寫(xiě)小學(xué)的作文[精品5篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的寫(xiě)小學(xué)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇1

　　幸福不在于擁有金錢(qián)，而在于獲得成就時(shí)的喜悅以及產(chǎn)生創(chuàng)造時(shí)的激情。

　　——題記

　　在校園生活的六年里，每一時(shí)，每一刻，每一分，每一秒我都在感受著蜜一樣的甜。

　　在接力賽上，我們感受到了團(tuán)結(jié)的力量。經(jīng)過(guò)慎重的考慮，老師決定讓璇璇跑第一棒，我跑第二棒，瑤瑤第三棒，雪雪最后沖刺。開(kāi)始了，璇璇一直保持著排名第二，怎么都超不過(guò)第一名。她以最快的速度把接力棒給我，接著我像飛奔的野馬一樣沖了出去，只聽(tīng)見(jiàn)兩旁的風(fēng)呼呼地刮著，我盡可能地往前沖，眼看我與第一名一米一米的拉近�？墒锹烦毯芏�，到了終點(diǎn)，我迫不得已把接力棒傳到瑤瑤手里，我趕緊站在旁邊，目不轉(zhuǎn)睛的觀看。

　　瑤瑤也在努力的拉短我們與第一的距離，可是她怎么也超不過(guò)去，我們也只好把希望寄托在雪雪身上，當(dāng)瑤瑤把接力棒給雪雪時(shí)，雪雪像離弦的箭，開(kāi)始往前沖，跑到一半時(shí)，我們和第一的距離僅隔一米不到，我心想加油！加油！再快點(diǎn)再快點(diǎn)，馬上就要超過(guò)了，漸漸的在離終點(diǎn)不到五米的地方雪雪超過(guò)了第一名。

　　她超過(guò)了第一名，我們是冠軍，我們的努力沒(méi)有白費(fèi)，我們成功了，當(dāng)時(shí)我們四個(gè)緊緊的.抱在一起，蹦蹦跳跳，臉上洋溢著勝利的笑容。兩個(gè)字“加油”為我們迎來(lái)了勝利的曙光。

　　我們收獲了成功，迎來(lái)了勝利。這是在我小學(xué)六年的生活了，笑得最開(kāi)心，最甜的時(shí)刻，這種甜是任何人都享受不到的，這種甜只屬于我們四個(gè)，這種甜是一種隱行的力量，這種甜是永恒的，更是無(wú)價(jià)的！我會(huì)永遠(yuǎn)記住——校園里的甜！

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇2

　　在我們的生活中，如果一個(gè)人有了特別喜好或愛(ài)好，那么我們就常常用“迷”這個(gè)字形容他，什么足球迷啦，畫(huà)畫(huà)迷啦，昆蟲(chóng)迷啦……我也有一“迷”，我是一個(gè)京劇迷。那么可能有人問(wèn)：“你小小年紀(jì)，怎么成了京劇迷呢？”好，讓我慢慢對(duì)你講來(lái)。

　　5歲那年，記得爺爺從鄉(xiāng)下來(lái)照顧我。爸爸媽媽都上班去了，爺爺就坐在床頭，邊用手拍腿，邊唱著一種“歌”。在我聽(tīng)來(lái)，這種“歌”可比錄音機(jī)里的歌好聽(tīng)多了。于是，我每天都坐在床頭，伸著小腦袋認(rèn)真地欣賞著。一天，我奇怪地問(wèn)爺爺：“爺爺，您唱的這是什么歌呀？”爺爺聽(tīng)了喋味”一聲笑了：“孩子，這不是歌，是戲，是京劇�！�

　　“京劇，什么是京劇呀？”

　　“京劇呀是咱們國(guó)家的國(guó)劇�！苯又鵂敔敱闾咸喜唤^地大談京劇來(lái)源�！八�有著200年的歷史，接受了昆曲、秦腔的部分劇目、曲調(diào)和表演方法，并吸收了一些民間曲調(diào)，逐漸形成了相當(dāng)完整的藝術(shù)風(fēng)格和表演體系。表演上唱、做、念、打并重。多用虛擬性的程式動(dòng)作，對(duì)各劇種影響很大�！�

　　爺爺一口氣講了這么多，我當(dāng)時(shí)還似懂非懂，不過(guò)已經(jīng)對(duì)京劇產(chǎn)生了好奇心，于是對(duì)爺爺說(shuō)：“我想學(xué)京劇，您教我行嗎？”

