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小學(xué)生作文

文明小學(xué)作文

時(shí)間:2023-12-07 17:13:41 小學(xué)生作文 我要投稿

(精華)文明小學(xué)作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的文明小學(xué)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(精華)文明小學(xué)作文

文明小學(xué)作文 篇1

  今天的天氣有點(diǎn)陰,天上有幾片烏云,小明和小紅的'心情有些郁悶。

  走著走著,他們看見垃圾桶的邊上有一些垃圾,小紅想:這是哪個(gè)沒有道德的家伙干的好事?小紅正要去撿,見小明嘻嘻一笑沒說什么便走開了。小紅想:小明這是要去哪?過了好一會(huì),見小明沒回來,她自己就撿了起來,很快就撿完了。她拍了拍手說:好臟!

  小紅叫小明喊了聲:小明快回來,咱們走了。小明從遠(yuǎn)處跑了過來,小紅說:剛才你去哪了?偷懶去了吧?小明嘻嘻笑了。小紅說:好了,咱們走吧。小明說:先別走,我們這次撿完了,下次還會(huì)有垃圾,不如我們寫個(gè)標(biāo)語提醒大家吧。小紅說:對(duì)呀,我們可以貼個(gè)標(biāo)語,可是我們沒有紙和筆呀。小明嘻嘻地又笑了,從背后拿出了一張上面已經(jīng)貼了膠條的紙。上面寫著“文明——只差一步”。

  我們?cè)谏钪幸惨蛐∶骱托〖t那樣,做一個(gè)有心人。為了我們一起生活的地球環(huán)境,大家一定要多走一步,把垃圾扔到垃圾箱里好嗎?

文明小學(xué)作文 篇2

  現(xiàn)在,經(jīng)?梢钥吹接熊嚨,追尾事件發(fā)生。其實(shí),這就是因?yàn)槿藗儾晃拿餍熊嚩斐傻膽K劇。

  從發(fā)明汽車到今天,文明行車似乎只是一個(gè)名詞,人們從來不把文明行車放在心上。許多駕駛員明見黃燈,卻像著了魔似的,一個(gè)勁的`往前沖,才會(huì)導(dǎo)致慘劇的發(fā)生。

  就拿前幾天我見到的為例,一個(gè)出租車明明知道綠燈結(jié)束了,黃燈不可行車,可這個(gè)司機(jī)卻把油門踩得“如入無人之境”,結(jié)果,一個(gè)行人過馬路看到出租車,被嚇得魂不附體,最后司機(jī)賠了錢不說,一條人命就這樣消失于人間了。

  所以,文明行車不能只是空口說,而不去做的。當(dāng)綠燈時(shí)間短暫時(shí),司機(jī)應(yīng)停下等下一次的綠燈,而不是“爭(zhēng)分奪秒”,“勇往直前”地向前沖。如果一直發(fā)生這樣的情況,“文明行車”這四個(gè)字也許連名詞都不是了。

  文明行車說來容易,做起來也許困難,但這只是不愿遵守交通規(guī)則的人想的事,只要時(shí)刻想著文明行車,但是,只是想著是沒用的,我們也要付出行動(dòng)呀!

  文明行車,從自己做起。

文明小學(xué)作文 篇3

  廣播又傳出了表?yè)P(yáng)聲:XXX同學(xué)撿起了地上的紙團(tuán),是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。我們的校園更加文明了!

  這一些校園文明隨處可見;吃午餐時(shí)同學(xué)們整整齊齊排成一隊(duì)取餐盤;操場(chǎng)上隊(duì)形整齊.動(dòng)作一致的做操;走廊上的同學(xué)們慢慢走路不打鬧;同學(xué)們撿起偶而出現(xiàn)地上的垃圾......這些文明事件連一.二年級(jí)的小朋友也可以做,難道這沒有代表著我們學(xué)校正在靠近文明嗎?

  我有看見過學(xué)校里發(fā)生的這樣一件事情,四年級(jí)的六個(gè)同學(xué)在一起為我們打掃樓道,打掃的'干干凈凈.一塵不染,掃好了之后還用拖把一層樓層,一層樓梯的拖很仔細(xì)絲毫不敢馬虎,他們利用了本該休息的午間打掃了衛(wèi)生,是多么優(yōu)秀的品質(zhì)啊!我們都該學(xué)習(xí)他們這一種樂于貢獻(xiàn)的精神。

  校園文明需要同學(xué)們來維護(hù),只有文明才能創(chuàng)造良好的環(huán)境。

文明小學(xué)作文 篇4

  還記得有一次在公交車上時(shí),我明白了文明一直在我心中。是這樣的:在路上時(shí),我餓得饑腸轆轆,便拿出芒果吃起來。吃完時(shí),我便發(fā)現(xiàn)有一個(gè)問題:芒果皮扔哪去?

