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小學(xué)生作文

寫小學(xué)的作文

時(shí)間:2023-12-07 17:50:23 小學(xué)生作文 我要投稿

寫小學(xué)的作文范例【10篇】

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編整理的寫小學(xué)的作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

寫小學(xué)的作文范例【10篇】

寫小學(xué)的作文 篇1

  所有人都有屬于自己的樂(lè)園,有的是在球場(chǎng)上,有的是在班級(jí)一角,有的是在裝滿玩具的房間,還有的是在游樂(lè)場(chǎng)里。而我的樂(lè)園沒(méi)有書(shū),沒(méi)有玩具,更沒(méi)有游樂(lè)場(chǎng),而是外婆家那小小的果園。

  那周圍盛開(kāi)著漂亮的野花和碧綠的嫩草,還有高高的籬笆。從遠(yuǎn)處看,那些籬笆就像一排排威風(fēng)凜凜的軍隊(duì),而那高聳入云的果樹(shù),就像一個(gè)面色冷峻的將軍指揮著士兵攻打敵營(yíng)。那里還有蘋果樹(shù),有梨子樹(shù),還有橘子樹(shù)我最喜歡干的事情是等果樹(shù)上掛了一個(gè)又一個(gè)的果子時(shí),我就會(huì)像小饞貓似的鬧著要吃,而我的'外婆呢?則總是給我摘最大的,雖然剛結(jié)出來(lái)的果子不是很甜,甚至還有點(diǎn)酸,但我還是吃得津津有味,外婆欣慰的笑了。此時(shí)此刻,我真正的體會(huì)到了什么叫天地與我并生,而萬(wàn)物與我為一。

  慈母般溫柔的大自然,獨(dú)特迷人的鄉(xiāng)下果園,是讓我逍遙自在的樂(lè)園!時(shí)光猶如一匹白色的馬駒,馬不停蹄的向前走,可童年的一幕幕良辰美景,一件件賞心樂(lè)事,永遠(yuǎn)烙印在我的心底。

寫小學(xué)的作文 篇2

  我有一個(gè)蠻不講理的兇妹妹,她看到什么,就要鬧什么,但大家都喜歡她,這是大家都納悶的地方。一天早上,我趁著涼快,就到家門外去跑步,妹妹在沉睡中漸漸醒來(lái),打量了我一下,就問(wèn):“姐姐,你去哪呀”!拔胰ヅ懿健。話音剛落,我就后悔了,因?yàn)槊妹米卟粍?dòng),就要我背著沉重的她,假如沒(méi)執(zhí)行,就要高我上“法庭”(視她如掌上明珠的'媽媽那)。“我也要去”。妹妹剛說(shuō)完,我就在心里默默希望她在家門口就反悔。果然,我和妹妹剛跑了二分之一還沒(méi)到就搶在我面前要我背著她。我NO了一句,她就扯著那“天籟之音”向家里喊。我心有余悸,猶豫了一會(huì)兒,二胡沒(méi)說(shuō),就生氣地背著她,千辛萬(wàn)苦地把她背到家,可她卻睡了。我生氣地叫媽媽來(lái)護(hù)送寶貝女兒,妹妹卻是趴在我身上,還哭,我只好當(dāng)了席夢(mèng)思了。到今天,我才知道,做姐姐要時(shí)時(shí)刻刻讓著弟弟妹妹。

寫小學(xué)的作文 篇3

  今天是一個(gè)特別讓人振奮的日子,我們學(xué)校四至六年級(jí)的大部分學(xué)生都參加了魅力古鎮(zhèn)李莊春天游社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  早上九點(diǎn)十分,我們乘著著大巴車出發(fā)了。窗外的風(fēng)輕輕地?fù)崦愤叺男?shù),小樹(shù)頻頻地向我們招手示意,像是歡迎我們的到來(lái);陽(yáng)光下五顏六色的花兒競(jìng)相開(kāi)放;江水緩緩地流淌,江面時(shí)而寬,時(shí)而窄,能聽(tīng)到若有若無(wú)的聲音,像在低聲細(xì)語(yǔ)。一路上,同學(xué)們時(shí)而說(shuō),時(shí)而唱,時(shí)而鬧,時(shí)而笑,歡樂(lè)的氣氛從車廂一直飄到九霄云外。轉(zhuǎn)眼就到達(dá)目的地了,同學(xué)們像是飛出籠子的小鳥(niǎo),自由地呼吸著外面新鮮的空氣。小導(dǎo)游們趕快迎了過(guò)來(lái),帶著我們向景點(diǎn)走去。

