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小學(xué)生作文

我們小學(xué)作文

時間:2023-12-08 11:23:18 小學(xué)生作文 我要投稿

我們小學(xué)作文(合集)

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的我們小學(xué)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我們小學(xué)作文(合集)

我們小學(xué)作文 篇1

  春天來了,天氣漸漸地暖和起來。星期天,媽媽帶我去凌河公園尋找春天的影子。

  進(jìn)了凌河公園,眼前卻是一片狼藉,跟我印象中的凌河公園一點兒也不一樣。以前凌河公園的美麗哪里去了?

  記憶中,每當(dāng)春天來到的時候,公園里人工河上的冰雪都融化了,河水清澈見底,河里的小魚游來游去。樹木長得郁郁蔥蔥的,噴水池里噴出來的水珠在陽光的照射下像一顆顆晶瑩的珍珠。小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地叫著,人走在公園里,心情好極了。

  再看看現(xiàn)在的凌河公園,由于附近建體育館,整個公園像一個工地。見不到一點生機,春天來了,而凌河公園里的綠色卻正一點一點的'離我們遠(yuǎn)去。

  城市的規(guī)劃者,城市中的綠地本來就很少,為了保護(hù)朝陽的環(huán)境,請保護(hù)好凌河公園。

我們小學(xué)作文 篇2

  大家都知道Xx上的摩天輪吧!在高大雄偉的摩天輪下方有建筑風(fēng)格與眾不同的既莊嚴(yán)又美麗的、像夢幻城堡一樣的淡粉色的建筑群,就是我的學(xué)校----Xx小學(xué)。

  走進(jìn)校園好像是走進(jìn)了一座知識的殿堂。這里面不僅安靜、嚴(yán)肅但又有一種濃濃的學(xué)習(xí)氣氛。粉紅色的教學(xué)樓外墻既鮮明、又活潑,給人親切地感覺。看到這些你會心情愉快,有一種要好好學(xué)習(xí),天天向上的好心情。

  走進(jìn)教學(xué)樓,地上鋪著灰黑色上帶有彩色的地磚,顯得莊重、嚴(yán)肅。再走進(jìn)去教室那里陽光充足,即使在陰天、下雨時,在一排排日光燈的照射下亮如白晝。白色和淺藍(lán)色的墻體又整潔又干凈,藍(lán)色還起到保護(hù)眼睛的作用。教室里有整齊的桌椅和現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施。上課時,老師們用圖文并茂的`電腦教學(xué),幫我們鞏固了每節(jié)課時所學(xué)到的知識,在這里上學(xué),真快樂呀!

  我校還有許多專用教室。有書法教室、電鋼琴教室、舞蹈教室……

  我最喜歡體育館了。在這里可以全身心地放松,本_資料,來.源/于;貴_州學(xué),習(xí).網(wǎng) gzu521.com忘記了學(xué)習(xí)上的緊張。在寬大的體育館里有我喜歡的羽毛球場地,也有乒乓球臺,地下游泳館可以學(xué)習(xí)游泳,二樓體育館的墻壁上有一個很大很大的電子屏,是給全體同學(xué)放映科學(xué)教育影片的地方,是一個讓每一個同學(xué)德、智、體全面發(fā)展的好地方。

  說起我們的操場就更漂亮了,操場一側(cè)是升旗臺。中間是綠色塑膠的足球場,右側(cè)是排球場,周圍是環(huán)形紅色塑膠跑道。下課了,同學(xué)們來到操場上活動,高興極了!

  這就是我們的學(xué)校,一個充滿歡樂的地方。

我們小學(xué)作文 篇3

  我一般不寫關(guān)于用文字來表達(dá)一個人的,哦,對!那叫傳記。嗯,我一般不寫那玩意兒。其實說實話我也不太會寫傳記。這次只是簡單說說我們的謝老師。

  如果你在學(xué)校里看見一個身材比較瘦小,戴著一副厚眼鏡的女老師。那應(yīng)該就是這篇的主人公了,我們的班主任謝老師。

  第一眼看去,你們應(yīng)該會認(rèn)為這是一個非常難對付的老師。恭喜你呀,你猜的沒錯,這確實是個難對付的老師。以至于剛開學(xué)沒幾天,連老師名字都記不全的我就被她抓住了我偷吃零食的情況。

  對于謝老師高超的檢查技術(shù),我表示無話可說,也不知道說些什么。從初一到現(xiàn)在,不知道有多少人被查到,我呢,更是體會的無微不至。經(jīng)過數(shù)十年的教學(xué)經(jīng)驗,謝老師的技術(shù)早已高到另外一種境界了。走路可以不出聲,開門關(guān)門也可以不出聲。曾經(jīng)讓我一度認(rèn)為老師上輩子一定是個稱霸江南的殺手。心中一朵紅蓮,手持泠泠唱月。再加上那一具如虎添翼般的小身材,嘖嘖嘖。