  奶奶解決了我的問題,說:“你扔在地上好了!蔽要q豫了,心想:這不太好吧。會(huì)被被人說我不文明的?僧(dāng)我看到地上也有其他垃圾,就心安理得地把芒果果皮扔在了地上。

  可過了幾天,我意識(shí)到了自己的'錯(cuò)誤。事情是這樣的:我和包卉一起乘車去鄉(xiāng)下。路上時(shí),包卉也餓了,也像我那天一樣,吃起了零食。吃完時(shí),我以為包卉會(huì)跟我一樣把垃圾扔在地上?墒前艿呐e動(dòng)卻讓我意想不到。她竟拿出一個(gè)塑料袋把垃圾裝了進(jìn)去。我的臉突然紅了起來,慚愧不已。心想:唉,我真是太不應(yīng)該了。我的文明價(jià)值竟比不上包卉。我真是太慚愧了。我不應(yīng)該為了圖個(gè)方便而失去了文明這一寶貴的精神。

  其實(shí)文明一直都在我的身邊,只是看我能不能把握得住罷了!拔拿鳌币埠芴詺,經(jīng)常會(huì)考驗(yàn)我。比如:排隊(duì)時(shí)要不要插隊(duì),扔垃圾扔在哪,摘不摘艷麗的花……如果一個(gè)人是真正文明的,那這些考驗(yàn)便不攻自破了,也就沖過這些難題了。

文明小學(xué)作文 篇5

  文明其實(shí)離我們很近,只要順手撿個(gè)垃圾,把它放進(jìn)垃圾桶,這就是文明。你有兩支筆,而有個(gè)同學(xué)沒有,你借給他一支,這就是文明。你剛剛喝完一瓶礦泉水,并沒有亂扔,這就是文明,你在公交車上看到一位老人,你會(huì)把座位讓給她……文明有很多種,只要你認(rèn)真去做,就可以懂得其中的道理。

  由一個(gè)個(gè)小家庭組成的一個(gè)大家庭才是國(guó),那什么是家庭呢?就是由一個(gè)個(gè)成員組成的。所以,一個(gè)國(guó),家人最重要!只有這個(gè)國(guó)家的每一個(gè)人都具有良好的文明素質(zhì),這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才會(huì)提高。

  曾有這樣的新聞,外國(guó)人在長(zhǎng)城上看見了許多“xxx到此一游”的字,中國(guó)游客在法國(guó)盧浮宮門前噴泉洗腳!還有,國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng)到處是果皮紙削,一片狼藉,慘不忍睹,還有好多的口香糖殘?jiān)V場(chǎng)上密密麻麻的口香糖痕跡,嚴(yán)重反應(yīng)了中國(guó)人的素質(zhì)。而我們珠海人就經(jīng)常有人隨地吐痰、亂穿馬路、亂闖紅燈等,交通上的違規(guī)記錄更是慘不忍睹。這幾天我坐公交車去上學(xué),在車上看見了好多不讓座的年輕人,而且經(jīng)?匆娪腥嗽谲嚿险f不文明語言,更有人為一個(gè)座位大打出手。一位中學(xué)校長(zhǎng)說過這樣一句話:“不文明行為也是國(guó)恥!”

  文明是什么?文明像一種魔法,能讓一個(gè)粗暴的人變得彬彬有禮。文明也像是一種力量,擁有它你就會(huì)為別人著想。文明更像是一只鳥,駐扎在你心里,如果你犯了什么錯(cuò),小鳥就會(huì)飛走,離你遠(yuǎn)去。所以請(qǐng)珍惜你心中的`那只小鳥吧!

  珠海是個(gè)美麗的城市,藍(lán)色的天空,藍(lán)色的海洋,需要我們?nèi)ケWo(hù),讓我們懷著感恩的心去呵護(hù)我們的城市,讓我們的城市更加美好,更加和諧。

文明小學(xué)作文 篇6

  在我們班里也有好公民哦!如小雪、小靈,我覺得她們?cè)谖覀儼嗍且粋(gè)很好很好的小公民。有一次,小慧摔倒了,下巴的肉都給摔裂開了,小靈借紙巾給小慧,幫她找熱水敷著來幫她止血、止痛,還帶她一起去找老師,最后老師幫她抹上藥,小靈把她扶著回來。所以我覺得小靈是一個(gè)有愛心的人。而且小靈還是個(gè)懂禮貌的人。有一次,我上學(xué),走到校門口,就碰見了小靈,她和我說一聲:“早上好,小瑩,昨晚睡得好嗎?”走進(jìn)教室就跟同學(xué)們說聲:“同學(xué)們?cè)。”所以我覺得小靈是一個(gè)很好很好的小公民。

  小雪也是一個(gè)好公民,有一次,是星期四,要上體育課,而我卻忘記帶體育課所要用的繩子,又沒有人肯借給我而不高興,小雪走過來,安慰了我一下說:“不用擔(dān)心,何老師不會(huì)說你的,你是第一次沒帶繩子。何老師不會(huì)說你的,再不行的話,我跳完之后借你,反正我跳完一百個(gè)之后,就輪到你們這組跳,我借你!彼晕矣X得小雪是一個(gè)助人為樂的人。還有,我覺得小雪是一個(gè)愛老師的人。有一次,小雪在上課的.時(shí)侯,她很尊重老師,因?yàn)樗J(rèn)真的聽老師講課,認(rèn)真的寫字,認(rèn)真做筆記,所以我覺得小雪很尊重老師之所以還有一種很強(qiáng)的助人為樂的精神。

  你看,在我們班里已經(jīng)找出了這么多的的好公民,你也快點(diǎn)努力當(dāng)一個(gè)小公民吧!如果你覺得自己已是小公民的話,就繼續(xù)努力吧!

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