  首先,我們參觀的是東岳廟,跨進(jìn)大門呈現(xiàn)在我們眼前的是色彩明麗,形狀各不相同的奇石。參觀完?yáng)|岳廟后,我們來(lái)到了張家祠。在張家祠我看到了李莊四絕之一的“祥云白鶴窗”。為什么叫這個(gè)名字呢?因?yàn)槊恳簧却皯羯隙加性S多祥云和兩只栩栩如生的仙鶴,也就有了好聽(tīng)的名字“祥云白鶴窗”。

  參觀完張家祠,我們來(lái)到了佛殿,佛殿里有李莊四絕之一的“九龍石碑”,石碑上的'九條龍各有各的樣子,各有各的神態(tài),沒(méi)有兩條是完全相同的。中間那條龍的嘴里叼著一顆珠子。那顆珠子特別神奇,有靈性。聽(tīng)說(shuō)只要摸一下那顆珠子,就會(huì)有水來(lái)。當(dāng)聽(tīng)到小導(dǎo)游說(shuō)可以自由參觀了,我趕緊去看了一眼“千年龜”。當(dāng)我看到千年龜?shù)臅r(shí)候,一下子目瞪口呆,它可真大!就如一個(gè)活生生的嬰兒般大小。真的稱得上龜中的極品!

  最后一站到了,那就是我最喜歡的跳蚤市場(chǎng)。當(dāng)我們來(lái)到跳蚤市場(chǎng)的時(shí)候,我迫不及待地?cái)D了進(jìn)去。我睜大眼睛欣賞著一件件精美的工藝品,如:弩、弓、箭、刀等等?芍^說(shuō)十八般武器,樣樣俱全啊,而且是物美價(jià)廉!吸引了無(wú)數(shù)同學(xué)掏空了荷包。

  吃過(guò)午飯,自由活動(dòng)了約三十分鐘,我們就原路返回,一路上又是一片歡聲笑語(yǔ)……

寫小學(xué)的作文 篇4

  鄰居家的王爺爺生病了,他的女兒、兒子、孫子都在國(guó)外,只有他一個(gè)人在家。我們一家人經(jīng)常去照顧他。他養(yǎng)了一只鷯哥,那只鷯哥嘴巴尖嫩黃嫩黃的,后 面就是橙色的。它的頭是身上最黑的,眼睛十分的.大,十分的圓。它的眼睛下面有一層金黃色的毛,就像一條黃色的圍巾。它身上的羽毛是黑色和藍(lán)色的。它的翅膀 的連起的地方是雪白雪白的,可愛(ài)極了。它會(huì)說(shuō)好多話!我經(jīng)常去逗它說(shuō)話。

  那天,王爺爺對(duì)我說(shuō):“孩子,我生病了,這一只鷯哥就拜托你了。我知道你很喜歡它,就好好照顧它!蔽移婀值貑(wèn):“王爺爺,您不是活得好好的嗎?” “不好,不好呀!要給它弄吃的,我現(xiàn)在老了,弄不來(lái)了!”我聽(tīng)了欣喜若狂,因?yàn)檫@只鷯哥就是我的了。在爸爸的幫助下,我把籠子小心翼翼地抱回了家。

