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小學生作文

難忘小學作文

時間:2023-12-12 17:20:35 小學生作文 我要投稿

難忘小學作文(常用9篇)

  在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的難忘小學作文9篇,歡迎大家分享。

難忘小學作文(常用9篇)

難忘小學作文 篇1

  想“六一”,盼“六一”,一年只有一個“六一”。我們想走出學校走出家庭。鄉(xiāng)下的我們想進城,逛逛商場嘗嘗東西。城里的我們想下鄉(xiāng),看家禽看種地。想去動物園,跟我的“伙伴”敘一敘。想去科技館,了解科學的奧秘。想去海洋宮,看看海里的魚。想去迪士尼,和卡通人物合張影。這有山,那有水,這有城,那有村,還有寺廟,還有古跡,祖國處處都美麗,“六一”這天去那里?

  想“六一”,盼“六一”,一年只有一個“六一”。我們想爸爸媽媽送點禮,送幾本書,送個新文具,送一套新衣。想爺爺奶奶送點禮,送個玩具,送輛自行車,送個小電器。想公公婆婆送點禮,送件小樂器,送來好吃的,又吃肯得基。想叔叔,舅舅,八大姑,七大姨,舅姥爺,叔伯爹個個送了禮。不管是大的,小的,貴的.,賤的,都會笑嘻嘻。

  想“六一”,盼“六一”,一年只有一個“六一”。我們想看電視,看電影,想看我們喜歡的動畫劇。電腦上網(wǎng),想玩游戲。打打球,踢踢球,想爭個輸贏。畫張畫,寫寫字,想當場比一比。唱支歌,跳個舞,想上臺演演戲。你有個愛好,他有個興趣,都想這天滿足自己的心意。

  想“六一”,盼“六一”,盼那一年能多幾個“六一”,想過那屬于自己的童年節(jié)日!

難忘小學作文 篇2

  從小學一到六年級陪伴我的只有同學們給予我珍貴的友情。小學六年的時光一閃而過,像針尖上的一滴水滴在大海里滴在時間的流里,六年的時光飛速劃過。

  我們班有著“五大活寶”這五大活寶分別是:幽默的王康,學習成績十分好的劉琨,聲音十分輕的'吳家怡,“笑面佛”陳津敏,和十分臭美和自戀的陳俊杰。這五大活寶,是我們班的風云事件的主角。

  “呆板事件”在老師十分生氣的批評我們時,正在做白日夢的王康,突然站起來,問我們大家發(fā)生了什么。全班一陣哄堂大笑,王康又搖這頭問我們,又引發(fā)了一陣轟大笑。

  第二大活寶是劉琨,這可是名副其實的活寶。劉琨的學習好,也是熱心腸,只要我們有不懂的問題劉琨都會回答。

  第三個活寶是聲音十分輕的吳家怡!袄蠋熡H自幫她讀題目”這個事件的唯一主角。吳家怡在講題目是,碰巧是最多的。還是閱讀理解,聲音讀得十分輕,老師見我們聽的十分吃力,便幫他讀了。

  第四個珍寶是我們班具有笑面佛之稱的陳津敏,他的臉上時刻都掛著笑容,這種笑還是沒有聲音的笑容。

  最后一個珍寶是我們班聞名遐邇的俊杰哥,陳俊杰每當做對題目會說:"俊杰哥就是俊杰哥這么難的題目都會。

  六年級的我即將畢業(yè),可以后我們就要各奔前程,真是舍不得,但這也說明我們班藏龍臥虎。

難忘小學作文 篇3

  歲月匆匆,花開花落。小學的學習生活瞬間就過去了,而今,我們既將畢業(yè),在既將離別母校的時刻,我們的心情格外激動,每個人的心中充滿了留戀之情;厥淄,六年的小學生活歷歷在目,母校的一草一木,一磚一瓦是那樣熟悉,那樣親切。老師,你那頭頭是道的教誨,你那慈祥的目光。從開學枯燥的拼音字母到能寫朗朗上口的作文,你為我們操了多少心血,多少汗水。

  同學們朝夕相處的那些時光,我們結下的深情厚誼。六年中我們一起度過這段美好的歲月,我們曾經在知識的海洋中奮力拼博,曾經在平整的操場上盡情的`玩耍。你說這親如手足的同窗輕易我怎能忘記?

  我們的小學的生活只有六年,我覺得這這是不公平的!如果可以的話,我真的很想一輩子和我的小學兄弟在一起。

  從那次“天霸動霸”的一聲口號起,天霸團成立了。從一次考試中,我們的一二班又成立了。但,又從一次大考試中,我們的六二班又要“請假”了!可是那一次次美好的瞬間,卻永存在我心中!

  有人說40天能干什么?40天又能做些什么?可對我們來說,這也許是我們最后相處的40天了

  我永遠不會忘記六二班所有人的笑容,雖然我們曾經打鬧過,但那都有一個共同的出發(fā)點那就是同學情!如果可以的話,我會用我所有的東西換我們六二班的一天!

