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小學(xué)生作文

小學(xué)的作文

時(shí)間:2023-12-27 09:28:11 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)的作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)的作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)的作文

小學(xué)的作文 篇1

  不覺(jué)間,春天悄悄地來(lái)到了我們的身邊。和煦的春風(fēng)吹呀吹,吹醒了大地,吹綠小草,吹紅桃花,吹化河中堅(jiān)冰,讓那春水潺潺流淌。

  我走進(jìn)大自然,傾聽(tīng)春一腳步,感受春的氣息,欣賞春的舞蹈!

  踏上軟綿綿的小草,微風(fēng)吹拂,小草們紛紛搖動(dòng)身子,爭(zhēng)先恐后地睜大好奇的眼睛欣賞這神奇而美妙的世界。我不由俯身愛(ài)憐地?fù)崦〔,它們的顏色是如此的青翠欲滴,這新鮮的.嫩綠準(zhǔn)是春——這個(gè)多彩的調(diào)色盤中最美麗的色彩!

  隨著陣陣峰鳴,我抬望見(jiàn)了幾株亭亭玉立的桃樹(shù),啊,毛茸茸的嫩芽?jī),伴著一朵朵明艷的笑臉,真叫人喜歡。看那桃枝,有的虬曲多姿,有的修長(zhǎng)細(xì)柔,有的遒勁茁壯?茨翘一ǎ蟹奂t的,有玫瑰紅的,也有殷紅的。桃花的香味各不相同;驖饣虻氖谷诵臅缟疋,濃的沁人心脾。桃花的開(kāi)頭各異,有的要著骨朵兒,紅中透白,好似一只小鈴鐺,又仿佛一張羞澀的臉。有的正迎風(fēng)開(kāi)放,透出一股昂揚(yáng)之……

小學(xué)的作文 篇2

  我的弟弟他小名叫五一,因?yàn)樗俏逡粍趧?dòng)節(jié)生的所以取了這個(gè)名字,很好記。今年已經(jīng)兩歲了,全身肉嘟嘟的非?蓯(ài)。

  有一次媽媽從超市里買了一個(gè)黑板送給我,買了一個(gè)釣魚(yú)玩具送個(gè)了弟弟。我問(wèn)媽媽沒(méi)有家里雖然有粉筆但是沒(méi)有黑板擦,媽媽說(shuō)用海綿就可以了。說(shuō)完媽媽就去做飯了并再三囑托我跟弟弟好好玩。

  我聽(tīng)了媽媽的話跟弟弟好好玩。我玩著黑板他玩的釣魚(yú),不一會(huì)他便不老實(shí)了,就開(kāi)始使壞了。他突然跑過(guò)來(lái)拿起我的粉筆就在黑板上亂涂亂畫(huà),我很生氣正準(zhǔn)備吵他,可是他用可憐的小眼神看著我,我就只能可憐可憐他了。他還小,我還是不跟他計(jì)較了。接著他又一手拿著粉筆,一邊用眼神看著我說(shuō):“姐姐,姐姐。”然后又指著自己的釣魚(yú)玩具告訴我:“姐姐釣魚(yú)。”我無(wú)奈的答應(yīng)他了,就這樣來(lái)回反復(fù)的'換來(lái)?yè)Q去,真拿他沒(méi)有辦法。最后還是我握著他的小手一起教他寫字哄著他了。真是個(gè)調(diào)皮又讓人無(wú)奈的五一。

  雖然我的弟弟很調(diào)皮,但是他調(diào)皮的很可愛(ài),很天真,我喜歡他整天跟在我后面追著叫姐姐,這就是我們家的五一。

小學(xué)的作文 篇3

  棋王的名字叫“毛超峰”,他上課時(shí)是一副無(wú)精打采的樣子,了解他的老師不會(huì)打擾他,知道他上課就是那樣,不了解他的老師就叫他回答問(wèn)題,他回答完問(wèn)題,老師不得不佩服他回答的很好。

  他這么好學(xué),但成績(jī)還是在中不溜那群里頭。毛超峰下棋也和他上課一樣——沉默著。他下得棋別人總是看不懂也反應(yīng)不過(guò)來(lái),等看出來(lái)已經(jīng)晚了。他喜歡在課間時(shí)看一本象棋書(shū),誰(shuí)都打擾不了他,同學(xué)們看到那書(shū)就頭疼,可他見(jiàn)了象棋書(shū)卻雷打不動(dòng)的看起來(lái)。

  他的象棋天賦是被他的臭棋簍子老爸發(fā)現(xiàn)的,后來(lái)他的象棋生涯是從馬路邊開(kāi)始的。他和比他爸棋藝稍高一點(diǎn)兒的高胖子下棋,總是默不作聲的'打敗了高胖子。

  就這樣,毛超峰紅了起來(lái),大家也常常談起他的爸爸大毛子,說(shuō)他要有毛超峰棋藝的幾招就不錯(cuò)了,現(xiàn)在大毛子在忙著掙錢,給兒子一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  毛超峰因?yàn)樵隈R路邊也很紅了,重量級(jí)棋手老張找上門來(lái)下棋,他高興極了,和老張來(lái)到馬路邊,他一出手,老張就看出這孩子棋藝很高,老張邊扇扇子邊喝茶,下到后面,老張不扇扇子,也不喝茶了,大毛子要拉毛超峰走,他就不走,因?yàn)樗业綄?duì)手了。

  沈老師知道他有下棋的天賦,就把他推薦給老方,老方是他的大學(xué)同學(xué)——市棋類協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng),象棋界的權(quán)威。毛超峰和老方下了半盤棋,老方看小孩子棋藝很高,對(duì)沈老師說(shuō):“這徒弟我收下了!”

  就是這樣一個(gè)愛(ài)棋的小孩子,棋藝又那么高,又有誰(shuí)不佩服呢?不稱他為“棋王”才怪呢!這個(gè)故事讓我感到不僅要把學(xué)習(xí)放在第一位,如果有了癡迷的愛(ài)好,也要專心的做到最好。