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小學作文400字精華[4篇]
在日常學習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的小學作文400字4篇,歡迎閱讀與收藏。
小學作文400字 篇1
他比我還瘦,卻跑得很快,還在運動會上拿第一名。他的眼睛小小的,卻看了不少動物小說。他的學習很好,經(jīng)常考一百分……沒錯!他就是張奕旻。
說他的跑步快,一點兒也不假,他雖然比我瘦,看起來比我身體弱,可他的體質(zhì)很好,他在運動會上比我貢獻大。說到看動物小說誰看得多,我敢肯定,金獎非他莫屬。他不光閱讀那些沈石溪的書,還閱讀那些我并不知道的.作家的書。而且寫得比沈石溪的書還好看呢!
他學習成績很好,經(jīng)常拿到一百分的好成績,他不是一百分就是九十多分,幾乎沒有拿過八十多分。他課堂上還積極舉手發(fā)言,好多問題我一時想不出來,都被他搶答了。他的腦袋反應好快呀!數(shù)學課的時候,老師提出了好多疑難問題,他都能迎刃而解,對答如流。
他也很幽默,不愛打架,經(jīng)常和同學們說說笑笑,很少發(fā)生爭吵。我有一次看見他和一些調(diào)皮的玩,好像玩著玩著忽然發(fā)生了爭執(zhí),但張奕旻很快地緩解了爭執(zhí),又開心地玩了起來,真不知道他是怎么搞的。真讓人佩服。
我要向張奕旻學習,做一名學習好,又團結友愛的學生。
小學作文400字 篇2
人生中什么時侯最快樂?如果你問我,我會告訴你——童年。童年中有許許多多樂趣,也許你已經(jīng)忘了,但是它永遠印在我內(nèi)心深處。
時間是不可倒流的,我小時侯跟著姥姥、姥爺度過無憂無慮的五年時間。在那段時間里不用為功課而煩惱,不必為特長而奔波,不必為家長的期待而拼博,只需為我的快樂而快樂。我在弄堂里同小伙伴玩著小小的玻璃球,時而爭的而紅耳赤。草從中的蟋蟀,讓我歡呼雀躍。噴香的油茶面,熱騰騰的餃子是那么美味,讓我時時回味。睡前聽著姥姥講那古老的故事……一切那么美好,又那么遙遠,在我記憶中揮之不去。后來,由于爸爸工作需要,我們搬家了。我知道以后再很難見面了,我偷偷躲在小倉房里落淚,不想讓她們?yōu)槲覔摹?/p>
后來,我生病了。姥爺不辭辛苦為我做飯,沒有多少休息時間?粗腔ò椎念^發(fā),蒼老干枯的'雙手,日益彎曲的腰,我不覺熱淚滿眶。
時間是飛快的,我要快快長大,報答養(yǎng)育我的姥姥、姥爺。誰言寸草心,報得三春暉。
小學作文400字 篇3
我在外面的英語班上結識了一位新的朋友,他有一口好口才,說起話來如滔滔江水沒完沒了,還一套一套的,就因為這,大家才會把他叫做是說評書的“龐然大物”。
在我的朋友中,口才的就數(shù)他了。他每天一到休息就哇啦哇啦地說了起來。還記得他第一次說評書是在布拉病毒爆發(fā)時。他大踏步地走上講臺,用板擦一拍桌子就開講了:“話說這病毒是哪來的呢?是由什么組成的呢?你們都不知道吧,是由超級都市超級污染超級超路虎等等東西組成……”他的話沒頭沒腦的,還亂七八糟地說個不停,我們大笑不止。有時候他也會給我們大家講很多的鬼故事,鬼屋驚魂,逃離埃及等等。他講得有聲有色,我們聽得也“毛骨悚然”!
我一直認為他太能說,而且都是“廢話連篇”,可那一次我發(fā)現(xiàn)了他“話匣子”的新用途……
有一次,我們在回家的路上看見了一個小孩,騎車摔倒了,腿被劃傷了,看起來十分疼痛。他的家長正在給他上藥,可小孩疼得直哭鬧,都不能好好上藥了。他看到了連忙跑過去,擠眉弄眼地說起了笑話。他一會兒瞪眼睛,一會兒撇嘴巴,一會兒又像猴子一樣活蹦亂跳。小孩見他說得有趣,好像忘記了疼痛,天真地笑了起來。小孩的.家長十分感謝“龐然大物”?伤麤]有說什么,而是繼續(xù)不停地認真地給小孩講笑話,直到藥上好了為止,他才擦擦汗笑著跟他們說再見。
看來,他除了能說外還是一個十分熱心的人!我十分敬佩,做他的朋友我應該像他那樣,用自己的能力,去幫助別人。
小學作文400字 篇4
在我們每個人的身邊,總會出現(xiàn)愿意幫助別人,富有責任心的人。
那天我們剛做完早操,有的同學“嘰嘰喳喳”的在走廊里吵鬧,有的同學“沙沙沙沙”的在教室里寫字。突然“哇”的一聲,緊接著傳來“啪啪”的聲音跟一陣異味,怎么回事?原來是程語涵同學嘔吐了,地上一片紅一片綠的到處是嘔吐物,看了就讓人十分的倒胃口,有的同學趕緊去告訴朱老師,朱老師聞訊,關切地詢問了一下程語涵,問:“誰去弄些沙子來?”朱老師話音剛落,只見許梓昱“騰”得從座位上站了起來,三步并作兩步跑到墻角去拿掃帚跟簸箕,然后“咚咚咚”的跑出教室,過了一會,許梓昱滿臉通紅,“撲哧撲哧”喘著粗氣來到了教室。把簸箕里的沙子“嘩嘩”一下子倒在那堆臟東西上,用掃帚把沙子弄均勻,剛才金色的沙子一下子變成了棕黑色,等到沙子吸收得差不多了,許梓昱便拿起掃帚“沙沙沙”地掃了起來,很快,沙子都被掃到了簸箕里。
只見許梓昱又踏著“嘭嘭嘭”的步子離開了教室,他這會去干嘛呢?我像丈二和尚——摸不著頭腦。隱隱聽見了教室旁邊的`衛(wèi)生間傳來了“嘩嘩嘩”的水聲,這聲音過后,許梓昱拎著個拖把又出現(xiàn)在我們眼前,我瞬間明白了。他彎著著腰一前一后地拖著地,一會功夫,地被拖得干干凈凈。這時,教室里響起了“啪啪啪”的掌聲,大家都向許梓昱投去了贊許的目光,可是他像沒發(fā)生什么事一樣,又坐回座位,寫起作業(yè)來。
這就是我們班的許梓昱,他有一顆熱愛集體的心。
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