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小學(xué)生作文

難忘的小學(xué)作文

時間:2023-12-22 09:19:04 小學(xué)生作文 我要投稿

難忘的小學(xué)作文(集合4篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的難忘的小學(xué)作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

難忘的小學(xué)作文(集合4篇)

難忘的小學(xué)作文 篇1

  星期一上午,陽光明媚,我們班和239班在足球場上展開了一場別開生面的班級足球比賽。

  比賽快要開始了,我們的隊員都摩拳擦掌的準(zhǔn)備著,瞧!孫澤坤正在繞著足球慢跑,李汶鑫正在做賽前熱身運動,而唐浩田和謝浩峰正在練習(xí)鏟球技術(shù)。

  比賽哨聲響了,在裁判員一身令下,只見239班幾名如狼似虎的隊員飛快地沖上來,想要從謝浩峰腳下?lián)屪咦闱,可我們哪肯示弱,如狼似虎?39班隊員還沒有碰到足球,就見謝浩鋒把球傳給了唐浩田,唐浩田在孫澤坤的保護(hù)下,一個飛球把球傳給了丁瀟洋,丁瀟洋帶著球左突右突,敏捷地穿過后衛(wèi),然后用飛起一腳,穩(wěn)穩(wěn)地把足球射進(jìn)了球門。這時,我們班人聲沸騰了,大家發(fā)出一陣熱烈的掌聲,高興地跳著。我們班進(jìn)了一球后,士氣大漲,又豪不費力地進(jìn)了一球,0:2讓我們這邊的隊員好不得意。

  239班吸取了前面的教訓(xùn),不敢再掉以輕心了。他們不急不躁,沉著冷靜,集中兵力突破我們后方,我們防守不及,他們一腳轟門,足球猶如一發(fā)脫膛而出的.子彈,我方守門員李汶鑫奮力撲去,也未能將足球擋出球門,239班終于實現(xiàn)了零的突破。

  我們班啦啦隊發(fā)出一陣“唉”的嘆息聲,替補(bǔ)隊員張航博連連搖著頭,跺著腳說:“真是臭腳臭手!就差那么一點點就守住了,太遺憾了!”

  可能是聽到了我們的嘆息,我們班的球員們也不敢再掉以輕心了?矗钽膂握驹谇蜷T前彎著腰曲著腿,兩眼瞪得大大的,死死地盯著足球,生怕足球跑了;唐浩田緊繃著臉,靈活地從239班隊員的腳下?lián)屒;其他球員也積極打好配合。啦啦隊員更是熱情高漲,“234加油、234加油”的喊聲一浪高過一浪,整個球場上洋溢著緊張、歡樂的氣氛。

  在球員們和啦啦隊的一致努力下,比分的天平開始向我們這邊傾斜,我們班的比分蹭蹭蹭直往上躥,239班的防線被我們一次又一次地撕破,239班被打得疲憊不堪,連連失利,最終6:2,我們贏了!同學(xué)們興高采烈地圍上前去,有的為隊員擦汗,有的為隊員遞水,還有的豎起大拇指為隊員點贊。

  這場比賽雖然不是一場水平很高的比賽,但這是我們班第一次“出征”,這將是我們運動生涯中最難忘的一場比賽。

難忘的小學(xué)作文 篇2

  那一次放寒假,也是冬天。大哥和表姐商量約著別的伙伴去芙蓉山玩,因為我和二哥還小,所以他們就不愿意帶我們?nèi)。結(jié)果被我和二哥偷聽到了,我們就悄悄地跟去,沒想到被他們發(fā)現(xiàn)了,叫我們回去。我們不想回去,想跟著表姐和大哥他們?nèi)ネ,就“哇哇哇”的大哭起來,大哥和表姐沒辦法,只好不情愿的讓我們跟著去。

  在路上我和二哥可頑皮了,這里去看一下,那里去看一下,什么都想玩?吹交ň腿フ粫䞍嚎吹揭环N稀奇的草又趕忙把花扔掉去摘草。特別是看到很漂亮很漂亮的花,就把手里的東西全扔了,就又跑去摘新鮮的、漂亮的,這樣,一直把最漂亮的花收藏到最后?傊,一路上鬧得哥哥姐姐們不得安寧。終于,不知不覺地到了芙蓉山山頂了,大哥和姐姐們在堆雪人,我和二哥卻不懷好意的商量著悄悄話,走到大哥和表姐面前,用手重重的把花扔到天上落下來,大喊道:“落花雨咯!天女散花啊!”弄得大哥和表姐哭笑不得。他們把雪人堆好了,就玩大雪丈?墒撬麄兙筒蛔屛覀兺妫覀兒苌鷼,就自己玩。一會兒摘一朵花插在雪人身上,一會兒摘了許多草扔在表姐和大哥身上?傊娴木褪呛荛_心……我們在雪地里躺了一會兒,就回家去了。

