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小學(xué)的作文300字集錦4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)的作文300字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)的作文300字 篇1
我在學(xué)校草叢中抓到了一只小蝸牛,我把它放在一個(gè)小杯子里,準(zhǔn)備好好觀察。
小蝸牛的樣子很可愛(ài)。有兩對(duì)觸角,一長(zhǎng)一短的;一對(duì)烏黑的小眼睛,身上總是背著個(gè)重重的“房子”。
只要一碰到它的身子,他就會(huì)立刻縮到殼里,這時(shí)只要把它放在水里,就會(huì)再次伸出身子了。
如果把蝸牛長(zhǎng)時(shí)間放在陽(yáng)光下,那可不得了。你會(huì)看見(jiàn)蝸牛不再露出身子,因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的陽(yáng)光暴曬,它身上的水分會(huì)逐漸增發(fā),最后出現(xiàn)一層薄膜,任憑你怎么擺弄,它也不會(huì)伸出身子。這時(shí),你可千萬(wàn)別慌,只要把它放到陰涼的地方,再滴幾滴水,它就又能奇跡般地開(kāi)始活動(dòng)了。另外,我還知道蝸牛吃東西是刮取式的,因?yàn)樗氖^和牙齒是合在一起的`。
這次的觀察活動(dòng),不但讓我了解了蝸牛,更讓我體會(huì)到細(xì)心觀察的樂(lè)趣。
小學(xué)的作文300字 篇2
成長(zhǎng)就像一路的腳印,每當(dāng)留下一個(gè)新的.腳印時(shí),自己會(huì)萬(wàn)分高興。就在最近,我又留下了一個(gè)新腳印。
小時(shí)候,我經(jīng)常和弟弟搶玩具,最后玩具就總會(huì)被無(wú)情地判給弟弟,我很不高興。今天,我去弟弟家玩。
弟弟拿著一架遙控飛機(jī),在院前的空地上玩呢,我也拿出自己最喜歡的狗狗玩具。弟弟看見(jiàn)了,對(duì)我說(shuō):“姐姐,求求你了,給我玩玩兒好嗎?”我心想:我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不和弟弟搶了,給他吧!我蹲下身子,兩只手搭在他的肩上對(duì)他說(shuō):“弟弟,我送給你這只狗都可以。”說(shuō)完便把狗狗玩具遞到他的手上。他沒(méi)再說(shuō)什么,抱著狗狗玩具又是蹦又是跳,我則笑嘻嘻地站在一旁。
誰(shuí)知舅媽一直看著我,她走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“孩子,你長(zhǎng)大了!蔽衣(tīng)后,知道自己又留下了一個(gè)腳印,很高興。
小學(xué)的作文300字 篇3
今天早上第二節(jié)語(yǔ)文課,語(yǔ)文老師來(lái)到講臺(tái)上,她還拿著一個(gè)生雞蛋、一根筷子、一杯水和一袋鹽。同學(xué)們看見(jiàn)了,便開(kāi)始唧唧喳喳的叫著,有的同學(xué)說(shuō):“難到老師要給我們做飲料嗎?”有的說(shuō):“老師到底要做什么呢?”突然,在老師的一聲令下,剛才唧唧喳喳的教室頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲了。這時(shí),老師神秘的說(shuō):“我們來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn),讓雞蛋浮出水面。”我想:雞蛋怎么會(huì)漂起來(lái)呢?老師的葫蘆里到底賣的是什么藥呀?
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,老師拿雞蛋放入清水中,雞蛋沉在水底活像娃娃在睡覺(jué),又像一個(gè)金黃色的面團(tuán)躺在水底。語(yǔ)文老師往杯子里放上少許的鹽,用筷子使勁的攪拌著,可過(guò)了一會(huì)兒,雞蛋沉下去了,咦?這是怎么回事?是不是鹽放得太少了,接著,老師又往杯子里放入很多鹽,老師用筷子使勁的攪拌著,水漸漸的變成乳白色,雞蛋也慢慢的浮起來(lái),就像一個(gè)潛艇慢慢的浮上來(lái)。同學(xué)們看見(jiàn)了很驚訝,便紛紛議論著,有的'說(shuō):雞蛋怎么可能會(huì)浮起來(lái)呢?,有的在課桌上埋頭思考著。老師看同學(xué)們這么想知道,就告訴了我們:水的比重比雞蛋小,所以雞蛋會(huì)沉入水底,如果往水里加上鹽,就能增加水的比重,所以雞蛋就會(huì)慢慢的浮起來(lái)了。
我真是又驚又喜,這個(gè)世界真是太奇妙了。
小學(xué)的作文300字 篇4
每個(gè)人都有難忘的禮物,我也有我的難忘禮物
記得那是去年暑假的一天,我正在家里寫作業(yè)這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)敲門聲,我一聽(tīng)一定是我的老媽下班回來(lái)了。我趕緊去開(kāi)門一看果真是媽媽,可是媽媽和平時(shí)不一樣的.是,媽媽今天懷里抱著一只毛茸茸小狗,我看到了高興的大叫:“好可愛(ài)呀!”我連忙接過(guò)來(lái)抱在懷里,撫摸它那軟軟的身體,它也伸出粉嫩的小舌頭舔舔我的手。媽媽說(shuō):“這是你得三好學(xué)生媽媽給你的獎(jiǎng)勵(lì)!
這只小狗有一個(gè)特點(diǎn),每天早上我去上學(xué)它都會(huì)陪我到樓下,再上樓。我放學(xué)回到家它都對(duì)我搖頭擺尾,看它歡樂(lè)的樣子我想起給它起一個(gè)名字:歡歡。
一次,我?guī)е聵峭,過(guò)馬路時(shí)一輛汽車開(kāi)過(guò)來(lái),當(dāng)時(shí)我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)幸好它拉著我迅速地跑到了對(duì)面。我非常感謝小狗,我們的感情更深了。
兩個(gè)月后,要開(kāi)學(xué)了,我和媽媽只哈把歡歡送到表姐家。我和媽媽臨走時(shí)它沖我“汪汪”叫了幾聲好像是跟我說(shuō)“再見(jiàn)”。
走的路上我在想:“歡歡,就是我難忘的禮物”。
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