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小學(xué)生作文

六一小學(xué)作文

時(shí)間:2023-12-03 09:09:26 小學(xué)生作文 我要投稿

六一小學(xué)作文(精選4篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的六一小學(xué)作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

六一小學(xué)作文(精選4篇)

六一小學(xué)作文 篇1

  今天下午,我們班舉行了“六一”聯(lián)歡會(huì)。同學(xué)們?cè)诼?lián)歡會(huì)上載歌載舞,可開心了。我也拿出了我的看家本領(lǐng),在全班面前拉起了我的大提琴。一曲《我和我的祖國》過后,看著同學(xué)們都是一副意猶未盡的'樣子,我真為自己感到驕傲。伴隨著全班同學(xué)合唱的美妙的《夜空中最亮的星》,進(jìn)入了萬眾期待的交換禮物的環(huán)節(jié)。

  我們按照座號(hào)一次十個(gè)十個(gè)地上臺(tái)抽簽。很幸運(yùn),我的座號(hào)是4號(hào),所以就有優(yōu)先上臺(tái)抽簽的機(jī)會(huì)。我看準(zhǔn)一個(gè)簽,一下子就抓住了它。盡管有許多人都想搶走我手里的簽,可那個(gè)簽最終還是穩(wěn)妥妥地落在了我手里。我打開簽一看,這居然是我們班女生祁子欣的座號(hào),我真希望她準(zhǔn)備的禮物不是芭比娃娃!

  禮物到手后,我迫不及待地拆開,可把我樂壞了。沒想到居然是一個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)發(fā)條就會(huì)走動(dòng)的皮卡丘。這可是天大的驚喜,要知道我最喜歡神奇寶貝了。我想:這次“六一”節(jié),媽媽送給我的禮物是兩只神奇寶貝,爸爸買回來的肯德基六一兒童套餐里也送了一個(gè)神奇寶貝,這次交換禮物抽到的又是只神奇寶貝,這也太巧了吧。難道我和神奇寶貝如此有緣么嗎?

  這個(gè)六一,收獲了四只不同的神奇寶貝,真是太開心了。

六一小學(xué)作文 篇2

  六月一日是兒童節(jié),這一天,我們?cè)趯W(xué)校里舉行了一次活動(dòng)。

  這一天的早晨,我和幾個(gè)同學(xué)一起來到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)學(xué)校里到處都掛著彩燈,插著彩旗。我就對(duì)身邊的同學(xué)開玩笑地說:

  “今天,我們學(xué)校晚上一定有燈會(huì)展出!彼麄冃乓詾檎,立刻跑開去大聲跟其他同學(xué)說了起來。我看見事情不妙,馬上把他們一個(gè)個(gè)喊了回來。我對(duì)他們說:“我是跟你們開一個(gè)玩笑的',不能當(dāng)真!”他們疑惑地問:“那今天干嘛張燈結(jié)彩的?”我對(duì)他們說:“笨笨笨,你們也不想一想,今天是什么日子?”“今天是什么日子呀?”他們異口同聲地問我。我對(duì)他們說:“說你們笨,你們還真是笨,今天是六一兒童節(jié)呀!

  今天不是還要搞許多活動(dòng)嗎?”“啊呀,對(duì)呀!”

  活動(dòng)開始了,我去找了一個(gè)座位坐了下來。第一個(gè)節(jié)目是有同學(xué)表演武術(shù)。我看見他們拿著棒左甩右揮,讓人覺得非常精彩。

  到了第二個(gè)節(jié)目是我們班的程燕琪寫毛筆字。我看她寫得是那么輕松,那么好,就想起了自己,我能夠?qū)懙眠@么好嗎?為什么不能?對(duì),我一定要向她學(xué)習(xí)也要寫好毛筆字。