  “黑黑”喜歡吃紅豆、胡豆、黑豆、綠豆、冬瓜、南瓜、西瓜、木瓜……

  我問(wèn)爸爸:“爸爸,我們家的‘黑黑’為什么會(huì)說(shuō)話呢?”爸爸回答我說(shuō),鷯哥這種鳥(niǎo)的口腔比較大,舌頭矩圓且肉多。特別不同的是它們的兩條支氣管交叉 處的鳴管與其他鳥(niǎo)不同,這個(gè)地方的管壁非常薄,成為薄膜狀。當(dāng)空氣通過(guò)鳴管時(shí),很容易就能發(fā)出聲音來(lái),鳴管外面還有很發(fā)達(dá)的肌肉,叫鳴肌,透過(guò)這部分肌肉 的收縮和放松,能改變鳴管的形狀。因此,養(yǎng)鳥(niǎo)人就經(jīng)常訓(xùn)練它們,使它們能模仿人說(shuō)話的聲音。

  有一次,我考了100分,媽媽高興地對(duì)我說(shuō):“女兒乖!”不料“黑黑”也說(shuō):“女兒乖!”我生氣地說(shuō):“我是你女兒?jiǎn)幔俊彼舱f(shuō):“我是你女兒?jiǎn)?”這才氣得我火冒三丈,可是媽媽卻是哭笑不得。

  我們得教“黑黑”好好說(shuō)話了。我教“黑黑”說(shuō)“你好、請(qǐng)坐、歡迎光臨”,媽媽教它說(shuō)“請(qǐng)吃水果,蛟蛟倒茶”,爸爸還教它說(shuō)“看不看電視?”朋友們來(lái)了,看見(jiàn)它說(shuō):“真是大開(kāi)眼界。”

  一天晚上,小偷來(lái)了,“黑黑”從夢(mèng)中驚醒,說(shuō)道:“你好,請(qǐng)坐、歡迎光臨!”小偷嚇得動(dòng)都不動(dòng)。“黑黑”又說(shuō):“請(qǐng)吃水果,蛟蛟倒茶?床豢措娨?”小偷嚇得都要跳樓了,急匆匆地跑了!昂诤凇庇终f(shuō)了一句:“真是大開(kāi)眼界!

  從此我們一家人更加喜歡它——“黑黑”了。

寫小學(xué)的作文 篇5

  過(guò)年的那幾天,天氣格外晴朗。媽媽決定帶我去學(xué)騎自行車,我高興地跳了起來(lái)。

  剛開(kāi)始是媽媽扶著車子,但是車子還是東倒西歪不聽(tīng)我的指揮,沒(méi)踩幾腳就掉了下來(lái)。當(dāng)時(shí),我像個(gè)泄氣的`皮球,一屁股坐在草地上。媽媽微筆著對(duì)我說(shuō):“別灰心,繼續(xù)加油!你一定行!”“真的嗎?”我問(wèn)媽媽,媽媽使勁的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我充滿了信心,又騎了上去!皳渫ā蔽矣炙ち讼聛(lái),只覺(jué)得兩眼漆黑,腦子里空空蕩蕩的。媽媽趕快把我扶了起來(lái),給我來(lái)了個(gè)“全身檢查”!安粚W(xué)了,不學(xué)了!”我雖然有一千個(gè)不通快,一萬(wàn)個(gè)不愿意,但是不能辜負(fù)了媽媽的一片好心,勉勉強(qiáng)強(qiáng)的又騎了上去。我咬緊牙關(guān)騎呀,騎呀,累得上氣不接下氣。就這樣,反反復(fù)復(fù)地上去又下來(lái),下來(lái)又上去。經(jīng)過(guò)了幾天的努力,我終于像小鳥(niǎo)一樣飛了起來(lái)。

  “世上無(wú)難事,只怕有心人”,只要堅(jiān)持,就是勝利!

