小學的作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的小學的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學的作文 篇1
人生就像一條馬拉松。每個人都要穿著自己的鞋走完這彩色人生。當然，鞋也有壞掉的時候，這時，就要請老鞋匠幫幫忙了。
記得有一次，我有一只鞋子不知道怎么的就“生病”了。于是，我就拿著鞋子到老鞋匠那兒去。老鞋匠頭戴一頂薄薄的帽子，兩鬢以斑白，額頭上刻滿了歲月留下的記號，一張寬寬的臉上最引人注意的就是他那又大又紅的鼻子，身著咖啡色的棉襖，腳上穿著補過疤的黑布鞋。讓人感到他很憨厚，很老實。身旁還有些讓人感覺破破爛爛的補鞋小機器。我走了過去，說道：“老爺爺，請您給我補下鞋，行不？”“諾，嗯……唔……”老鞋匠含糊不清的發(fā)音，又用手比劃著，先是指指自己的嘴巴，又搖搖腦袋。我被老鞋匠一連串的動作弄得丈二和尚??摸不著頭腦。老鞋匠見我這副摸樣，露出了焦急的神情�！八粫f話，但他會幫你補鞋的`，你只要把鞋給他就行了�！迸赃呉晃淮髬饍赫f道。我恍然大悟。老鞋匠對那位大嬸點點頭，笑了笑。于是，我把鞋遞給了老鞋匠。老鞋匠接過鞋子，左瞧瞧，右摸摸，仔細的打量著鞋子……過了一會兒，老鞋匠終于找到了鞋子的“病因”。原來，是鞋子的大嘴巴??拉鏈壞了。老鞋匠麻利的拿起剪刀，剪下了鞋子的拉鏈，在用機器把一條新的拉鏈縫了上去……一陣風呼嘯而過，穿著厚厚的羽絨服的我凍得瑟瑟發(fā)抖，可穿著薄薄的棉襖的老鞋匠卻坑都沒吭一聲。我往兩邊一望，發(fā)現(xiàn)一些鞋匠都在收攤了�！盃敔敚@會兒起風，要不您回去補我的鞋子，我明天再來拿吧！”我說。老鞋匠頭都沒抬，過了一會兒才搖搖頭……
老鞋匠補鞋的每一個環(huán)節(jié)都是那樣的專注，是那樣的一絲不茍。他不畏困難，樸實無華，不嫌臟累，默默無聞的為人民服務著，即便自己的身體上有缺陷，不能說話，他也要做對社會有用的人。
啊！老鞋匠呀，你就是狂風暴雪中一枝傲然挺立的梅花，敢于與困難拼搏，你就是一顆能發(fā)光的星星，給夜空添增了光彩!
小學的作文 篇2
我喜歡許多動物，但我更喜歡可愛的小白兔。
那是我外婆家，養(yǎng)著一只可愛又有趣的小白兔，我經(jīng)常上外婆家去跟小白兔玩耍。小白兔全身毛茸茸的`，一雙紅紅的眼睛像兩顆紅寶石似的，骨碌碌不停地左右張望；它有一張三瓣嘴，吃青菜的時候 ，那嘴唇上下抖動，有趣極了。小白兔全身雪白雪白的，像一堆雪樣；它的尾巴像一個白色的小圓球，翹翹的甚是可愛之極！
小白兔它平常喜歡吃青菜，胡蘿卜，還有一些野草的葉子。有時候，外婆還給它吃一些兔糧，所以長得胖乎乎的，全身是肉！小白兔吃東西時，它那三瓣嘴一張一和，看著看著，就會喜歡上它了！我 跟小白兔玩耍時，喜歡抱著它，一陣撫摸后，它會從我手里跳走，一個翻滾后就溜走！
我愛小白兔，是它的可愛讓我喜歡上了它！
小學的作文 篇3
“我們在周四有一個隊會課，是去比賽的！！同學們一定要好好表現(xiàn)……”神馬！我驚呆了，這么這么重要的比賽，為神馬不早說！對于我來說，想要不緊張得要一星期，想要熟練得要三星期，想要不口癡得要五星期，想要熟練就得要七星期了啊！而且老師讓我操控鼠標，等下有一個出錯就得被罵個狗血噴頭了！
好緊張好緊張好緊張……表面一臉輕松，內(nèi)心只有三個字：好緊張！放輕松 放輕松……連說了一會兒，這招還真靈，不緊張了。來不及差異，先投入緊張而又精彩的'隊會課吧。
首先是劇本表演：濫竽充數(shù)
接下來是第一小隊帶來的表演
……
終于到了最后一個節(jié)目——昕曄的大唱——誠信之歌，節(jié)目隨著歌曲落幕，伴著歌聲與微笑這首歌，同學們回到了教室。
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