(yǔ)讓同學(xué)們聽(tīng)得津津有味，我卻不知所措，簡(jiǎn)直就像“鴨仔聽(tīng)雷”。
上課的時(shí)候，第一個(gè)內(nèi)容是自我介紹大比拼。被老師點(diǎn)到的同學(xué)，至少要用五句話做自我介紹。我心里委緊張，真希望老師別點(diǎn)到我的名字，“蘇億林……”老師的聲音偏偏響起了。我愣了一下，慢吞吞地站起來(lái)走向講臺(tái)。站在講臺(tái)上，看到全班同學(xué)的目光齊刷刷地投向了我，我更緊張了，心砰砰直跳，臉上的肌肉不由自主地收縮了幾下，腳有點(diǎn)顫抖。我努力使自己冷靜下來(lái)，在頭腦里回想學(xué)過(guò)的.英語(yǔ)。好不容易想起平時(shí)在學(xué)校里學(xué)的幾句自我介紹，便鼓起勇氣講了出來(lái)。剛講完教室里便響起了掌聲，我的心漸漸平靜了下來(lái)，臉上露出了微笑，肌肉也放松了。沒(méi)想到書(shū)本上學(xué)的英語(yǔ)派上了用場(chǎng)了，讓我闖過(guò)第一關(guān)。
在后來(lái)的幾節(jié)口語(yǔ)課中，娛樂(lè)、趣味的活動(dòng)越來(lái)越多，然而，第一節(jié)課的精彩和緊張卻讓我至今難忘。
難忘的小學(xué)作文 篇2
星期一下午最后一節(jié)課，天陰沉沉的，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天可能會(huì)下雨，所以，還沒(méi)等放學(xué)，天就很黑很黑了，老師不得不打開(kāi)燈�？墒�，這陰沉沉的天氣可阻擋不住同學(xué)們的熱情，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)，要和我們做一個(gè)有趣的游戲！
一聽(tīng)做游戲，同學(xué)們就七嘴八舌地討論：玩什么游戲呢？老師拍手讓大家停下來(lái)，說(shuō)：“今天，我們玩的游戲是剪刀、石頭、布�！�
老師繼續(xù)說(shuō)：“這可不是誰(shuí)做手勢(shì)誰(shuí)能贏的游戲，這個(gè)游戲是看誰(shuí)反應(yīng)快！我準(zhǔn)備了一個(gè)空的筆袋和一本書(shū)，我來(lái)講一下游戲規(guī)則。先選一個(gè)人喊剪刀、石頭、布，再叫上兩位同學(xué)坐在凳子上，誰(shuí)贏了，誰(shuí)拿起空的筆袋打?qū)Ψ�，誰(shuí)輸了，誰(shuí)就拿起書(shū)做盾牌，看看誰(shuí)反應(yīng)快！”老師剛說(shuō)完，有的同學(xué)已經(jīng)和同桌開(kāi)始做了。老師問(wèn)：“你們想不想?yún)⒓�？”“想！”同學(xué)們異口同聲地回答。這時(shí)很多同學(xué)高高地舉起手，都要試一試。
游戲開(kāi)始了，同學(xué)們對(duì)戰(zhàn)了十幾個(gè)回合，有的同學(xué)一連對(duì)戰(zhàn)了好幾個(gè)同學(xué)，有的`同學(xué)一個(gè)回合就讓人家打了下去了。游戲中，讓我印象最深刻的是高家坪和邊永江他們對(duì)戰(zhàn)，劉秋實(shí)都喊“剪刀、石頭、布”了，邊永江 還 發(fā) 愣呢！好笑的還在后面，邊永江出的是布，高家坪出的是剪刀，邊永江應(yīng)該拿書(shū)，卻把書(shū)弄地上了，就拿起空筆袋打高家坪，高家坪拿起書(shū)打邊永江，頓時(shí)教室里鬧翻了天。
