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【集合】小學(xué)作文600字8篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的小學(xué)作文600字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)作文600字 篇1
12月18日是我的生日，因?yàn)槭侵芩�，所以只能把生日聚�?huì)改到周六進(jìn)行。我一直在思考著請(qǐng)哪個(gè)好朋友陪我過(guò)生日，后來(lái)就請(qǐng)了郭蔡瀟、包子頭、李戎戍和古董。每天都在期盼著，明天終于是周六了，周五的晚上我和小伙伴聯(lián)系明天的計(jì)劃，很遺憾有兩個(gè)小伙伴因?yàn)橐獙W(xué)興趣班而不能如約而來(lái)。
周六的早上，我早早地醒了，我乘著老媽的車子去接小伙伴。我們安排先在家里玩世界大戰(zhàn)，不過(guò)包子頭一到家就興奮地玩起了電腦，他的游戲打得真牛呀，不愧是電腦精呀！我和郭蔡瀟就不一樣了，我們玩起了世界大戰(zhàn)。我們分別挑選了自己喜歡地小兵就開(kāi)始大戰(zhàn)起來(lái)。首先是郭蔡瀟先出兵，我?guī)蠋讉�(gè)小兵一起對(duì)戰(zhàn)，可是郭蔡瀟的兵好歷害呀，把我一次又一次地進(jìn)攻都打敗了，我只能把殘兵敗將帶回了營(yíng)。我決定實(shí)施一次作戰(zhàn)計(jì)劃，把所有的兵全部集中起來(lái)組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)發(fā)起進(jìn)攻，郭蔡瀟象往常一樣只出三四個(gè)兵，我很快把他的`兵全部包圍。玩著玩著，馬上就聽(tīng)媽媽在呼喚我們吃中餐了。
我和小伙伴們洗了手開(kāi)始吃飯，只見(jiàn)桌上擺好了火鍋，準(zhǔn)備了好多小朋友喜歡吃的菜，中間還擺了個(gè)大大的蛋糕。包子頭和郭蔡瀟根本不管火鍋，眼里只有蛋糕。媽媽提議，先祝福生日再開(kāi)吃。于是，我們仨點(diǎn)起了蠟燭，我許了一個(gè)愿望，大家一起吹了蠟燭就開(kāi)始了。我們仨挑選自己喜歡的菜放進(jìn)火鍋里，特別是包子頭拿得全是貢丸，我就喜歡吃海鮮，把活的海鮮一個(gè)個(gè)放進(jìn)鍋里，看著海鮮的顏色一個(gè)個(gè)變紅就夾到碗里……火鍋吃得肚子好飽呀，我們繼續(xù)吃蛋糕，我的臉上被包子頭和郭蔡瀟涂上了奶油，大家開(kāi)始嬉戲起來(lái)。
吃過(guò)中飯，我們繼續(xù)開(kāi)戰(zhàn)，不過(guò)時(shí)間過(guò)得好快呀！包子頭被他老爸接走去學(xué)書(shū)法了，剩下我和郭蔡瀟。我們繼續(xù)著嬉戲一直到去了陶吧。
今天的生日聚會(huì)好開(kāi)心呀，我們不但玩了世界**，也是我第一次邀請(qǐng)同學(xué)一起過(guò)生日。
小學(xué)作文600字 篇2
大家好，我是一條生活在西洋湖里可能即將死去的小魚(yú)，我叫莉莉。我想跟大家說(shuō)說(shuō)我為什么會(huì)即將死去。(流淚)
以前，這里的湖水清澈見(jiàn)底。春天，我能透過(guò)清澈的湖水看見(jiàn)岸上游人如織，小鳥(niǎo)在柳樹(shù)姑娘的枝頭上婉轉(zhuǎn)地歌唱，一朵朵花兒爭(zhēng)奇斗艷地開(kāi)放，柳樹(shù)姑娘抽出的嫩葉輕輕地飄蕩在水面上，像是在跟我們游戲;夏天，我們躲在碧綠的荷葉下面遮陽(yáng)，透過(guò)清澈的湖水欣賞著美麗的.荷花;秋天，看到樹(shù)上結(jié)了有大又圓的果實(shí)，多想去嘗嘗呀!冬天，我們看著小朋友穿著厚厚的棉襖在堆雪人，臉凍得紅撲撲的，可愛(ài)極了。
