小學(xué)的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文 篇1
我的好朋友叫劉旭森，他長了一雙炯炯有神的大眼睛，高而挺的鼻梁，還有一頭短而帥氣的頭發(fā)。
他是我們班的聰明果。數(shù)學(xué)課上，他的腦子像高速運(yùn)轉(zhuǎn)的馬達(dá)轉(zhuǎn)得那么快，總是第一個(gè)回答出老師的種種難題；語文課上，他的思維比一望無際的森林還要開闊，任何難題都不在話下；體育課上，他總是跑到前幾名，深受老師的喜愛。而且他還是我們班的大帥哥，此外值得一提的`是，他不僅長得帥，還很樂于助人。每次別人向他借東西，他都會(huì)大方地借給別人。每次打掃衛(wèi)生時(shí)，他都會(huì)以迅雷不及掩耳的速度把教室打掃得干干凈凈�？墒�，別看他這么聰明，字寫得還不如我呢！而且他還很愛給別人起外號(hào)，有一次我聽見他把劉洋帆叫成了“洋娃娃”，把苗宇航叫成了“肥禾苗”，把李瀅菲叫成了“大肥鷹”，竟然還有一次把我叫成了“吉娃娃”……
這個(gè)讓我又愛又恨的好朋友你們認(rèn)識(shí)了嗎？對(duì)了，忘了說了，他可是個(gè)小小男子漢，還是班里的學(xué)習(xí)委員，語文、英語大組長呢！我可真羨慕他的才智、品質(zhì)。我要向他看齊，我相信我一定能趕上他！
小學(xué)的作文 篇2
畫畫，是一門藝術(shù)，是一門傳統(tǒng)的藝術(shù)，這門藝術(shù)可以讓你遠(yuǎn)離宣吵的世界，讓你一個(gè)人平下心來靜靜。
一年級(jí)時(shí)，我非常喜歡畫畫。一次偶然的機(jī)會(huì)，我被學(xué)校出了名的美術(shù)老師張老師選進(jìn)了她的繪畫班。
一節(jié)課上，張老師同往常一樣。介紹了本節(jié)課要畫的內(nèi)容青蛙荷葉上后，我們便開始畫畫了。可是，以往我都畫得又快又好，但這一次怎么就下筆沒有有神了呢？難道是老師做一次布置的題目太難了。這個(gè)時(shí)候，正在巡查繪畫的`張老師走了過來�！斑祝躺昴阍趺串嫷眠@么慢�。∑綍r(shí)你都是畫的很快的��！”我抬頭想對(duì)張老師說明原因，可是張老師似乎知道了我要說的話，對(duì)我說:“程申，我教你畫吧！”說完，他她便在紙上畫了一片荷葉。我屏息凝視的看著張老師的一筆一畫。張老師畫完，當(dāng)然就到我畫了。憑著張老師畫的一片荷葉，我“復(fù)制”了許多朵荷葉，再加上我的青蛙和荷花畫得不錯(cuò)，三下倆除的就完成了這一幅畫�；仡^看了看別的同學(xué)，有的正在畫荷花，有的正在畫青蛙，沒有一個(gè)人畫的比我快，我心中就別提有多么高興了。下課后，老師又把我的畫亮了出來，給同學(xué)們展示，這個(gè)時(shí)候的我，樂得合不攏嘴。
這就是我和畫畫的故事，而畫畫，又讓我體會(huì)到了“世上無難事，只怕有心人”的道理。
小學(xué)的作文 篇3
天陰沉沉的，我獨(dú)自走在回家的路上。
我一邊走，一邊踢著路邊的小石頭。忽然，天空中下起了傾盆大雨，幸好我昨晚看了天氣預(yù)報(bào)，準(zhǔn)備了雨傘。我趕忙撐起了小傘，雨滴滴嗒嗒打在小傘上，像在彈奏著一首哀怨的樂曲。
“姐姐，等等我�！币粋�(gè)聲音從我身后傳來，我扭頭一看，一個(gè)短頭發(fā)小眼睛的.小女孩匆匆跑過來。
“我能跟你共傘嗎？”我看看她，又看看傘，心想：我又不認(rèn)得，憑什么幫你呀！于是說：“我的傘太小了，只夠一個(gè)人用�！�
她抓著淋濕的頭發(fā)乞求我：“姐姐，求你了，如果我淋雨淋多了，我會(huì)感冒的，會(huì)發(fā)燒的，會(huì)頭疼的�！笨粗蓱z的樣子，我勉強(qiáng)的說：“好吧，你進(jìn)來吧�！�
她一蹦三尺高，抱著我說：“姐姐，你太好了，謝謝你�！�
我們一邊走，一邊說笑，她給我講著她的故事，我聽著入迷了。忽然，腳被一個(gè)大石頭絆倒在地“啊，哎喲！”她趕緊拉起我。我褲子上全是泥水，她連忙從口袋里掏出一塊潔白的手絹幫我擦了起來，我問她：“手絹臟兮兮的了，你媽媽會(huì)罵你的嗎？”她用真誠的眼睛看著我說：“你的褲子濕了會(huì)感冒的，你的身體比我的手絹重要啊，媽媽罵幾句也沒關(guān)系。”我被顆虔誠的童心感染了，心里充滿了溫暖。
雨停了，天空放晴了，我把她送回了家。
今天是我最開心的一天，因?yàn)檫@一天讓我們明白了一個(gè)道理：幫助別人就是幫助自己。
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