[推薦]小學(xué)的作文600字10篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的小學(xué)的作文600字10篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)的作文600字 篇1

　　我的成長(zhǎng)，伴著母愛(ài)走過(guò)的痕跡。

　　母愛(ài)，印在臨考前的那塊手表上。

　　那天，正是期中考的前一個(gè)晚上，外面下著豆大的雨點(diǎn)，打開(kāi)窗戶(hù)，一陣?yán)淇者M(jìn)來(lái)，我又連忙關(guān)上。在房間里復(fù)習(xí)，我望了望手表，手表沒(méi)有發(fā)出“嗒，嗒……”的聲音，指針停在一處地方不動(dòng)——手表壞了。我跑下樓和媽媽講了這件事，媽媽的臉色變得嚴(yán)肅，憂(yōu)慮。擔(dān)心我明天考試時(shí)沒(méi)有手表，沒(méi)有注意時(shí)間，題目做不完。于是，她就背起包包，騎著電動(dòng)車(chē)出去了。我站在窗后，一直看著媽媽離去的背影。雨霧中，那背影顯得那么渺小，又是那么巨大�；貋�(lái)時(shí)媽媽的臉有點(diǎn)憔悴，身上被打濕的'地方在亮光中十分閃眼，而她濕濕的手中拿著一個(gè)盒子，盒子里裝著一只全新的手表。那一刻，我的眼已濕潤(rùn)了。

　　母愛(ài)，刻在作業(yè)未完成的六點(diǎn)半。

　　那次，我白天玩得很累，晚上七點(diǎn)幾就去睡了，語(yǔ)文作業(yè)的生字還沒(méi)有寫(xiě)完。隔天凌晨六點(diǎn)半，媽媽把我從床上叫醒，臉皺起眉，在光的照射下露出一副嚴(yán)肅的樣子�！白蛲碜鳂I(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，現(xiàn)在起來(lái)寫(xiě)�！薄芭丁蔽宜�眼朦朧地回答著，在桌上補(bǔ)語(yǔ)文作業(yè)，媽媽的目光沒(méi)有盯著作業(yè)，而是一直盯著在寫(xiě)作業(yè)的我。我悄悄瞥了一眼，媽媽耳邊的幾根發(fā)絲白得惹眼，眼角的皺紋似乎又深了幾道。那一刻，我原本不太服氣的心變得柔軟起來(lái)，靜靜地把落下的作業(yè)補(bǔ)上。

　　母愛(ài)，融在每晚復(fù)習(xí)時(shí)的牛奶里。

　　每天晚上復(fù)習(xí)到十點(diǎn)多，感到十分疲憊，這時(shí)媽媽就會(huì)拿一瓶泡在沸水的牛奶。從二樓小心翼翼地拿上來(lái)，放在我的書(shū)桌前�？偸菍�(duì)我笑笑“喝吧，不快點(diǎn)喝就涼了�！痹跓艄庀�，媽媽的臉慈愛(ài)中透著暖意。我拿起牛奶，喝下去，消除了一身的疲憊。媽媽總是看我喝完，帶著一臉微笑和一句“早點(diǎn)去睡，別復(fù)習(xí)太晚。”那一刻，我學(xué)習(xí)的勁頭更足了。

　　母愛(ài)的痕跡，已然深深烙在我的心中。

小學(xué)的作文600字 篇2

　　我的同桌是一個(gè)極其幽默活潑的人。坐在他身邊的人一天會(huì)笑很多次，每次都笑到肚子疼。你知道誰(shuí)是“幽默大師”嗎！他就是金！

　　金有一個(gè)近似的框架，眉毛有點(diǎn)蒼白，眼睛有點(diǎn)小，頭發(fā)有點(diǎn)亂……總的來(lái)說(shuō)，他看起來(lái)還行！那一撮劉海很奇怪嗎？

　　是時(shí)候談?wù)勊�的成�?jī)了。他在班上排名25左右。屬于中中級(jí)。語(yǔ)文馬虎，作業(yè)紅圈很多。要么少了一個(gè)字，錯(cuò)了題錯(cuò)了，要么寫(xiě)反了字.唉！有時(shí)候真的很擔(dān)心他！數(shù)學(xué)和英語(yǔ)在課堂上不是很認(rèn)真，總是出錯(cuò)。如果你認(rèn)識(shí)到最微小的真理，你就會(huì)少錯(cuò)許多！

