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小學(xué)生作文

寫(xiě)小學(xué)的作文

時(shí)間:2023-12-23 09:40:46 小學(xué)生作文 我要投稿

寫(xiě)小學(xué)的作文[集合3篇]

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的寫(xiě)小學(xué)的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

寫(xiě)小學(xué)的作文[集合3篇]

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇1

  一放假,我們就乘上飛機(jī),來(lái)到我們期盼已久的島嶼——巴厘島。

  下了飛機(jī),映入眼簾的不是高樓大廈,也不是巨大的機(jī)場(chǎng),而是一間間小房子。到了里面,才發(fā)現(xiàn)這些小小的房子都是連在一起的。在大門(mén)時(shí),我發(fā)現(xiàn)大門(mén)不是用水泥做的,也不是用磚頭做的,而是用石頭雕出來(lái)的!上面還有許多神像,個(gè)個(gè)栩栩如生。

  在去酒店的路上,我發(fā)現(xiàn)所有的民宅前都有那么一兩尊神像,后來(lái)我才得知巴厘島是信印度教的'。

  第二天,我們到了海邊,坐上了降落傘,在我剛剛坐穩(wěn)的那一瞬間,我感覺(jué)身子一沉,便騰空而起,飛上了天空。此時(shí),在我的視野里,只有無(wú)邊無(wú)際的大海還有金色沙灘的點(diǎn)綴,隱約還看見(jiàn)遠(yuǎn)處有人在滾滾大浪上沖浪。可我才欣賞到一半,就感覺(jué)腳已經(jīng)著地了。

  降落傘做完了,我們就去玩“飛魚(yú)”了。哦,對(duì)了,我忘記介紹“飛魚(yú)”這個(gè)東西了!帮w魚(yú)”是巴厘島的一個(gè)必玩項(xiàng)目,樣子就像一串香蕉,之所以叫它“飛魚(yú)”,是因?yàn)檫@串橡膠做的香蕉在被快艇拉的時(shí)候會(huì)飛起來(lái)所以叫它“飛魚(yú)”。當(dāng)我飛起來(lái)的時(shí)候,我整個(gè)人也跟著飛了起來(lái),真刺激啊!

  后來(lái)的幾天里,我還玩了高科技的感應(yīng)電瓶車(chē);觀賞了巴厘島最大的神像,有五六層樓那么高!

  巴厘島還有很多好玩的項(xiàng)目,我就不一一介紹了,如果你感興趣的話(huà),那也來(lái)親身體驗(yàn)一下吧!巴厘島絕對(duì)不會(huì)讓你失望的!

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇2

  “啾啾啾!”在我家里,總是能聽(tīng)到這種清脆的鳥(niǎo)叫聲,因?yàn)樾」霉灭B(yǎng)了兩只可愛(ài)的白文鳥(niǎo),它們不但會(huì)唱歌,還會(huì)跳舞呢!

  白文鳥(niǎo)是一種十分容易飼養(yǎng)的鳥(niǎo)。它一開(kāi)始是經(jīng)由野生文鳥(niǎo)突變產(chǎn)生的白化癥鳥(niǎo)類(lèi),再經(jīng)過(guò)人類(lèi)長(zhǎng)期的培育后,所繁衍而來(lái)的品種。它們的全身除了嘴部和腳趾呈紅色之外,大致均為純白色。

  我家的白文鳥(niǎo)一只叫阿白,另一只叫小朋友。阿白不喜歡和人玩,可是小朋友卻十分喜歡親近人。姑姑有時(shí)候會(huì)把小朋友帶到客廳,這時(shí)我就可以和它玩了。如果要它站在我們的手上,就要把手移到它的肚子下方。這樣,它就會(huì)跳到我們的手上了。小朋友討厭紅色的`東西和毛絨絨的玩偶,也不喜歡它沒(méi)看過(guò)的陌生物品。所以,如果它看到了這些東西,就會(huì)趕緊飛走或跳開(kāi)。小姑姑每天都會(huì)幫它們準(zhǔn)備用各種穀物調(diào)和而成的飼料,還會(huì)在他們的飲水中加入“膠原蛋白”,為它們補(bǔ)充各種營(yíng)養(yǎng)喔!所以,它們的羽毛既雪白又豐厚。

  姑姑告訴我,白文鳥(niǎo)只能在受到安全保護(hù)的鳥(niǎo)籠中生存,而無(wú)法在野外的自然環(huán)境中順利存活。所以,我覺(jué)得愛(ài)它就要保護(hù)它,千萬(wàn)不要隨意棄養(yǎng)它,這樣才是一個(gè)負(fù)責(zé)任的好飼主。

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇3

  美麗可愛(ài)的翠鳥(niǎo),擁有一身五光十色的羽毛,一雙透亮靈活的眼睛,一張尖尖的嘴巴。

  剛下過(guò)幾陣蒙蒙細(xì)雨。微風(fēng)吹拂著大地上所有植物,青的草,綠的`葉,紫瑩瑩的小花,都像約好了似的聚攏來(lái),構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)卷。翠鳥(niǎo)從山間趕來(lái),為春天增添了許多活力。

  在湖邊的葦桿上,翠鳥(niǎo)一動(dòng)不動(dòng)地注視著泛著微波的水面,等待小魚(yú)的出現(xiàn)。有的翠鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn)小魚(yú)后,貼著水面疾飛,一眨眼,又輕輕地停在葦桿上,開(kāi)始吃小魚(yú);有的蹬開(kāi)葦桿,像箭一樣飛過(guò)去,叼起小魚(yú),貼著水面飛走了。

  幾只翠鳥(niǎo)飛倦了,落在葦桿上。藍(lán)藍(lán)的天空,葦桿上的葦纓隨著微風(fēng)此起彼伏。翠鳥(niǎo)、葦桿、葦纓,組成了湖面上的一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。

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