寫小學(xué)的作文 篇6

  最近,我們讀了《健康成長(zhǎng)》這本書(shū)。這本書(shū)主要內(nèi)容是:作為二十一世紀(jì)的青少年,要擁有強(qiáng)健的體魄,良好的心態(tài),熱愛(ài)學(xué)習(xí),珍愛(ài)生命,寬厚待人,低碳環(huán)保,健康活潑地成長(zhǎng)。

  書(shū)中的很多典型事例、小故事讓人掩卷沉思。

  其中第二章中“陽(yáng)光心里”的一個(gè)事例讓我感觸最深:17歲的小于家境富裕,父母經(jīng)營(yíng)著一家小食品廠。他以前也想好好學(xué)習(xí)考上大學(xué),找一個(gè)好工作,后來(lái)因?yàn)橐恍┬⌒〉拇煺,產(chǎn)生了厭學(xué)情緒,成績(jī)下滑。后來(lái)越來(lái)越討厭學(xué)習(xí),干脆不上學(xué)了。離開(kāi)學(xué)校后,認(rèn)識(shí)了不少“哥們兒”后來(lái)因搶劫犯罪,被判處死刑。

  的確,我們這一代大部分是獨(dú)生子女,是家中的“小公主”“小皇帝”,從小在呵護(hù)和贊揚(yáng)聲中長(zhǎng)大。我們習(xí)慣于聽(tīng)別人的'夸贊,習(xí)慣于以自己為中心。當(dāng)遇到一點(diǎn)不順心的時(shí)候,許多的同學(xué)便會(huì)情緒低落、灰心失望,選擇逃避,甚至就此一蹶不振,離健康陽(yáng)光的道路越來(lái)越遠(yuǎn)。我們班上就有一些同學(xué),他們固然成績(jī)不錯(cuò),各方面都比較優(yōu)秀,可他們聽(tīng)不進(jìn)老師的批評(píng)和同學(xué)們的意見(jiàn),有的甚至老師表?yè)P(yáng)時(shí)沒(méi)提到他名字都會(huì)心里很難受和不甘。這些同學(xué)的心胸是狹窄的,心態(tài)不平和。如此下去,自己不快樂(lè)的日子多,生活也會(huì)越來(lái)越失去光彩。

  鮮花盛開(kāi)的旁邊必然有荊棘叢生,陽(yáng)光燦爛之后總有陰雨相隨。所以,同學(xué)們,當(dāng)我們聽(tīng)到陣陣熱烈掌聲的時(shí)候,也要能聽(tīng)得到偶爾一兩聲的倒彩。不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)挫折就覺(jué)得絢麗明亮的天空黯然失色,人生的挫折和坎坷是非常多的,迎風(fēng)而上,知難而進(jìn),勇敢面對(duì)一切,只有經(jīng)歷風(fēng)雨,才能見(jiàn)彩虹!

寫小學(xué)的作文 篇7

  掃地,是最簡(jiǎn)單不過(guò)的事了,在校的小學(xué)生誰(shuí)不會(huì),可是說(shuō)起我第一次掃地的情景,還真是狼狽啊!

  六歲那年的一天,爸爸媽媽有事都出門去了,家里只有我一個(gè)人。爸爸說(shuō)我年紀(jì)小,出去玩會(huì)被人欺負(fù)的,還把大門反鎖起來(lái)。就這樣,我成了“籠中鳥(niǎo)”了,外面美麗的景色看得到,摸不著。

  我把家里的玩具統(tǒng)統(tǒng)都搬出來(lái)狠狠地玩了一陣,沒(méi)勁!都是一些玩過(guò)幾十次的老玩意啦?吹郊依锏牡孛嬗袔滋鞗](méi)掃了,突然心血來(lái)潮,就來(lái)玩一次掃地吧,說(shuō)不定,還會(huì)得到媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)呢。

  說(shuō)干就干,我拿了掃帚忙碌起來(lái)。一開(kāi)始,就感覺(jué)不對(duì)勁了,掃帚在地上一拖動(dòng),灰塵就緊跟著揚(yáng)了起來(lái),像長(zhǎng)了翅膀一樣飛呀飛呀,桌子上、椅子上到處都是,弄得我的呼吸都感到困難。地上還沒(méi)有掃干凈,反而把桌椅、家具都弄臟了。