　　我的同桌金益涵有時(shí)真的很讓人惱火，比如：上課時(shí)走神了，有作業(yè)不會(huì)，就兇巴巴地問(wèn)我：“這個(gè)填什么？”，如果我說(shuō)：“不知道。”那么，我們就又要吵架了。如果我把答案告訴了他，那么，將會(huì)有更多的問(wèn)題來(lái)問(wèn)我！

　　不過(guò)，每個(gè)人都有長(zhǎng)處，金益涵就有，他最拿手的還是畫(huà)漫畫(huà)，什么海綿寶寶，阿衰，都在他筆下誕生。當(dāng)然不是自創(chuàng)的，而是模仿的，但是，卻像真的一樣，令人佩服！

　　金益涵有時(shí)會(huì)問(wèn)一些莫名其妙的搞笑問(wèn)題，使我們幾個(gè)人笑而不止，像得了“瘋笑病”一樣。而且，這往往是在上課的.時(shí)候，就連老師，也會(huì)被他逗得哈哈大笑。我們?nèi)�班都不覺(jué)得他故意打亂課堂秩序，只認(rèn)為他太天真了，太幽默了！

　　這個(gè)好玩，有趣的同桌雖然成績(jī)差了一點(diǎn)點(diǎn)，但是，他每天做的事都問(wèn)心無(wú)愧，還算得上是一個(gè)品德好的學(xué)生�？上В�他貌似沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這一優(yōu)點(diǎn)，如果發(fā)現(xiàn)了，那他一定會(huì)努力把成績(jī)也提上去，最后變成一個(gè)三好學(xué)生，

　　這個(gè)天真的同桌，將伴隨我走過(guò)小學(xué)，走過(guò)童年！

小學(xué)的作文600字 篇3

　　霧，一年四季的早晨都有。夏天的霧稀稀疏疏的；秋天的霧朦朦朧朧的；冬天的霧迷迷茫茫的。唯獨(dú)春天的霧別有一番韻致。

　　二月的霧來(lái)得特別早，還沒(méi)天亮霧姑娘就靜悄悄的來(lái)到人間。霧把整個(gè)大地都籠罩著，猶如白色的海洋。她先向田野伸出雙手。田野的周?chē)�頓時(shí)霧氣繚繞。這霧白茫茫的，像是從香爐里散發(fā)出來(lái)的焚香，又像是一朵朵軟綿綿的白云。我仿佛身臨于天堂，一種騰云駕霧、飄飄欲仙的感覺(jué)。霧姑娘給湖旁的柳樹(shù)披上了一件白毛衣；幫一片一片的油菜花梳洗著金燦燦的臉蛋兒；又把昏昏欲睡的花苞“叫”醒。隨后，她邁著輕盈的腳步，滿(mǎn)意的'朝城市的方向走去。

　　她用無(wú)形的雙手，摟住剛剛蘇醒的城市。整個(gè)城市都霧沉沉的。高樓大廈佇立在一條條彌漫著霧氣的路旁，直插云霄，就如巨人一般托起藍(lán)天白云。大廈周?chē)�裹著一層一層的霧，這霧又一圈一圈的繞著大廈。就像這座城市建在一片白云之上似的。漸漸的，街上變得熱鬧起來(lái)了。馬路上的汽車(chē)如涌流一般直通前方，車(chē)流就像是彩色的綢帶，連綿起伏、曲折蜿蜒的伸向天邊�！班帧�…嘀……”的喇叭聲不絕于耳，宛如成千上萬(wàn)的織布機(jī)，組成了一個(gè)大合奏。

　　人們把原本關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的窗戶(hù)打開(kāi)了。一股股霧香飄入房?jī)?nèi)，這味道像是迎春的芳香，純凈疏淡。又像是水果那誘人的香味，香甜可口······深吸一口氣，那霧香從嘴里慢慢融化流入心田，渾身頓時(shí)舒暢不已，全身的血液里都充滿(mǎn)了濃濃的霧香。

