春天小學(xué)作文精選【8篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的春天小學(xué)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
春天小學(xué)作文 篇1
春天到了,春天到了!
我們幾個(gè)孩子,背上包,到田野上去找春天。
近看,柳樹搖著綠色的長辮子,綠油油的草地上開著幾朵五顏六色的野花,野花的'上邊還有幾只可愛的小鳥在天空中飛著,小鳥的下面有一條解凍的小溪,小溪丁丁冬冬地彈著琴,桃花笑紅了臉。
遠(yuǎn)看,有幾座小房子,房子的旁邊有一個(gè)孩子在放風(fēng)箏,大家再也分不清哪個(gè)是小鳥,哪個(gè)是風(fēng)箏了。作文
我們唱啊、跳啊,大家在玩耍時(shí)找春天。
春天小學(xué)作文 篇2
在我們校園的一角,種滿了各種各樣的花花草草。它們在溫暖的春天中競相開放,爭奇斗艷,吸引了全校許多同學(xué)的眼球,成為學(xué)校的一道風(fēng)景。其中我最喜歡的就是那引人注目的紫荊花和“紅花配綠葉”的白日紅了。
瞧,在學(xué)校的花壇中,那幾株大紫荊花樹多顯眼呀!在所有花草中,就說它最高、最大了,而且花的顏色也很鮮艷。走進(jìn)一看,你會驚奇地發(fā)現(xiàn):原來那一團(tuán)團(tuán)的小花是由一個(gè)個(gè)小花苞組成的!用手摸一摸,軟軟的,好舒服。這些花苞星羅棋布的分布在各個(gè)地方,好一幅美畫呀!它們好似一個(gè)害羞的小姑娘,不肯露出自己美麗的笑容呢。樹上含苞待放的花數(shù)也數(shù)不清,可還有幾朵盡情綻放的'花兒正等待著人們來觀賞。它們可不像大多數(shù)花那樣害羞,而像一個(gè)個(gè)可愛的小孩子,在開心地笑著。
當(dāng)我們在大聲地贊嘆著這美麗的紫荊花時(shí),卻忽視了旁邊的百日紅的存在。雖然它不像紫荊花那樣吸引人的眼球那么顯眼,卻仍然在釋放它身上的魅力。從遠(yuǎn)處看,你可以把它當(dāng)作一叢灌木,但如果你細(xì)細(xì)的看,你會發(fā)現(xiàn)他和其他植物與眾不同:別的植物的花都長在靠外面,而百日紅的花朵卻藏在了里面不讓人發(fā)現(xiàn)。百日紅,一聽名字就知道開的花是紅色的,一想就知道長的葉子是綠色的,好一個(gè)“紅花配綠葉”呀!對比太強(qiáng)烈了!它就像一個(gè)害羞的少女,不想展現(xiàn)自己的美麗的一面。百日紅就在紫荊花的旁邊,它們在一起吸引了更多人的目光。
春天是美麗的,是迷人的 。它給我們帶來了和煦的陽光,帶來了更寶貴的時(shí)間,來供我們學(xué)習(xí)更多的知識!耙荒曛(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”,在這春天的大好時(shí)光里,讓我們一起努力學(xué)習(xí)吧!
春天小學(xué)作文 篇3
“春天在那里?春天在哪里”唱著歌謠,讓我們一起去尋找春天吧!