　　“好，現(xiàn)在我就教你幾句：‘對(duì)千歲，殺字，休出口……’”

　　從那時(shí)起我就迷上了京劇。電視臺(tái)一播京劇，我就搶著看，為了看戲有時(shí)甚至和姐姐吵架；我一看起戲來(lái)就忘記一切。一次，我看王金璐主演主《長(zhǎng)坂坡》，一看起來(lái)連睡覺(jué)都忘了，等看完這出戲，已經(jīng)11點(diǎn)多了。我還學(xué)會(huì)了一些唱段，學(xué)唱時(shí)常常為了學(xué)好一個(gè)難段，唱上十幾遍。如今我已經(jīng)學(xué)會(huì)了十幾段了。比如《空城計(jì)》、《借東風(fēng)》、《十老安劉》等等。漸漸地我還懂得了流派和行當(dāng)。比如老生有馬、譚、楊、奚……而我呢，最喜歡馬(連良)派和裘(盛戎)派。不信你就到我家來(lái)看看，他倆的磁帶特別多。

　　京劇不但豐富了我的課余生活，而且使我懂得了不少道理，同時(shí)還促進(jìn)了我的課內(nèi)學(xué)習(xí)。比如《蘇武牧羊》這出戲吧，說(shuō)的是漢朝使臣蘇武出使匈奴單于想殺害蘇武�？吹竭@，我不禁想：“單于”是什么呀？他怎么想殺誰(shuí)就殺誰(shuí)呀？后來(lái)我們學(xué)了一首古詩(shī)，詩(shī)中有這樣一句話(huà)：“紛紛射殺五單于�！蔽也胖�道，單于就是匈奴的首領(lǐng)�？商K武威不屈，單于又想迫降，便讓漢朝降臣衛(wèi)律幾次勸降，但蘇武很有民族氣節(jié)和愛(ài)國(guó)之心，寧肯在北海牧羊，風(fēng)餐露宿，也不肯投降，一下子就是19年，后來(lái)終于回了祖國(guó)。蘇武美名流傳至今。我看了這出戲之后，很佩服蘇武這個(gè)封建時(shí)代的大臣。他比起現(xiàn)在那些崇洋媚外的“狂士”可強(qiáng)多了。再比如，我們上學(xué)期課文課上學(xué)過(guò)的《將相和》。其實(shí)，早在兩年前我就看過(guò)孫岳和昊任璋主演的.這出戲了。所以學(xué)起來(lái)就覺(jué)得特別親切、熟悉。我對(duì)藺相如的大智、大勇、大仁、大義，廉頗老將的勇于自責(zé)、翻然悔過(guò)的精神，體會(huì)得更加深刻。

　　我還有一個(gè)秘密藏在心底呢！我要千方百計(jì)地找一位名師，正規(guī)地拜師學(xué)京劇，要精神抖擻地粉墨登場(chǎng)，為振興我國(guó)國(guó)粹——京劇藝術(shù)出一把力！

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇3

　　前天，風(fēng)和日麗，秋高氣爽，我們學(xué)校組織去上海植物園秋游，同學(xué)們可開(kāi)心了！

　　在大巴上，同學(xué)們都議論紛紛。進(jìn)入了植物園，我剛下車(chē)就聞到了陣陣芳香，走近一看，那些泥土里邊都種著一簇簇熏衣草和菊花，旁邊還有一棵棵的桂花�；▋旱念伾�可多了，有紅的、黃的、紫的……有許多花兒被擺放在不同造型的花架上，有的像鸚鵡，有的像魚(yú)，還有的像孔雀。

　　吃完中飯，我們又乘坐大巴去了雜技團(tuán)看雜技。那里的'節(jié)目可真多呀！有轉(zhuǎn)盤(pán)、飛車(chē)……最有趣的是飛車(chē)，剛開(kāi)始臺(tái)上有一個(gè)用鋼絲做成的大球，然后后面有一輛摩托車(chē)開(kāi)進(jìn)里面，在里面快速地開(kāi)來(lái)開(kāi)去。接著又進(jìn)去一輛、二輛、三輛……一共有五輛開(kāi)了進(jìn)去，那速度可真快�。∽屓藫�(dān)心吊膽，真擔(dān)心會(huì)掉下來(lái)。