　　太陽(yáng)從東角邊升起，一縷縷陽(yáng)光直射著大地。這時(shí)候，霧姑娘又悄悄的離開(kāi)人間。

小學(xué)的作文600字 篇4

　　在生活中我們把一個(gè)沒(méi)有主見(jiàn)的人稱(chēng)之為“墻頭草”或“兩面派”。但是誰(shuí)見(jiàn)過(guò)一個(gè)主任也是“兩面派”？我還真見(jiàn)過(guò)，那就是我們班的數(shù)學(xué)老師——楊主任。 嚴(yán)肅派 在課堂上，楊主任可是出了名的嚴(yán)，我們班上的頑皮……

　　在生活中我們把一個(gè)沒(méi)有主見(jiàn)的人稱(chēng)之為“墻頭草”或“兩面派”。但是誰(shuí)見(jiàn)過(guò)一個(gè)主任也是“兩面派”？我還真見(jiàn)過(guò)，那就是我們班的數(shù)學(xué)老師——楊主任。

　　嚴(yán)肅派

　　在課堂上，楊主任可是出了名的嚴(yán)，我們班上的頑皮積極分子都害怕上楊主任的自習(xí)課，只要當(dāng)天一有她的自習(xí)課我們?nèi)�班的下課會(huì)立刻充實(shí)起來(lái)：都要做作業(yè)��！只有做完作業(yè)，我們才能自由自在的在下課飛翔，否則只能做題、做題、再做題。完成作業(yè)是楊主任自習(xí)課上的第一道坎，第二道則是安靜＋不能玩，否則將站到外面去，接受別人的嘲笑。不僅在自習(xí)課上，在數(shù)學(xué)課上更是“無(wú)人能敵”。先說(shuō)楊主任的第一招：火眼金睛。此招專(zhuān)防開(kāi)小差必備，我們都懷疑楊主任是不是當(dāng)年跟孫悟空一起修煉的絕招，簡(jiǎn)直跟正版火眼金睛沒(méi)什么區(qū)別。第二招配第一招最讓人害怕，那就是：凌波微步，顧名思義就是輕輕悄悄的`來(lái)到開(kāi)小差的同學(xué)身邊一個(gè)猴子撈月拿走“贓物”。對(duì)了，楊老師的寶庫(kù)中的“贓物”在隨著日子而變多，她還說(shuō)下次義賣(mài)，我就拍我們班同學(xué)的東西得了！

　　說(shuō)笑派

　　沒(méi)想到，一向嚴(yán)厲的老師也有說(shuō)說(shuō)笑笑的時(shí)候，這個(gè)秘密讓我在今天中午發(fā)現(xiàn)了。當(dāng)時(shí)我正拿作業(yè)上去改錯(cuò)，剛好看見(jiàn)驚人的一幕：楊主任正在和同辦公室的劉主任吃午餐，只見(jiàn)他左手拿筷子右手拿碗面帶笑容正談的歡，這可把我驚呆了，我從未見(jiàn)過(guò)她在我們前面這樣子笑過(guò)。

　　看這就是我們的楊主任，一個(gè)“兩面派”的老師。

小學(xué)的作文600字 篇5

　　暑假里，我們?nèi)チ伺R安，因?yàn)槟抢锟諝馇逍�，特別是還有一條小溪溝,非常好玩兒。

　　我們的車(chē)開(kāi)到了半山腰，居高臨下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，小溪溝猶如一條白玉絲帶，蜿蜒在青山腳下。

　　走進(jìn)一看，原來(lái)這條窄窄的小溪溝的一側(cè)是一面整整齊齊的石墻，在石墻的空隙里，有許多奇花異草冒出來(lái)，真是生機(jī)勃勃。另一側(cè)則是陡峭的石壁，石壁上面還有一叢叢茂盛的蘆葦，它們仿佛被頭上的“皇冠”壓彎了腰，個(gè)各垂頭喪氣的耷拉下來(lái)。

　　再來(lái)看看小溪溝的水，這清澈見(jiàn)底的水真是迷人，一點(diǎn)也不深，最深也只漫到膝蓋。在這冰冰涼涼的小溪中走著，好像是在享受大自然的按摩，那腳底的石頭經(jīng)過(guò)多年的沖刷，都變得園潤(rùn)了，它們溫柔地?fù)崦�著我們�?腳底，那緩緩的水流悄悄地從腳邊溜走的時(shí)候，會(huì)感到一絲絲的清涼。