  別人寫傳記一般總是不自覺的拐彎抹角去贊美。我寫到現(xiàn)在卻沒一句贊美,全是一些平常不敢說的牢騷。

  用范鴻燁的話說,一張不完美的容顏下有一個近乎完美的人。沒錯,謝老師有很多優(yōu)點。

  謝老師很可愛。雖然平?偸呛車(yán)肅的板著一張臉。但她卻又非常愛笑。說到這里我都覺得自己寫矛盾了。不過真是這樣。

  她比我們大二十幾歲,但有的時候卻總像個孩子,也總會露出那天真清新的笑容。老師跟一些同學(xué)鬧起來的時候完全沒有一個嚴(yán)厲老師常有的臭架子。倒像童年里鄰居家比自己大的哥哥姐姐,帶給你快樂。別老記著她平常對你嚴(yán)厲,對你兇,對你無情的樣子。她是愛你,她是擔(dān)心你,她怕你長大以后不能快樂的按照自己的意愿活著,她或許把三班每個同學(xué),每個老師,每個家長,都當(dāng)成了哥哥姐姐弟弟妹妹,她跟我們是一家人,她愛我們,我們也愛她。

  記得上一次胡皓翔不小心把腦袋摔痛了。謝老師前前后后找醫(yī)生,找同學(xué),把四班的語文課堅定的改成了自習(xí)。在醫(yī)務(wù)室里還慌慌張張的用特別放松的`語氣安慰胡皓翔,負(fù)責(zé)攙扶胡皓翔的我看到老師那樣也有點驚訝,很少見老師那樣子。

  我們謝老師是個女超人,什么破事麻煩事告訴她,她一會就解決了,而且她也特別喜歡把事往自己身上扯,她喜歡幫助別人,有的時候,我會想她有那么多事,會不會把自己的身體壓壞呢。記得有幾次,我們心里那個無敵的超人,感冒了。從哪以后,我們才發(fā)現(xiàn),原來她不是那么強大,她不是那么無敵,她不是那個無所不能的超人。她只是對我們好的那個謝老師,那個難對付的班主任。

  她也不是很兇,只是我們的錯誤太多。我們雖然怕她,但我們卻也愛她。我們的彼得潘,我們的謝媽媽。

我們小學(xué)作文 篇4

  在我以前住的小院子里,有一棵古老的榕樹,有了我們幾個小毛孩兒的到來,那棵老榕樹不再孤單,它仿佛一年四季都在笑。

  春天,老榕樹的`每一個枝頭都開始發(fā)芽,長出一片片又嫩又小的葉子,仿佛是一個個小孩從媽媽的肚皮里蹦出來的。這時,老榕樹在笑,因為它有這么多的子子孫孫了,難道還不高興嗎?

  夏天,正是老榕樹枝繁葉茂的時候。每臨近黃昏里,院里的老婆婆老爺爺便帶著自己的小孫孫,孫女兒到老榕樹下乘涼。哼!這些小毛孩兒可閑不住,他們在爺爺奶奶不注意時一下子竄到樹上去,爺爺奶奶怎么喊也不下來。而他們呢,則在樹上左竄右跳,好像一只只身手敏捷的小猴兒。這是老榕樹在笑,因為有這么多“小猴兒”陪伴了,難道還不高興嗎?

  秋天,老榕樹開始掉葉子了,不過,這景象也別有一翻滋味。一片片巴掌大的黃葉仿佛一只只自由自在的黃毛小鳥在飛舞。這時,老榕樹在笑,因為它脫掉了一身陳舊的大衣,難道還不高興嗎?

  冬天,寒風(fēng)吹得大家都不敢出門,因此,看門的爺爺為老榕樹穿上了“防寒服”。這時老榕樹在笑,因為還有人在關(guān)心它,難道還不高興嗎?

  我愛榕樹,它不僅為我們保存著童年的美好回憶,還使我們的小院變得更加美了!

我們小學(xué)作文 篇5

  童年是美好的,有趣的,也是難忘的。那一次的一件傻事,令我至今難忘,你們想知道嗎?聽我慢慢告訴你們吧!