后來(lái)，人們開(kāi)始往水里扔垃圾，不再像以前那樣保護(hù)我們的家園，就算岸邊有垃圾桶，他們也不會(huì)扔進(jìn)去，而是隨手扔進(jìn)湖里，使湖水受到了極大的污染。漸漸地湖里的垃圾越來(lái)越多，水越來(lái)越渾濁，我的眼睛就像被蒙上了一層黑布，看不清婀娜多姿的柳樹(shù)姑娘了，看不清美麗的荷花了，看不清樹(shù)上的果實(shí)了，也看不清小朋友們紅撲撲的臉蛋了。湖水還散發(fā)出一陣陣惡臭味，我的許多小伙伴都在這惡劣的環(huán)境中死去，只剩下我們幾條生命力比較頑強(qiáng)的小魚(yú)，勉強(qiáng)還能生存下來(lái)，但我也感覺(jué)到我的身子越來(lái)越差，經(jīng)常喘不過(guò)氣來(lái)，也游不動(dòng)了，說(shuō)不定哪一天也追隨我的小伙伴們?nèi)チ�。游人也慢慢地稀疏起�?lái)，因?yàn)檫@里已不再是一個(gè)美麗的公園，更像是個(gè)垃圾場(chǎng)。
人們，我們魚(yú)兒雖小，但也是地球上的生命，也能成為你們餐桌上的健康美食。為了自己的飲食安全，也為了珍惜別人的生命，請(qǐng)不要再扔垃圾，毀壞我們的家園。
小學(xué)作文600字 篇3
人類，你們?yōu)槭裁雌茐奈覀兊募覉@？為什么那么殘忍？也許你會(huì)問(wèn)我是誰(shuí)，我是大自然中的一員——小鳥(niǎo)。
我是一只小鳥(niǎo)，我本可以生活得無(wú)憂無(wú)慮，但你們?nèi)祟惼驍_我們的生活，對(duì)我們的家園進(jìn)行破壞。我本棲息在大樹(shù)上，可我忽然聽(tīng)到樹(shù)下傳來(lái)“吱吱”的聲音。我趕快飛到空中，只見(jiàn)大樹(shù)伯伯被人類一一鋸倒，大樹(shù)伯伯無(wú)助地躺在地上痛苦地呻吟著：求求你們，不要再傷害我們了。人類，你們那么的可怕！我們不得不遷移到別處去安家。一切準(zhǔn)備妥當(dāng)，我們開(kāi)始搬家。在飛往新家的途中，前面總有一陣陣廢氣撲面而來(lái)，我們本想繞行，可我們?cè)缫驯豢罩袕浡膹U氣包圍。我們只好硬著頭皮向前沖，不多久，我們就覺(jué)得頭昏眼花。僥幸的是：我們活了下來(lái)，可也傷痕累累。人類，你們?yōu)槭裁茨敲床粣?ài)護(hù)環(huán)境？你們希望整天行走在霧霾里嗎？
一切并沒(méi)有結(jié)束，災(zāi)難繼續(xù)降臨在我們頭上。
一天，獵人來(lái)到我們居住的森林里，我和同伴們躲進(jìn)了我們的秘密基地，沒(méi)來(lái)得及進(jìn)基地的同伴落入了獵人的陷阱里。獵人聞聲趕來(lái)，迅速把我的`同伴帶走。獵人走了，我的同伴也成了人類餐桌上的美食。人類，當(dāng)你吃著鳥(niǎo)肉時(shí)，你們想過(guò)我們的感受嗎？我的心如刀絞！有的同伴則被關(guān)進(jìn)了鳥(niǎo)籠里，它們從此失去了自由，有的就慢慢地死去。人類，你們?cè)趭蕵?lè)自己的同時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)我們的感受？我們是多么無(wú)助、悲傷！
人類�。〈笞匀灰彩悄銈兩娴募覉@，如果你們不保護(hù)環(huán)境，繼續(xù)破壞生態(tài)環(huán)境，那么你們也會(huì)同我們有著同樣的下場(chǎng)。
小學(xué)作文600字 篇4
靜靜的深夜，群星在閃耀。老師的窗前徹夜明亮，每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前，明亮的燈火照亮我心房每當(dāng)我聽(tīng)到這熟悉的旋律，我就想起辛勤的語(yǔ)文老師——張老師。
張老師我想對(duì)您說(shuō)：自從我看見(jiàn)您的第一眼，我就覺(jué)得您是一個(gè)非常有學(xué)問(wèn)的人。不是嗎，您想讓我們的寫作水平提高，不再厭倦寫作文，就創(chuàng)辦班級(jí)周報(bào)，讓寫得好的同學(xué)的作文在周報(bào)上發(fā)表自己的作文。
