快樂(lè)的小學(xué)作文(推薦)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的快樂(lè)的小學(xué)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇1
今天是星期日，爸爸帶我和他的朋友共十個(gè)大人，兩個(gè)小朋友，去谷里的樸樹(shù)園農(nóng)莊釣魚。
我們先找了一個(gè)比較大的池塘，然后我們拿出魚竿和釣魚線。把線緊緊地扣在魚竿的最頂端，如果不把線緊緊地扣在魚竿的最頂端，那釣魚的時(shí)候，就算是魚上了鉤，也會(huì)被魚把釣魚線拽人池塘，這樣的話，既沒(méi)有釣上魚，反而釣魚線也被魚拽入了水中，我們?cè)倌贸鲆粭l蚯蚓，把蚯蚓的頭或者尾巴的中心對(duì)準(zhǔn)釣魚線最前面的鉤子，對(duì)準(zhǔn)完后，把蚯蚓穿在鉤子上，覆蓋住鉤子尖銳的地方，這樣魚才會(huì)吃鉤呢！做完這些準(zhǔn)備工作，我們就要釣魚了，首先我們把魚竿前的釣魚線放入水中，然后看著釣魚線上的浮標(biāo)，如果浮標(biāo)往下沉了，又飄上來(lái)了，那一般都說(shuō)明有一條鯽魚吃鉤了，這樣就可以往回收魚竿了，收的時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)有一條魚在鉤子上，這時(shí)你最開(kāi)心的'時(shí)候了，這就是我釣上第一條魚、第二條魚和第三條魚的經(jīng)過(guò)�？晌裔灥谒臈l魚的時(shí)候就不是那么樂(lè)觀了，我把釣魚線放入水中，可我也是跟釣上那三條鯽魚的方法一樣，也是一條鯽魚，可到岸邊時(shí)鯽魚居然被鯽魚掙脫了掉，逃跑了，這也是我在最后的時(shí)候沒(méi)有了耐心造成的。如果釣上魚是最開(kāi)心的事，那被魚掙脫逃跑了就是最不開(kāi)心的事了。
通過(guò)這次釣魚活動(dòng)我知道了釣魚的時(shí)候要做到兩個(gè)重點(diǎn)：1、釣魚時(shí)要看清浮標(biāo)，2、釣魚時(shí)要有耐心。
在今天里我不僅釣到了魚，還懂了兩個(gè)知識(shí)，這才是我最快樂(lè)的一天。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇2
今天是我特別開(kāi)心的一天，因?yàn)槲医裉煲ダ羁≥x家玩耍。
來(lái)到了李俊輝家，我和李俊輝先玩了一會(huì)兒手機(jī)，可是李俊輝家網(wǎng)速太慢，玩不成，他在想：哪里的網(wǎng)速快呢？
李俊輝想了一會(huì)，他想起來(lái)了，說(shuō)：“我知道哪里網(wǎng)速快了，就是他姨家，”我一聽(tīng)，我們立即跑了到了他姨家里，來(lái)到了屋子里，連上了網(wǎng)絡(luò)，我一看，特別快，我們先玩手機(jī)玩了一小時(shí)，就開(kāi)始寫寒假作業(yè)了。在我們玩的時(shí)候，李俊輝的媽媽和我的媽媽去買衣服了。
在寫的時(shí)候，我們誰(shuí)也不抄誰(shuí)的，也沒(méi)有抄答案，是自己寫自己的，我們每個(gè)人都寫了一張，寫完我們又開(kāi)始看書了。
我看的書是我的吹牛大王歷險(xiǎn)記，李俊輝看的.是怪物大師這本書，我們每個(gè)人都是看的十頁(yè)，我們看完書，就到中午了，我和李俊輝餓的肚子都叫了，李俊輝去跟他的爸爸說(shuō)我們餓了，李俊輝的爸爸聽(tīng)了，就帶我們?nèi)コ詽h堡了，來(lái)到了里面，我和李俊輝要的都是一樣的，都是一個(gè)漢堡、一個(gè)雞腿和一杯熱的果汁，我們是八號(hào)的，等了好久才到我們，到了我們，我們?nèi)缤瑑芍火I狼一樣快速的吃了起來(lái)，沒(méi)過(guò)幾分鐘，我們就吃完了。
