【優(yōu)】美麗的小學(xué)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢蕴岣呶覀兊恼Z(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的美麗的小學(xué)作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
美麗的小學(xué)作文 篇1
我的家鄉(xiāng)坐落在美麗的洪澤湖畔,每當(dāng)放假的時(shí)候,我都會(huì)和好朋友相約來(lái)到湖邊玩耍,欣賞那湖邊景色。
洪澤湖,雖沒有西湖的旖旎風(fēng)光,沒有泰山的雄偉氣魄,沒有長(zhǎng)城擲地有聲的名字,但她享有“日出斗斤”之譽(yù)。當(dāng)我看到波光粼粼的洪澤湖時(shí),我就會(huì)為自己是洪澤人感到驕傲,感到自豪!
這里有動(dòng)人心弦的傳說(shuō);可歌可泣的人物;璀璨奪目的明珠;得天獨(dú)厚的資源;獨(dú)具特色的景點(diǎn);源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化……如今,一提起洪澤湖,我們便會(huì)想到“得道成仙的老子”;想到經(jīng)歷滄桑的鎮(zhèn)水鐵牛;想到“管鮑分金”;想到“催發(fā)思古幽情的龜山”;想到“海市蜃樓的幻境”;更想到名揚(yáng)四海的大閘蟹之都。
洪澤湖煙波浩渺,美麗清純,猶如一塊碩大無(wú)比的綢緞向天邊鋪去。走近洪澤古堰就如同穿行于蜿蜒曲折的“水長(zhǎng)城”,泛舟湖上就仿佛置身于人水合一的'仙境,傾聽大湖故事就好像飽讀歷史厚重的水文化。
早晨,萬(wàn)道霞光喚醒沉睡的洪澤湖,漁家駕船啟航,湖面熱鬧起來(lái),魚蝦在湖中穿梭,螃蟹在湖底打滾……傍晚湖面微波輕蕩,夕陽(yáng)下的洪澤湖,儼然一幅水彩畫:橘紅的背景,條條細(xì)線是桅桿,團(tuán)團(tuán)墨點(diǎn)是漁舟……
在欣賞洪澤湖的美景同時(shí),不由讓人就想起關(guān)于洪澤湖的傳說(shuō):聽老年人說(shuō)很久以前,泗州城一帶連降70多天暴雨,黃河淮河結(jié)伙奔涌而來(lái),由于泥沙淤積水流不暢,以致水漫泗州,一座完整的古城就這樣沉沒于水底……泗州城在歷史上可以稱得上是大型城市,繁榮至極,文人墨客紛至沓來(lái)。正如歐陽(yáng)修詩(shī)中所云:“蒼云蔽天竹色凈,暖日撲地花氣繁!300多年過(guò)去,泗州城依然安臥水中,如遇陰天人們尚能隱約看到它的輪廓呢。據(jù)說(shuō),明朝時(shí),洪澤湖東岸修筑長(zhǎng)達(dá)140華里的洪澤湖大堤,大堤建成后,在湖堤的險(xiǎn)工地帶安置“九牛二虎一只雞”以鎮(zhèn)水患。
美麗清純的洪澤湖讓人流連忘返,享譽(yù)四方的水產(chǎn)品更是讓人贊不絕口。
洪澤湖水生資源豐富,湖里有著近百種的魚類,主要以鯉魚、鯽魚、青魚、鰱魚、銀魚為主,還盛產(chǎn)著名聞遐邇的洪澤湖大閘蟹。它品質(zhì)佳。肉質(zhì)細(xì)嫩,雄者脂白如玉,雌者膏黃如金,有“蟹肉上宴百味淡”之美譽(yù);
“賞洪澤湖風(fēng)光,品洪澤湖美食”已成人們的一大快事。如今的洪澤湖正邁著輕盈的步伐走向世界,向世人展現(xiàn)她的生態(tài)之美,和諧之美。
美麗的小學(xué)作文 篇2
新橋小學(xué)位于沙井鎮(zhèn)新橋村,那里的景色迷人。
一進(jìn)校門,就看見兩排又高又大的芒果樹,挺立在路的兩旁,高達(dá)挺秀,就像是守護(hù)學(xué)校的衛(wèi)士一樣。每到芒果樹開花時(shí),那花香芬芳撲鼻,即使你走處離校門十里以外的地方,也能聞到香味,真是十里飄香!