張老師，好話不多說(shuō)。我在這里想對(duì)您說(shuō)的是另一件事。昨天上午三、四節(jié)課考語(yǔ)文，我在寫作文的時(shí)候遇到一個(gè)字不會(huì)寫，我怎么想都想不起來(lái)，我心里很急，怎么辦？不懂的寫那肯定會(huì)影響成績(jī)的。我的成績(jī)那可是命根�。≡僬f(shuō)，這段時(shí)間我的爸媽對(duì)我的.語(yǔ)文成績(jī)好像也不大滿意了。再考不好，那該怎么辦？時(shí)間不等人了，我偷偷地從柜桶里拿出字典，輕輕地翻了起來(lái)。一個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了，馬上舉手對(duì)您說(shuō)：老師，孫庶哲在查字典。您知道了便嚴(yán)肅地看了我一眼：孫庶哲，你不知道這是考試嗎？頓時(shí)大家的目光都一齊朝我掃了過(guò)來(lái)，我突然感到了很大的壓力。但我心里很不服：不會(huì)的字查字典，有什么錯(cuò)！我爸爸都說(shuō)不會(huì)的字，不能用拼音，都四年級(jí)的小學(xué)生了！但我當(dāng)時(shí)不能說(shuō)啊。
回到家里，我將這件事情告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了親切地對(duì)我說(shuō)：你的老師是對(duì)的，考試是檢測(cè)你的知識(shí)掌握的如何，不懂的寫說(shuō)明你課外積累的少。而且每個(gè)同學(xué)要都是這樣，那還叫考試嗎？哦，真的是這樣啊，我茅塞頓開(kāi)，張老師，我知道錯(cuò)了。
張老師，我下次不會(huì)考試的時(shí)候查字典了，請(qǐng)您原諒我的行為。今后我一定要注意多積累，遇到不懂的字一寫要將它弄清楚，掌握記住它。
小學(xué)作文600字 篇5
有一天 ， 我在翻箱倒柜地找一份資料的時(shí)候翻出 了一張紙條 ， 上面寫著這樣幾個(gè)字 ： 張倩玉 ，我一輩子都不會(huì)忘了你！！ ！ 對(duì) ， 后面就是三個(gè)感嘆號(hào)。 我不禁笑了 ， 其實(shí)我還真的是一輩子都沒(méi) 忘了張倩玉
這張紙條是我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候?qū)懙?， 張倩玉是我那時(shí)候的老師。 別看有這樣一個(gè)“溫文爾雅"的名午，但她其實(shí)是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的悍婦。
那時(shí)候我們班的講臺(tái)上永遠(yuǎn)都放著一樣?xùn)|西 ， 不是粉筆 ， 也不是黑板擦， 而是一張皮鞋鞋底。
干什么用呢？打?qū)W生。
那可是真打。
“過(guò)來(lái)“他說(shuō)話時(shí)臉上毫無(wú)表情。 “趴下“我仿佛接到了來(lái)自地獄的邀請(qǐng)。 當(dāng)然，老師是不會(huì)隨隨便便打我們的。糾正犯的`錯(cuò)誤，才是老師的主要目標(biāo)。然而，當(dāng)時(shí)的我卻不理解我老師的良苦用心，所以，每當(dāng)我的丟人事跡傳遍班級(jí)，年級(jí)，甚至學(xué)校的時(shí)候。我心想，此仇不報(bào)非君子也。 那句話就說(shuō)我在我那時(shí)候?qū)懴聛?lái)的。 還記得那個(gè)課間，下課時(shí)，我偷偷的把要求表?yè)P(yáng)的作業(yè)和要批評(píng)作業(yè)互換位置，心里想，張倩玉，你就等著受盡同學(xué)的嘲笑吧！ 然而，在我做這些事的時(shí)候，卻忽略了門外有一雙眼睛，張倩玉。 那天晚上，老師找我聊了許久，我這才明白為什么老師這講臺(tái)上總放著一只皮鞋鞋底，總有一個(gè)沒(méi)有臉色的表情。都是為我們的。 我也不知道為什么，那天晚上，我自發(fā)的寫了檢查，等著第二天向老師道歉。我晚上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，不能入睡。望著天上的月亮，我心里萬(wàn)分焦急，等待著黎明的曙光的出現(xiàn)，等待著第二天向老師道歉的情景......