　　“呀，快看，這里還有幾條奇怪的小魚(yú)！”我尖叫起來(lái)。馬上去拿來(lái)魚(yú)網(wǎng)開(kāi)始網(wǎng)魚(yú)。

　　我費(fèi)了九牛二虎之力終于把這條頑皮的小魚(yú)撈了上來(lái)。聽(tīng)大人們說(shuō)這種魚(yú)是野生的石斑魚(yú)。我站在小溪溝里仔細(xì)看了一遍，原來(lái)，小溪溝里有各種各樣的石斑魚(yú)。我開(kāi)心地蹦了起來(lái)，不小心，摔了一跤，小伙伴們哈哈笑我。漸漸的，我掌握了捕魚(yú)的要領(lǐng)，不費(fèi)吹灰之力就把魚(yú)捉了起來(lái)。我看著滿(mǎn)滿(mǎn)的的一盆魚(yú)，心中沖充滿(mǎn)了快樂(lè)與自豪。

　　忽然，我的眼睛里閃過(guò)了一抹黑色，我定睛一看，��！在水中有好幾條大黑魚(yú)，我們不管三七二十一，沖過(guò)去每人手里都抱起一條大黑魚(yú)，媽媽們大聲喊道：“快放下，這是別人家養(yǎng)的�！�

　　我們恍然大悟，原來(lái)這里的人們把小溪溝當(dāng)成了天然的養(yǎng)殖場(chǎng)了。這里的人們真幸福�。∥乙埠苄腋�，因?yàn)樾∠獪蠋Ыo了我無(wú)窮的歡樂(lè)，這里的自然風(fēng)光在我的腦海里留下了深深的印記。

小學(xué)的作文600字 篇6

　　媽媽看我每天早上都吃面包，喝牛奶，最多再加點(diǎn)果醬，決計(jì)幫我改善一下伙食�？粗�她提回來(lái)的豆?jié){油條，我的眼睛一亮，臉上立刻綻開(kāi)了笑顏。將豆?jié){倒到碗中，看著白色的液體在碗里打著漩渦，層層漣漪繼而又慢慢蕩漾開(kāi)去；我又將油條截成小段，浸泡在豆?jié){中，油條先是沉在碗底，又慢慢上浮，飄在碗中，像一艘艘小船。細(xì)細(xì)品嘗，豆?jié){溫潤(rùn)清香綿長(zhǎng)，油條筋道香味四溢，這簡(jiǎn)單的吃食讓人心滿(mǎn)意足，回味無(wú)窮。

　　吃著豆?jié){油條，腦海中不禁想起小時(shí)候在家鄉(xiāng)吃早餐的場(chǎng)景來(lái)。我家鄉(xiāng)是陜南的一個(gè)小鎮(zhèn)，沒(méi)有大城市的燈紅酒綠、車(chē)水馬龍，也沒(méi)有大城市的快節(jié)奏生活，上班族的行色匆匆。早晨，我們都會(huì)一蹦三跳地踏著青石板的'小路，去小鎮(zhèn)的街上吃早餐，這里的早餐店不是名店或是連鎖，而是臨街?jǐn)[攤，各占一隅。簡(jiǎn)單的買(mǎi)賣(mài)設(shè)備，看似粗陋，都是攤主最重要的家當(dāng)，他們靠此為生，靠此贍養(yǎng)父母，供兒女讀書(shū)。他們沒(méi)有什么人生的宏偉理想，認(rèn)為將早餐做可口，做干凈衛(wèi)生是人生最大目標(biāo)。所以他們做起買(mǎi)賣(mài)來(lái)非常用心，我們每次路過(guò)，不管買(mǎi)不買(mǎi)他們的早餐，他們都是笑臉相迎，熱情地打著招呼，像招呼自家孩子吃飯一樣隨意溫馨；早餐總是量非常足，客人們吃得心滿(mǎn)意足是他們最開(kāi)心的事；飯菜做得干凈衛(wèi)生，連他們身上的圍裙始終都是干凈如新的，用他們的話說(shuō)，只有衛(wèi)生，才能讓人吃著放心。每天早上去吃早餐，都是我們小孩子起床的動(dòng)力；每天的早餐，都是最美的享受，比山珍海味還讓人期待；每天早上吃早餐，也都被這些社會(huì)上的小人物的笑容所感染。