當(dāng)你脫下厚厚的棉襖,換上薄薄的襯衣時(shí);當(dāng)凌冽刺骨的寒風(fēng),換成喚醒萬物的春風(fēng)時(shí);當(dāng)動物們從冬眠中蘇醒過來時(shí),代表春天已經(jīng)來到。當(dāng)小草爭先恐后的探出頭來時(shí);當(dāng)嫩芽從樹枝上長出來時(shí);當(dāng)迎春花開放時(shí),代表萬物已經(jīng)復(fù)蘇。
在剛發(fā)芽的草的.地上,已有了小孩子們的身影,并有許多游人在他們身邊觀看。這時(shí),我想起一句學(xué)過的詩句 :“兒童不解春何在,直揀游人多處行”冰心奶奶改的對:“游人不解春何在,只揀兒童多處行”。所以,我也加入他們的“團(tuán)隊(duì)”,跟他們一起玩游戲。()突然,我感到有一絲春天的溫暖。
春天在每一個(gè)角落,如:春風(fēng)吹過大地時(shí),紅的。白的。黃的等等,開滿了五彩繽紛花朵,以及綠油油的小草。
春天是生機(jī)勃勃的,在這樣一個(gè)美好的季節(jié),我們一定要好好珍惜。
春天小學(xué)作文 篇4
沙沙沙……沙沙沙……,像花針一樣細(xì),像牛毛一樣密,像珍珠一樣亮。我就是春的使者——小雨點(diǎn)。
隨著“轟隆隆”一聲雷響,我揉了揉惺忪的睡眼,跟隨著小伙伴們來到了人間。我們來到花園里,只見迎春花,它那金黃的顏色和片片花瓣,是多么鮮艷啊!但最熱情的就屬海棠花了,它一看到我,就馬上展開了笑臉,散發(fā)出沁人心脾的香味,用火一般的熱情歡迎著我。
接著,我收到了一條消息:麥田里的麥苗弟弟有危險(xiǎn)!于是,我踏著急促的腳步趕到麥田里,麥苗弟弟一見到我,就立馬對我大聲呼救:“小雨點(diǎn)哥哥,快救救我!”我一看,哎呀——麥苗弟弟發(fā)燒了!于是,我又是給它打針,又是給它輸液,總算把燒退了。這時(shí),麥苗弟弟感激地說:“謝謝你,小雨點(diǎn)哥哥!”說著,我便離開了。
走著走著,我看見了一株株無精打采的`小草。于是,我便發(fā)揮了我的作用——下雨。沙沙沙,在我的幫助下,小草的葉子被洗得油亮油亮,她們看到春水,也咕咚咕咚地喝了個(gè)飽。喝完后,它們個(gè)個(gè)都精神抖擻、神采奕奕!
有了我,蝴蝶在花叢中翩翩起舞;蜻蜓在池塘邊輕輕點(diǎn)水;有了我,蜜蜂在花叢中忙著采蜜;有了我,大地變得生機(jī)勃勃,更加美麗。這就是我——春天的小雨點(diǎn)。
春天小學(xué)作文 篇5
春天是大地復(fù)蘇的季節(jié),看著眼前這一棵棵的小樹,我似乎已經(jīng)聞到了春天的氣息……
首先映入我眼簾的,是校門口的一片竹海,這些竹子在寒冷的大風(fēng)下堅(jiān)強(qiáng)的挺立著,絲毫不懼嚴(yán)寒。我看見竹子的葉子綠得發(fā)亮,摘下一片,細(xì)細(xì)的觀察:細(xì)細(xì)長長的,像一把利劍?粗粗,我不禁吟誦起鄭板橋的詩句來:咬定青山不放松,立根原在破巖中……這些竹子在嚴(yán)寒中存活了下來,是多么的堅(jiān)強(qiáng)!
再往里走,一種我不認(rèn)識的植物展示在我的眼前。它的枝條光禿禿的 ,不過已經(jīng)長出了一些嫩芽,那些嫩芽的形狀很有趣,像一個(gè)個(gè)的胡蘿卜頭,卻又沒有胡蘿卜頭那么大。捏捏它,軟軟的,滑滑的,可舒服了呢!一陣風(fēng)下來,它們就搖起頭,唱起歌來:“沙沙……沙沙……”令人陶醉。
繼續(xù)往里頭一看,又是一種我不曉得的`植物,她的嫩芽不少,我摘了一顆,觀察一下:這嫩芽形狀好奇怪呀!中間的花芯和松果差不多大小,再外一層就好像一朵變小的玫瑰花,最外面就和普通的花差不多了。“此花怪哉怪哉~”我感嘆著往前走。
體育室邊上,有一棵橢圓形的,長著五角星“大”形樹葉的樹,怪怪的,那些樹葉就像人,有些時(shí)候,同學(xué)會拿樹葉上的刺來扎人。這棵樹真是太奇怪了!
