【熱】實用的小學的作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的小學的作文6篇，希望對大家有所幫助。

小學的作文 篇1

　　二零一一年，那時，我一年級。我有些內向，課間總是坐在自己的位置上，一個人默默地待著。我不喜歡和生人有太多的接觸，而那時的同學們，大都是與我說話還不到兩句的“生人”。

　　直到二年級，我開始接觸到“大隊部”，進入大隊部這個團體時，我才逐漸變得開朗起來。

　　我開始和老師接觸，和同學們交往�？蛇@“過度”的開朗卻讓我覺得自己就是個“女瘋子”。

　　我再不像從前那樣，已經完全沒有了一年級時，家長們口中的“大家閨秀”的樣子了。

　　經過多年不斷的“培養(yǎng)”后，在別人眼中的我竟變成了一個外向，豁達的“暴力女”了。內向，羞澀，已經完全不能用來形容我了。

　　而且，不知是因為我特別喜歡排場還是缺乏安全感，走出了教室便有一些同學在身邊陪著，這樣回想來，好像每一次都是大家圍在我旁邊，而沒有一次是我圍在別人旁邊的�；蛟S，是我變得比較強勢吧。

　　相比剛入學時的我，現在的椅子上就如同有刺兒一般，我怎么也坐不住。回想到從前，我都很驚訝自己究竟是怎么在椅子上坐上這么一整天的。

　　我是個閑不下心來的'女生。盡管到了高年級，下課后也不能好好地坐在教室中讀書，總會叫上小h一起去操場，走廊，甚至樓梯上，坐在一旁與她好好地聊聊天。

　　二零一七年七月，我想我也會像想象中的那樣，牽著閨蜜的手，一起沖出校門……

小學的作文 篇2

　　歲月如流水，轉眼已經過去了五個春秋，就在這五個春秋里，有許多往事猶如繁星那樣。

　　隨便挑出一顆，都能記憶憂新。記得有一次，小表弟到我家去玩，我家的餐桌上放著一個花瓶那也是爸爸最喜愛的花瓶，弟弟和我玩捉迷藏時，我藏在桌子下面，他發(fā)現了我，我一著急從桌子底下出來的時候不小心把桌上的花瓶撞掉在地上打碎了。小表弟走后我很害怕，怕爸爸回來打我，爸爸回來發(fā)現花瓶打碎了，問誰把花瓶打碎的.我不自然的說；“不是我打碎的‘'.爸爸就給我講了（（狼吃羊的>故事））我覺得很羞愧，這個故事對我的啟發(fā)很大，第二天早晨我向爸爸承認了錯誤，爸爸對不起昨天是我把花瓶打碎的。我不該撒慌

　　爸爸聽了很高興，不但沒批評我還表揚我說；”孩子呀！這就對了，犯了錯誤只要敢于承認就是好孩子。雖然這件事情已經過去了很長時間，但我還是一直把這件事記在心里。因為是經過這件事讓我改掉了說謊的壞毛病。

小學的作文 篇3

　　今天的他完全讓我不敢相信，中午同學們都去吃飯了，而他卻在教室外等我，我被老師留了下來，等我走出教室他也跟著走了。

　　還有就是下午放學他也沒走，他的`樣子好像很著急，同學們告訴我他怕你作業(yè)做不來，我微微地笑了，后來我快做完了，同學把他的作業(yè)遞過來說是他叫我們給你的，他怕你做不來又被老師留下來，我很是高興，他為什么那么為我付出，抱著他給的本子我要過2天，一點也不冷，呵呵。

　　我覺得很對不起他，他老為我付出，我很感激他。謝謝，宇。

　　但我不會接受他因為我們還小。好好學習吧。

小學的作文 篇4

　　“a…o,e……”

　　我的小學六年充滿歡聲笑語，更多的是難忘的畫面。

　　老師牽著我們的小手，男孩子牽著女孩子的'手一起在草地上嬉戲，大家圍成一圈兒玩丟手絹，一起唱著手絹歌“丟丟丟，丟手絹……”拍著手，臉上充滿純真。我們還一起玩過好多游戲呢，就比如捉迷藏呀，只是藏著藏著老師卻不見了。

　　小鳥們在老槐樹上嘰嘰喳喳個不停，興奮地告訴彼此最近校園又發(fā)生的一些趣事。就在前不久又新一批畢業(yè)生“蛋糕”了，遇上了個兇巴巴的老師，……

　　從漢語到英語，陌生的字眼成了熟悉到不能再熟悉的筆畫，鉛筆。黑水筆。鋼筆。毛筆。它們是我在小學六年每一成長階段的標志，可謂是刻骨銘心。

　　還再向父母湊齊買鉛筆的錢嗎？還再為考試不能用矯正帶而擔心嗎？很遺憾沒能留得住第一支鋼筆，那是父親特意為我買的生日禮物，如果還在的話或許我會賭物思事喚起我更多記憶。

