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實(shí)用的難忘的小學(xué)作文(常用8篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的難忘的小學(xué)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
難忘的小學(xué)作文 篇1
在我從小到大的過(guò)程中,我對(duì)很多人都非常難忘,其中,最令我難忘的就屬我的外婆了。
由于爸爸媽媽的工作非常繁忙,每天回家,是外婆照顧我的生活,督促我的學(xué)習(xí),還每天監(jiān)督我練習(xí)鋼琴,日復(fù)一日、年復(fù)一年,從不間斷。你們想知道外婆是如何輔導(dǎo)我學(xué)琴的嗎?讓我來(lái)告訴大家!
在我五歲生日時(shí),外公外婆買(mǎi)了一架鋼琴送給我,從此以后,每逢我學(xué)琴,外婆都和我一起去。由于外婆不懂五線(xiàn)譜,剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候,她每次都仔細(xì)的把老師的講解全部記下來(lái),回到家再把五線(xiàn)譜翻譯成簡(jiǎn)譜,然后一句一句地教我彈!記得有次老師布置了一首難度較高的《二部創(chuàng)意曲》,為了監(jiān)督我第二天的練習(xí),盡管從琴;貋(lái)已經(jīng)是晚上九點(diǎn)多了,外婆連口水都沒(méi)喝就開(kāi)始翻譯了。半夜三點(diǎn)多我上洗手間,看見(jiàn)外婆還趴在寫(xiě)字臺(tái)上一筆一劃的寫(xiě)著琴譜,我的眼淚忍不住流了下來(lái)。
學(xué)琴是很苦、很煩的,每當(dāng)我堅(jiān)持不下去時(shí),外婆都會(huì)“軟硬兼施”地鼓勵(lì)我。她總說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人。既然要學(xué)就一定要學(xué)好!”就這樣,外婆和我一起從那一個(gè)個(gè)小蝌蚪開(kāi)始,用了整整五年多的時(shí)間,學(xué)完了“拜厄、《鋼琴基礎(chǔ)教程》、車(chē)爾尼、巴赫”等。就在上個(gè)星期,我通過(guò)了鋼琴的七級(jí)考試,成績(jī)優(yōu)良!我的'成績(jī)離不開(kāi)外婆的付出!我從心眼里感激外婆!
外婆年級(jí)越來(lái)越大了,還長(zhǎng)期生著病。上個(gè)星期一外婆不小心摔了一跤,胳膊的骨頭裂了,看到外婆痛苦的樣子,我的心別提多難受了!可盡管手上打著石膏、纏著繃帶,外婆還是每天堅(jiān)持督促我的學(xué)習(xí)和練琴。
外婆,我真希望您能早日康復(fù)!外婆,我愛(ài)您!
難忘的小學(xué)作文 篇2
“六一”兒童節(jié)那天,我剛走上樓梯,就聽(tīng)見(jiàn)震耳欲聾的聲音。走進(jìn)教室,一看,原來(lái)同學(xué)們都在搶糖果。我放下書(shū)包,加入到搶糖果的隊(duì)伍當(dāng)中。慢慢地,我的糖果越來(lái)越多,有棒棒糖,口香糖,泡泡糖……我頓時(shí)感覺(jué)自己從乞丐變成了富翁。
于是,我心想:“既然我已經(jīng)是富翁了,不如來(lái)扔糖果,讓別人撿吧。”說(shuō)干就干,我從袋子里拿了一些糖果就走上了講臺(tái)?墒牵虑椴](méi)有我想的那么簡(jiǎn)單,我還沒(méi)在講臺(tái)上站穩(wěn),同學(xué)們就一窩蜂地朝我跑來(lái),伸手就搶。我還沒(méi)有緩過(guò)神來(lái),糖果已經(jīng)被一搶而空。這些可惡的同學(xué),把我的糖果搶光后,就啍著歌兒,拿著“戰(zhàn)利品”,回到自己的座位上,向我炫耀,把我孤零零地扔在講臺(tái)上。我決定再來(lái)一次,這次我吸取了上次的教訓(xùn),還沒(méi)等同學(xué)們上來(lái)就以最快速度把糖果扔了出去。為了搶糖果,同學(xué)們有的在地上擠成一窩蜂,有的站在桌子上接,教室里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