　　這次秋游真是太開(kāi)心了。

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇4

　　人們常說(shuō)“一葉知秋”，你看幾片樹(shù)葉落在地上，秋風(fēng)吹著它們旋轉(zhuǎn)飛舞，這不秋天不是來(lái)了嗎？秋天的美當(dāng)然少不了田野的功勞。今天我們跟隨老師來(lái)到了田野，要說(shuō)田野當(dāng)然少不了主角稻谷。田里的稻谷金燦燦的，顆粒飽滿(mǎn)，散發(fā)著稻花香。金黃的稻穗壓彎了稻桿，就像一位老爺爺。一陣風(fēng)過(guò)，稻禾深處發(fā)出了“沙沙”的聲音，好像正在演奏一首豐收的歌。田野里除了這位主角，還有許多配角哩！地上有幾層厚厚的稻草。遠(yuǎn)處隱隱約約有幾個(gè)小朋友在稻草上盡情歡樂(lè)。附近有幾個(gè)稻草人，好像在保衛(wèi)著農(nóng)田。田里有一排整整齊齊稻草頭，好像等待檢閱的士兵。旁邊一位農(nóng)民伯伯正在脫粒，他把稻谷舉過(guò)頭頂，再猛得一砸，稻粒像金色的雨一樣落了下來(lái)。遠(yuǎn)處時(shí)不時(shí)傳來(lái)脫粒機(jī)的'歌聲。

　　有菜地里，小苗躲在塑料篷不敢出來(lái)，像一個(gè)害羞的小姑娘。卷心菜穿著綠色的軍裝可神氣啦！遠(yuǎn)處一棵柿子樹(shù)上都是柿子，像一個(gè)個(gè)黃色的乒乓球。

　　菜地的上空盤(pán)旋著幾只燕子，它們好像在說(shuō)：“秋天到了，該豐收了。”田邊幾只牛站著卻都不吃草，遠(yuǎn)處幾個(gè)小朋友正在追趕蜥蜴。

　　秋天的田野真美��！

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇5

　　一大早，我就被雨聲驚醒，原來(lái)晚上忘記了關(guān)窗戶(hù)。望著窗外的大雨，我急得直跺腳，怎么去上學(xué)�。∵@鬼天氣，昨天還晴空萬(wàn)里，今天一早怎么說(shuō)變就變了呢！

　　打開(kāi)家門(mén)，正想向?qū)W校走去。可是，外面就像一條小河似的，難以下腳。爸爸、媽媽早已上班去了，家里只剩下孤零零的我。與其空等雨停，還不如豁出去。于是，我穿好了雨鞋。沖出家門(mén)。雨很大，我那把袖珍式雨傘決擋不住這大雨。一路上，我小心翼翼地走著。到了學(xué)校，我全身濕漉漉的，雨鞋里也積滿(mǎn)了水。

　　天，越來(lái)越暗，雨，絲毫沒(méi)有減弱的跡象。窗外迷茫一片，耳邊只有嘩嘩的雨聲。雨聲覆蓋了課堂的讀書(shū)聲、寫(xiě)字聲、老師的教課聲。我不由望向窗外，雨像暴布似的從天而降，狂轟亂炸似的。地面霎時(shí)間變成了大江大河，江水奔騰向前。也有不少的雨點(diǎn)落在玻璃上，發(fā)出“啪啪”的響聲；有的落在窗前水泥地上，四散濺開(kāi)。雨水從屋檐下流下來(lái)，連成一條線，使人想起花果山水簾洞。

　　一陣 涼 風(fēng)從窗外襲來(lái)，我不禁打了一個(gè)寒顫。這時(shí)，我想起了回家路上的那座小橋�，F(xiàn)在大雨也一定正在攻擊著河面，河面上泛起了一個(gè)個(gè)漩渦，發(fā)出嘶啞的低沉的“嘎嘎”聲；也許河水已漫過(guò)了橋面，真令人擔(dān)心，如果橋突然坍塌，那可怎么回家呀？

　　下午，同學(xué)們從廣播中得知“由于天下大雨，不用上晚自習(xí)”的消息。于是，同學(xué)們興奮異常，這消息就一傳十，十傳百地傳開(kāi)了。同學(xué)們發(fā)狂了似的.吶喊著，敲打著，手舞足蹈地。

　　然而，這天晚上天卻放晴了，皎潔的明月出來(lái)了。我打開(kāi)窗戶(hù)，一般泥土的氣息迎面撲來(lái)，空氣像過(guò)了濾似的，格外清新。這時(shí)，我心里有一個(gè)聲音在重復(fù)著：大雨過(guò)后的天氣就是不一樣呀！

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