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小學(xué)作文300字
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)作文300字 篇1
每個(gè)人在學(xué)習(xí)和生活中不會(huì)一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到困難、挫折和壓力，當(dāng)你面對(duì)它們時(shí)，千萬(wàn)不要膽怯，不能退縮，一定要戰(zhàn)勝它、克服它，也就等于戰(zhàn)勝了自己。
我也有這樣的一次經(jīng)歷。放寒假之前，學(xué)校弦樂團(tuán)布置了一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，寒假期間必須熟練掌握《瑤族舞曲》，這是一首有兩大頁(yè)的樂曲。想到短短的寒假里既想去旅游，又要完成假期作業(yè)、作文，還要上各種各樣的興趣班，我的腦袋一片空白�；氐郊依铮颐刻炻亻_始練習(xí)，可是看著樂譜上密密麻麻的“小蝌蚪”，我怎么也靜不下心來(lái)，急得真想發(fā)火，索性把書扔到一邊。這時(shí)，媽媽溫和地對(duì)我說(shuō)：“好孩子，學(xué)習(xí)要有耐心，我們嘗試分段練習(xí)，只要靜下心來(lái)多練幾次，一定能夠熟練的。”接下去的.日子里，我按媽媽的方法每天背誦練習(xí)一小段，最后終于把這塊硬骨頭啃了下來(lái)。
這件事讓我明白了一個(gè)道理“世上無(wú)難事，只怕有心人�！敝灰舷聸Q心去做，世界上沒有什么辦不好的事情。
小學(xué)作文300字 篇2
一天放學(xué)后，我在家里做作業(yè)，天突然下起了雷雨。我想起媽媽沒帶傘，就拿起了傘去公交車站接?jì)寢尅?/p>
等了好幾輛車都不是媽媽要做的8路公交車。這是，我冷得雙腿直哆嗦，雷鳴聲震得大地?fù)u晃，閃電照亮了土地、房屋。我想回去，待在那開了空調(diào)的溫馨小屋吃的零食、玩著電腦�？墒�，媽媽平時(shí)那么早起來(lái)上班，而且也在這樣的情況下去接過我，今天不能讓她冒著大雨跑回家。又過了很久，一輛班車緩緩開來(lái)，我張望著，企盼能從那輛車上找到媽媽的身影，但是我又一次失望了。
一位叔叔走過來(lái)，問：“小朋友，你在這里干什么呢？”“我在等媽媽!”我堅(jiān)定的.回答。叔叔又說(shuō)：“那么冷，你回去吧，小心凍著�！蔽铱粗迨�，認(rèn)真的說(shuō)：“不行，平時(shí)媽媽那么辛苦，今天一定要接到她！”叔叔微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭走了。
天越來(lái)越黑，路上的行人也越來(lái)越少，媽媽還是沒來(lái)，我心想：是不是媽媽搭了別的車回去了呢？還是她在加班呢？算了，繼續(xù)等吧。不知不覺，已經(jīng)十點(diǎn)多了，最后一輛公交車緩緩開來(lái)，正當(dāng)我快要絕望時(shí)，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我面前，��！是媽媽！我沖上去抱住了她，當(dāng)時(shí)，我看到了媽媽滿是驚喜的臉。太好了，我終于接到了媽媽。
小學(xué)作文300字 篇3
常常在我耳邊嘮嘮叨叨的人是誰(shuí)？沒錯(cuò)，就是我的媽媽。
她長(zhǎng)著一頭烏黑的濃發(fā),通常把頭發(fā)挽在后腦勺,再配個(gè)漂亮的頭飾，美麗極了；橢圓形的臉上，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛；不大不小的鼻子上戴著一幅明亮的眼鏡；還有一張偶爾涂點(diǎn)口紅的嘴巴，此時(shí)就像一位漂亮的公主。
在學(xué)習(xí)上，媽媽是我的良師益友：當(dāng)我做作業(yè)時(shí)，媽媽就在我書桌旁陪著我；當(dāng)我坐姿不端正時(shí)，媽媽總是及時(shí)提醒我，小腰板要挺起來(lái)；當(dāng)我遇到難題時(shí)，媽媽就耐心和我一起分析、講解，幫我渡過難關(guān)。在學(xué)習(xí)方面，媽媽又是一位非常嚴(yán)厲的人。記得有一次，我上一年級(jí)的時(shí)候，由于粗心大意和我的態(tài)度不怎么端正，做計(jì)算題時(shí)，結(jié)果錯(cuò)了一大堆。媽媽氣的就像胡圖圖的媽媽一樣，頭上都冒火了，最后一氣之下彈了我好幾個(gè)腦門兒。最終我連哭帶氣的.寫完了數(shù)學(xué)作業(yè)。不過從那之后，我的計(jì)算題馬虎的問題得到了很大的改善。到期末快結(jié)束的時(shí)候，我還成為了一名“計(jì)算題小達(dá)人”呢！
母愛像春風(fēng)，吹撫著我的臉頰；母愛像細(xì)雨，拍打著我的頭頂；母愛像火爐，溫暖著我的身體。我愛我的媽媽。
小學(xué)作文300字 篇4
一個(gè)快樂而短暫的校園生活悄悄地從我們的身邊溜走，留下發(fā)生在校園里的趣事，這些趣事猶如天上的繁星，數(shù)不甚數(shù)，是我心頭不可抹殺的一件件往事。每一顆星星都閃閃發(fā)光，每一顆都刻骨銘心。
那天上午，我回到教室坐下，就與同學(xué)聊起了天，聊著聊著，只見組長(zhǎng)一邊向我走來(lái)，一邊用“河?xùn)|獅吼”向我咆哮著：“快點(diǎn)交作業(yè)，不然……哼哼，你懂的，說(shuō)完，他還飛過一雙犀利的眼神
我馬上從書包里找出“語(yǔ)數(shù)英”三科的作業(yè)，讓他這收了上去，他還說(shuō)：“算你走運(yùn)，OK啦�！蔽衣牭竭@句話后，我心中的大石頭這才落了下去。
“喂喂喂，你怎么交個(gè)空的作業(yè)上來(lái)？是不是想偷懶啊？是不是想讓我?guī)湍阕霭�？��！”我馬上就把我的`作業(yè)拿了回來(lái)，只見上面干干凈凈，潔潔白白，就連一點(diǎn)灰塵都沒有。
我馬上又在組長(zhǎng)那借來(lái)同學(xué)的作業(yè)來(lái)“資源共享”，我悔不當(dāng)初，當(dāng)初如果有檢查作業(yè)的話多好��！
幸虧我來(lái)得早，沒被老師發(fā)現(xiàn)，通過這件事然我養(yǎng)成了做完作業(yè)，及時(shí)檢查的習(xí)慣，我也再也不敢完作業(yè)，不及時(shí)檢查了。
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