又回到了李俊輝的家里，又玩了起來(lái)，但是我們沒(méi)有玩手機(jī)，而是在外邊玩，我們先玩了捉迷藏，是我先找他藏，我數(shù)了20秒，數(shù)完，我就開(kāi)始找了，過(guò)了一會(huì)兒，我就找到李俊輝了。該李俊輝找了，李俊輝也數(shù)了二十秒，數(shù)完，他就開(kāi)始找了，李俊輝也是沒(méi)過(guò)多久，就找到我了。
時(shí)間在流逝，我們媽媽也回來(lái)了，看見(jiàn)了我媽媽回來(lái)了，我也就只能回家了，我依依不舍的跟李俊輝道了別。
在回家的路上，我自言自語(yǔ)：“今天真是快樂(lè)的一天呀！”
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇3
“叮鈴鈴”下課鈴響了，同學(xué)們涌出了教室，跑到了操場(chǎng)上。他們有的在跳繩、有的下棋、有的打籃球……操場(chǎng)上熱鬧極了。
你們快看，那四個(gè)女孩，正比賽花樣跳繩呢！她們兩個(gè)進(jìn)入繩圈里，另外兩個(gè)搖繩，進(jìn)入繩圈兩個(gè)女孩，飛快地變著花樣，像兩只輕盈的蝴蝶在上下翻飛。旁觀的人連連拍手叫好，稱贊她們。
足球場(chǎng)上，比賽正如火如荼的`進(jìn)行著。這時(shí)，球在一個(gè)穿白色衣服的男孩腳下，他飛起一腳，球在空中劃出一道漂亮的弧線，直奔對(duì)方球門，眼看球就要進(jìn)了，可對(duì)方守門員一個(gè)飛撲，把球穩(wěn)穩(wěn)地接住了�？伤麄冴�(duì)并不灰心，又開(kāi)始比賽了。一個(gè)穿黑色衣服的男孩腳下生風(fēng)，帶球沖在前面，直奔球門。可被對(duì)方的后衛(wèi)攔住了，他靈活地躲開(kāi)了后衛(wèi)，然后用盡全身力氣猛地一射，球像一顆子彈飛向球門。呀！球進(jìn)了！場(chǎng)外爆發(fā)出一陣又一陣歡呼聲。笑聲在校園的上空飄蕩，同學(xué)們個(gè)個(gè)都開(kāi)心極了。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們念念不舍地望了一眼操場(chǎng)，回教室了。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇4
周末的時(shí)候，我和爸爸媽媽一起去長(zhǎng)隆野生動(dòng)物園。我們用了三種不一樣的'方式去看動(dòng)物。
首先，我們走著去看動(dòng)物，看到了猩猩、熊和國(guó)寶大熊貓。很多人爭(zhēng)先恐后地去看熊貓三胞胎，可是它們一點(diǎn)也不激動(dòng)，悠閑地躺著。
接下來(lái)，我們用第二種方式去看動(dòng)物坐空中纜車。從空中往下一看，人山人海呀！我們還看見(jiàn)了黑天鵝、白天鵝，還有脖子是黑色、身子是白色的花天鵝和兩只丑小鴨，它們?cè)诤嫔峡鞓?lè)地嬉戲。
下了纜車，我們用了第三種方式去看動(dòng)物了坐上了小火車。小火車帶著我們穿越了亞洲叢林、非洲草原。一路上，我們看到了駱駝、白袋鼠、鴕鳥、黃狼棕熊，還看到了草原模特長(zhǎng)頸鹿。
這一天，我走了一萬(wàn)九千多步，很累很累，但是我還是很開(kāi)心！
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇5
暑假開(kāi)始了，媽媽說(shuō)：“我們要不要到家鄉(xiāng)去看看？”我高興地說(shuō)：“好呀”。我坐在車上迫不及待的等待著。
終于到了姥姥家，姥姥看見(jiàn)我們很高興。。我走進(jìn)長(zhǎng)滿鮮嫩青草的田野，眼光向四周一掃，立刻找到了我姥姥家的水牛。我感到好奇，大膽地走到正吃的津津有味的水牛旁，順著牛繩在毛茸茸的綠毯上找到了扎入泥土中的木釘。我走過(guò)去，只用拔兩個(gè)蘿卜的.勁，就把牛釘拔了出來(lái)。