小學(xué)作文600字 篇6
有一本書(shū)，讓你豁然開(kāi)朗；有一本書(shū)，讓你終身受益；有一本書(shū)，讓你懂得……這本書(shū)是點(diǎn)燃心靈的燈；是善解人意的心靈雞湯；是表達(dá)道理的燈。是它讓我懂得珍惜身邊的`一切；是它讓我懂得努力就有收獲。這本書(shū)陪我度過(guò)了很長(zhǎng)的學(xué)習(xí)時(shí)間，記得那年暑假的一天……“知了，知了”知了在樹(shù)上叫個(gè)不停，天氣熱得出奇，我閑得無(wú)聊便拿起《七彩語(yǔ)文》來(lái)看。
無(wú)意間就翻到了“習(xí)慣，決定人生”這篇文章，讀完后我就深深的喜歡上這本書(shū)了。還記得故事的大意是這樣的：父子倆住在山上，每天都要趕牛車下山賣柴。老父較有經(jīng)驗(yàn)，坐鎮(zhèn)駕車。山路崎嶇，彎道特多，兒子眼神較好，總是在要轉(zhuǎn)彎時(shí)提醒道：“爹，拐彎啦！”有一次，父親因病沒(méi)有下山，兒子一人駕車。到了彎道，牛怎么也不肯轉(zhuǎn)彎，兒子用盡各種方法，又推又拉，用青草誘惑，牛就是一動(dòng)不動(dòng)。到底怎么回事？?jī)鹤影偎疾坏闷浣�。最后只有一個(gè)辦法了，他左右看看，見(jiàn)無(wú)一人影，便貼近牛的耳朵大聲叫道：“爹，轉(zhuǎn)彎啦！”牛果然應(yīng)聲而動(dòng)。讀完這個(gè)故事后我才明白：習(xí)慣是人的主觀意識(shí)起作用的結(jié)果。因此我自覺(jué)的養(yǎng)成了許多的好習(xí)慣。例如：進(jìn)門先敲門，節(jié)約每一滴水，使用禮貌用語(yǔ)……《七彩語(yǔ)文》就是這樣，如百味雞湯一般營(yíng)養(yǎng)豐富，內(nèi)容多彩，百趣橫生，讓我久久的陶醉其中，讓我們?cè)诳鞓?lè)中茁壯成長(zhǎng)，獲得心靈的滋養(yǎng)。所以為稱它為“心靈雞湯”。
我和《七彩語(yǔ)文》還有好多好多的事。有了這位良師益友在我的身邊，我相信在這段小學(xué)生涯中，一定會(huì)過(guò)得非�？鞓�(lè)和難忘。
小學(xué)作文600字 篇7
那片茂密的森林，是鳥(niǎo)兒和松樹(shù)的家園�？�，多少種綠色啊，淺綠、深綠、濃綠、青綠，目之所及，處處都是綠，看來(lái)只有畫(huà)家才能描繪出這么多中的綠色呢！一束柔和的陽(yáng)光照射在樹(shù)林上，告訴鳥(niǎo)兒們：新的一天要開(kāi)始了。
森林中馬上熱鬧了起來(lái)，聽(tīng)那，鳥(niǎo)兒正拍動(dòng)著翅膀在晨練，小溪也歡快地唱著歌，葉子們交錯(cuò)的“沙沙”聲，奏成了一曲美妙的森林交響曲，真是動(dòng)聽(tīng)極了！可，過(guò)不了多久，一位伐木人打破了這美麗的情景。
他拿著那鋒利的斧頭來(lái)到了樹(shù)林中，他高高地舉起斧頭，向樹(shù)林砍了過(guò)去 ，發(fā)出“砰、砰！”的'響聲，驚得鳥(niǎo)兒四處逃散，都是因?yàn)樗窍４潭穆曇舸蚱屏诉@林中的和諧。
突然，飛來(lái)了一只啄木鳥(niǎo)，停在了他的肩上，叫道：“這里一定有蟲(chóng)，這個(gè)腦袋里一定有蟲(chóng)！”
聽(tīng)了這個(gè)故事，你會(huì)想到什么？的確，這是個(gè)木頭腦袋，但這里的此此蟲(chóng)非彼蟲(chóng)，是心蟲(chóng)，其實(shí)，現(xiàn)在，在我們的生活里，有“心蟲(chóng)”的人，真是數(shù)不勝數(shù)�。】�，啄木鳥(niǎo)卻很少，連百分之一都不到��！