  活動(dòng)在繼續(xù)進(jìn)行,大家都顯得非常高興。

  節(jié)目結(jié)束了,我們都滿意地回家去了。

六一小學(xué)作文 篇3

  六一節(jié)那天,我一進(jìn)校門就看見同學(xué)們都穿著五顏六色的裙子,可好看了!演節(jié)目的同學(xué)們也都到了。我也是一名小演員,雖然我來得晚了一些,但還沒有耽誤。我一進(jìn)電教室看見同學(xué)們都在化妝,化的都很漂亮!我看得眼花繚亂,老師叫我都沒有聽見,老師大聲喊第二遍,我才知道是在叫我。老師也給我化了漂亮的妝。

  開始表演節(jié)目了,大家表演的`都很認(rèn)真。有很多節(jié)目,比如:有唱歌的、跳舞的、還有體操表演……。我們的節(jié)目更精彩,觀看的家長(zhǎng)很多,幼兒園的小朋友都參加了我們的演出。

  今天我們小朋友太開心了!

六一小學(xué)作文 篇4

  窗外,飛過一只粉色的氣球,帶著孩子們的歡笑聲飛向蔚藍(lán)的天空。猛的想起,今天是六一了吧。

  潔白的云朵在天空停駐,清風(fēng)吹拂我微揚(yáng)的臉頰,帶來童年的記憶。

  是誰,在我身后呼喊:“跑慢些,小心摔倒。”眼前是熱鬧的街道,街道兩旁是個(gè)色商鋪。人們?cè)诟鱾(gè)商鋪中穿行,挑選。稚嫩的女孩,穿著潔白的連衣裙,手中拿著粉色的'氣球,沖身后彎眉一笑,又跑進(jìn)人群中。

  街上的人群川流不息,女孩在人群中穿來穿去,粉色的氣球也隨著女孩在不停的跳動(dòng)。被眼前的事物所吸引,女孩停下腳步抬頭好奇地望著眼前的事物。那是一串串火紅的糖葫蘆,晶瑩的糖在陽光下閃著耀眼的色彩,糖下包裹著火紅的山楂。小販彎下腰來﹕“小妹妹,這是糖葫蘆,要不要來一串!迸⑿敝^,打量著這個(gè)大叔。身后又傳來那熟悉的聲音﹕“真是的,都說了跑慢些的!迸⑴み^頭,看到是那熟悉的人,便露出一個(gè)大大的微笑,那人也只好摸摸她的頭﹕“下次可不能這樣了!迸⒊冻赌侨说囊陆,伸手指向糖葫蘆﹕“要,要糖葫蘆。”那人輕笑﹕“糖葫蘆啊,給我一串。”“好嘞,一串一元!蹦侨私舆^糖葫蘆剝?nèi)ネ该鞅∧ぃf給女孩。女孩拿過糖葫蘆輕輕舔了一下,微微張著小嘴,臉上浮上兩朵紅云。又舔了幾下,那人笑問﹕“好吃嗎?”女孩舔著糖葫蘆,輕輕點(diǎn)了幾下頭。

  那人牽著女孩的小手,在商鋪中流連。各種可愛的頭飾,漂亮的手鏈,她看到心儀的飾物,便一件件在女孩身上試看。女孩對(duì)此好像不太感興趣,只是抬頭看著那人,不知道她為何會(huì)如此開心。走出商鋪時(shí),女孩頭上多了一個(gè)粉色的頭飾,上面有一只粉色的微笑小熊。

  手中的糖葫蘆還未吃完,氣球的細(xì)線不知何時(shí)松動(dòng)了,一陣微風(fēng)吹過,氣球便乘著微風(fēng)飛翔藍(lán)藍(lán)的天空。女孩指著飛走的氣球焦急的喊道﹕“飛走了,氣球飛走了!蹦侨丝戳搜蹥馇,拉過女孩﹕“沒關(guān)系,下次再買一個(gè)更好看的。”

  啊,六一了呢。可我已不是從前的小女孩了,不能再纏著你買糖葫蘆了,不能在你懷中撒嬌了?烧l說我就不能過六一了,自給自足的六一,在花草間聽著音樂,吃著美味的甜點(diǎn),看著奇幻的小說,這個(gè)六一就讓我來哈哈好好享受吧!偷偷告訴你,奶奶,那些和你在一起的時(shí)光我很開心哦,這是我不曾和你說過得。

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