小學的作文
在日常的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的小學的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學的作文 篇1
我的好朋友叫劉旭森,他長了一雙炯炯有神的大眼睛,高而挺的鼻梁,還有一頭短而帥氣的頭發(fā)。
他是我們班的聰明果。數(shù)學課上,他的腦子像高速運轉的馬達轉得那么快,總是第一個回答出老師的種種難題;語文課上,他的思維比一望無際的森林還要開闊,任何難題都不在話下;體育課上,他總是跑到前幾名,深受老師的喜愛。而且他還是我們班的大帥哥,此外值得一提的`是,他不僅長得帥,還很樂于助人。每次別人向他借東西,他都會大方地借給別人。每次打掃衛(wèi)生時,他都會以迅雷不及掩耳的速度把教室打掃得干干凈凈?墒牵瑒e看他這么聰明,字寫得還不如我呢!而且他還很愛給別人起外號,有一次我聽見他把劉洋帆叫成了“洋娃娃”,把苗宇航叫成了“肥禾苗”,把李瀅菲叫成了“大肥鷹”,竟然還有一次把我叫成了“吉娃娃”……
這個讓我又愛又恨的好朋友你們認識了嗎?對了,忘了說了,他可是個小小男子漢,還是班里的學習委員,語文、英語大組長呢!我可真羨慕他的才智、品質。我要向他看齊,我相信我一定能趕上他!
小學的作文 篇2
畫畫,是一門藝術,是一門傳統(tǒng)的藝術,這門藝術可以讓你遠離宣吵的世界,讓你一個人平下心來靜靜。
一年級時,我非常喜歡畫畫。一次偶然的機會,我被學校出了名的美術老師張老師選進了她的繪畫班。
一節(jié)課上,張老師同往常一樣。介紹了本節(jié)課要畫的內容青蛙荷葉上后,我們便開始畫畫了。可是,以往我都畫得又快又好,但這一次怎么就下筆沒有有神了呢?難道是老師做一次布置的題目太難了。這個時候,正在巡查繪畫的`張老師走了過來。“咦,程申你怎么畫得這么慢!平時你都是畫的很快的!”我抬頭想對張老師說明原因,可是張老師似乎知道了我要說的話,對我說:“程申,我教你畫吧!”說完,他她便在紙上畫了一片荷葉。我屏息凝視的看著張老師的一筆一畫。張老師畫完,當然就到我畫了。憑著張老師畫的一片荷葉,我“復制”了許多朵荷葉,再加上我的青蛙和荷花畫得不錯,三下倆除的就完成了這一幅畫;仡^看了看別的同學,有的正在畫荷花,有的正在畫青蛙,沒有一個人畫的比我快,我心中就別提有多么高興了。下課后,老師又把我的畫亮了出來,給同學們展示,這個時候的我,樂得合不攏嘴。
這就是我和畫畫的故事,而畫畫,又讓我體會到了“世上無難事,只怕有心人”的道理。
小學的作文 篇3
天陰沉沉的,我獨自走在回家的路上。
我一邊走,一邊踢著路邊的小石頭。忽然,天空中下起了傾盆大雨,幸好我昨晚看了天氣預報,準備了雨傘。我趕忙撐起了小傘,雨滴滴嗒嗒打在小傘上,像在彈奏著一首哀怨的樂曲。
“姐姐,等等我。”一個聲音從我身后傳來,我扭頭一看,一個短頭發(fā)小眼睛的.小女孩匆匆跑過來。
“我能跟你共傘嗎?”我看看她,又看看傘,心想:我又不認得,憑什么幫你呀!于是說:“我的傘太小了,只夠一個人用!
她抓著淋濕的頭發(fā)乞求我:“姐姐,求你了,如果我淋雨淋多了,我會感冒的,會發(fā)燒的,會頭疼的。”看著她楚楚可憐的樣子,我勉強的說:“好吧,你進來吧!
她一蹦三尺高,抱著我說:“姐姐,你太好了,謝謝你!
我們一邊走,一邊說笑,她給我講著她的故事,我聽著入迷了。忽然,腳被一個大石頭絆倒在地“啊,哎喲!”她趕緊拉起我。我褲子上全是泥水,她連忙從口袋里掏出一塊潔白的手絹幫我擦了起來,我問她:“手絹臟兮兮的了,你媽媽會罵你的嗎?”她用真誠的眼睛看著我說:“你的褲子濕了會感冒的,你的身體比我的手絹重要啊,媽媽罵幾句也沒關系。”我被顆虔誠的童心感染了,心里充滿了溫暖。
雨停了,天空放晴了,我把她送回了家。
今天是我最開心的一天,因為這一天讓我們明白了一個道理:幫助別人就是幫助自己。
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