　　隱約記得班上有個同學，他很調皮，總以欺負同學為樂，老師訓斥他也不見得臉紅反而屢教不改，和大家針鋒相對！我就好幾次被他捉弄哭了，問他作業(yè)不交，不知是否存報復娛樂心理那位同學竟抓了令人惡心的毛蟲丟在我書包上，夾在課本里。

　　如今回憶起，果真如父親所言——酸的辣的都喊甜！

　　零碎的記憶有如各色花布七拼八湊成我的小學六年。

小學的作文 篇5

　　家鄉(xiāng)的夜是恐怖的，貓頭鷹“咕，咕”地叫，可真叫人毛骨悚然，偶爾還會有老鼠悉悉索索地在地里穿行，竹柏的影子在夜風中搖曳，像極了張牙舞爪的鬼子的模樣，給夜更添了幾分恐怖。

　　當月亮在云層外散步時，如果碰到走夜路的人，他的影子在地上晃呀晃，讓你的心也跟著一點點吊高，月黑風高的夜晚，道路兩旁的樹會揮舞著爪牙，恨不得立馬把你抓了去。這時，你開始奔跑起來，想奪路而逃，而路邊的藤蔓卻會故意伸出手拉扯你，讓你摔跤，讓你更認為有鬼相絆。

　　夜晚的家鄉(xiāng)是寂靜的，靜得可怕，那樹葉的沙沙聲，不時的狗叫聲，孩子的哭聲，都是魑魅魍魎故意的哀嚎。

　　但是家鄉(xiāng)的夜晚也是充滿著奇趣的。當你拿起手電，抓起鐵夾，想著田里被撅起的活奔亂跳的泥鰍，你便會忘了上面所寫的一切。

　　頭腦中換過一種思維后，晚風便成了溫暖擁抱你的母親的懷抱。天空上，月亮與星星似乎在討論哪里的泥鰍最多；田野里，蟋蟀和蟈蟈一聲又一聲地低喚：“快來我這里，快來我這里”。樹梢上沙沙的聲音也成了為你加油吶喊的鼓勵聲。

　　當你興沖沖走入水田中時，水中咕嚕咕嚕冒出來泡泡會讓你興奮不已。靜觀泡泡的走向，順著前方冒泡的泥巴一挖，泥鰍便翻出了水面，你再用鐵鉗夾住泥鰍的脖子，它便立馬成了你的.網袋中物了。家鄉(xiāng)的泥鰍仿佛是被孫悟空下了定身咒的妖魔鬼怪，任由你捏弄取用。等到你把滿滿一兜的泥鰍帶回家，洗凈，蒸熟，灑上醬油，色香味俱全的故鄉(xiāng)名菜便上桌了。吃著由自己抓來的主料做成的食物，別有一番自豪在心頭。

　　家鄉(xiāng)的夜是活的，它既會裝神弄鬼嚇唬你，也能拱手為你送上美味佳肴。但無論是哪一種，我都知道，它其實都是想和你快樂地玩耍。家鄉(xiāng)的夜，真好��！

小學的作文 篇6

　　春節(jié)過后，天氣一天天暖和了起來，陽光明媚，微風習習。這么好的天氣，呆在家里太無聊了，所以我們駕車來到了渭河濕地公園，想盡早地體會一下春天的感覺。

　　到達之后，我們才發(fā)現心太急了，小草們還都在暖陽中睡懶覺呢，整個河灘上枯黃一片，少見一點點綠色。渭河水十分平靜，波光粼粼，幾只野鴨子悠閑地在河里暢游，時不時發(fā)出幾聲歡叫，岸邊還有幾個人在安靜地垂釣。

　　不過，我們還是感受到了春天的氣息。樹枝微微晃動，一陣春風拂過，帶來一絲涼爽，真是“吹面不寒楊柳風”。我們拿出了風箏，趁著風放了起來。今天的.風不大也不小，風箏特別好放，都不用助跑，站在原地，微風就把風箏帶走了。手中的線越來越短，風箏越飛越高，我們的笑聲也隨著風箏飄蕩在空中，越去越遠。

　　時間過得飛快，不知不覺中，太陽已經偏西，傍晚來臨，在爸爸地催促之下，我們才依依不舍的離開了這個美麗的地方。等到小草發(fā)芽，鮮花盛開，我還要來欣賞美好的春光。

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