過(guò)了一會(huì)兒,語(yǔ)文老師來(lái)了,后面跟著幾個(gè)“搬運(yùn)工”,他們搬來(lái)了很多牛奶、漢堡,同學(xué)們激動(dòng)得直歡呼。老師拿起手機(jī),我們一看,就知道要拍照了。你看這些孩子,以前在老師面前,規(guī)規(guī)矩矩,現(xiàn)在,各個(gè)都搶著上鏡。有的擠到前面去,有的站在椅子上,還有的爬到桌子上去了……同學(xué)們的表情各種各樣,有的微笑,有的做各種鬼臉,還有的……下課了,語(yǔ)文老師走了,我們班又像菜市場(chǎng)一樣熱鬧起來(lái)。
“丁零零”上課了,數(shù)學(xué)老師來(lái)了,我們頓時(shí)安靜下來(lái),因?yàn)榇蠹叶贾罃?shù)學(xué)老師生氣起來(lái)可兇了。可誰(shuí)知,數(shù)學(xué)老師好像變了個(gè)人似的,他讓我們想干什么就干什么。于是,我們又開(kāi)始玩了,有的人真是膽大妄為,竟敢爬到數(shù)學(xué)老師身上,有的`人把糖果塞進(jìn)數(shù)學(xué)老師的嘴里,讓人更意外的是,老師不僅沒(méi)有生氣,而且像個(gè)孩子和我們玩在一起。
第三節(jié)課開(kāi)始了,音樂(lè)老師來(lái)了,問(wèn)我們要聽(tīng)歌還是玩游戲,我們都說(shuō)聽(tīng)歌,音樂(lè)老師笑著問(wèn)道:“聽(tīng)什么歌?”我們異口同聲地說(shuō):“《綠色》。”這時(shí),音箱響起了熟悉的旋律,我們跟著旋律,輕輕地唱著。就這樣,我們?cè)诟杪曋卸冗^(guò)了快樂(lè)的一節(jié)課。
今年的“六一”兒童節(jié),是我過(guò)過(guò)的最有趣、最熱鬧的兒童節(jié)。每次想起“六一”,同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)就在我的耳邊縈繞。
難忘的小學(xué)作文 篇3
師恩難忘,難忘恩師。師恩似清澈的泉水滋潤(rùn)著一方沃土;師恩如清清的柔風(fēng),吹醒了一片又一片勃勃的生機(jī);師恩是灑滿(mǎn)陽(yáng)光的大道,連接著一個(gè)又一個(gè)小小的成功。師恩難忘,在生命的流程里,總有這樣一份呼喚,總有這樣一份樸素的真誠(chéng)。
四年級(jí)時(shí),我們班來(lái)了一位新老師。她氣質(zhì)高雅,風(fēng)度翩翩。新老師的上任,給我們班帶來(lái)了一股學(xué)習(xí)的春風(fēng),讓我們班充滿(mǎn)了向上、幽默、輕松、愉悅的`氣息。
新老師上課時(shí)語(yǔ)言通俗易懂,卻蘊(yùn)涵著深刻哲理。這哲理,曾在我的腦海里激起過(guò)許多美妙的漣漪。以前,我最頭疼的就是理解題,那時(shí)我做理解題毫無(wú)章法,顛三倒四,不知所云。一節(jié)課上,她為了使我們能夠理解,特地畫(huà)了一棵大樹(shù),又畫(huà)了三根主干和許多支干,告訴我們做理解題猶如栽一棵大樹(shù)……呵,"大樹(shù)法"使我們形象地理解了她要傳授的知識(shí)。從此,我不再怕這類(lèi)題目了。
老師,您似一壺水,澆灌著我們這些嬌嫩的花朵;您如一分熱,給了我們熾熱向上的情感;您如一位園丁,用畢生的心血培養(yǎng)祖國(guó)的未來(lái)。您煞費(fèi)苦心,幫助我改掉了一個(gè)又一個(gè)的壞毛病。
又逢九月教師節(jié),我沒(méi)有華麗的文字來(lái)贊美我的恩師,也沒(méi)有精巧的禮物送給我的恩師,只有對(duì)恩師的一片感激之情。在這里,我用最真誠(chéng)的祝福,祝愿恩師身體健康,萬(wàn)事如意!