看著眼前的這些茁壯成長的小樹,“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”,看來,春天來了,我也該努力了……
春天小學(xué)作文 篇6
我眼中的春天,是美麗的。你瞧,春天給大樹披上了青紗,為大地揭開了雪毯。啊!春天,美麗的春天。我眼中的'春天,是快活的。你聽,小鳥嘰嘰喳喳地歌唱,小溪叮叮咚咚地彈琴。!春天,快活的春天。我眼中的春天,是可愛的。你聞,絢麗多彩的花兒爭相開放,芬芳的氣味彌漫在綠色的山坡。啊!春天,可愛的春天。我眼中的春天,是美妙而又神奇的。你眼中的春天,是什么樣的?
春天小學(xué)作文 篇7
春天即將到來,春天會是什么顏色的?
來到植物園,陣陣香氣隨風(fēng)飄逸,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到大朵大朵粉色的“云彩”,走進(jìn)一看,原來是桃花樹。那清香沁人心脾,心情舒暢。哦!我知道了,春天是粉色的。
校園里,同學(xué)門換上春裝,紅撲撲的臉蛋,專心學(xué)習(xí)。哦!我知道了,春天是紅色的。
在田野間放眼望去,大片大片金黃色油菜田園,風(fēng)一吹來婀娜多姿的油菜花翩翩起舞。哦!我知道了,春天是金黃色的!
漫步在小路上,路旁開滿了白色的小野菊花,聞一聞還帶著芬芳。它們沒有公園的花嬌艷,卻讓人百看不厭,因?yàn)樗鼈兩砩习l(fā)出了鄉(xiāng)土的`氣息。哦!我知道了,春天是白色的!
下雨了,綿綿的春雨像傾吐的心事,“噠噠噠噠……”抬頭望,天空藍(lán)的讓人沉醉。哦!我知道了,春天是藍(lán)色的!
面前,是大片大片的草地,小草發(fā)出了嫩芽,當(dāng)中開了不少小花,亭亭玉立,像一大群穿著花花綠綠衣裳的少男少女,圍在一起歡樂的唱呀跳呀。
。∥颐靼琢!春天是彩色的,它有黃、有藍(lán)、有白……就像一道彩虹!
春天小學(xué)作文 篇8
當(dāng)微風(fēng)拂過你的臉頰,你是不是覺得春天正向你走來?
小溪叮咚,泉水流淌。春天的腳步近了。田野里莊稼還是個(gè)嫩寶寶,小徑邊上小草和野花也抖了抖腦袋,迎接世界的新生。這時(shí),風(fēng),靜靜的吹,天空上不時(shí)的飛來幾只晚歸的燕子,迎著風(fēng)飛翔,還有各式各樣的風(fēng)箏為這片蔚藍(lán)的.天空做著點(diǎn)綴,使“這片春的天空”更具風(fēng)姿。
小河里,冰已經(jīng)裂成了碎塊,隨泉水流向遠(yuǎn)方。小河邊,一群小孩子笑著奔向遠(yuǎn)方,微風(fēng)吹拂著楊柳,在水中蕩漾起一陣漣漪。
小橋上,一位婦女抱著一個(gè)小寶寶在游玩,寶寶玩弄著媽媽的長發(fā),猛然看到了河邊的蒲公英花。剛巧一陣風(fēng)吹了過來,蒲公英漫天飛舞,母子倆曼步在春的海洋中!
春,近了。
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