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小學(xué)的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的小學(xué)的作文300字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)的作文300字 篇1
我的家鄉(xiāng)在臨海,我這里的楊梅可好吃了。
有一次,我和我同學(xué)約好一起去山上摘楊梅,我爬到一半就聞到了楊梅的味道了,爬到山頂,一個個楊梅都成熟了,我摘了一個又黑又大的楊梅,一嘗,可好吃了,又酸又甜的。楊梅圓圓的,和桂圓一樣大小,開始,楊梅遍體生著小刺,成熟以后,這些小刺就變圓了,變平了,也變軟了。
我們臨海楊梅最好的是東魁楊梅。個頭大,甜汁多,可好吃了,如果媽媽和爸爸能帶我吃東魁楊梅那就好了。
有一次,我阿姨送我一箱的`楊梅,上面寫著東魁楊梅,我一下子跑到阿姨面前說:“這楊梅是送給我的嗎?”阿姨說:”是的“,我急忙拿來剪刀,把膠布剪開,一嘗,真好吃。我下子就吃了十多個,等到吃晚飯的時候,我的牙齒竟被酸倒了,連咬豆腐都覺得酸。
我終于吃到東魁楊梅了。
小學(xué)的作文300字 篇2
寒假開始的第一天,我就生病了,頭痛的厲害,小臉紅撲撲的,媽媽用體溫表一量是40度,就決定和爸爸一起帶我去醫(yī)院看看,醫(yī)院里的人可真多呀,光排隊就用了半個多小時,輪到我了,穿白大卦的醫(yī)生用小木頭讓我張開嘴巴看看,然后用聽筒在我的小心臟上聽聽動靜,問了一些問題后,刷刷的開好了單子,聽媽媽說是要掛點鹽水,心里可直不情愿呀!
來到了護(hù)士那里,一看到那長長的針頭,心里直發(fā)毛呀,磨磨蹭蹭了好長時間,媽媽也說了好多好話,可我哪里還聽得進(jìn)去,見我這樣下去不是辦法,站在一旁的爸爸發(fā)話了……沒有辦法,只好硬著頭皮,伸出我嫩嫩的小手,護(hù)士阿姨動作嫻熟地開始了,不一會兒就扎進(jìn)去了,鮮紅的血順著皮管就出來了,好了好了,只聽見媽媽安慰我,我偷偷睜開眼睛,唉痛苦的一刻終于結(jié)束了,回來的路上媽媽讓我好好反省剛才的.表現(xiàn),我滿口答應(yīng)接下來的幾天會好好表現(xiàn)的?磥泶蜥樥媸羌屓送纯嗟氖掳!
小學(xué)的作文300字 篇3
今天陽光明媚,熾熱的太陽像火爐似的烘烤著大地,媽媽帶著我和哥哥來到玄武湖游玩。
玄武湖是四a級旅游景點,一共分三個湖,及南湖.東湖.北湖。南湖的占地面積較小,東湖和北湖的`占地面積較大。
我們漫步在玄武湖湖邊,風(fēng)輕輕吹過我們的臉龐,大樹公公撐起了又綠又打的遮陽傘,看著滿湖的荷葉.荷花,賞著美麗的風(fēng)景,愜意極了!
要說哪個湖最美,那當(dāng)然是北湖啦!看著滿湖的荷花,我情不自禁地吟誦道:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!边@樣富有詩情畫意的詩句,放在眼前的景色相比,這荷花可一點也不遜色。湖的中央還有一個美若天仙的蓮花仙子的雕像,她站在蓮花上,四周還有小仙童,真是美麗極了。
賞著美麗的荷花,游覽著玄武湖的風(fēng)景,心情自然就好。把這高溫難耐的天氣就拋到腦后了。
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