難忘的小學(xué)作文 篇4
雪白的皮膚,一對(duì)大眼睛,又厚又大的嘴唇幾乎占了下半張臉——小姐姐就是李惠惠。人都說(shuō)嘴唇厚的人不會(huì)說(shuō)話(huà),可小姐姐說(shuō)起話(huà)來(lái)快得像機(jī)關(guān)槍?zhuān)瑒e的同學(xué)兩分鐘讀完的一段話(huà)小姐姐四十秒搞定,只是讓聽(tīng)的人一頭霧水,不知小姐姐機(jī)關(guān)槍里噴出的是什么子彈。
別看小姐姐外表挺文靜,其實(shí)小姐姐特別愛(ài)說(shuō)話(huà),怪不得男生都叫小姐姐“多嘴青蛙”。小姐姐心里有說(shuō)不完的話(huà),講不完的故事,可這些故事都是一個(gè)套路。記得有一次,我和徐羽馨叫小姐姐給我們講個(gè)故事。小姐姐就開(kāi)始給我們講故事:“從前有個(gè)美女,后來(lái)被一個(gè)魔鬼抓走了……”
“你的肚子里,我看啊你的故事只有這么一個(gè)開(kāi)頭。全都是:從前有個(gè)美女,魔鬼把小姐姐抓走了,后來(lái)一個(gè)帥哥把小姐姐救了。后來(lái)又被魔鬼抓走了,帥哥又把小姐姐救了!毙煊疖靶Φ。
“唉,你能換點(diǎn)別的嗎?”
“別的——沒(méi)——有!”小姐姐揮揮手,不理我們了。
李惠惠有時(shí)候也很不顧形象。中午吃飯時(shí),小姐姐的.飯盒蓋開(kāi)不了了。小姐姐就把一只腳踩在凳子上,兩只手拿住飯盒使勁敲,整個(gè)餐廳的人都聽(tīng)到小姐姐叮里哐啷敲飯盒的聲音,活像村頭鐵鋪的打鐵人?缮w子還是做對(duì)似的開(kāi)不了,小姐姐一屁股坐在凳子上不耐煩地說(shuō):“算了,不吃了,餓一頓又沒(méi)關(guān)系!钡搅讼挛缇蜁(huì)聽(tīng)到小姐姐在抱怨:“啊,餓死了,誰(shuí)給點(diǎn)東西吃啊。救我一命……”叫得比街頭的乞丐還可憐。
難忘的小學(xué)作文 篇5
在小學(xué)六年中,我有過(guò)許多老師。但惟獨(dú)小學(xué)六年級(jí)的班主任馬老師最令我難忘。
馬老師不僅教我讀書(shū)寫(xiě)字,更教會(huì)了我做人的道理。就在前不久,一節(jié)英語(yǔ)課下課,同學(xué)們都出去上操。這時(shí),我見(jiàn)同學(xué)耿嘎正在慢悠悠的收科學(xué)報(bào)告冊(cè)。一個(gè)念頭在我的腦海中飛快地閃過(guò):我走到他跟前,裝作與他講話(huà),趁他不注意時(shí)推了他一下。他打了個(gè)趔趄,倒在了另一個(gè)同學(xué)身上。頓時(shí),耿嘎惱羞成怒,把我反推回去?删驮谶@剎那間,意想不到的事情發(fā)生了:我撞到了玻璃門(mén)上,只聽(tīng)那些玻璃“嘩啦啦”地全掉了下來(lái)。見(jiàn)到這一幕,我和耿嘎都目瞪口呆,誰(shuí)也想不到一個(gè)不起眼的舉動(dòng)竟然會(huì)釀成如此嚴(yán)重的后果。這時(shí),馬老師走過(guò)來(lái)。我想:完了,這下完了。馬老師無(wú)暇顧及地上的碎片,直奔我而來(lái)。見(jiàn)到我,便關(guān)切地問(wèn)道:“怎么樣?有沒(méi)有扎傷你?”“沒(méi)有!焙髞(lái),馬老師把我找來(lái),對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,記住以后不管發(fā)生什么事,都要時(shí)刻記住‘安全第一’。這次就算玻璃全碎了,也不能讓他扎傷自己!玻璃碎了,可以再安;而人如果受傷了,說(shuō)什么也來(lái)不及了。亡羊補(bǔ)牢,猶未為晚。”馬老師短短的幾句話(huà)安撫了我受傷的心靈,給了我心靈的'慰藉。
