[實用]小學的作文600字

　　在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的小學的作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學的作文600字 篇1

　　我的家鄉(xiāng)是建陽，這里有許多風景，如南陽新村、庵山、北門草坪等，我最喜歡的是潭山公園，它坐落在建陽北門的一座小山上。

　　我們沿著步行街走到了潭山公園的門前，看到了好些臺階，臺階兩側有兩只威風凜凜的石獅，石獅后面有一個高高的大門，大門正上方有一個古色古香的門牌，上面寫著“潭山公園”四個大字。

　　走進大門，看到一個游樂場，有跳跳床、碰碰車??游樂場左邊豎著一塊一九九四年撤縣建市的碑文。走上石級，印入眼簾的是茂盛的花草樹木，樹木像士兵一樣守著潭山公園。有的像一把綠色的大傘，為我們遮風擋雨，有的像亭亭玉立的少女，展《游日湖公園》去年暑假，我去了位于江北的`日湖公園。那里的景色可美了!走進大門，映入眼簾的是一棵棵樹木，那些樹木非常茂盛，葉子呈深綠色，遮蓋了陽光，有許多人在樹陰下乘涼、休息。過了橋，展現(xiàn)在眼前的是水平如鏡的日湖。日湖的水真靜啊，靜得仿佛是一面鏡子;日湖的水真清啊，清得可以看見湖底的石子;日湖的水真綠啊，綠得像是一塊無暇的碧玉鑲嵌在日湖公園里。日湖在陽光的照耀下，顯得金光閃閃。水上有一片片荷葉，像一個個碧綠的大圓盤，嬌艷的荷花在綠瑩瑩的荷葉襯托下，在陽光中顯得更嬌美了。湖旁有片金燦燦的小沙灘，遠遠望去，就像一個金黃的大元寶似的。有許多人在什么玩堆沙子的游戲。有人在堆一個蘋果，有在人堆一座塔，還有的人在堆城堡……把沙灘裝扮得更漂亮了。走過沙灘，就到了一個亭子。紅色的亭頂，棕色的柱子，還有青灰色的石椅。亭子下面有條小溪，小溪里有許多五彩繽紛、各式各樣的小魚，有紅色的，有綠色的，還有黃色的……形狀也各不相同。魚兒抬起頭，張開嘴巴，好像在說：“給我們些食物吃吧!”樣子怪有趣的。若給它們些面包屑，它們就爭先恐后地游過去，像在比捉食物大賽似的。日湖的景色真美啊!我依依不舍地出了公園大門。

小學的作文600字 篇2

　　今天，我們上了一節(jié)難忘的語文課。晚上走在路上還和同學們談論著，回到家給媽媽講了好幾遍，真是意猶未盡�。∈裁凑n讓我這么津津樂道呢？聽我給您慢慢道來。

　　昨天，石老師給我們布置了一個特殊的作業(yè)：回家自己預習第20課課文，自己備課并將相關的內(nèi)容查找一下，可以自由組合來講解，還可以讓家長幫忙做個相關的課件自己單獨講解�？纯凑l準備的充分，明天要讓“小老師”上臺給大家講解20課相關的內(nèi)容。同學們聽到這個消息興奮極了，決定要把這節(jié)課講好，一下課就有同學開始拿著課文研究。往日嘰嘰喳喳的四一班今天寂靜了許多，空氣中都彌漫著一股文學氣息。連平時最愛調(diào)皮的幾個男生也拿起筆在書上寫寫畫畫。放學時我飛奔回家開始了我備課之旅。

　　回到家，將簡單的作業(yè)完成后，我先把課文《牧場之國》認真的`閱讀了3遍，解決了文章的生字詞，拿著資料書一邊畫一邊在網(wǎng)絡上查找并確定還把自己理解也抄到了語文書上。似乎從來沒有這么認真，一篇課文備完覺得自己腰酸背痛，這才感悟到老師真不容易啊，每天都要這么備課講課，每天都要忍受腰酸背痛的折磨。

　　第二天，到了語文課，同學們都摩拳擦掌，躍躍欲試。老師宣布開始后，為了給更多的人機會，讓每人講解一段評比一個最好的。石老師讓我來講第一自然段，雖然很充分但是還有點小激動、緊張。走上講臺，開始了我的課堂，拿出我全部的功力，生怕給同學們講漏了任何一個知識點，終于結束了，同學們給我報以熱烈的掌聲。接下來，好幾位“小老師們”把整篇文章完整的講解完畢，中間當然也缺不了“大老師”的指導與幫忙，雖然這中間有不足可卻是我們最值得回味的。

　　這節(jié)課不僅讓我體悟到了勞動果實得來不易，也鍛煉了同學們上臺的勇氣，更加學習了很多的知識，我決定每篇好的課文都要這樣學習學習，增加自己的見識與視野！

小學的作文600字 篇3

　　今天是一個特殊的日子，它是我國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一——大年夜。當然，今天晚上我也吃到了盼望已久的年夜飯。