  這才想到,還沒(méi)有灑水呢?得趕緊采取補(bǔ)救工作,我到衛(wèi)生間里打了一盆水。誰(shuí)知禍不單行,我吃力地才把水端到房間里,手指頭滑了一下,都倒在地上了?粗厣弦黄粞,我搔著后腦勺不知所措。唉,干脆將錯(cuò)就錯(cuò),來(lái)個(gè)沖洗地板得了。我把掃帚放在身前,把地上的積水往沒(méi)水的地方推。推水可比掃地吃力多了,一會(huì)兒手就酸了,我只好找肚子來(lái)幫忙頂,可惜效果不好。

  突發(fā)奇想,把掃帚打橫放,人蹲下來(lái)?yè)]動(dòng)掃帚不就輕松多了。嘻,果然好玩,就像電視里經(jīng)?吹降摹皰咛磐取,只是用掃帚代替罷了。掃了一陣,地上都濕了,這下好了,再也不會(huì)有小灰塵出來(lái)?yè)v亂我的.“掃地大業(yè)”了。

  站起來(lái),像模像樣地學(xué)著媽媽的樣子,從里邊的角落掃起,往門口步步推進(jìn)。還算順利,沒(méi)有了灰塵的搗亂,成功就有希望。很快,地面就變得干凈了,哦不,還有桌子底下的一塊。我把掃帚伸進(jìn)去,可是夠不著,只好貓著腰鉆進(jìn)去。桌子底下可有點(diǎn)難掃,腰都蹲酸了,才弄干凈。退回來(lái)的時(shí)候,一不留神,頭撞上了桌板。簡(jiǎn)直是疼極了!

  哎,掃地真是一件不容易的事情!

寫小學(xué)的作文 篇8

  媽媽,每當(dāng)我看到你的面龐,就會(huì)想起那首歌《媽媽格桑啦》,“依偎在你的懷里就到了家,牽著你的手風(fēng)雨不害怕;聽(tīng)著你的歌夢(mèng)里開(kāi)鮮花……”

  媽媽,在生活上你無(wú)微不至的關(guān)心我,當(dāng)我生病時(shí)是你把我?guī)У结t(yī)院檢查、打針、買藥;當(dāng)我做作業(yè)有困難時(shí),是你耐心地給我傳道解惑;當(dāng)我覺(jué)得沒(méi)趣時(shí),是你高興地陪我玩耍;當(dāng)我孤獨(dú)無(wú)助時(shí),是你支持我、鼓勵(lì)我。媽媽,你是我風(fēng)雨中的保護(hù)神。

  記得在我剛上三年級(jí)時(shí),有一天夜里突發(fā)高燒,頭疼痛難忍,你嚇得一夜都沒(méi)睡覺(jué),第二天一大早連忙把我送往醫(yī)院,醫(yī)生檢查后說(shuō):“需住院打一個(gè)星期針!币宦(tīng)說(shuō)打針,我當(dāng)時(shí)就哭了起來(lái),因?yàn)槲覐男∽钆麓蜥。這時(shí),是你耐心地安慰我說(shuō):“小時(shí)候老生病的孩子,吃的.苦多,往往比那些嬌生慣養(yǎng)的孩子堅(jiān)強(qiáng)。一個(gè)具備堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)的孩子,長(zhǎng)大了一定會(huì)成為一個(gè)更有出息的人!眿寢專悄氵@番話使我變得堅(jiān)強(qiáng),讓我克服了打針的膽怯心理,勇敢地面對(duì)疾病,戰(zhàn)勝困難。

  媽媽,你是我的良師。曾記得在我三歲上幼兒園時(shí),我數(shù)數(shù)只數(shù)到十就數(shù)不到了,是你天天陪我練數(shù)數(shù),早上醒來(lái)數(shù)、中午睡前數(shù)、晚上數(shù),終于會(huì)數(shù)到一百了,我高興地說(shuō):“你真是我的好媽媽!”