平時(shí)，同學(xué)們亂用鉛筆，寫斷了就扔了，要知道，那可是樹(shù)木做的��！平時(shí)。每次上完洗手間，水龍頭里的水總是不停的流著，要知道，世界上有多少人以為缺水而得了疾病，是生命受到了威脅。平時(shí)，同學(xué)們亂扔垃圾，影響了環(huán)境，要知道，地球是我們的家園��！怎么能隨意踐踏呢？你看，現(xiàn)在地球真因?yàn)榄h(huán)境而受到了破壞，造成了河流無(wú)法引用，大氣勿污染越來(lái)越嚴(yán)重……可那些“心蟲(chóng)之人”卻一直沒(méi)有醒悟，浪費(fèi)樹(shù)木、河水，還浪費(fèi)了各種各樣的資源，多么可恥啊！現(xiàn)在，我們的母親河“黃河”都受到了嚴(yán)重污染。珍惜自然資源，共營(yíng)生命綠色，讓我們保護(hù)黃河吧~！還有，現(xiàn)在的動(dòng)物都會(huì)了自殺，這都是由氣候異常和環(huán)境污染所造成的。
醒悟吧！人類，趕快除去心蟲(chóng)，讓我們保護(hù)地球，保護(hù)我們的家園，你們也要時(shí)時(shí)刻刻的提醒自己：我還有心蟲(chóng)嗎？拯救地球就是拯救未來(lái)！讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)吧！
小學(xué)作文600字 篇8
一頁(yè)一頁(yè)地翻著，看我在翻日歷呢，“呀！還有兩天就是我的生日了�！蔽殷@呼地說(shuō)。我坐在旁邊的沙發(fā)上想著：“快到我的生日了，會(huì)有誰(shuí)知道我的生日呢？只有爸爸媽媽知道，那他們又會(huì)送什么禮物給我呢？” 正想著，忽然門被打開(kāi)了，噢！原來(lái)是媽媽回來(lái)了，我急忙跑上前去對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，還有兩天就是我的生日了，會(huì)……。”沒(méi)等我說(shuō)完，媽就說(shuō)：
“還有兩天，你急什么？”“ 可是……�！蔽艺f(shuō)，媽媽卻不當(dāng)一回事地走進(jìn)了房間，真掃興。
在這兩天里，我一直在想，“爸爸媽媽會(huì)給我送什么禮物呢？今天就是我的生日，沒(méi)人給我送禮物嗎？”我自言自語(yǔ)地說(shuō)，正著急沒(méi)人給我送禮物，忽然聽(tīng)見(jiàn)“叮咚、叮咚” 的'聲音，是門鈴響了，我想：“這時(shí)候會(huì)有誰(shuí)來(lái)我們家呢？會(huì)不會(huì)是……。”我立刻沖到門口，開(kāi)了門，噢，原來(lái)是郵遞員叔叔，我無(wú)精打采地問(wèn)：“叔叔你好，有什么事嗎？”叔叔說(shuō)：
“小朋友，這是你的信�！薄拔业男牛俊蔽殷@訝地說(shuō)了一聲。
叔叔把信遞給我，就走了。我關(guān)上門，坐上沙發(fā)上，是誰(shuí)會(huì)給我寄信呢？我拆開(kāi)信封，“生日快樂(lè)”這四個(gè)字出現(xiàn)一我面前，奇怪，誰(shuí)給我寫信呢？我慢慢地看著，默默地讀出聲來(lái)，看著看著，我的眼淚都涌了出來(lái)。��！我終于明白了，原這是媽給我每年買的平安保險(xiǎn)。
想起以前過(guò)生日時(shí)，都是爸爸送我一份小禮物，但今年不同，是媽媽送給我的一份特殊而美好的禮物，它永遠(yuǎn)伴著我成長(zhǎng)。我太激動(dòng)了，我要好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)報(bào)答爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)。
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