　　下午三點時，伯伯、伯母、姑姑、姑父等好多我的親戚就已經(jīng)來到湖塘爺爺、奶奶的家里，有一大半都進廚房開始準備幾小時以后的年夜飯了。五點半左右，菜就已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)地上桌了。接著，就剩下奶奶和二姑姑在廚房忙了，其他人都到齊了，飯局開始！

　　爺爺最為年長，自然先由他夾菜，他剛夾完一筷，看著大魚大肉忍不住直流口水的我，就一下夾了塊又大又肥的紅燒肉。

　　哥哥看了，就對我說：“先別急著吃菜，你不能光揪著紅燒肉干，后面的好菜還多著呢！現(xiàn)在紅燒肉把你撐飽了，待會兒只能看著好菜流口水�！�

　　“我知道，我知道！”我嚼著肉，“我知道后面還有好菜，你看，我這不只夾了一塊肉嗎？”

　　“你說你知道后面還有好菜，那說給我聽聽，有什么？”哥哥問。

　　我一聽，這有啥難的？便把我知道的肉圓、雞腿、扁魚全說了出來。

　　可哥哥卻說：“不對，這里面好多菜年夜飯上不會有，還有好多年夜飯上必有的菜你沒說到。”

　　接著，哥哥告訴我，扁魚年夜飯上不會有，因為要上另一道菜：鮭魚。為什么要上鮭魚而不上其它魚呢？因為鮭魚有著富貴之意，愿人們能在新的一年里成為貴人，做出貴事，同時，也希望“年年有余”�？磥磉@菜和人們的`愿望、期盼是分不開的呀!哥哥又給我講了一道也是有著人們美好期盼的菜：湯圓。今天我們吃的湯圓真是又大又圓，這正好表明了人們希望過年時一家人都能團聚，過一個“團圓年”，同時也盼著在外地打工的親人們能�；丶铱纯�，陪陪家人，不要再一直奔波在外了。然后，哥哥又跟我講了過年要吃發(fā)糕，祝人們這一年能“發(fā)”一下，同時祝大家步步“糕”升；還講了過年要吃長壽面，祝大家新的一年能身體健康，壽比南山……

　　看來，我國的傳統(tǒng)文化真是很有趣啊，就連年夜飯上的菜都寄托著一個個祝福，一個個心愿。愿新的一年里，我們真的能實現(xiàn)那些愿意，步步登高！

小學的作文600字 篇4

　　一件至今令我難忘的事，給了我一個深刻的教訓。

　　前幾個月，我和另外一名同學代表學校去參加了一個作文現(xiàn)場賽。本來，我們信心滿滿的。但——事實并非如此！

　　“曾言，你過來一下�！币环艑W，媽媽一改往日笑容滿面的臉孔，很嚴肅地對我說：“你們上次的作文大賽沒有拿獎�！薄鞍�？”原本不以為然的我突然面容失色，眉毛擰成了一個疙瘩。媽媽緩緩掏出手機，對我說：“你自己看一下歐陽老師對你的評語吧�！蔽尹c開來看，面色凝重，幾行醒目的大字沖擊著我：曾言和黃子彤都未能進入一等獎，很遺憾。我總結了一下，她們是不敢用《遇見唐詩》寫。我接著往下看著，歐陽老師還說我審題不夠嚴謹，題材老套，有很多人都用了我所寫的`題材。最好的題目應該是《閱讀，心靈的港灣》。而我由于審題錯誤，直接照搬了原來寫的一篇。

　　雖然我不在現(xiàn)場，但我也能感受到歐陽老師的失望。我很傷心，這是一個深刻的教訓，我對自己也很失望，未能達成自己的心愿，也沒有達到歐陽老師的期望，主要的是沒有為我最好的步步高小學爭光呀！我應該敢于嘗試，敢于創(chuàng)新。我暗暗在心中定下決心：以后的任何一篇作文，都要認真審題，也要勇敢的去嘗試寫新的題材。

　　現(xiàn)在的每一次作文，在審題的時候，我不再像以前那樣只看一遍題材，而是看到自己完完全全理解了這個題目，再動筆寫。我也不再急于趕時間了，因為一但想好了，再下筆寫也不遲。如果沒想好或沒理解透徹，寫到一半發(fā)現(xiàn)有問題，再來改，費時、費力，有的時候還不可能改。磨刀不誤砍柴工。

　　按照這樣的方式來做，我的作文水平有了很大的提升。我在今后的作文里，考試的作文一般最多扣1分，在寫練習作文的時候，我創(chuàng)新了新的題材，因為新的題材更奪人眼球，有新鮮感。我現(xiàn)在寫作文也沒有那么拘束了，只有放得開寫，才能真正寫出好文章。都是這個深刻的教訓，幫了我，讓我銘記于心��！

　　感謝你，這次深刻的教訓。

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