(精華)機(jī)器人小學(xué)作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的機(jī)器人小學(xué)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
機(jī)器人小學(xué)作文 篇1
雖然人類社會(huì)越來(lái)越先進(jìn)，已有各式各樣、琳瑯滿目的機(jī)器人，但是他們的功能往往是單一的。我想變成智能機(jī)器人會(huì)思考、會(huì)干活、會(huì)變形……
如果我變成了智能機(jī)器人，我的名字叫“智能1號(hào)”，我的外形與人類并沒(méi)有兩樣，有聰明的腦袋、圓圓的臉、靈巧的手……但是我的頭可不是一般的腦袋哦！我是一臺(tái)超級(jí)電腦，只要你告訴我想查找什么，我就會(huì)主動(dòng)思考、搜索，成千長(zhǎng)萬(wàn)條信息馬上顯示在我的“臉”上，原來(lái)“臉”就是一個(gè)超級(jí)顯示屏。
“叮呤呤……”該吃飯了，只要你報(bào)上想吃的東西，幾秒鐘時(shí)間，我就會(huì)烹調(diào)好香噴噴的食物供你享受，原來(lái)我的身體是一個(gè)智能大烤箱。腿是一把多功能椅子，累了，你可以坐上去休息。腳是輪子，可以自由自在地開(kāi)來(lái)開(kāi)去，你想讓我到哪兒，我就會(huì)帶你到那兒。
我還可以陪小朋友聊天、玩耍，還會(huì)表演節(jié)目，在小朋友面前翩翩起舞，這樣小孩就不會(huì)孤單了。
我最厲害的.活兒可是一個(gè)“超級(jí)變形王”呢！如果你在人煙稀少的地方出行，肯定會(huì)提心吊膽，這時(shí)你就告訴我啟動(dòng)“野外模式”，我立刻變成一輛懸浮式豪車安全飛馳。如果你想在太空中翱翔，就發(fā)出指令啟動(dòng)“太空模式”，我馬上變成一個(gè)嶄新的火箭高速飛行，讓人羨慕不已。如果你想從水中出行，就對(duì)我說(shuō)啟動(dòng)“水下模式”，我立即變成一艘極速潛艇帶你環(huán)游五湖四海。
咦，我干了這么多活，你是不是擔(dān)心我會(huì)沒(méi)電？放心！我能24小時(shí)吸收太陽(yáng)能、風(fēng)能、光能……
我想變成的智能機(jī)器人神奇吧！
機(jī)器人小學(xué)作文 篇2
媽媽從網(wǎng)上買了一個(gè)掃地機(jī)器人。
這個(gè)機(jī)器人可漂亮了，她是一個(gè)直徑大約在340毫米，高度92毫米的圓柱體，體重大約2.8千克。她有著雪白的身體，和一個(gè)黑乎乎的底盤(pán)。在底盤(pán)的兩側(cè)伸出兩個(gè)黑色的邊刷，工作的時(shí)候，邊刷在不停地劃圈圈，好像兩只靈活的手。她的頭上有一個(gè)圓圓的信號(hào)接收器，可以預(yù)測(cè)前方的障礙物，以避免猛烈的撞擊；她的身上穿著盔甲——保險(xiǎn)杠，以減輕碰到物體的力度；她腳踏萬(wàn)向輪，在我家里風(fēng)風(fēng)火火的開(kāi)始工作了。
起初，機(jī)器人好像還不熟悉我們家的環(huán)境，只會(huì)像一個(gè)無(wú)頭蒼蠅一樣地亂竄，總是呆在爸爸媽媽的.臥室里，不停地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，也不知掃了多少遍了，還是不肯出來(lái)。最終，還是我用搖控器把她給調(diào)出來(lái)。剛解決了一個(gè)問(wèn)題，緊跟著又來(lái)了一個(gè)麻煩，機(jī)器人沖進(jìn)了陽(yáng)臺(tái)。因?yàn)殛?yáng)臺(tái)比客廳低了兩厘米，而機(jī)器人只能爬一厘米的坎，所以她進(jìn)去就出不來(lái)了，最后還是我給她搬出來(lái)了。
試用了一周后，機(jī)器人對(duì)我家的環(huán)境要熟悉多了，工作時(shí)也不會(huì)總是呆在一個(gè)地方，但是她還是一不小心就會(huì)進(jìn)入陽(yáng)臺(tái)，然后就需要家人的幫助才能得以解救。
以前，我們家的衛(wèi)生都是由媽媽和我一個(gè)掃一個(gè)在后面擦這樣完成的�？涩F(xiàn)在，我們家來(lái)了掃地機(jī)器人，大大減輕了媽媽和我的工作量。我們輕松多了！
我想等奶奶家的新房子裝修好后，把機(jī)器人帶到她家，也讓她是感受感受現(xiàn)代科技的方便與美好！
機(jī)器人小學(xué)作文 篇3
在我的書(shū)桌上，放著一個(gè)機(jī)器人儲(chǔ)蓄罐兒，它認(rèn)真的樣子我真喜歡。
它頭上有兩根天線，瞪著兩只大眼睛，它的`眼珠里有一條條波浪線。它還會(huì)360度轉(zhuǎn)呢！
它主要的功能是把我的硬幣，通過(guò)它雙手拿著的簸箕旋轉(zhuǎn)著倒進(jìn)他的箱子里。它開(kāi)心的樣子好像是又得到了能量，享受著甜點(diǎn)。
我很喜歡這個(gè)機(jī)器人。
機(jī)器人小學(xué)作文 篇4
同學(xué)們，你們想知道未來(lái)的世界是什么樣子的嗎？哈哈，還是讓我來(lái)告訴你們吧。
未來(lái)的世界科技發(fā)達(dá)，人們已經(jīng)發(fā)明出了各種機(jī)器人，有的可以做家務(wù)，有的可以探險(xiǎn)，有的'可以尋寶，有的……但我喜歡的卻是可以去海底探險(xiǎn)的機(jī)器人。
只要把機(jī)器人放在水面上，它就會(huì)自動(dòng)沉下去，沉下去后，機(jī)器人緩慢的有著，突然，一只章魚(yú)向它游來(lái)，機(jī)器人“咔嚓”一聲把章魚(yú)給拍了下來(lái)，但他也逃不了了。章魚(yú)用一只觸手猛的一甩，向機(jī)器人甩去，章魚(yú)發(fā)了怒似的用所有的觸手一起甩，機(jī)器人左閃右躲，終于過(guò)了這一關(guān)，章魚(yú)已沒(méi)有了信心，慢慢地游走了。機(jī)器人繼續(xù)前進(jìn)。
忽然，又來(lái)了一只鯨魚(yú)，機(jī)器人連忙拍下來(lái)。可鯨魚(yú)體型龐大，而且有的快，機(jī)器人啟動(dòng)上升項(xiàng)目，一下子，機(jī)器人上升到了水面。鯨魚(yú)經(jīng)過(guò)時(shí)，突然噴出除了水，機(jī)器人北水流沖上天，機(jī)器人趕緊啟動(dòng)降落傘項(xiàng)目，慢慢的又回到了水低……
啊！我真希望會(huì)有這樣的機(jī)器人，能代替人類去探險(xiǎn)。
【機(jī)器人小學(xué)作文】相關(guān)文章：
機(jī)器人小學(xué)作文02-05
機(jī)器人的小學(xué)作文07-23
機(jī)器人小學(xué)作文【經(jīng)典】09-07
保姆機(jī)器人小學(xué)作文11-26
機(jī)器人小學(xué)作文(精品)11-03
【合集】機(jī)器人小學(xué)作文08-18