快樂(lè)的小學(xué)作文300字9篇[通用]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的快樂(lè)的小學(xué)作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

快樂(lè)的小學(xué)作文300字 篇1

　　在寒假里，我最快樂(lè)的一件事是，我回老家和奶奶一起做煎堆。

　　煎堆是我們客家人過(guò)年做的一種傳統(tǒng)美食。在臨近春節(jié)的時(shí)候 ，我和奶奶一起做煎堆。奶奶先搬來(lái)鐵桶做的爐子，點(diǎn)上火，架上木柴.然后把一口大鍋放在上面，倒上油，再把做煎堆的材料切成一條條，弄成一截截，又把每一截捏成圓形，放進(jìn)油鍋。我想：只捏成圓形太單調(diào)了點(diǎn)，我何不把它捏成各種各樣的形狀呢?于是，我把做煎堆的材料捏成各種各樣的形狀：有愛(ài)心形、有菱形、有正方形······然后小心翼翼地將它們放進(jìn)滾燙的.油鍋里，用筷子慢慢地翻動(dòng)，使它們不會(huì)黏在一起，它們?cè)谟湾伬锷舷聺L動(dòng)，像在翻跟斗。等它們煎到金黃色時(shí)，再把它們撈起來(lái)，看得我垂涎三尺，媽媽看我很想吃，便讓我嘗了一個(gè)。啊!又香又甜又軟。真是太好吃了!我們大約用了三個(gè)小時(shí)左右，才把全部煎堆做完。

　　這天是我在寒假里最快樂(lè)的一天，既學(xué)會(huì)了做煎堆，又嘗到了自己的勞動(dòng)成果。

快樂(lè)的小學(xué)作文300字 篇2

　　在我的生活里，快樂(lè)無(wú)處不在。也許是你與伙伴一起玩，但是你有屬于自己的快樂(lè)嗎？

　　那天晚上，媽媽出去了，爸爸也不在家，這時(shí)，我就想：“留在家里好無(wú)聊啊，出去玩吧。”準(zhǔn)備出去時(shí)，我回頭看了一遍房間，發(fā)現(xiàn)家里的地板好臟，我腦子一想：“地拖干凈再出去玩吧！”這樣一想，我馬上就動(dòng)起手來(lái)�！把�，拖地真累呀，才剛拖一會(huì)兒，腰酸背痛了�！蔽艺f(shuō)：“真不知道媽媽每天拖那么久，可真累呀。”雖然這么說(shuō)，但還是堅(jiān)持地拖完了地。

　　拖完了，我已經(jīng)是全身都腰酸背痛了，就坐在沙發(fā)上休息。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，媽媽就回來(lái)了，看到地板這么干凈，說(shuō)：“誰(shuí)拖地呀，這么干凈，”丁銘是不是你呀�！蔽椅⑿χ�點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽開(kāi)心的笑了。

　　吃飯時(shí)，爸爸一個(gè)勁兒地說(shuō)我長(zhǎng)大了，也懂事了，那一刻我真的.很快樂(lè)！爸爸還開(kāi)玩笑說(shuō)：“兒子長(zhǎng)大了，我也該退休了。”說(shuō)完，全家都哈哈大笑起來(lái)。

　　那是一段快樂(lè)的時(shí)光，我很珍惜那段屬于我自己的快樂(lè)！

快樂(lè)的小學(xué)作文300字 篇3

　　今天上午，我們?cè)诮鸸P作文培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)怎樣寫(xiě)作文。在第三節(jié)課時(shí)，覃老師讓我們表演了《老師來(lái)我家》這個(gè)情景劇。

　　首先，覃老師把我們分成三組，每個(gè)組有4個(gè)人。我們這組，我充當(dāng)老師，董潔扮演學(xué)生，田釗武和陳姣分別扮演爸爸和媽媽。其他組也分配好角色了，覃老師就宣布表演開(kāi)始。