　　的確，他們都是社會(huì)上微不足道的人，可能學(xué)識(shí)不夠高、見(jiàn)識(shí)不廣，生活得粗糙、簡(jiǎn)單、不時(shí)髦，但是他們懂得“歲月靜好，現(xiàn)實(shí)安穩(wěn)”的真正內(nèi)涵，他們做不了驚天動(dòng)地的大事，但是，他們懂得用自己微小的力量回報(bào)社會(huì)，回應(yīng)自己的良心。

　　舉家搬遷，已經(jīng)好些年了。回家鄉(xiāng)已經(jīng)成了奢侈的事情，再難以吃到富有地方特色的早餐，在難以感受那些買(mǎi)賣(mài)人如花的笑靨……

小學(xué)的作文600字 篇7

　　這個(gè)星期我看了一本大人們喜愛(ài)，在廣大小讀者中超級(jí)暢銷(xiāo)的書(shū)，題目是《我的野生動(dòng)物朋友》。這本書(shū)寫(xiě)的是作者從小和父母在非洲叢林中長(zhǎng)大，與各種野生動(dòng)物生活在一起的動(dòng)人故事般她的親身感受。書(shū)中還有80多幅她父母拍攝的極為難得的圖片，看著這一幅幅圖片，讓我覺(jué)得就像自己身臨其境，圖片中和動(dòng)物一起玩耍的.蒂皮換成了我一樣。蒂皮有一個(gè)與她形影不離的好朋友，她是洋娃娃諾諾，她溫柔又可愛(ài)，聞起來(lái)很香。諾諾經(jīng)常會(huì)被那些動(dòng)物咬得滿(mǎn)身洞洞，蒂皮從來(lái)沒(méi)有嫌棄過(guò)她，蒂皮還有一個(gè)能夠遇到一個(gè)小情郎的夢(mèng)想。

　　看完前面幾則故事，就讓我對(duì)蒂皮佩服得五體投地，實(shí)在是太神奇了。她不僅可以用頭，用眼睛跟那些野生動(dòng)物們說(shuō)話，還可以用心靈於野生動(dòng)物們溝通。而動(dòng)物們竟也能讀懂她的意思。蒂皮用這種方式來(lái)了解野生動(dòng)物們，於它們交朋友。書(shū)中讓我最感動(dòng)的是大象阿布，蒂皮把它當(dāng)哥哥，當(dāng)朋友一樣愛(ài)它。阿布也把蒂皮當(dāng)妹妹一樣呵護(hù)。當(dāng)?shù)倨ぷ咴诎⒉记懊鏁r(shí)，阿布總會(huì)小心翼翼，生怕把蒂皮踩著了。還有蒂皮和人們眼中兇惡的豹子、鱷魚(yú)、獅子一起玩�！�…最讓我難受的是那里的人們通常都把鴕鳥(niǎo)殺了，然后吃掉它們的肉，讀到這里我的眼里充滿(mǎn)了悲傷的淚水。

　　想到這些，我要為所有的野生動(dòng)物向人類(lèi)呼吁：請(qǐng)保護(hù)野生動(dòng)物，愛(ài)護(hù)野生動(dòng)物。動(dòng)物也有生命，像人類(lèi)一樣也有家庭，也有感情。近幾年人類(lèi)大量砍伐樹(shù)木，使動(dòng)物沒(méi)有家園，有的動(dòng)物還瀕臨滅絕，我們只有一個(gè)地球，讓我們共享地球的安定，請(qǐng)保護(hù)環(huán)境，關(guān)愛(ài)生靈，善待地球，讓人類(lèi)與眾多生靈共享地球這個(gè)大家園。

小學(xué)的作文600字 篇8

　　鳥(niǎo)兒是人類(lèi)的好朋友：啄木鳥(niǎo)可以幫大樹(shù)爺爺“治病”，布谷鳥(niǎo)可以提醒農(nóng)民伯伯該播種了，孔雀可以展開(kāi)它的風(fēng)姿讓人們放松……可是，人們卻用五花八門(mén)的方法來(lái)傷害鳥(niǎo)兒！有的捕捉鳥(niǎo)兒，讓它們失去自由，有的用竹竿去捅卵巢，吃鳥(niǎo)蛋，有的用農(nóng)藥讓鳥(niǎo)兒中毒至死……

