我的老師小學(xué)作文4篇(推薦)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的我的老師小學(xué)作文4篇，希望對大家有所幫助。
我的老師小學(xué)作文 篇1
我的的教室里少不了一個人，教我們讀書的好榜樣——老師。我的老師姓劉，性格非常溫柔，一雙小小的、銳利的眼睛，班里面的同學(xué)像魚一樣逃不過水鳥的雙眼。她說話很幽默，但是生氣總會大發(fā)雷霆。
記得那一次，我們學(xué)習(xí)新的課文，班里面發(fā)出了嘰嘰喳喳的聲音，還有同學(xué)在玩筆呢！老師還在黑板上寫字，紋絲不動。我附近的男同學(xué)見，講得更激烈，笑得更大聲了。劉老師把粉筆在遠(yuǎn)處精確地一丟，拿著另一支粉筆在黑板上唰唰地寫上組詞。那一位男同學(xué)像開了鍋似的，大喊大鬧。老師警告了一句：“別說了�。±蠋煹哪X袋后面藏有眼睛的！”全班人笑的前俯后仰，男同學(xué)也不顧自身，在椅子上捧腹大笑，連一位女同學(xué)都被笑的肚子痛。
還有一次，我們的班級莫名其妙的少了一顆星，比我們的敵人——四（5）班少了五分！老師板著臉進(jìn)了教室，拿著表格，在上面念出沒戴紅領(lǐng)巾、校章、小黃帽的'同學(xué)。從她的口氣中，我們知道老師生氣了，同桌準(zhǔn)備了“耳塞”。老師在講臺上大罵，不時叫幾個搞小動作的同學(xué)或違反紀(jì)律的同學(xué)上來，聞名班級。老師咳了幾下，喝了杯水，休息嗓子。這藥好像神藥，老師的脾氣一下子就消失了。但是，“神藥”過期了，老師又說了起來。同桌見勢不妙，坐端正，以防萬一�？墒抢蠋煹钠庥窒没隉煻�。
你知道嗎？我們的劉老師是很厲害的，從她手中出來，你的成績會很好呢！我喜歡這類型老師，因為她這么教，更容易讓學(xué)生們喜愛她。
我的老師小學(xué)作文 篇2
我的語文老師是一個漂亮、嚴(yán)格、負(fù)責(zé)任的老師。她姓朱，我們都叫她朱老師。朱老師長著一頭又彎又黃的長頭發(fā)，她一雙明亮的眼睛，大大的，水靈靈的。那紅紅的嘴唇，像兩片開放的`桃花，說起話來妙語連珠、生動有趣。朱老師很喜歡穿裙子，雖然有點(diǎn)胖，但是也很好看的。
朱老師知識淵博，教學(xué)經(jīng)驗豐富。從一年級開始就擔(dān)任我們的班主任及語文老師，教我們識拼音、寫字、寫作文等等的學(xué)習(xí)課程。她上課時不僅為我們講課本上的知識，還會拓展我們的思維，講一些課外知識，讓我們的思維長翅膀。特別是寫作課的時候，朱老師總會搞一些創(chuàng)新，比如，“頭腦風(fēng)暴”、“活動作文”……每次都讓我們臉上充滿著喜悅，心里裝著疑惑不解的問題，讓我們個個都愛上了寫作。但是，我們有時犯了錯誤，她也會嚴(yán)厲地批評我們，讓我們及時改正。每節(jié)課，她都是認(rèn)認(rèn)真真地上，課間也不休息，總是忙碌地幫我們批閱作業(yè)。時時刻刻提醒我們，要在家里幫助父母做些力所能及的事，要聽父母的話，要懂事。因為朱老師的努力和辛勞取得了成就，我們?nèi)昙墪r她當(dāng)上了教導(dǎo)，我們?yōu)橹炖蠋煾吲d、快樂。
我為我有這樣優(yōu)秀的語文老師而感到榮幸，我要在朱老師的指導(dǎo)下，在知識的海洋里遨游！你覺得我的語文老師棒不棒？
我的老師小學(xué)作文 篇3
今天早晨，我和李文靜，張倩玉結(jié)伴來到班級里。剛進(jìn)門，許許多多的“羽毛”在天上飛來飛去，聲音還很嘈雜，班長站在臺上，怎么也管不住。真是瘋了！�。�
我回到自己的座位上，對楊筱雨說（她是偶的同桌。）“咱們班怎么了？抽風(fēng)了？”我問，“嗯……算是吧，好像是今天有新老師來了�！彼膊淮_定。這個消息一到，就是有人歡喜有人愁了，不過，我們班有一大部分人都很開心，因為楊老師有點(diǎn)兇！
“咳咳，安靜！”一聲想要表現(xiàn)的嚴(yán)厲，卻怎么也不可能那樣說話的聲音回蕩在班級每一個角落，全班不僅沒有聽他的'，反而又“炸開了鍋”。那男人穿著一身黑色禮服，爆炸頭，身材魁梧，長著一只非常有喜感的臉，非常好笑。不用說，我們就已經(jīng)猜到了七八分，這估計就是我們的新老師了，果然沒錯，老師就是新來的，他還跟我們說，他是從新道街小學(xué)轉(zhuǎn)來的，而且他姓張，讓我們叫他“老張”，真有意思！不知道他上課是不是也這么有趣呢？
我的老師小學(xué)作文 篇4
在一、二年級的時候，有一位非常喜歡大家的女老師，她姓楊，叫楊秀芳，是大家一、二年級的班主任和數(shù)學(xué)老師。
楊老師有點(diǎn)瘦，頭上有很多白發(fā)，時不時的還戴著一副老花鏡。有一次，楊老師說：“我要在班上舉辦計算比賽，銅卡有四個角，誰四天計算全對，我就給誰一張銅卡�！苯Y(jié)果，大家班有很多人都全對，而且包括我在內(nèi)，大家全對的同學(xué)高高興興地拿到了銅卡。
還有一次，午間進(jìn)校的時候，楊老師拿了一大袋的糖果說：“今天做練習(xí)與測試的單元測試，如果得了100分就獎勵他一顆糖果�！贝蠹衣牭竭@個消息后，興奮不已。于是大家很快就把單元與測試做完了，楊老師那兒排起了“龍”一樣的`長隊，我也趕快排隊，因為我要選一顆好吃的糖果。最終，我考了一百分，我選了一顆“雅客牌”的葡萄味的硬糖回到座位，開始津津有味的吃起來，我還一邊吃一邊說：“真好吃呀！”
楊老師的教學(xué)總是會想出很多辦法，鼓勵吸引大家認(rèn)真學(xué)數(shù)學(xué)，現(xiàn)在，楊老師已經(jīng)不再教大家了，但我永遠(yuǎn)也忘不了楊老師。楊老師我愛你。
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