　　首先上場(chǎng)的是第一組，他們表演的很搞笑，我肚子都笑痛了。我們這組開(kāi)始表演了�！皩W(xué)生”董潔垂頭喪氣地走回家，“媽媽”陳姣不解地問(wèn)她：“怎么了，像丟了魂似的。”董潔低下頭吞吞吐吐的回答：“考試沒(méi)……考好……老……老師要來(lái)家訪�！薄皨寢尅庇謫�(wèn)：“你考了多少分？”“剛……剛及格。”“什么？”“媽媽”剛要破口大罵。我推門(mén)進(jìn)來(lái)了�！皨寢尅绷⒖贪盐艺�(qǐng)到座位上，然后要董潔去倒茶。我一邊喝茶一邊和“爸爸”“媽媽”聊天，并詳細(xì)的反映了董潔的在校情況�！皨寢尅鄙鷼獾�'責(zé)罵道：“你這個(gè)不爭(zhēng)氣的東西�！痹谝贿叧闊煹摹鞍职帧苯K于開(kāi)口了：“你別罵孩子，罵也沒(méi)用，潔潔回房寫(xiě)作業(yè)去，‘老婆’你也去做飯。”我在他“家”吃完“飯”后就因事走了。后面的一族也演得很精彩。

　　這次表演讓我明白了，考試一定要認(rèn)真，不然老師來(lái)家訪就糟了!

快樂(lè)的小學(xué)作文300字 篇4

　　書(shū)山有路勤為徑，云程有路志為梯。這是我最欣賞的名言。讀書(shū)需勤奮，讀書(shū)更應(yīng)該是一種享受，而我們也不難發(fā)現(xiàn)，在我們求取知識(shí)的道路上，總會(huì)有這樣或那樣的艱難險(xiǎn)阻，而這正需要我們的毅力才行!

　　讀書(shū)謂三道：心到，眼到，口到。我們讀書(shū)要專心致志，另外，見(jiàn)到好詞好句要及時(shí)的做標(biāo)記，并記下來(lái)，這樣時(shí)間長(zhǎng)了便會(huì)對(duì)我們的寫(xiě)作水平有莫大的幫助。--學(xué)會(huì)讀書(shū)是快樂(lè)的。

　　讀書(shū)可以凈化人的靈魂，讓人的心靈變得美好。

　　我曾讀過(guò)一篇叫《賣花與買花》的文章，它主要講了：有一個(gè)年輕人總是用花言巧語(yǔ)騙顧客買那些又貴又難養(yǎng)的花，而一個(gè)老頭卻總是實(shí)事求是說(shuō)自己的花那兒好，那兒不好，后來(lái)，年輕人的花兒實(shí)在不能賣了，因?yàn)闆](méi)人買;而那老頭兒的花，便宜又好看，還免費(fèi)傳授養(yǎng)花的知識(shí)和竅門(mén)，受到了人們的青睞。

　　我深深地感受到：做人，無(wú)論干什么都應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)地，不能太張揚(yáng)，驕傲;對(duì)待別人更應(yīng)該以誠(chéng)相待。--得到熏陶是快樂(lè)的。

　　書(shū)是知識(shí)的源泉，無(wú)盡的書(shū)組成了一片知識(shí)的`海洋，盡管會(huì)有些風(fēng)浪出現(xiàn)在海上，但我們每個(gè)人都應(yīng)拿起勇氣，支起桅桿，揚(yáng)起鼓鼓的帆，在這充滿挑戰(zhàn)的大海上自由的擺渡，做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人!

快樂(lè)的小學(xué)作文300字 篇5

　　星期五的下午，媽媽告訴我：“我們學(xué)校要去植物園種樹(shù)�！蔽腋吲d得一蹦三尺高。第二天，陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云，我們7：50在學(xué)校門(mén)口集合。唐豆和浩浩也來(lái)了，我們跟著叔叔、阿姨和哥哥、姐姐們坐著校車一起來(lái)到了植物園。