　　我曾見(jiàn)過(guò)這樣一件事：春天來(lái)了，我來(lái)到小區(qū)的小樹(shù)林里，小樹(shù)郁郁蔥蔥枝繁葉茂、樹(shù)大根深，令人心曠神怡、神清氣爽！鳥(niǎo)兒們有的在嘰嘰喳喳地唱著歡快的歌兒、有的在三五成群地舉行飛行比賽呢、還有的在“蕩秋千”搖搖晃晃的坐在樹(shù)枝上……��！真是鳥(niǎo)兒的天堂呀！我徜徉其中，仿佛我也是一只歡快的小鳥(niǎo)，在和其它的鳥(niǎo)兒嬉戲玩耍呢！

　　“啪！”一陣聲音打破了小樹(shù)林的.寧?kù)o，我循聲望去，隨著聲音走去，我看到了幾個(gè)小孩在用竹竿捅鳥(niǎo)巢。鳥(niǎo)媽媽急切地用翅膀護(hù)著還沒(méi)出生的小鳥(niǎo)，它凄涼地叫道，仿佛在說(shuō)：“快走開(kāi)，快走開(kāi)，遠(yuǎn)離我的孩子！”鳥(niǎo)寶寶們奮力的往上飛，試圖飛出這里，但它們羽翼還沒(méi)豐滿(mǎn)。有只小鳥(niǎo)一不小心掉了下來(lái)，那只小鳥(niǎo)拼命地拍打翅膀，可還是難逃厄運(yùn)，掉到地上，它拼命地掙扎，一會(huì)兒就紋絲不動(dòng)了�！芭尽币粋�(gè)鳥(niǎo)蛋掉了下來(lái)，鳥(niǎo)蛋碎了，蛋汁灑了一地！那些孩子不斷地捅著鳥(niǎo)巢，看著掉下來(lái)的雛鳥(niǎo)、鳥(niǎo)蛋，他們欣喜若狂！我實(shí)在看不下去了，連忙去勸阻，可那些孩子充耳不聞，還是無(wú)動(dòng)于衷！經(jīng)過(guò)我的反復(fù)勸阻，那些孩子慚愧不已面紅耳赤地走了！可那些小鳥(niǎo)、鳥(niǎo)蛋都失去了寶貴的生命！

　　我希望把每年的4月1日設(shè)為護(hù)鳥(niǎo)節(jié)，在這天，我希望人們可以灑米給鳥(niǎo)兒吃，建房子給小鳥(niǎo)住，給它們一個(gè)幸福、溫暖的家！

小學(xué)的作文600字 篇9

　　我有一個(gè)好鄰居，也是我的好朋友。從二年級(jí)下冊(cè)開(kāi)始，我們被雙方媽媽不斷拆散。說(shuō)真的，我很渴望她和我的友情。今天，我們終于和好了！我很興奮。

　　她是圓臉，長(zhǎng)發(fā)飄散，像公主一樣。柳眉輕揚(yáng)，高高的鼻子如同稍隆起的小沙丘。嘴巴小巧玲瓏，像涂了蜜一樣，甜甜的語(yǔ)言惹人憐愛(ài)。她體型微胖，也愛(ài)彈琴。對(duì)了，人家都說(shuō)她是“貪吃鬼”呢！她今天就要來(lái)了，我很興奮。

　　讓我講講，我們是怎么認(rèn)識(shí)的吧！一次，我去河邊為小烏龜舉行葬禮。那時(shí)我才五歲，我偷偷去別人的花園摘花，我看見(jiàn)一朵牡丹，紅艷艷的`，含苞欲放，我四處張望了一下，對(duì)面也有一個(gè)小孩子！她穿著淡黃的連衣裙，在黃色的康乃馨中與蝴蝶嬉戲，我頓時(shí)愣在原地，她走過(guò)來(lái)，伸手要摘一朵紫羅蘭，“哎！你們?cè)诟墒裁�！”她�?tīng)見(jiàn)這家主人的喊叫，我也反應(yīng)了過(guò)來(lái)，我沒(méi)來(lái)得及做任何動(dòng)作，她就一把抓住我，猛地拉了出去就奮力的跑。