事后，我們采訪邊永江，邊永江說(shuō)：“一是太緊張了，上臺(tái)后弄得我手忙腳亂；二是我當(dāng)時(shí)出了一點(diǎn)小失誤！”教室里又傳來(lái)笑聲。這個(gè)游戲太好玩了，我喜歡這一節(jié)課。
難忘的小學(xué)作文 篇3
母親節(jié)快要到了，我送媽媽什么禮物呢？我冥思苦想，“哦，送媽媽一束花吧，媽媽特別喜歡花，可自己總是不舍得買(mǎi)”，對(duì)，就這么辦。于是，我翻箱倒柜，找出所有積攢的零花錢(qián)，數(shù)了數(shù)，一共150元，小心翼翼的放好，決定第二天給媽媽買(mǎi)花。
第二天，剛吃過(guò)早飯，我悄悄地要往外遛，被媽媽發(fā)現(xiàn)，“你要去哪呀？”我當(dāng)然不能說(shuō)出目的，那樣的話，媽媽決定不會(huì)讓的。于是，我就撒謊說(shuō)：“我要去補(bǔ)習(xí)班嗎？”“喔，那快去吧！”我樂(lè)顛顛的跑出家門(mén)，急忙往花店跑去。我精心的為媽媽挑選著花，有紅紅的玫瑰、粉色的康乃馨、大大的`百合、好漂亮呀！一問(wèn)價(jià)，我驚呆了180元，我?guī)У腻X(qián)不夠呀，怎么辦，只好和花店阿姨討價(jià)，最后，阿姨知道是買(mǎi)給媽媽?zhuān)?50元賣(mài)給了我，還為我精心的打了個(gè)包裝。
拿著這束漂亮的鮮花，我心里樂(lè)滋滋的、又蹦又跳的往家里走。當(dāng)?shù)郊視r(shí)，我趕緊把花藏在了身后，推開(kāi)門(mén)，悄悄地來(lái)到媽媽身邊，然后大聲喊道：“媽媽?zhuān)赣H節(jié)快樂(lè)！”當(dāng)我把鮮花捧到媽媽跟前的時(shí)候，媽媽瞪大了眼睛，“兒子，你買(mǎi)的嗎？”“當(dāng)然了！”媽媽高興的笑了，一個(gè)勁和爸爸說(shuō)“看，我兒子，還記得為我慶祝節(jié)日，兒子長(zhǎng)大了！”“兒子，媽媽謝謝你！”可我卻分明看到媽媽的眼睛里，好像還有淚花。
我僅為媽媽買(mǎi)了一束鮮花，她卻如此感動(dòng)，看到媽媽高興地勁，我禁不住笑了笑，可不知怎的，我的眼睛里也流出了淚。猛然間，我想起了好多好多。小時(shí)候，媽媽總是把好吃的，好喝的給我，總以為媽媽為我買(mǎi)什么東西都是應(yīng)該的，媽媽為我做什么，從來(lái)沒(méi)說(shuō)一句感謝的話。
如今，我已經(jīng)十三歲了，媽媽為我做的很多很多。記得有一次，我生病了，媽媽非常著急，忙著帶我到醫(yī)院看病，可我非得讓媽媽為我買(mǎi)玩具，媽媽沒(méi)有同意，我大喊大叫“你不是我的好媽媽?zhuān)也灰氵@樣的媽媽?zhuān) 庇捎诓〉煤車(chē)?yán)重，媽媽沒(méi)有打我也沒(méi)有罵我，而是耐心的哄我，讓我吃藥，好好地吃飯。在媽媽精心照料下，我的病很快的好了。后來(lái)，爸爸告訴我，那一次媽媽真的好傷心�，F(xiàn)在，回想起來(lái)，我真的好慚愧，我真想對(duì)媽媽大聲說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起！”