  這件事是我一生中最快樂的、最懷念的、最久久不能忘懷的一件事。

  我們家里養(yǎng)著一只小白貓,小名叫“”。這只小貓很可愛,我跟它建立了深厚的感情,什么好事都想著它。

  記得那一次,媽媽不在家,爸爸則要去加班。他準(zhǔn)時起床,穿戴整齊后站到鏡子面前,拿起了電動剃須刀,仔仔細(xì)細(xì)地把胡子刮了一遍又一遍,直到下巴已經(jīng)十分光滑了,才滿意地點點頭,拎上皮包走了。

  家里只剩下我一個人了。每次看到爸爸的胡子刮兩下就少了,我早就對電動剃須刀充滿了好奇心。這不,爸爸走后,我踩在椅子上,拿到了放在梳妝臺上的電動剃須刀。自然成了我的實驗對象。我在大立柜下面找到,抓住它頸上的一撮毛,把它拎了出來,放在腿上,對說:“待會兒呀,我就幫你把這些長胡子刮掉,你就輕松了!你可一定要乖噢,我才能給你剃個好造型,讓你在同伴跟前炫一炫!”說完,我打開剃須刀,一陣輕微的“滋滋”聲傳了出來,不安分起來,我強(qiáng)行摁住它,開始給它刮胡子。我這邊刮一刮,不滿意;那邊再刮一刮,還是不滿意。就這樣,左蹭蹭,右蹭蹭,最后,才滿意地點點頭。

  正當(dāng)我得意洋洋地欣賞著我的“杰作”時,由于一直被我束縛著,便反抗了起來,用爪子撓了我的手,手上立刻出現(xiàn)了幾條紅印子,趁我一松手,一溜煙兒逃走了。碰巧這時,媽媽回來了,我捂著又紅又痛的手把事情的來龍去脈都一五一十地告訴了媽媽,哭著向媽媽告狀:“媽媽,您說做人要助人為樂,我看見小貓沒有剃須刀,就助人為樂幫它剃掉了胡須,可它不僅沒謝我,還撓了我,媽媽,小貓真壞,真壞!”媽媽聽了,哭笑不得,撫摸著我的頭,說:“子妍啊,小貓的胡子是要測老鼠洞的,很有用,你把它剃了,小貓抓不了老鼠,這可是好心幫倒忙!”果然,那幾天,小貓都擺著一副“苦瓜臉”,我后悔極了,我可真夠笨的!

  這件有趣的事令我至今記憶猶新!

  童年的趣事,像一顆顆珍珠,點綴著我們的人生。童年是短暫的,卻又是精彩的。埃童年,趣事一籮筐,說也說不完,讓我們一起記住我們那充滿歡笑的'童年,記住那段令人回味的時光!

  年,大家多么熟悉的一個詞!是啊,每個人都有一個充滿稚趣的童年。在我的童年里有許許多多美好的回憶,其中有一件事我記憶深刻,久久不能忘記。

  那是一個夏天,我和哥哥吃完晚飯,嫌太熱,便一起出去乘涼。我們到了花園,花園內(nèi)有不少人,有的老爺爺老奶奶拿著一個大蒲扇,邊扇邊和別人聊家常;有的小朋友穿著背心,雖然滿頭大汗,可依然興高采烈地與其他小伙伴們追逐瘋打;有的……我和哥哥四處尋找可以坐下歇息的地方,不料剛找著便聽見有人叫我的名字,我回頭一看,是幾個好朋友。我們聊了一會天,突然有人提議來玩“摸蝦子”,我們滿口答應(yīng)了。

  他們好像是準(zhǔn)備好了的,大家剛答應(yīng),陳肖就從褲包里掏出一根紅領(lǐng)巾,說:“大家劃拳,誰輸了誰當(dāng)‘貓’。”只怪我運氣不好,第一場下來就輸了,我被迫蒙上眼睛,頓時感到世界漆黑一片。我默數(shù)了10次,便開始摸了起來。起初,大家還都在我身邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去時不時地在旁邊用手拍我一下,繞得我頭昏腦漲的?蛇^了一會兒他們就故意走遠(yuǎn)了,在一個他們能隨時看見我的地方躲了起來,而可憐的我還被他們蒙在鼓里,還在那里伸著手臂亂走。我有一個習(xí)慣,就是不喜歡扎頭發(fā),我那天恰巧穿的是白衣服,從遠(yuǎn)處看,活生生一個女鬼在暴走。過了一會兒,我聽見附近除了老人們低低的、似乎很遙遠(yuǎn)的談話聲,一片寂靜,我感覺能夠聽到草蟲的低鳴和自己一下一下的心跳,過去經(jīng)常聽到哥哥談?wù)撌裁搓幧幃悺瓷駩荷返难Ч砉,現(xiàn)在想起不禁害怕起來。哥哥看見我臉上露出了驚慌的表情,他知道我害怕了。他踮著腳,悄悄地走到我身旁,壓低嗓門,用那種飄飄忽忽的聲音說:“鬼……來……啦……”我先是一愣,然后感到毛骨悚然,肩膀不由自主地抖了一下,當(dāng)場大哭了起來:“! 媽呀!嗚嗚嗚……”哥哥笑得前俯后仰的,那些小伙伴們笑得眼淚都出來了。

