小學(xué)作文300字

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)作文300字 篇1

　　當(dāng)個“小老師”不容易，一不小心就會被老師降為“平民”。我當(dāng)小老師的機(jī)會也很少，一年大概只能當(dāng)一次“小老師”。

　　當(dāng)“小老師”打人或還手要罰比“平民”多雙倍的“烏云星”；要起得非常早，去學(xué)校管理已到校的`同學(xué)；吃飯要吃得非常快，吃完要去收拾同學(xué)們吃剩下的飯菜、用過的盤子；還要在老師不在時管理同學(xué)們看書，沒書的還得借書給他（她）……

　　好不容易輪到我當(dāng)“小老師”，老師卻有事出去，要我和另一位“小老師”來管理。同學(xué)不聽我們的話，鬧哄哄的，我們叫了好多次“一、二、三！”，他們只回了聲“靜下來！”，卻仍吵個不停，根本沒有靜下來，他們不怕我們。

　　結(jié)果，生活老師要我們下去，我說是老師要我們管理的�？墒枪懿涣酥缓脽o奈“下崗”啦！我這小老師只當(dāng)?shù)街形�，就沒得干了，這次當(dāng)?shù)谜娌贿^癮。

小學(xué)作文300字 篇2

　　“哈哈哈……”一陣陣歡快的笑聲在教室洋溢開來，你們有可能覺得我們在玩擊鼓傳花，或是貓和老鼠？都不是。告訴你們吧，我們在玩“送鼻子”呢。

　　這天上課，趙老師在黑板上畫了一個小男孩，這小男孩活潑可愛。美中不足的是，他沒有鼻子，趙老師說：“這小男孩這么帥，沒有鼻子多可惜��！你們誰能給他添上鼻子呀？”

　　話剛說完，我們班的`教室就炸開了鍋。我們異口同聲的說：“我能！”“我能！”……老師第一個肯定得選我了。游戲開始了，老師先用紅布蒙上我的眼睛，正著轉(zhuǎn)三圈反著轉(zhuǎn)三圈，我轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向。然后我信心十足的黑板上畫了一個鼻子，畫完以后，我們的同學(xué)笑得合不攏嘴，有的笑得眼淚都出來了，我這才發(fā)現(xiàn)鼻子畫到臉的右下角了。

　　老師喊了一個小女孩，讓她畫一個鼻子。她再三思索，終于想出了一個妙計，她量著黑板的尺寸畫。畫完以后，我們班又是一陣哄堂大笑，個個笑得前仰后合，連她自己也開始笑起來了。

　　游戲繼續(xù)進(jìn)行，同學(xué)們各個興高采烈，掌聲和笑聲此起彼伏，在游戲中，我們既收獲了歡樂，又學(xué)到了知識，這次游戲真讓我樂不可支呀！

小學(xué)作文300字 篇3

　　是你，當(dāng)你矗立在我面前時，我的時間觀念被你完全改變。

　　那一天是上學(xué)的日子，可能是因為昨晚看書看太多了，而且我也是個“小懶蟲”，早上就一直躺在床上，像懶羊羊一樣誰叫都不起床。后來，我被爸爸一次又一次的“時間報告”給逼迫起床了。

　　等我起床后匆忙地洗漱，時間已毫不客氣地走到七點十分了。將預(yù)計時間合起來一算，呀！完全來不及！我們以最快的速度奔向汽車。

　　氣喘吁吁的我們坐上了汽車，顧不上喘氣，車已經(jīng)在緩慢移動了。在途中，爸爸把車開得飛快，風(fēng)在耳邊“呼呼”地響，車也在我眼前一閃而過。但為何，我沒有想車是一匹駿馬在草原上飛馳，而是想到我們的車是一輛警車，在追捕前面飛快逃離的小偷？

　　也許我們已經(jīng)料到了事情的后果，但只是不愿說出口罷了。我用盡了全身的力氣，來到了教室門口。果然，門還是關(guān)上了。我第一次被時間這樣擊敗。那時，你不像門，而像是時間的.“看門”人。你站在門口，似乎告訴我不能浪費生命中的一分一秒。

　　你“站”在我面前時，我終于知道了：別以為浪費幾分幾秒沒什么關(guān)系，它們其實都有很大的作用！

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