  在我五歲的時候,我發(fā)現(xiàn)爸爸經(jīng)常在家喝酒,喝了酒之后就會非常高興,還哼起小曲,不亦樂乎!我就非常好奇:酒到底是什么味道?肯定比我喝的“娃哈哈”還好喝!于是我就想嘗一嘗,可是爸爸總是不答應(yīng),還把酒放在很高的地方,我根本拿不到。

  有一次,爸爸媽媽都出門了,就我自己在家,我想這是個喝酒的好機會。可是酒放得那么高,我怎么才能拿到呢?我想啊想,終于想到了一個辦法:把椅子一個一個摞起來,然后我小心翼翼的爬上去,險些摔倒!終于,把酒拿了下來,把酒蓋拔開,我好奇的.聞了一下,那種氣味非常的刺鼻,它真的有那么好喝嗎?即使氣味很刺鼻,我還是沒忍住喝了一大口。不試不知道一試才知道,怎么這么辣呀!瞬間我的嘴里,嗓子里,胃里都不舒服起來,想吐卻吐不出來了。我馬上找涼開水喝,喝了一大杯涼開水之后,還是那么辣。好難受!我不停地喝涼開水,喝得肚子都漲了,還是很痛苦!

  一會兒媽媽回來了,她看我的臉很紅,摸了摸我的額頭很燙,就要帶我去醫(yī)院,可我怎么也不肯去,媽媽問我到底怎么回事,我也不敢告訴媽媽我干了什么事。媽媽看到了旁邊的酒瓶,又聞到了我嘴里的酒味,終于知道怎么回事了。她對我說:“傻孩子,小孩子怎么能喝酒呢!可受不也啊!以后可別這樣了!走,媽媽帶你去醫(yī)院看看!

  看,五歲的我多么的“傻”!但我“傻”的天真,“傻”的可愛,那么天真,那么可愛的童年一去不還了。

我們小學(xué)作文 篇6

  剛放寒假沒幾天,我就一口氣讀完了意大利作家亞米契斯的日記體小說《愛的教育》,深深地被小說中的一個個平凡人物而感動。

  厚厚的書中,對我影響最大的是《少年愛國者》這個故事。故事內(nèi)容是這樣的':一個貧窮的意大利青年,從小就被賣到戲班子,受盡了虐待。一次,戲班子到西班牙,他趁機逃了出來。在意大利領(lǐng)事的幫助下,他登上了開往意大利的船只,與一群來自世界各國的達(dá)官貴人同坐在二等艙中。船上的乘客們了解了他的遭遇后十分同情他,紛紛給了他一點錢。正在慶幸有了這些錢就可以吃一頓飽飯時,他聽到了那些給他錢的乘客在侮辱他的祖國意大利,非常憤怒,立即把這些錢扔了出去,并高吼道:“我不要說我們國家壞話的人的東西!”讀到這里,我不禁為這個小男孩寧可挨餓,也要維護(hù)自己祖國尊嚴(yán)的行為而拍手叫好。真沒想到,一個孩子,能把祖國的尊嚴(yán)放到自己生活的最高位置,即使自己正被饑餓威脅著。愛國,多么美好、多么震撼人心的情感。

  我由此想到不少這樣的愛國者。南宋名將岳飛,他少年時就立志“精忠報國”,為了祖國,為了人民,他忍辱負(fù)重,含冤而死;邊防叔叔,為了領(lǐng)土的完整,不怕流血犧牲,趕走了入侵我國邊境的侵略者;多少體育運動健兒,為了讓五星紅旗能高高飄揚在賽場的上空,忍著傷痛,奮力拼搏……一個個名字伴隨著一個個動人的愛國故事,讓我心潮起伏。

  我們從小也應(yīng)該以他們?yōu)榘駱,樹立愛祖國的思想。我堅信,只要人人都愛祖國,祖國將永遠(yuǎn)立于強國之林。讓我們熱愛自己的祖國吧!

我們小學(xué)作文 篇7

  我怕了、你怕了嗎?

  看著電視上那一幕幕,一下地震,一下泥石流,一下又旱災(zāi),為何?從08年后就一切都很不順利,災(zāi)難越來越頻繁。這一切是否預(yù)示著地球的毀滅?我不敢想、突然間好害怕。災(zāi)難還未完了,為什么總有不祥的預(yù)感、難道,會出現(xiàn)在自己的身旁。我不敢想,那一瞬間的房屋倒塌,那一瞬間所有的光明都將被黑暗代替,沒有了世界,更沒有了我們。