　　我們還在大門(mén)前合了一張集體照呢！哥哥姐姐各自拿著各自的工具，排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了種樹(shù)基地。工人叔叔的臉上有一雙炯炯有神的眼睛，還有一張黝黑黝黑的臉，難道是被太陽(yáng)曬的了嗎？我想應(yīng)該是吧！因?yàn)樗麄兲焯斓馗裳礁裳胶苄量�。他教我們�(cè)趺赐跇?shù)穴、挖樹(shù)和移栽、澆水，我們聽(tīng)得很認(rèn)真。因?yàn)椋�生怕把它給種死了，那就太可惜了吧！接著，我們就自己種樹(shù)了，我們還把一些環(huán)保標(biāo)語(yǔ)掛在了樹(shù)枝上了呢！我們?cè)谛睦锬�默地祝福著：等到明年�?時(shí)候還要來(lái)看一看我們親手種的小樹(shù)呢！我們希望它們長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

　　這真是一次快樂(lè)而又有意義的活動(dòng)呀！這不僅僅讓我學(xué)到了一些生活小常識(shí)，還讓我收獲了許多快樂(lè)呢！我要多參加幾次這種活動(dòng)。

快樂(lè)的小學(xué)作文300字 篇6

　　今天是我盼望已久的中秋節(jié)。晚上，我和爸爸媽媽、爺爺奶奶一起，圍坐在桌子旁，喝著甜甜的果汁，吃著美味的佳肴，說(shuō)著，笑著……

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，一輪明月緩緩地升起，照得地上明晃晃的。今晚的月亮金燦燦的，好像一團(tuán)金燦燦的`火焰。爺爺告訴我們：“小孩子不能用手指著月亮，要不，就會(huì)掉下一只耳朵�！眹樀梦壹泵�縮回了手。

　　今晚的月亮真好看呀！月亮里一會(huì)兒像有兩只小松鼠。一只小松鼠一手抱著一根胡蘿卜，另一只手拿一根棍子打前面小松鼠的尾巴。過(guò)了一會(huì)兒，里面又出現(xiàn)了一只狗，它像戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)在月亮里。

　　月亮一會(huì)兒桔黃一會(huì)兒發(fā)白，有時(shí)候會(huì)有一片云擋住我的視線，但一轉(zhuǎn)眼，月亮又露出了美麗的面龐。

　　我們一邊吃著月餅，一邊欣賞著月亮，突然，媽媽提議說(shuō)“我們比賽看誰(shuí)會(huì)背關(guān)于月亮的詩(shī)，好嗎？”于是我們又興高采烈地比起來(lái)，你一句“明月幾時(shí)有”我一句“床前明月光”，你一句“明月松間照”“我一句”海上生明月“。背著背著，我仿佛覺(jué)得月亮變得更美了。

　　今年的中秋節(jié)，我過(guò)得很快樂(lè)。我喜歡中秋節(jié)！

快樂(lè)的小學(xué)作文300字 篇7

　　今天，我一起床就覺(jué)得異常興奮，因?yàn)榻裉焓俏逡粍趧?dòng)節(jié)呀！難得一次，媽媽肯定讓我出去玩，果然，媽媽提出帶我去帽盔山玩，我高興地答應(yīng)了。

　　當(dāng)我看見(jiàn)帽盔山，首先映入我眼簾的是一塊大石頭，上面刻了三個(gè)紅色的大字“帽盔山”。大石頭的周圍有一些五顏六色的花兒，我又看見(jiàn)有很多人在那照相，大概是留作紀(jì)念吧！

　　我看見(jiàn)山底下的.平臺(tái)人山人海，路被擠得水泄不通。如果你走在滑板道，肯定會(huì)被撞倒，因?yàn)檫@里的人來(lái)來(lái)往往，川流不息。我好不容易走過(guò)平臺(tái)，來(lái)到臺(tái)階 上，臺(tái)階上有兩行花，開(kāi)得很鮮艷。一陣微風(fēng)吹來(lái)，花莖被吹得直“點(diǎn)頭”好像在說(shuō)：“歡迎你們來(lái)帽盔山，歡迎你們來(lái)帽盔山。”走到臺(tái)階的頂頭，看見(jiàn)又有一個(gè) 大平臺(tái)，不過(guò)比下面小了一點(diǎn)罷了。我走在去二節(jié)涼亭的臺(tái)階上，臺(tái)階又陡又窄，如果你不注意，就會(huì)變成“球”滾下去。走過(guò)涼亭就向山頂進(jìn)軍。我發(fā)現(xiàn)，路越走 越不好走，但我都克服了過(guò)去。

