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(經(jīng)典)小學(xué)作文300字4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)作文300字 篇1
我們這一周要學(xué)習(xí)游泳生存訓(xùn)練,老師用不同顏色的泳帽來區(qū)分會(huì)游和不會(huì)游的小朋友,會(huì)游的戴藍(lán)帽,不會(huì)的.戴紅帽,我可是游泳小健將,當(dāng)然是藍(lán)帽哦。
開始做準(zhǔn)備活動(dòng)了,錢老師用哨子來喊口令。一下水,好冷呀。我游了一會(huì),身子就暖和多了。錢老師讓我們游25米的蛙泳,他把我排在了第一個(gè),一吹口哨我就出發(fā)了。游的不錯(cuò),馬上游回來了。錢老師又交給我們3個(gè)任務(wù),想想會(huì)是什么任務(wù)呢?
第一個(gè)任務(wù)不怎么難,要手不動(dòng)腳蹬起來,只要一開始蹬出去能過老師站的那里就可以了。我輕松地過了老師站的地方,同學(xué)們也都過了。
第二個(gè)任務(wù)是在前一個(gè)練習(xí)上加蹬三個(gè)蛙泳的腳,這個(gè)任務(wù)也難不倒我,我還是過了老師站的位子。
要去上課了,可是還沒完成第三個(gè)任務(wù)。沒事,下次課會(huì)有時(shí)間讓我去完成第三個(gè)小任務(wù)的,期待我也能輕松地完成。
小學(xué)作文300字 篇2
今天上午語文課,陳老師改變了往常課前讀書的習(xí)慣,神秘地對(duì)我們說:“今天上課前,我和大家先玩一個(gè)猜謎語游戲,好不好?”老師一說完,教室里馬上就歡呼起來了。
游戲開始了,老師對(duì)大家說:“看看沒有,摸摸倒有,似冰不化,似水不流!蓖瑢W(xué)們都在積極思考,教室里頓時(shí)鴉雀無聲,安靜得連一根針掉在地上都聽得見。這時(shí),有一個(gè)同學(xué)舉起手來大聲地說:“老師,是玻璃!”老師高興地說:“恭喜你!答對(duì)了。”老師又接著說:“像朵花,手里栽,下雨時(shí),它就開。”聽了老師出的`謎語,同學(xué)們有的在冥思苦想,有的在抓耳撓腮,還有的在搖頭晃腦。不一會(huì)兒,小紅就舉起了小手,說:“是雨傘!”老師說:“你也猜對(duì)了。”大家都鼓起掌來了。
猜謎語游戲真有趣啊!
小學(xué)作文300字 篇3
一天,我躺在沙發(fā)上不知不覺睡著了,夢(mèng)見一位老人拉著我的手說:“我是時(shí)光老人,現(xiàn)在你在的地方是三十年后!蔽衣犃吮阆朕D(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。
我來到家鄉(xiāng)的山林,那里空氣甜潤誘人,樹木郁郁蔥蔥,嫩綠的葉子,在陽光下閃閃發(fā)亮。人們有的`在種樹,忙得不亦樂乎;有的悠然自得地躺在草地上,好愜意呀!我來到小溪邊,小溪叮叮咚咚地唱出心中的快樂。我走到小河邊,河水清澈見底,魚兒自由自在地嬉戲玩耍,仿佛在說:“好舒服的家呀!”
我看到這么美麗的景色,非常高興。我趕緊跑去找我的爸爸媽媽和朋友,因?yàn)樽叩锰,一不小心摔倒了,把自己嚇醒了,這才知道是一場夢(mèng)。我想:其實(shí)如果每一個(gè)人都能愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)大自然,未來家鄉(xiāng)的環(huán)境一定會(huì)比夢(mèng)中的還要好!
小學(xué)作文300字 篇4
我們村有一條小河,河水清澈見底,魚兒歡快地在河水里游來游去,小河里有五顏六色的鵝卵石,映得小河五光十色的。
春天,流水潺潺的小河里魚兒成群結(jié)隊(duì)地游著,好像一個(gè)個(gè)游泳健兒在表演節(jié)目,有的好像仙女在戲水,還有的不時(shí)地躍出水面,像在跳龍門似的。
夏天,大地像個(gè)蒸籠似的,而小河里的水依然是那么清涼。我們常常去小河游泳、嬉戲;清涼的河水,澆滅了我們身上的酷熱,給我們帶來一絲絲的涼爽。小河就像是我的樂園,讓我天天充滿歡聲笑語。
秋天,小河兩旁的樹被秋婆婆披上了金黃色的紗衣,一陣風(fēng)吹來,整條小河變得金燦燦的。
冬天,小河又變成了另一番景致,小河不動(dòng)了,結(jié)成了厚厚的`冰,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一條銀蛇。我和小伙伴時(shí)常會(huì)到河邊去玩,一陣陣歡笑聲給正在冬眠的小河增添幾分生機(jī)!
啊!我們村的小河就像一位和藹可親的母親,它給我們帶來歡樂,我愛你!小河!
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