馬老師在生活上對(duì)我的關(guān)懷與幫助,更是無(wú)微不至。記得六年級(jí)剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,馬老師讓每個(gè)班干部輪流拖地。這一天,輪到我了,但我怎么拖也拖不干凈。這時(shí),馬老師在我耳旁輕聲地說(shuō):“傻孩子,在家里沒(méi)干過(guò)家務(wù)活吧?拖地不是把地弄濕了,是要這樣拖……”馬老師一邊說(shuō)一邊示范。當(dāng)馬老師看到我“略有所成時(shí)”,會(huì)心地笑了。
馬老師,如果說(shuō)我是花兒,那您就是綠葉,將我托起,接受陽(yáng)光的洗禮;如果我是雛鷹,那您就是蒼鷹,哺育我成長(zhǎng)。馬老師,謝謝您!
難忘的小學(xué)作文 篇6
“同學(xué)們,這個(gè)星期我們開(kāi)個(gè)校運(yùn)慶功會(huì)吧!”周老師話(huà)音剛落,
教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋,同學(xué)們歡呼雀躍。
盼星星盼月亮,終于盼來(lái)了星期五。下午第二堂課,慶功會(huì)開(kāi)始啦!同學(xué)們迫不及待地把自帶的食物拿出來(lái),因?yàn)槔蠋熃淮荒軒в驼ā⒁咨匣鸬臇|西,所以同學(xué)們杜絕了一切不健康食品。哇!各式各樣、琳瑯滿(mǎn)目的食物擺滿(mǎn)了一張又一張課桌,有新鮮的橘子、營(yíng)養(yǎng)的紫菜、美味的牛肉干、爽口的水果沙拉······簡(jiǎn)直可以開(kāi)個(gè)三4班的健康食品大賣(mài)場(chǎng)。我?guī)У氖俏逑沱}焗花生,又香又脆,很受同學(xué)們的.歡迎,一下子就被搶光了。
輪到周老師閃亮登場(chǎng)了,只見(jiàn)她從袋子里取出一個(gè)長(zhǎng)方形的盤(pán)子,里面整整齊齊排滿(mǎn)一小塊一小塊糕點(diǎn)。老師笑瞇瞇地說(shuō):“同學(xué)們,來(lái)嘗嘗老師的手藝吧!”老師走下講臺(tái),按順序分給我們。分到我的時(shí)候已所剩無(wú)幾了,我趕緊拿了一塊,軟軟的,好像年糕,分好幾層,吃起來(lái)甜絲絲的,一下子化在嘴里。可惜只有一塊,有點(diǎn)吃不夠耶!同學(xué)們吃得津津有味,都夸周老師心靈手巧。
慶功會(huì)很快就結(jié)束了,但我開(kāi)心了好久好久。因?yàn)槲覐闹懈惺艿搅税嗉?jí)在校運(yùn)會(huì)上團(tuán)結(jié)的力量,以及慶功會(huì)上和同學(xué)們分享食物的喜悅。
難忘的小學(xué)作文 篇7
我記得有一個(gè)在學(xué)校的夜晚,我非常難忘,那時(shí)是六一兒童節(jié)的活動(dòng),非常有趣,每個(gè)節(jié)目都很搞笑,我來(lái)講給大家介紹一下吧!