多年來(lái)，過(guò)母親節(jié)，我頭一次給媽媽送禮物，媽媽卻如此感動(dòng)，可媽媽養(yǎng)育我這么多年，我卻很少感動(dòng)，很少對(duì)媽媽說(shuō)謝謝，我越發(fā)覺(jué)得慚愧至極。我已經(jīng)是快要上初中的孩子，我一定要學(xué)會(huì)感恩媽媽?zhuān)煤玫貙W(xué)習(xí)，好好做人，來(lái)報(bào)答媽媽。
難忘的小學(xué)作文 篇4
時(shí)間，是那么無(wú)情，它毫不停息地流逝著，我與同學(xué)們的日子化作幾滴水，地栽著時(shí)間的長(zhǎng)河之中，是那樣渺小，且悄無(wú)聲息
在這短暫的六年時(shí)光里，我和同學(xué)們從一群天真幼稚的孩童，成長(zhǎng)為成熟穩(wěn)重的少年，這段歷程是多么令人記憶猶新��！
仰望天際，視野卻變得模糊起來(lái)，一段段細(xì)碎的記憶又浮現(xiàn)在腦海，并漸漸清晰，仿佛觸手可及起來(lái)：一年級(jí)時(shí)，體育課上３０米跑步的考試，一群幼稚的孩子互相大聲地加著油，跑完后又急忙跑到老師身邊，問(wèn)詢自己的成績(jī)，熙熙攘攘的情景似乎還依稀存在著上語(yǔ)文課時(shí)，幾支胖胖的小手舉得老高，但身子卻挺得倍兒直，其他人則投來(lái)贊許的目光打籃球時(shí)，有同學(xué)受傷了，好幾個(gè)人過(guò)來(lái)幫他，護(hù)理傷口，將他扶起我?jiàn)^力抬起手，妄圖抓住他們，但是他們卻在這純真的歡笑聲中漸漸隱退了，永遠(yuǎn)，都不會(huì)回來(lái)了！
在這充滿著酸、甜、苦、辣、咸五味的校園生活之中，不管是玩耍還是相互逗笑；打鬧還是相互辯論，至少都是在一起，是快樂(lè)的，但是，現(xiàn)在在時(shí)間面前，不，是在這無(wú)情的.時(shí)間面前，我和你們只僅僅剩下一個(gè)月，真希望時(shí)間能夠靜止讓我和這群可愛(ài)的同學(xué)在呆上一段時(shí)間吧！但是現(xiàn)在才有無(wú)限的后悔又有什么用呢？怪就怪我們自己吧！從前不懂得珍惜，現(xiàn)在很快就要天各一方，并變成天南海北，遙遙相望的友人了也只能將現(xiàn)在擁有的記憶和時(shí)光好好的珍藏起來(lái)吧！這段友誼的見(jiàn)證，這段記憶，我將永遠(yuǎn)難以忘卻！
在這提筆寫(xiě)作的字里行間，時(shí)間也輕輕的溜走，但每一筆，每一個(gè)字都包含了同學(xué)間深厚的情誼，雖然它們像空中的塵埃消失在茫茫的天際之中，但是他們是那樣令我難忘，像刀子樣深深地刻在我心里，是我想致謝難忘的往事，這難忘的小學(xué)生活！
難忘��！這小學(xué)生活！像天邊的一縷紅霞，是那樣的美
這些可愛(ài)的同學(xué)們，是你們給予我勇氣，是你們給予我鼓勵(lì)，曾經(jīng)的記憶像打碎了的玻璃碎片，與你們的事情，我會(huì)一片一片地拾起，并將他們拼湊起來(lái)，而這些記憶太多太多，唯有你們，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻！
【難忘的小學(xué)作文】相關(guān)文章：
難忘小學(xué)作文（精選）11-07
（精選）難忘的小學(xué)作文11-08
難忘的小學(xué)作文[精選]10-25
難忘的小學(xué)作文10-19
難忘的小學(xué)作文(精選)08-17
(精選)難忘的小學(xué)作文09-08
【精選】難忘小學(xué)作文09-25