  時間我懇求你走的再慢些

難忘小學作文 篇4

  我想起小時候,去姥姥家玩的事。

  一次我和伙伴們在小巷玩踢皮球,這時皮球滾到另一邊去了,我趕快跑過去準備撿,這時從對面過來一輛電動車,此時我已停不下來,馬上要和這電動車撞上,不知怎么的.我的腿一軟就直接蹭到地上停了下來,電動車從我身邊過去了。我把皮球撿后回到姥姥家,發(fā)現(xiàn)我的腿流血了,但是我很勇敢,沒有流眼淚。

  這時姥姥過來了看到我腿受傷了,趕緊給我上藥包扎,F(xiàn)在腿上的傷早已好了,但是傷疤依然清晰可見,每次看到這傷疤就會想起這件事,同時也提醒我在外面玩要注意安全,還想到姥姥對我的好。

難忘小學作文 篇5

  每個人都領有一雙晶瑩的眼睛。這雙眼睛賜予了我們的所有,賜賚了我們美妙的所有。而潘老師的那雙會講話的眼睛更是給我留下了深入的印象。

  記得剛上四年級,潘老師擔負我班的語文老師。興許是"生疏"的關聯(lián),我總感到她跟其余老師沒什么兩樣。可是,相處久了,我發(fā)明了她的一個特色。她的眼睛居然會講話。

  有一次,教導局的領導親臨我校做領導工作。他們還到我班聽課。"鈴――”上課了,引導們陸續(xù)走進老師,而授課老師――潘老師也走進先生,我的心境很緩和,“怦怦”地跳個不停。課堂上,同窗們的表示都很好,開動頭腦,踴躍發(fā)言。當咱們已深刻了課文內容,潘老師向同學們提問了一個比擬思維性的問題,大家都像被巫婆施了魔法似的,登時變得歡聲雷動。

  潘老師掃視著全班同學,那雙純潔的眼睛恍如在說:“不要緊,緩緩想吧!”望著老師的眼睛好像有一股暖流流遍我全身,賜予了我無限的力氣。對了!我茅塞頓開,想到了謎底。我本想站起來說,但看到領導們,我又有點懼怕。這時候的我六神無主,手足無措。潘老師看到我躍躍欲起,好像看透了我的.心理,用那雙炯炯有神的眼睛盯著我,仿佛在對我說:“不必畏懼,勇敢地站起來吧!只有你站起來,你就是成功者!”此時,我鼓起了勇氣,盡了我最大的才能答復了這個問題。答完后,剛坐下來聽到了一陣熱鬧的掌聲。本來是領導們鼓掌。我長長地吁了一口吻,又望了望潘老師,她那雙明亮的眼睛好象對我說:“表現(xiàn)很好,加油!盡力!”……

  潘老師那雙純粹而又炯炯有神的眼睛時時刻刻提示著我們,激勵著我們。我永遠也不會忘卻這雙亮堂的眼睛。

難忘小學作文 篇6

  清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。

  --題記

  今天又是一個清明節(jié),懷著崇敬的心情,我來到了媽媽的單位--烏蘭夫紀念館,想要祭奠烏蘭夫爺爺以及許多革命先烈。

  因為學?紤]到安全問題,不安排低年級的同學去掃墓,所以我原來不懂什么是掃墓,今天專門去媽媽單位看一些大哥哥大姐姐如何開展祭奠活動。

  大家排著整齊的隊伍來到了紀念廣場,用各種形式表達對革命先烈的懷念之情。有詩朗誦,有演講,有唱革命歌曲的,還有講革命故事的`?粗麄兊谋硌,聽著他們的朗誦,我被感動了。原來我們今天的幸福生活,是那么多革命先烈用鮮血換來的,是多么不容易啊!他們可真?zhèn)ゴ蟀?后來大家還默哀三分鐘,并給烏蘭夫爺爺?shù)你~像敬獻了花籃。

  最后一項是進入紀念館參觀。平常我沒少來媽媽單位,可我從來沒這么認真的參觀過展廳。聽著講解員阿姨的講解,我特別感動。我會珍惜今天的幸福生活,也會努力學習,長大也要為祖國做出貢獻

難忘小學作文 篇7

  這件事雖然已經過去了很久了,但我仍然記憶猶新,好像就發(fā)生在昨天一樣。

  這一天我和媽媽去超市買東西,一出大門,哇!一股熱氣向我撲來,我的身上出了汗,雖然我我在不斷的擦汗,但是汗還是一個勁兒的往外流?吹轿疫@么熱,媽媽上買了一根雪糕給我,呀!真是“雪中送炭”啊,我馬上狼吞虎咽的把這根雪糕“消滅”了。我漫不經心的把雪糕棍仍向垃圾桶里,只聽“當”的'一聲,雪糕棍掉了出來,我看了一眼,沒有惹它,便三步并兩步的去追媽媽去了。“大哥哥,大哥哥!蔽疑砗髠鱽砹私袉旧,我一回頭,看見一個小男孩用手指著我仍的雪糕棍,我想:一個“小不點兒”反倒管起我來了。我沒理他。繼續(xù)去追媽媽,我發(fā)現(xiàn)媽媽也在看那個小男孩。小男孩彎下腰,揀起雪糕棍小心翼翼的放進垃圾桶。