我拉著牛繩才走出幾步遠(yuǎn)，冷不防，牛發(fā)瘋似的把頭向下低，朝我沖來(lái)了，我原本以為它是在鬧著玩，沒(méi)理睬它，繼續(xù)走我的路。突然間，一股強(qiáng)烈的熱氣直沖過(guò)來(lái)。我回頭望望身后，頓時(shí)，嚇得我尿都流出來(lái)了。原來(lái)牛已經(jīng)正對(duì)著我的屁股撞來(lái)了。我驚得把手中的繩子一扔，本能地向左邊一閃，跑開(kāi)了。水牛飛快地扭轉(zhuǎn)方向，又朝我奔來(lái)。當(dāng)然，我是跑不過(guò)四條腿的大水牛的。要是被堅(jiān)硬的尖尖的牛角扎中，身子會(huì)被戳穿的；要是被它往上一掀，人便會(huì)拋到半空中去的，此時(shí)此刻，牛已經(jīng)從我身后呼呼地趕來(lái)。在這十萬(wàn)火急時(shí)刻，我腦瓜子一轉(zhuǎn)，往地上一躺，就打了幾十個(gè)滾，果真，當(dāng)我停住打滾偷眼一看時(shí)，牛愣愣地站在原來(lái)的地方，好像被我這動(dòng)作給驚呆了。當(dāng)我骨碌爬起來(lái)時(shí)，牛好像故意跟我過(guò)不去似的，又向我沖來(lái)。我忙伸手撿起身旁一大團(tuán)干泥巴，把全身的力氣集中在右手上，擲向牛頭，正好打在牛頭兩眼之間，牛被鎮(zhèn)住了，停了下來(lái)，緊閉著雙眼使勁地?fù)u晃著腦袋，好像泥沙飛入了它的眼內(nèi)。水牛似乎嘗到了我的厲害馴服下來(lái)，它望著我，好像在向我表示再也不亂欺負(fù)人了。
就這樣在姥姥家住了三天，到現(xiàn)在我還沒(méi)忘記在姥姥家里的歷險(xiǎn)記。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇6
經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)，終于迎來(lái)了快樂(lè)的暑假，我們一家去迪拜玩，我又出國(guó)了。
一出機(jī)場(chǎng)，一股熱浪迎面而來(lái)，頓感熱帶沙漠的氣候。第一天，我們?nèi)チ饲逭嫠�，豪華氣派的的建筑，讓人嘖嘖稱贊。第二天，我們?nèi)チ耸澜缱畲蟮氖覂?nèi)主題公園，法拉利主題公園，世界僅有的兩座，剛一進(jìn)門，一輛紅色法拉利跑車側(cè)身對(duì)著大門，彰顯它的非凡氣勢(shì)�？粗貓D，好玩的太多了，我決定先玩這世界少有的雙軌過(guò)山車。隨著“滴”的一聲，車子立刻飛了沖出去，遇到拐彎處，整個(gè)人就好像要被甩了出去，兩部車子就像“基因組”一樣瘋狂的前進(jìn)著。之后我邀老媽陪我坐世界最快的過(guò)山車，由于害怕，我一直閉著眼睛的，我就感覺(jué)到上下沖擊超高速的失重感覺(jué)，感覺(jué)是接近垂直下來(lái)時(shí)，心都沉了下去。太刺激了，膽小的還真不敢玩呢!
第三天我們坐著大霸王去沙漠沖沙，隨著沙漠的連綿起伏，車子也顛來(lái)顛去，車上一個(gè)姐姐和一個(gè)弟弟都吐了，司機(jī)這才停止了瘋狂模式，看著前面老爸坐的野蠻司機(jī)開(kāi)的車，我后悔跟女人和小孩坐一車，這么膽小，我希望更猛烈的顛簸的感覺(jué)。
我們真實(shí)的.看到了世界最高樓哈利法塔，最著名的酒店-帆船酒店。我還看到這個(gè)國(guó)家的植物是需要兩個(gè)管子來(lái)輸送養(yǎng)分和水份，導(dǎo)游說(shuō)，這里養(yǎng)個(gè)樹(shù)的成本，比養(yǎng)一個(gè)人的成本高。你看哪家土豪，門口樹(shù)最多的就是。
見(jiàn)識(shí)了，長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了，旅游讓我開(kāi)闊眼界。也增長(zhǎng)了知識(shí)，媽媽說(shuō)，以后每年都帶我出國(guó)一趟。這個(gè)暑假太開(kāi)心了!