那天晚上第一個(gè)節(jié)目是印度舞,這節(jié)目是幾個(gè)女生表演的,可是他們都有點(diǎn)忘記了,大概是因?yàn)樘脹](méi)表演了,忘記了吧,可是,他們跳得都還可以。
接下來(lái)是英語(yǔ)聯(lián)唱,唱得是二年級(jí)的.歌曲,他們唱得非常好聽(tīng)。
下一個(gè)是獨(dú)舞“彎彎的月亮”表演者是高言蕭,跳這個(gè)舞蹈用得范圍很大,所以她是勉強(qiáng)跳的。
下一個(gè)《如此學(xué)生》非常搞笑,因?yàn)樗麄儍蓚(gè)走出來(lái)都撞在一起了,中間的時(shí)候?qū)W生總是和老師說(shuō)反,結(jié)果老師不得不拿白旗投降,他們走出去的時(shí)候也撞在一起。
下一個(gè)是“模仿小沈陽(yáng)”是賈洋洋表演的,她說(shuō)話(huà)都是學(xué)小沈陽(yáng)說(shuō)的。
就這樣笑聲一直持續(xù)著。
難忘的小學(xué)作文 篇8
今年暑假,媽媽帶我去平潭游玩。
傍晚,旅游大巴剛到海邊,我就像脫了韁的馬兒,飛一般奔向沙灘。
沙灘上有許多金黃色的沙子。沙子細(xì)細(xì)的,只要微風(fēng)一吹,沙子就飛舞起來(lái);沙子軟軟的,光腳踩上去,就像給我們做足底按摩一樣舒服。沙灘上有許多形形色色的'游客,有的在撿貝殼;有的在堆城堡;有的在放風(fēng)箏······真是異彩紛呈,熱鬧極了!
放眼望去,大海無(wú)邊無(wú)際,水天相接。碧藍(lán)的天空倒映在海水中,使得海水無(wú)比湛藍(lán)。海水輕輕地拍打著沙灘,就像一位慈母在撫摸著一個(gè)將睡未睡的嬰兒似的。
我趕緊脫掉衣褲,穿上泳褲,縱身跳進(jìn)海里。啊,好涼爽啊,全身的熱氣頓時(shí)飛到九霄云外去了。海浪不時(shí)地翻滾著,發(fā)出震耳欲聾的聲響,一層層白色的浪花向我沖過(guò)來(lái),在離我約一米處不見(jiàn)了。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),那浪花又突然冒了出來(lái),像打太極拳一般,把我沖到在地,緊接著又是一浪。海水濺到我的眼里,跑入我的鼻里,灌進(jìn)我的嘴里,不但讓我睜不開(kāi)眼,還弄得我滿(mǎn)嘴咸味、澀味。我決定和浪花比賽——跳過(guò)所有沖過(guò)來(lái)的浪花。每當(dāng)浪花要沖到我腳邊時(shí),我就迅速跳起來(lái),躲過(guò)它的“攻擊”,玩得很開(kāi)心!伙伴們也被我的快樂(lè)情緒感染了,紛紛跑來(lái)和我一起跳,不時(shí)傳出一陣陣歡呼聲。我們還一起玩打水仗呢!
天漸漸暗下來(lái),在導(dǎo)游的催促下,我們只好戀戀不舍地告別大海。
這真是一次難忘的海難之旅!
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