  我感嘆著世界的進(jìn)步與美好,卻活生生的一切展現(xiàn)眼前,凄慘的苦叫聲、無家可歸,漂泊,餓的餓、傷的傷,死的死,那是同胞,是一樣有著生命的血與肉,我真的有些害怕。我怕的不是死,在我的意識內(nèi)那是大眾化,那不是個人就可以決定的生死,所以我不怕?墒俏遗驴吹侥敲篮玫募覉@變成一片廢墟,還有那廢墟邊的點點帶淚的身影。突然間苦悶著,心隱隱痛著,頭還是暈暈的。真的.,保護(hù)好這眼前的美好吧,就像朋友說的說的,她已不敢妄想未來,最重要的是珍惜現(xiàn)在,過好現(xiàn)在。就算我們保護(hù)不了,也不要再破壞了好不好,為那些難民們祈禱吧,希望不再有太多的災(zāi)難,希望我們的災(zāi)民快快好起來,真的怕了。

  我不知道下一秒會是怎樣,但只要這一秒我還在,我就會很努力地把它過完。不要再讓我怕了,不要再讓我們怕了。

我們小學(xué)作文 篇8

  我們的校園,像美麗的大花園,一年四季都很美麗,生活中的美。

  春天,陽光明媚,太陽升起來了,整個校園一片生機。春姑娘邁著輕盈地腳步,走過草坪,小草從地里探出頭來好奇地問:“春天來了嗎?” 春姑娘來到操場上,楓樹吐出了嫩芽迎接她;春姑娘來到小朋友中間,同學(xué)們都脫下冬衣,快活地踢毽子、跳繩,盡情地玩耍做游戲。

  夏天,陽光強烈,小草長的密密麻麻,知了也來了,“知了、知了……”真像美妙的'歌聲呀!操場上楓樹更綠了,像披上了綠披風(fēng)。

  秋天,天氣涼爽了,陽光不是那么強烈,天空中大雁排成“一”字形,嘎嘎地向南飛去了。小草變黃了,但楓樹的葉子卻火紅火紅的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一團(tuán)團(tuán)火焰。五顏六色的菊花爭著趕著開放,老師們把它們擺成圓形、長方形等形狀,慶祝國慶節(jié)的到來。

  冬天,校園更美了。雪花漫天飛舞,為大地鋪上了雪白的地毯,使教學(xué)樓顯得很漂亮,此時,同學(xué)們有的玩打雪仗,有的堆雪人,都快活極了。

  我們的校園真美呀,我愛我美麗的校園!

我們小學(xué)作文 篇9

  夜靜了,我做完作業(yè),媽媽就過來催我睡覺,她輕輕吻了我一下,就回她臥室 去了。

  我躺在床上,心緒像波浪起伏。我怎么也不能入睡,一閉上眼睛,就看見鄭雯雯那瘦小的身影,那哭紅了的眼睛。我在心里又低聲說著那句話:“雯雯,我們都愛你!”

  我怎么能睡得著呢?三天前,雯雯同學(xué)失去了他親愛的媽媽!雯雯的媽媽那么年輕,那么好看,怎么會一病就治不好呢?

  這幾天,雯雯的座位都空著,看著它,我鼻子就發(fā)酸,失去媽媽了,雯雯受得住嗎?

  今天下午,雯雯來上學(xué)了。隊日活動課上,班辱捧著那本飽含深情的日記本上臺了。她鄭重地宣布:“今天,我們隊會的主題是‘把愛獻(xiàn)給鄭雯雯’。”同學(xué)們都看著雯雯,目光里充滿了關(guān)注,充滿了愛!

  “雯雯同學(xué),我的好兄弟,讓我們手拉手,團(tuán)結(jié)在一起……”

  “雯雯,別傷心,別難過,我們和你在一起!薄瑢W(xué)們按順序上臺讀著自己妄女霽本日記上的話。我多么想快點去讀啊。那里面也有我寫的一頁,還貼著我的.照片呢?墒牵驮诳燧喌轿业臅r候,老師說快下課了,讓雯雯把日記本帶回去慢慢看吧。老師讓我們齊聲讀出那一句由我們?nèi)嗤瑢W(xué)一人一筆湊著寫在扉頁上的話:“雯雯,我們都愛你!”我從心里喊出這句話,我的眼淚也奪眶而出!雯雯接過那本珍貴的本子,緊緊地抱在胸前,他走上臺去,說:“我失去世界上最偉大的愛,但是,今天我得到了這么多的愛。”他泣不成聲了。老師摟住他,讓他不要說了。教室里響起了抽泣聲,我淚如泉涌!老師呢,早已轉(zhuǎn)過身去,也哭得傷心哩。

  “小鈺,怎么還不睡?”媽媽走到我身邊,我把寫完的日記捧給媽媽。媽媽看著,看著,把我緊緊抱住。我偎依在媽媽溫暖的懷里,雙手摟住她,心里念著:“雯雯,雯雯….’那不聽話的眼淚又掉下來了。

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