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇7
課外活動(dòng)時(shí)間，男同學(xué)就興沖沖地趕赴球場(chǎng)，開(kāi)始了你爭(zhēng)我?jiàn)Z的“征戰(zhàn)”�？�！一名男同學(xué)用“聲東擊西”的戰(zhàn)術(shù)，成功把球帶到球籃下投籃，“球進(jìn)了，球進(jìn)了！哈哈！”歡呼聲、笑聲響成一片。女同學(xué)則成群結(jié)隊(duì)地玩游戲，有的跳山羊，有的跳橡皮筋，有的打乒乓球……瞧！打乒乓球的兩名女同學(xué)勢(shì)均力敵，一扣一殺，精彩的對(duì)戰(zhàn)博得陣陣喝彩…．-
上課鈴一響，同學(xué)們便滿頭大汗地從操場(chǎng)“征戰(zhàn)”而歸。接下來(lái)，你便可以領(lǐng)略到“老師講課口沫橫飛，同學(xué)們聽(tīng)課各有千秋”的景象�？矗∵@位大姐在埋頭苦讀小說(shuō)，那位仁兄在夢(mèng)會(huì)周公。老師見(jiàn)狀，雙手一背，緩緩地念起他自編的《睡覺(jué)論》來(lái)：“請(qǐng)大家不要以睡覺(jué)的姿態(tài)出現(xiàn)在課堂上，你睡著了是小事，感冒了是大事；你感冒了是小事，傳染給同學(xué)是大事；傳染給同學(xué)是小事，傳染給老師乃是大大事……”“瞌睡男”正跟周公下著棋，老師的話他哪里聽(tīng)得進(jìn)去？同桌不忍心大家的耳朵跟著受折磨，用手肘猛地一推。“瞌睡男”嚇了一跳，猛地站起來(lái)，被壓紅的臉上還掛著口水：“老師，這道題……我也不會(huì)……”“哈哈哈……”全班同學(xué)捧腹大笑。小結(jié)：偶爾的笑料，讓我們的課堂更加活躍。那些“暗度陳倉(cāng)”的同學(xué)，沒(méi)能逃過(guò)班主任的“火眼金睛”。他們?cè)谡n后專人學(xué)習(xí)班“閉門思過(guò)”后，上課再也沒(méi)有開(kāi)小差了。步驟三：從考試中尋找笑聲“名次誠(chéng)可貴，面子價(jià)更高。若為考試故，二者皆可拋。”為了在考場(chǎng)上過(guò)關(guān)斬將，獲得佳績(jī)，有的同學(xué)竟作起弊來(lái)，因此鬧了不少笑話。有的伸長(zhǎng)脖子“望穿秋水”，有的'“飛鴿傳書”，有的發(fā)送“聲音暗號(hào)”……有一名男生甚至將課本放在大腿上，明目張膽地抄寫。監(jiān)考老師悄無(wú)聲息走到其后，小聲問(wèn)：“這課本怎么回事？”該同學(xué)過(guò)于投入，頭也沒(méi)抬：“桌子里東西太多，放不下，只好放在腿上�！痹捯魟偮�，該生突然覺(jué)得背后似有一陣涼意，猛一抬頭，發(fā)現(xiàn)問(wèn)話的竟然是老師，頓時(shí)傻眼了，結(jié)結(jié)巴巴道：“老師，我錯(cuò)了……”作弊“三十六計(jì)”遇到了老師們的“監(jiān)考兵法”，都敗下陣來(lái)。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇8
掌聲是生命的泉流，生命需求掌聲。一個(gè)人得到掌聲時(shí)，就像一滴水落在枯燥的土壤上相同，它在心中發(fā)聲、發(fā)熱、發(fā)光，使人們得到持續(xù)盡力的能量。
許多人盡力不懈，就只為了那一聲掌聲，那一聲洪亮亮堂的掌聲。掌聲對(duì)人適當(dāng)重要，它使全部盡力不會(huì)白搭，它是一種鼓舞。在別人得到榮耀時(shí)，有人無(wú)私地給予掌聲，有人卻在旁冷淡地看著。會(huì)拍手的人，是懂得賞識(shí)別人的人，有了他們給予的掌聲，讓悲觀的人心里再度燃起期望之火，得到再接再厲的勇氣！鼓舞別人的人是支付，是斤斤計(jì)較；對(duì)別人噓聲的'人是小氣，沒(méi)衡量。經(jīng)常鼓舞別人的人，當(dāng)有一天他需求鼓舞時(shí)，別人也會(huì)無(wú)私地支付他們的掌聲，給予鼓舞。