  到現(xiàn)在,我才從書上知道世界上根本沒有妖魔鬼怪,只是人類自己編出來的罷了。而那些童年時代的朋友說起我當(dāng)時的糗事,還會哈哈大笑。

難忘的小學(xué)作文 篇3

  一轉(zhuǎn)眼,六年的小學(xué)生時光就無聲地溜走了。還記得當(dāng)初年幼無知的我們,踏入這校園求學(xué),一學(xué)便是六年。在這六年間,我們體驗了酸甜苦辣咸,懂得了人生道理,確立了人生目標(biāo),在這六年間,我們聽老師諄諄教誨,和同學(xué)一起努力拼博,和好友在校園撒遍笑語歡歌,在這六年間,我們學(xué)會了太多太多,收獲了太多太多,它們猶如我人生寶庫中的一顆明珠,璀璨、純潔而美麗。

  還記得五年級的那次期末考試嗎?全班都全身心地投入到緊張的復(fù)習(xí)中,我們這幾個女孩更是私底下互相關(guān)心,考場上互不相讓。上課時,老師的叨叨地說個不停,簡要明了,重點一遍講過,同學(xué)們都埋頭奮筆疾書,在書上圈畫,標(biāo)記,沒有一個人說閑話,整節(jié)課都在與時間賽跑。課下,自己整理筆記,又開始埋頭寫作業(yè)?偨Y(jié)知識點時,簡直就恨不得十根手指各拿一支筆寫,每天總是奮戰(zhàn)到深夜還沒有絲毫困意。第二天,又是如此。經(jīng)過十幾天的“艱苦”奮戰(zhàn),我們幾個人都在考場上取得了很好的'成績,看著那一張張金燦燦的獎狀,我們不僅體會到了學(xué)習(xí)的樂趣,更懂得了“付出就會有回報”的道理。

  還記得那場辯論賽嗎?辯題是電腦對小學(xué)生是利大于弊還是弊大于利。我們都在辯論前做了充足的準(zhǔn)備。辯論時,雙方都互不相讓。在辯論中,我被對方所提的一個問題給難住了,正當(dāng)我不知該怎么回答時,我方一位辯友反用別一個問題將對方問住了,那次辯論賽的結(jié)果是我方勝,整個過程我們都樂在其中,更明白了團(tuán)隊合作的重要性。

  隨著小學(xué)畢業(yè),我們童年的大門也即將關(guān)上。小學(xué)生活即將結(jié)束,這六年來的點點滴滴,喜怒哀樂,都將銘刻在我心中。再見了,老師。再見了,朋友。再見了,花草。再見了,書廊。再見了,母校!

難忘的小學(xué)作文 篇4

  張店區(qū)祥瑞園小學(xué)五年級四班孫文桓

  在光陰似箭,歲月如梭的日子里,我們漸漸成長,從一個稚氣未脫的小學(xué)生變成了一位品學(xué)兼優(yōu)的少年。在這五年里,我經(jīng)歷了許多事情,但有一件事使我刻骨銘心。

  兩年前的一天,范老師讓家長進(jìn)課堂給我們講怎樣下象棋。以前范老師跟我們講過,我們的師哥師姐下過人體象棋。就是有人充當(dāng)棋子,有人在臺上指揮。這可把我們激動得上蹦下跳,正好學(xué)校里有個大大的棋盤,我們直奔到那。

  分好人之后,大戰(zhàn)崩發(fā)了。我是士,我不到關(guān)鍵時刻是不會亂動的`。周曉坤!你往右走五格看著那些棋子們東奔西走的時候,我興奮不已。我的心中好像懸著一塊大石頭,仿佛上面寫著激動二字,我的心如一面靜湖被一塊小小的石頭打破,激起層層波瀾。

  真是一波未平一波又起,不光我激動不已,指揮員劉怡隆大吼大叫,整得別的樓的人也來觀戰(zhàn)。

  不久就下課了,我們個個懷著依依不舍的心情回去了。

  我小學(xué)生活的大部分被范老師占去,也因被她占去我才能有四季不同的照片。前幾個月櫻花開了,范老師就帶我們?nèi)ヅ恼眨覀兠總人都要拍,先拍個人再拍集體,然后再洗出來放入相冊中才行。

  我特別感謝老師,感謝校長,感謝校園,如果沒有她們就沒有現(xiàn)在的我,不管你跟老師有何恩怨,都要感恩,我們就像小魚兒,老師就像大魚,而校園就是大池溏,老師一點點的用知識滋養(yǎng)我們,而生活的池溏,就是我們美麗的校園。

  我在轉(zhuǎn)瞬即逝的五年里學(xué)到過許多,知道了許多道理,F(xiàn)在我想對老師、校園、校長說:謝謝栽培之恩。

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