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我們的運動會小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的我們的運動會小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我們的運動會小學(xué)作文1
星期三，我們學(xué)校迎來了期待已久的秋季田徑運動會。準(zhǔn)備參加開幕式的隊伍，已經(jīng)整裝待發(fā)了。運動會開幕式即將開始，我們慌忙地整理好衣領(lǐng)，有秩序地下了樓梯，在教學(xué)樓前迅速站好。
不久，開幕式開始了，我們拿著道具傘，雄赳赳氣昂昂地走在運動場的跑道上，隊伍的前端是校園國旗隊的同學(xué)們，他們擎著五顏六色的彩旗，帶領(lǐng)著我們走向主席臺，彩旗隨風(fēng)飄動，像海上的波浪。走到主席臺時，我們打開紅傘，頓時，運動場變成了紅色的海洋，還高聲念著我像海上的波浪走到主席臺時，我們打開紅傘，頓時運動場變成了紅色的海洋，高聲念著我們響亮的口號：我運動，我健康，我健康，我快樂。每個同學(xué)的臉上都洋溢著快樂的笑容。
開幕式結(jié)束了，接下來的項目是激烈的師生接力賽，我們坐在主席臺準(zhǔn)備觀看接力賽，劉老師突然站了起來，把外套脫了，摩拳擦掌，做簡單的熱身活動，我們都感到十分詫異，老師笑著解釋："同學(xué)們，老師也要去參加接力賽了，記得給老師加油哦！"我們感到十分驚喜。之前的接力賽班上的老師都不參加，我們只有眼巴巴地看著別班的同學(xué)去給參賽的老師鼓掌，如今劉老師也參加，我們自然激動，但又為劉老師捏了一把汗，因為和老師比賽的，雖然只是我校六年級的學(xué)生，但是這些同學(xué)可非同一般，他們是校體訓(xùn)隊的隊員，據(jù)說她們可是為學(xué)校贏得了很多金牌呢！
砰的一聲槍響，比賽開始了，我和同學(xué)們都站了起來，一心想著為劉老師加油，很快就要輪到劉老師了，同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著劉老師，劉老師接棒了，"加油，劉老師加油！"運動場上響起了我們班響亮的口號聲，我們的呼聲好像有魔力似的'，劉老師加快了速度，快到終點了，五米，三米，一米，到了，劉老師是最后一棒，她第一個沖過了終點，同學(xué)們看著劉老師發(fā)出了呼聲"耶！"
100米的跑道，100米的追逐，100米的較量，考驗的是運動員們強大的毅力，運動會結(jié)束了，但我們運動的步伐永不止步！
我們的運動會小學(xué)作文2
為了讓學(xué)生們有一個健康的身體。我校（互助路小學(xué)）要在五一節(jié)前進行《互助路小學(xué)田徑運動會》。為時三天。大家聽到這個消息后，都一蹦三尺高！終于，等到了運動會……
“預(yù)備！3！2！1！跑！”高老師一槍令下！跑道上的運動員二話不說便向前沖！有的人是一個勁兒的往前沖，有的是左顧右盼，看看誰超了我。還有的在一旁指導(dǎo)。當(dāng)然，這只是運動場上的�？磁_上更精彩！
在看臺上，大家都在那里喊加油，誰都顧不上誰。有的在一個勁的喊加油，一場比賽下來，只喊了加油兩個字，其他的都沒喊。有的在那里站著說幾幾班。就像我們班，我們班的幾個人一直喊：“五三班！”就有人和：“加油”就這樣一唱一和，一唱一和。還有的趴在看臺的欄桿上，一動不動的看著。好像在沉思什么似的。每個人都有活，雖然不同，但是都是一個目標(biāo)：給運動員加油！
每一個剛剛比賽完的“功臣”回來之后，都是一段噩夢！一回到班級區(qū)域，就會有一大堆人上來問：“誰誰誰，你是第幾？你是第幾�。�？咱班能進決賽，能拿第一嗎？”一般只有兩種回答，第一種：“不知道，沒看。我肯定進不了決賽了！名次更別想了！”也不知道是真的沒把握還是謙虛。還有一種。別人一問他，他就胸有成竹的說：“絕對是第一。進決賽那是一定的！那些人跑的太慢了！我都不當(dāng)回事！”誰知道是吹牛皮還是真的'有把握啊。
說完了運動場和看臺。下面說說另一個“人多之地”：檢錄處！檢錄處，也就是點名處。是運動員在進場之前點名檢查的地方。人也不少，一個項目就是100多個人。不敢想象吧？！那里可熱鬧哩！不亞于運動場和看臺。在那里，有的人是在說自己有沒有信心。有的人是在說：“我去年這個項目得了名次，今年沒問題�！边�有的人在說其他一些和比賽無關(guān)的事情。也不知道是實在沒事干了還是放松心情用的。
這樣的一場運動會，可謂是有聲有色。聲有的是觀眾們的吶喊。色有的是運動員們的努力！這可不就是有聲有色，色香味俱全嗎！雖然眼看運動會馬上就要結(jié)束了，可是我們依然很高興，因為我們除了汗水和腳印留在了運動場，還把我們這種偉大的競技精神給留在了運動場上……
我們的運動會小學(xué)作文3
雖時光不斷流逝，但那過往卻不曾離開。在最美的時光，遇見最美的你們，很幸運。？D題記
仿佛一切還是昨天，我們初次相遇，待誰都是初般客氣，對誰都不曾熟悉。那年夏天我們一起奔跑的操場，我們一起揮灑的汗水，我們一起畏懼的一切都歷歷在目。然而當(dāng)我們熟悉了這間充滿書香的教室，熟悉了老師嚴(yán)厲中帶著一絲溫和的面孔，熟悉了彼此間打打鬧鬧的生活，我們卻很快就要說再見了。
這一天，又是大家曾經(jīng)向往與期待的運動會，然而這次卻多了一絲黯然心酸�！白詈笠粋�夏天我們不要說再見，只想知道你會記得我哪一點……”主席臺前想起了我們的嘹亮的歌聲，我們?nèi)鄧梢粋�圓形，緊緊的拉著手，心緊緊的連著，我們是一家人。
"預(yù)告項目，預(yù)告項目"，很快，激動人心的比賽開始了，1500米的賽道上，運動員們盡情地展現(xiàn)著自己，“琪琪加油”“琪琪加油”我們一同為自己班的同學(xué)喊加油，“咦，琪琪怎么了？”班長的聲音還未落，就看見剛剛那個為了夢想而拼搏的女孩突然倒在了賽道上，她的身影如此令人心痛，“琪琪！”我們?nèi)喽紘樍艘惶�，放下手中的東西，我們一同奔向操場的另一端，心中默念著琪琪一定不要有事。在人群中，我看到她躺在地上痛苦的`身影，老師一邊不停的問她怎么樣，一邊幫她揉那條受傷的腿。不久，這個堅強的女孩又重新站了起來，依舊面帶微笑的她，還安慰我們說自己沒事，并且在下午的接力比賽中，與伙伴一起打破了校園記錄。
很快運動會結(jié)束了，同學(xué)們依依不舍地離開了操場，因為大家都害怕這是我們在一起參加的最后一次運動會了。到了九年級，我們很可能會分班，那時候我們這個大家庭會被拆分，然后各奔東西。
即便會百般不舍，即便會百般難過，我們也要在痛苦中成長，運動會后讓我們好好珍惜，在一起剩下的時光吧，我們永遠不說再見。
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