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小學(xué)的作文300字4篇（精品）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)的作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文300字 篇1
我家有兩盆臘梅花，我很喜歡它們。它們第一次來(lái)到我們家時(shí)，枝條光禿禿的，上面打滿了花苞�；ㄒ_(kāi)時(shí)，花瓣把花苞外的老皮撐掉了，指甲蓋人小的黃色花瓣露了出來(lái)，一朵朵花苞就像
一顆顆黃色的寶石點(diǎn)綴在枝條上，好看極了。花開(kāi)時(shí)，我們不是用眼睛發(fā)現(xiàn)的，當(dāng)?shù)谝豢|花香散發(fā)出來(lái)時(shí)，我們便知道花開(kāi)了。
臘梅和紅梅可不一樣，紅梅雖然好看，但是不香，有點(diǎn)“中看不中用”。但是不管什么品種的梅化都在冬季開(kāi)放，所以它和松、竹被稱為“歲寒三友”。
一到春天，梅花枝條上便抽出了新芽。到了夏天，滿樹(shù)都是碧綠的葉子，非常茂盛。進(jìn)入深秋，葉子又枯萎了、脫落了，樹(shù)枝上密密麻麻地義布滿了花苞，準(zhǔn)備著再一次的綻放。
有一次，我想：梅花很香，我用它做一個(gè)小香包！說(shuō)到做到，我撿了幾朵花放進(jìn)小紙包里，用繩子拴好，—個(gè)香包做好了！
我喜歡梅花為我們送來(lái)的.陣陣幽香，我更喜歡梅花不怕困難，堅(jiān)毅頑強(qiáng)的品格。
小學(xué)的作文300字 篇2
雪婷兒：
你好嗎？我是和你一個(gè)舞蹈班的熊鈺冰，收到我的來(lái)信你很驚訝吧！我想了很久，這件事不知該怎樣跟你說(shuō)。上學(xué)期，我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一名新同學(xué)，名叫彭照。她來(lái)的第一天，我和另外七名同學(xué)，拍手歡迎她到來(lái)。只有你，站在旁邊，裝作一副若無(wú)其事的樣子。是的，她的確沒(méi)有你那么美麗，但同學(xué)之間的深厚友誼不是由長(zhǎng)相來(lái)決定的吧！之后，你經(jīng)常在她面前裝作一副理直氣壯的'樣子。她多次想和你交談，和你做好朋友，都被你拒絕了。在學(xué)舞時(shí)，她沒(méi)有你那優(yōu)美的身姿，沒(méi)有你那豐富的表情，但她一直在努力。請(qǐng)你不要總是避開(kāi)她。有時(shí)，你們兩人一組跳。老師分了你和彭照一組，你站前，她站后。你生氣地說(shuō)：“哎，我怎么這么倒霉，老是和彭照一組啰！”和同學(xué)待在一起，我覺(jué)得那是再好不過(guò)了。你總是只看到別人的短處，你還對(duì)我說(shuō)：“別跟她玩。她連基本動(dòng)作都不會(huì)，還像猴子一樣丑！”你覺(jué)得你這樣說(shuō)好嗎？會(huì)傷了她的自尊心。希望以后你能和她成一對(duì)好朋友！我也相信會(huì)的！祝：好好學(xué)習(xí)！天天快樂(lè)！
小學(xué)的作文300字 篇3
春天到了。這是大自然蘇醒的季節(jié)，到處百花盛開(kāi)，蝴蝶飛舞，小鳥(niǎo)唱歌。
小冬可喜歡畫(huà)畫(huà)了，而且畫(huà)得特別好。這天星期日，他打算到公園去畫(huà)花。
小冬帶著畫(huà)架、畫(huà)筆，到了公園。他選擇了一個(gè)非常美麗的小花圃，里面的花又大又香。他對(duì)著一朵最美的花，畫(huà)了起來(lái)。這時(shí)，跑來(lái)了一個(gè)小男孩。
小冬仔細(xì)觀察花的時(shí)候，看見(jiàn)那個(gè)小男孩正要摘花呢。小冬連忙上前制止：“不能摘！”那小男孩一驚，停下了手。要是你摘，我也摘，花都摘光了，那讓公園里的游客欣賞什么呢？種這些花的園丁們的血汗不就白流了嗎？”小男孩聽(tīng)著聽(tīng)著，臉紅了�？墒撬譃殡y地說(shuō)：“我太喜歡花了，你看怎么辦呢？”小冬靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“這樣吧！我畫(huà)一朵送給你，怎么樣？”
小男孩聽(tīng)了，又蹦又跳，高興地拍起手來(lái)。不一會(huì)兒，畫(huà)畫(huà)好了。小冬微笑著遞給小男孩，說(shuō)：“希望你喜歡�！�
小男孩捧著畫(huà)連聲“我好喜歡！大哥哥，你畫(huà)得太好了。回家我就把它掛在床頭上，做個(gè)紀(jì)念。我還要叫別的`小朋友也不摘公園里的花�！�
小學(xué)的作文300字 篇4
人類能生活在這世上，不僅僅是大自然給予人類的資源繁多，，而且人類還懂得用大自然的優(yōu)點(diǎn)來(lái)做出對(duì)自己有利的物品。
大自然的事物有許多，人類利用他們聰明的頭腦把自己的東西和大自然的優(yōu)點(diǎn)結(jié)合，如：雷達(dá)是根據(jù)蝙蝠的特征制作的，飛機(jī)是由蜻蜓的翅膀得到啟發(fā)的，而潛水艇則是根據(jù)鯨魚(yú)的特征制作的。從這些東西的發(fā)明，我明白了：大自然其實(shí)還有許多東西是考驗(yàn)人類，讓人類模仿，從而讓人類在這個(gè)世界上生存了下去。其實(shí)大自然的事物并不只是讓我們模仿，還有許多東西是讓我們學(xué)習(xí)的`，比如小溪，他再去往大海的路上，他無(wú)視了鳥(niǎo)兒的邀請(qǐng)，不與小草聊天，不和動(dòng)物玩耍，才終于到達(dá)了大海。他是讓我們獲得不管做什么事，都要專心致志，不要因?yàn)槠渌蚨⒄`了時(shí)間，這不也是大自然給我們的另一個(gè)啟示嗎？雖然大自然給了人類許多啟示，讓人類活了下來(lái)，人類卻放肆破壞大自然的生態(tài)平衡，用來(lái)滿足自己的私欲！如果人類在這么下去，受到大自然的懲罰是必然的!
大自然給人類的啟示真多啊，我還要多多觀察，在發(fā)現(xiàn)一些！
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