　　走到山頂，真是“一覽眾山小”。每一棟高樓都能看見(jiàn)。包括我的校園。

　　今天我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的五一勞動(dòng)節(jié)。

快樂(lè)的小學(xué)作文300字 篇8

　　快樂(lè)，除了要有一顆愿意快樂(lè)的心，一定要記得快樂(lè)可不是從天上掉下來(lái)的，是需要我們?nèi)ヅ�力�?zhēng)取的。

　　如果考試考滿分，心里一定很快樂(lè)吧！但是，這是因?yàn)槲覀冇杏霉ψx書(shū)，努力的耕耘，就會(huì)有好的表現(xiàn)和成果，才會(huì)得到的快樂(lè)。

　　平時(shí)爸媽讓我們學(xué)了那么多的才藝，除了可以在閑暇的時(shí)候，讓自己開(kāi)心，也可以參加競(jìng)賽，贏得好的名次。但一定不能忘記，要付出，才能收獲滿滿，才能快樂(lè)的笑著。

　　當(dāng)然，不一定每一個(gè)快樂(lè)，都是努力而來(lái)的.，例如說(shuō)：朋友相聚的快樂(lè)、中樂(lè)透的快樂(lè)、出去玩的快樂(lè)、吃冰的快樂(lè)，這些簡(jiǎn)單的快樂(lè)，只要你用心體會(huì)，你隨時(shí)可以笑的很燦爛。

　　一張面帶微笑的臉，讓見(jiàn)到你的人也開(kāi)心了起來(lái)。相反的，如果你每天都擺著一副臭臉，不理睬別人的關(guān)心，也不會(huì)努力的爭(zhēng)取快樂(lè)的話，那就算你身邊有再多的快樂(lè)，也是沒(méi)有用的。

　　請(qǐng)大家一定要記住這句話：“天下沒(méi)有白有的快樂(lè)�！�

快樂(lè)的小學(xué)作文300字 篇9

　　星期二，學(xué)校組織我們?nèi)�四年去青少活�?dòng)中心。我們到了指定的教室，按照老師的要求都依次做了下來(lái)。

　　我最喜歡的就是做軟陶了。開(kāi)始做軟陶了，老師給每一個(gè)人一塊和橡皮泥差不多的軟陶。我先吧橡皮泥搓軟，再把它搓成一個(gè)圓，并用手指把它弄平整，然后用手在旁邊弄出五個(gè)角來(lái)，再用多來(lái)的橡皮泥制造出各種各樣美麗的 花紋。而我用別人多出來(lái)的橡皮泥做了許多五顏六色的`小圓點(diǎn)，這個(gè)軟陶猶如穿了一件美麗的衣裳，仙女下凡了。

　　軟陶的形狀基本做好了，我們就要開(kāi)始編繩子了。老師發(fā)給每一個(gè)人一根繩子。我先在繩子上打了一個(gè)死結(jié)，再差不多和小手指一樣的地方又打了個(gè)死結(jié)，把珠子穿進(jìn)去，再打結(jié)進(jìn)行固定。再把珠子穿進(jìn)行固定，依此類推就行了。接著，老是把烤好的珠子給我們，讓我們穿進(jìn)去，這樣一個(gè)完整的完整軟陶就大功告成了。

　　這次學(xué)工真開(kāi)心，真希望下次的學(xué)工快點(diǎn)來(lái)臨。

【快樂(lè)的小學(xué)作文300字】相關(guān)文章：

【精選】快樂(lè)的小學(xué)作文09-16

快樂(lè)的小學(xué)作文(經(jīng)典)11-13

[精選]快樂(lè)的小學(xué)作文10-17

（精選）快樂(lè)的小學(xué)作文08-19

快樂(lè)的小學(xué)作文【經(jīng)典】07-30

快樂(lè)的小學(xué)作文（精選）08-05

快樂(lè)的小學(xué)作文【精選】08-03

[經(jīng)典]快樂(lè)的小學(xué)作文07-26

快樂(lè)的小學(xué)作文03-22

快樂(lè)的小學(xué)作文08-09