  媽媽,你不僅是我的知己,是我的良師,更是我的益友。每當(dāng)我貪玩不想學(xué)時(shí),你常常用一句名言來(lái)激勵(lì)我:“一個(gè)人只想快樂(lè)和貪玩的童年,將來(lái)就會(huì)有辛苦的中年,悲慘的晚年!

  媽媽,在你的影響教育下,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),好好做人,不辜負(fù)你對(duì)我的期望。我要用自己的勤奮努力去建設(shè)明天,創(chuàng)造未來(lái),讓自己未來(lái)人生路上充滿歡聲笑語(yǔ)。

寫小學(xué)的作文 篇9

  在我的課桌上,有一個(gè)引人注目的文具盒。

  我的文具盒穿著粉色的衣服,衣服上繡著一只米妮在跳舞,文具盒軟綿綿的,只要一拿起她,你就不想放下。我的文具盒有五個(gè)口袋,度量的要數(shù)老大了,老大里面裝著我的一些鉛筆和橡皮,我每天上課只要把拉鏈打開(kāi),老大就會(huì)自動(dòng)吐出一枝鉛筆和一塊橡皮給我;老大前面是老二了,老二里面有直尺和三角尺,每天上數(shù)學(xué)課,我就會(huì)把直尺和三角尺拿出來(lái),在老大后面有一對(duì)姐妹,姐姐永遠(yuǎn)保護(hù)著妹妹,不讓妹妹里的自動(dòng)鉛筆的筆芯掉出來(lái);在我的文具盒的'夾層里躺著三只自動(dòng)鉛筆,她們每天開(kāi)開(kāi)心心的,像三個(gè)頑皮的小孩在房子里玩耍;三只自動(dòng)鉛筆的下面是老五,她呆呆地望著我,她對(duì)我說(shuō):“小主人,姐姐們都有了自己的小伙伴,我怎么沒(méi)有呀?”我笑嘻嘻地說(shuō):“你馬上就有了,我要把手工作品放在你這,讓你的伙伴多得數(shù)不清!”

  我的文具盒每天陪著我學(xué)習(xí),讓我在知識(shí)的海洋里遨游,我喜歡我的文具盒!

寫小學(xué)的作文 篇10

  星期六的傍晚,天陰沉沉的,還不時(shí)飄著細(xì)雨,幾只家燕在馬路上無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲著。突然,一輛大卡車呼嘯而過(guò),我的心一緊,禁不住閉上了眼睛,我知道不幸就是的事發(fā)生了。 當(dāng)我睜開(kāi)雙眼時(shí),被眼前的情景驚呆了:家燕已經(jīng)倒在自己的血泊里了,只見(jiàn)它無(wú)力地掙扎了一下,就又倒了下去,它六神無(wú)主,雙眼半睜,似乎還等著家人來(lái)救助自己,可就是它已經(jīng)離去了,去了一個(gè)永恒的世界。

  過(guò)了一會(huì)兒,另一只燕子走到倒在路上的`燕子的身邊,可能就是母女也可能就是同伴吧!只見(jiàn)它依偎在燕子的身邊,嘴巴一張一合,仿佛在說(shuō):“孩子呀,飯已經(jīng)燒好了,沒(méi)事的,把你嚇著了,走,我們回去吃飯!笨伤廊サ难嘧訁s一動(dòng)不動(dòng)的!皨寢尅辈凰佬模窠械溃骸翱煨研,要吃飯啦!”“孩子”依然沒(méi)有動(dòng)靜。媽媽用力的煽動(dòng)翅膀,向孩子喊叫,希望將它喚醒。媽媽又一次展開(kāi)雙翅,似乎想將那只倒下的燕子叼起救走。 無(wú)奈,它力氣太小,媽媽只好憂傷地蹲在孩子身邊,拍動(dòng)著翅膀,似乎還在等待著倒下的燕子能醒過(guò)來(lái),和它一起回家吃飯。 可就是,無(wú)論媽媽怎么等,孩子終究沒(méi)有起來(lái),媽媽絕望了默默地離開(kāi)了。

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