靠近芒果樹的旁邊,有4塊大石頭其中最大的.石頭上面刻著“勤學(xué)”兩個(gè)字,大概是叫我們勤學(xué)苦練吧?
沿著小路往前走十幾步,就看見一座雕像,上面雕著兩個(gè)人和一只兔子,姿態(tài)雕得栩栩如生,惟妙惟肖,漂亮極了。離雕像幾米外有石子鋪成的小路,路上印著許多圖岸,有可愛的小魚、天鵝……在它旁邊的墻上,寫著許多古詩(shī),如《詠鵝》、《靜夜思》、《涼州詞》……真有書香味。沿著小路,再向前走三十幾步,有一個(gè)大花壇,花壇里開著五顏六色的鮮花:有紅似火的月季花,有如雪如玉的茉莉花,有富貴艷麗的牡丹花,有紅艷欲滴的玫瑰花……這美麗的花散發(fā)出一陣陣清香,引來(lái)了一群群蜜蜂和蝴蝶,蜜蜂在采蜜,蝴蝶在翩翩起舞,那情景甭提有多美啊!
繞過(guò)花壇往前走,就是教學(xué)樓。一棟四層的教學(xué)樓最顯眼,最頂上寫著“學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)創(chuàng)造”12個(gè)大字,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)亮。每一個(gè)教室都非常整潔:烏黑發(fā)亮的黑板,乳白色的電腦平臺(tái),白色的窗簾,嶄新的桌椅……陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗照射進(jìn)來(lái),照亮了我們的教室也照亮了我們幾十雙求知識(shí)的眼睛。
我們學(xué)校還有新建的塑膠跑道、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)。一個(gè)個(gè)體育健兒在這里揮灑著自己的汗水,那跳躍的身影,是一道道流動(dòng)的風(fēng)景線。
這就是我們的校園——美麗的新橋小學(xué)。你想來(lái)看一看嗎?等你來(lái)到,我一定帶你去參觀,讓你也來(lái)感受一下我們校園的美。
美麗的小學(xué)作文 篇3
爸爸媽媽帶我去大豐麋鹿園玩,那里真美麗!一進(jìn)大門,看見許多麋鹿,有的在跑,有的臥在樹下,有的就站在那兒。
我看到公鹿的.角很雄偉,像樹枝一樣,先長(zhǎng)一根,然后周圍再散開張。母鹿的頭上不長(zhǎng)角。大多數(shù)的公鹿體積比母鹿大,小公鹿剛生下來(lái)沒有角,但是以后就會(huì)長(zhǎng)角了,快要冒出頭的時(shí)候頭上就會(huì)有兩個(gè)圓鼓鼓的大包,這就是快冒出來(lái)的角。麋鹿是國(guó)家保護(hù)動(dòng)物,它和梅花鹿不同的是它背上沒有斑點(diǎn)。麋鹿也叫四不像,麋鹿的角向鹿角,臉像馬,蹄像牛,尾像驢。
在導(dǎo)游車上,聽導(dǎo)游給我們講解,這些鹿都喝鹽水,這些鹿每年都有一次鹿王爭(zhēng)霸賽。每個(gè)公鹿去爭(zhēng)斗時(shí),都會(huì)把草頂在頭上,在泥地里打滾,這樣就會(huì)顯得威風(fēng)。一開始它們會(huì)用淘汰賽來(lái)決定下個(gè)回合的鹿,就這樣,經(jīng)過(guò)層層比賽,還剩下兩只鹿時(shí),它們開始決賽,舉得自己快不行時(shí)就會(huì)逃跑,留在原地的最后一只鹿就是鹿王。鹿王爭(zhēng)霸賽一年舉行一次,每年都會(huì)有心得鹿王誕生。
這里真好玩,鹽城真美麗,我愛鹽城!
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