盡力不懈才會(huì)得到掌聲。六年級(jí)，我的音樂(lè)教師期望我去參與競(jìng)賽，一來(lái)能夠添加表演的經(jīng)歷，二來(lái)又能夠看看自己的才能在哪快樂(lè)天教師鼓舞我，他說(shuō)只需仔細(xì)、仔細(xì)一定能成功，后來(lái)我真的考過(guò)了，教師為我拍手，盡管只要一個(gè)人，但我其時(shí)卻非常的感動(dòng)！
掌聲，使生命從頭燃起生命之火；掌聲，使悲觀喪志的人從頭振奮；掌聲，發(fā)明了許許多多的成功巨人。當(dāng)我站在舞臺(tái)上，如雷般的掌聲響起時(shí)，我的心里將會(huì)和一只在草原上快跑的馬相同，自在豪放！
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇9
春節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，每次過(guò)春節(jié)我們家總要貼春聯(lián)，貼福字，放煙火。家家戶戶都張燈結(jié)彩，喜氣洋洋。
今年的春節(jié)是在我們家過(guò)的.，外婆一家、姐姐一家都來(lái)我們家吃年夜飯。
到六點(diǎn)鐘，時(shí)鐘敲響，奶奶說(shuō)：“吃年夜飯�！蔽�、姐姐還有弟弟三個(gè)人爭(zhēng)先恐后地?fù)湎蜃雷樱雷由弦褦[滿各種各樣的菜肴，有甲魚，鴨肉…。奶奶還做我們最喜愛(ài)吃的紅燒排骨，我們?nèi)齻�(gè)人還沒(méi)坐下就迫不及待地把筷子都對(duì)準(zhǔn)紅燒排骨，一眨眼功夫，滿滿一盤子排骨就只剩下一只空盤，大人們?cè)谝慌钥粗覀兌夹Α?/p>
最有趣的時(shí)刻來(lái)臨，我和姐姐，還有弟弟，每個(gè)人手上都拿著一個(gè)鞭炮去空地上放。“轟”隨著一聲巨響，一條巨龍飛上藍(lán)天�！芭椤暗囊宦�，巨龍化成煙霧飛走。
正在這時(shí)傳來(lái)奶奶的喊聲：“分壓歲錢咯！”我們?nèi)齻�(gè)又同時(shí)跑到奶奶跟前，樂(lè)滋滋地接過(guò)奶奶的紅包，接著，爸爸、媽媽、外婆、他們一個(gè)個(gè)都給我們壓歲錢，我們心里樂(lè)開(kāi)花，我說(shuō)：“今天我發(fā)財(cái)�！贝笕藗兟�(tīng)笑著說(shuō)：“真是個(gè)‘小財(cái)迷’”
我愛(ài)放煙花，愛(ài)收壓歲錢，更愛(ài)過(guò)春節(jié)。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇10
瞧！兩個(gè)小女孩拉著手開(kāi)心地往某小區(qū)走去，其中一個(gè)女孩敲了敲一家的門，門開(kāi)了，“哦，徐儀筱，哦！天哪，還有亓浩然！”
沒(méi)錯(cuò)，亓浩然今天中午來(lái)我家吃飯。我們一進(jìn)餐廳就發(fā)現(xiàn)了一盤又一盤的熱騰騰的餃子，“呵，我媽媽干的好事！”這餃子皮薄餡嫩，香味四溢，我和亓浩然連筷子都顧不上拿穩(wěn)，狼吞虎咽、風(fēng)卷殘?jiān)�，吃的滿口留香。吃完后，我們倆你看看我，我看看你，都忍不住笑起來(lái)。哈哈，看你這樣子！
顧不上原湯化原食了，吃完了餃子，我和亓浩然就到了我的房間里玩。我把我的超級(jí)拉姆毛絨玩具拿下來(lái)，她憐愛(ài)地?fù)崦粋�(gè)粉色的拉姆，哇哦！我也抱起一個(gè)金黃的.拉姆￥我們憐愛(ài)地把小拉姆抱進(jìn)懷里，不斷撫摸。一會(huì)兒，我對(duì)齊浩然說(shuō)：“我們玩過(guò)家家，返老還童吧？”于是我們玩給拉姆打針，拉姆育幼園，寵物兔的小拉姆，想要媽媽的小拉姆，狗媽媽的復(fù)仇……我們玩得不亦樂(lè)乎，千萬(wàn)別笑我們幼稚啊，我們只想找回童年的記憶！
美好的時(shí)光總是過(guò)得很快，中午就這么過(guò)去了。我和齊浩然手拉著手，一邊聊天一邊去上學(xué)，暖融融的太陽(yáng)照在我倆身上，啊，這種感覺(jué)真好！
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