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小學(xué)的作文300字4篇[熱]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的小學(xué)的作文300字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)的作文300字 篇1
小猴西西和皮皮是一對(duì)形影不離的好朋友,它們約好明天去河對(duì)岸的水果島游玩。
第二天,天氣晴朗。它們?cè)诤舆呎业搅艘凰掖,出發(fā)了。
船兒在海面上漂啊漂啊,突然,下起了牛毛細(xì)雨,兩只小猴子沒(méi)管,只是加快了劃船的速度。
雨越下越大,船上的水越來(lái)越多,眼看著船就要下沉了,皮皮和西西半天想不出辦法來(lái),急的抓耳撓腮。西西想出了一個(gè)辦法,叫皮皮去拿錘子和釘子。皮皮把錘子和釘子拿來(lái)了,西西開(kāi)始砸船底,它越砸越重,船被砸出一個(gè)洞來(lái),船上的'積水不僅沒(méi)有少,反而越來(lái)越多了。船沉沒(méi)了。皮皮和西西在海里叫著:救命啊!救命啊!突然,它們嗆水了。這叫聲被正在做游戲的海豚姐姐聽(tīng)到了,它立刻游到皮皮和西西的那里,把皮皮和西西拖到自己的背上,漸漸地,皮皮和西西醒來(lái)了,它們互相責(zé)怪著,海豚姐姐說(shuō):你們不要爭(zhēng)吵了,你們做事情不動(dòng)腦筋想好辦法,怎么能解決這個(gè)事情呢?小猴子們現(xiàn)在明白了,做事情要想好辦法,想了蠢辦法也沒(méi)用。
最后它們還是到了水果島,西西和皮皮連聲道謝海豚姐姐。謝謝它讓它們明白了做事情要?jiǎng)幽X筋多想一想好辦法。
小學(xué)的作文300字 篇2
幾十年后,我成為了一位服裝設(shè)計(jì)師,發(fā)明了一種衣服,有冬暖夏涼的,有防火防雨的,還有加速的功能呢。讓我給你介紹一下吧。
先介紹一下冬暖夏涼的功能?梢宰詣(dòng)調(diào)節(jié)溫度,衣服里含有特制的纖維物,可以釋放、保存熱量,就像“空調(diào)衣”一樣。夏天穿著很涼爽,并且能低檔住太陽(yáng)的'強(qiáng)烈紫外線。到了寒冷的冬天,穿上它的時(shí)候,雖然衣服很單薄,但很暖和。
再介紹它加速的功能。當(dāng)你穿上旱冰鞋的時(shí)候,左肩膀上會(huì)出現(xiàn)一個(gè)按鈕,摁下去,就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)“蝙蝠衫”,像斗篷一樣伸展開(kāi),吸收太陽(yáng)的光和熱,把它們轉(zhuǎn)換為能量,通過(guò)衣服傳給旱冰鞋的“風(fēng)火輪”,人就可以飛速行駛。這樣就可以代替汽車(chē),就減少了汽油的消耗,也可以減少有害氣體的排放。
最后介紹一下防雨,防火的功能。當(dāng)下雨的時(shí)候,衣服就變成一件雨衣,雨衣由特殊的材料制成,可以把雨滴濃縮成冰晶,貯存起來(lái)。等著火的時(shí)候,冰晶就轉(zhuǎn)化成水,將火撲滅。一舉兩得,很實(shí)用吧!
“信息+創(chuàng)造+想像+勤奮=未來(lái)”。讓我努力創(chuàng)造吧。
小學(xué)的作文300字 篇3
活力青奧,青春南京,大家期待的青奧會(huì)將于20xx年8月16日在南京舉行。
當(dāng)我初次聽(tīng)到青奧會(huì)在自己的家鄉(xiāng)——南京舉行時(shí),心情膨脹,百感交集,心里不知是多么高興,自豪。我想:所有的南京人應(yīng)該都和我一樣,因?yàn)檫@是多么得光榮!作為一個(gè)充滿活力的青年人,更應(yīng)該釋放自己的活力,以慶;蛑孕淖8D暇┣鄪W會(huì)能取得圓滿成功!因?yàn)檫@還象征著一個(gè)國(guó)家的`強(qiáng)盛,標(biāo)志著南京科技的迅速發(fā)展。
放飛夢(mèng)想,迎青奧!青奧會(huì)就要來(lái)了,雖說(shuō)只有兩年,可我覺(jué)得時(shí)間太漫長(zhǎng)了,所以一直懷著迫不及待的心情等著青奧。我想:南京青奧會(huì)肯定會(huì)像北京奧運(yùn)會(huì)那樣如火如荼,那樣隆重,觀眾,當(dāng)然也包括我,一定會(huì)非常熱情,大聲地為選手喊加油,比賽將會(huì)競(jìng)爭(zhēng)得非常激烈、精彩。但是,有一點(diǎn)不同,就是青春的活力。
有了這活力,雖然不會(huì)像老選手那樣成熟穩(wěn)重,但是比賽會(huì)更加激烈、精彩,使人感受到青春期無(wú)限的活力!
南京青奧會(huì),我等著你!
小學(xué)的作文300字 篇4
上課鈴響了,我們看見(jiàn)老師拿著泡泡水和泡泡喇叭出現(xiàn)在教室門(mén)口,一下子歡呼起來(lái),大家高興地喊著:“吹泡泡咯,吹泡泡咯!”
老師用手勢(shì)讓我們安靜下來(lái),問(wèn):“誰(shuí)會(huì)吹泡泡,來(lái)示范給大家看看。俊贝蠹叶及咽峙e得高高的。最后,老師叫我上去吹,我先把泡泡水瓶子輕輕地?fù)u了搖,這樣可以使泡泡水溶解均勻,然后打開(kāi)瓶蓋,把泡泡喇叭伸進(jìn)瓶里讓喇叭頭浸在水里大約2——3厘米,不能太多,不然弄到嘴里就不好了,吃下去會(huì)拉肚子的。
我深吸一口氣,把喇叭頭拿出來(lái),對(duì)著天花板就開(kāi)始吹了。我每次吹出來(lái)的都是一個(gè)大泡泡帶著一連串的小泡泡,五顏六色,好看極了。望著這些彩色的'泡泡,我想起了一首兒歌:
小泡泡,小泡泡
五顏六色飛滿天。
碰到什么就消失。
消失了,消失了,
小泡泡上哪去了?
找啊,找啊找啊找,
再也看不到,
可憐的泡泡化成水了!
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