　　仔細(xì)一看，她真的很漂亮，在前面跑的她，柔順的長(zhǎng)發(fā)在風(fēng)中搖曳，淡黃色的小靴子被踩得噠噠的響，連衣裙被風(fēng)兒梳理得很柔順，輕輕撫慰我的皮膚。

　　在跑到一顆松樹(shù)下面時(shí)，她停了下來(lái)，靠在樹(shù)干上氣喘吁吁，但還是嬉皮笑臉的對(duì)遠(yuǎn)處的花園道：“哈哈，你抓不到，抓不到！哈哈哈！”我等到呼吸恢復(fù)正常時(shí)，笑瞇瞇的對(duì)她說(shuō)：“謝謝你啦，不然我就慘了�！彼�忙擺手說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系的！”看她的樣子有些受寵若驚。我問(wèn)：“你愿意做我的朋友嗎？”她更興奮了，一撲就撲到我身上，抱著我。她開(kāi)心的說(shuō)：“太好了，你是第一個(gè)愿意和我玩的人！”

　　“那你叫什么名字呢？”我好奇的問(wèn)。她調(diào)皮的一笑，說(shuō)：“就不告訴你啊就不告訴你！哈哈哈！”“好吧，我不問(wèn)了�！�

　　后來(lái)我們一起去到河邊埋葬小烏龜，她哭得淚流滿(mǎn)面。在那棵松樹(shù)下，我們美好的友情幸福地起航了！

　　四年級(jí):農(nóng)麗梅

小學(xué)的作文600字 篇10

　　晶晶姐姐是我大舅的女兒，她比我大4歲。雖然她是我的表姐，但我們倆比誰(shuí)都親。晶晶姐姐最大的優(yōu)點(diǎn)是——關(guān)心別人、愛(ài)護(hù)別人，有一種奉獻(xiàn)精神。

　　有一件事我最難忘。每當(dāng)我想起這件事，我就想哭。

　　那是今年寒假，連云港下了一場(chǎng)大雪，我和晶晶姐姐一起去找周洲姐姐，并沒(méi)有打電話，心里其實(shí)是想，周洲不在家，我們就當(dāng)是走著玩兒好了。

　　我和晶晶姐姐怎么也沒(méi)想到，天空中一直飄著鵝毛大雪。

　　這沒(méi)什么，可這雪下個(gè)不停，晶晶姐姐想起了她向我這么大的時(shí)候，情不自禁地唱起了《童心是小鳥(niǎo)》……一路上，我們唱歌、躺在雪地上、在雪地上畫(huà)畫(huà)、堆雪人，原本10分鐘的路，我們四十分鐘才到。

　　到了周洲姐姐家樓下的大院，只見(jiàn)石桌石椅上都蒙著厚厚的雪，草地上也堆積了一層有我三四十厘米高的雪，到處白茫茫的一片。出于好玩兒，我們?cè)谀莾憾毫袅撕靡粫?huì)兒。按了周洲家的門(mén)鈴，可周洲家沒(méi)人，我們便想在在周洲家門(mén)口堆一個(gè)小狗送給她。

　　堆著堆著，我的棉鞋濕透了，腳冷得瑟瑟發(fā)抖。晶晶姐姐發(fā)現(xiàn)了，一副心疼的模樣，對(duì)我說(shuō)：“飛飛，我們回家。你踩著我的腳印走，這樣雪就不會(huì)蓋到你的`鞋子上了�！蔽覞M(mǎn)口答應(yīng)。

　　好景不長(zhǎng)，不一會(huì)兒，晶晶姐姐的短靴也濕透了，可晶晶姐姐還是把腳印踩得深深的，讓我方便。有好幾次我都跟她說(shuō)：“晶晶姐姐，行了，我的腳不冷了，我們跑快點(diǎn)回家吧！”但晶晶姐姐每次都搖搖頭，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)跟我說(shuō)：“姐姐沒(méi)事，走吧！一定要踩著姐姐的腳印。”我想哭，但又哭不出來(lái)，踩著晶晶姐姐的腳印，一步一步往家走……我看見(jiàn)，晶晶姐姐的眼眶紅了。

　　終于到家了，我和晶晶姐姐鉆進(jìn)被窩，一齊哭了……

　　晶晶姐姐這個(gè)可貴的優(yōu)點(diǎn)，非常值得我們大家學(xué)習(xí)。

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