  看到著一切,我的臉都紅了。這時媽媽對我說:“你連一個小孩都不如,還要人家叫你‘大哥哥’”。

  雖然這是件小事,但這件事讓我非常難忘。

難忘小學作文 篇8

  窗外雪瀟瀟,弱小而脆弱的雪正在撲打著那亮的像光明的鏡子,外面的雪在我的記憶里涌現(xiàn)出來一件事,回憶起了以前發(fā)生過的事跡,一遍遍的應在了我腦海里清晰而又模糊,但是那件事讓深深的記在了腦海里永遠忘不了,那件事就發(fā)生在冬天,它溫暖而又照亮了我。

  前年的冬天,天氣格外的寒冷,連續(xù)的冰凍天氣,害得人們都不敢出門,北風整天像發(fā)了瘋似得吼叫著,天空總是陰沉沉的。

  那天早上,早上七點鐘爸爸媽媽起的很早,而我還窩在溫暖的被窩里熟睡著,突然,房間門打開了,我醒來,發(fā)現(xiàn)是媽媽把我的房間門打開了,媽媽跟我說外面下雪了,我一聽到下雪就高興得從床上跳起來,一咕嚕就起了床,打開窗簾,一眼看見了天空上紛紛揚揚的大雪,正劈頭蓋臉的飄落下來,經過一夜,地面上早已堆積了厚厚一層雪。

  我望著地上厚厚的大雪,心里想這怎么下地呢!突然,我看見遠處有一個佝僂的身影彎著腰,拿著掃把正在雪地里掃地,只見老奶奶頭頂上戴著一頂帽子,帽子頂上是一層薄薄的雪,身上也有一點雪,我看見她身后已經掃出了一條長長的路,這條路正通向小區(qū)的門口。

  原來這位老奶奶就是我們小區(qū)的張奶奶,她孤身一人,也不知道有沒有子女。我平時也經常見到她的身影,原來她就是我們小區(qū)打掃衛(wèi)生的。在我的記憶當中,有她的點點滴滴的事情,每天我去上學,我看見老奶奶起得比我還早,正在辛勤的工作著,,守護著這個小區(qū)的綠化。有一次,我剛剛走到樓下跟往常一樣看見老奶奶在掃地,突然,一輛車開來停在老奶奶的面前,司機把頭從窗戶里伸出來,說‘‘死老太婆,快點滾開,不要擋在前面’’。只見老奶奶一聲不吭的往旁邊站,還連聲的說‘‘對不起,對不起’’。

  老奶奶就是這樣一個人,我也不知道她來我們這個小區(qū)有多久了,她每天就只起早摸黑把握我們的的小區(qū)打掃的'干干凈凈,累了,就喝口水,在樹蔭下休息一會兒。

  這時候我發(fā)現(xiàn)雪漸漸的小了,我也想去幫幫老奶奶掃雪地,于是,我走到樓上跟爸爸媽媽說了這件事,爸爸媽媽同意了我的想法,于是我們帶上掃把走了下去,從家門口樓下開始掃起,和老奶奶掃的那條路對接了起來,掃出了一條寬闊潔凈的雪路,大家可以安全的進出了,過了一會兒我回到樓上,心里就像吃了蜜一樣無比高興。

  這件事情雖然已經過去了,但是這給老奶奶的雪地里掃雪的身影依然記在我的腦海中,永遠忘記不了。那年冬天,我感到特別的溫暖,老奶奶你的每一件事,每一個動作,都讓我感動,我從你身上看到了你的無私和善良!

難忘小學作文 篇9

  迎著晚風,跟著步伐,抱著食物,我們來到了靈湖。

  今天是小伙伴的生日,她媽媽特地帶我們來靈湖玩。

  夜晚的靈湖很美,美得令人不敢想象,那五彩斑斕的燈光,那滾動著的湖水,以及那歡快的人群,都令我難以忘懷。我們找了一個離湖很近的草地,攤開桌布,擺上食物。然后我們三個小孩去騎三人自行車。剛開始,我們都不知道怎么騎,但慢慢地,我們學會了。張開雙臂,像小鳥一樣,奔馳在小路上,是多么愜意,但好景不長,沒騎多久,我們三個就已經精疲力盡了,只好回到草地上。而媽媽們坐不住了,跑去騎車了。我們脫掉鞋子,坐在桌布上,喝著可樂,吃著食物,舒服極了。

  不一會兒,媽媽們也都回來了。我們開始切蛋糕了,吃完蛋糕,我們躺在草地上休息了一會兒,就“打道回府”了。

  這真是個獨特的`生日宴,真希望我也有一個不一樣的生日宴。

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