- 動物小學(xué)作文300字 推薦度：
- 動物小學(xué)作文 推薦度：
- 動物小學(xué)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
實用的動物小學(xué)作文【精】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的動物小學(xué)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
動物小學(xué)作文 篇1
放學(xué)了，我一回到家，我的媽媽就讓我買鹽。我的媽媽給我十塊錢，我興沖沖地跑去小店，我買完鹽，又順便買了個面包。
回到家，我把鹽給我的媽媽，我就出去吃面包。吃著吃著，不小心掉了塊面包。突然，一只螞蟻看見了我掉的面包，就回了螞蟻洞，它們在干什么呢？過了一會兒，一隊的螞蟻結(jié)隊而出，一起搬那塊沉重的面包。原來，一只螞蟻找到了食物，就會返回螞蟻洞“通知”其他的螞蟻，然后，團結(jié)一致的把食物搬到螞蟻洞。過了一會兒，又有一隊螞蟻從巢穴出來，難道又有一只螞蟻找到食物了？我很好奇，就拿了一根木棍在領(lǐng)頭的螞蟻前輕輕的劃了一橫。整隊的.螞蟻就東走走，西走走，好像迷失了方向。
這是怎么回事呢？原來，每只螞蟻找到食物，都會留下信息素，然后，再“通知”其他的螞蟻。我在領(lǐng)頭的螞蟻前劃了一橫，把它的信息素搞亂了，它就不知道該向哪里走了。這時，我看見兩只螞蟻在觸角對著觸角。它們在干什么呢？原來，它們在用信息素來交流信息。過幾十分鐘，成群的螞蟻爭先恐后地結(jié)隊而出，而且每只螞蟻身上都搬著一個食物。它們在干什么呢？我上百度搜索才明白：“螞蟻在搬家呢，而且到了明天，一定會下起雨來。”正所謂：“螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到。”
啊，這么小的螞蟻都有無窮多的奧秘，大自然可真神奇��！
動物小學(xué)作文 篇2
這天，天氣非常晴朗，一只溫馴的小羊在山腳下的一條路上津津有味地吃草，一只兇狠的`鋃在草叢后面死死地盯著它的食物。它心想：今天正好我肚子餓，捉回去當(dāng)晚餐吃。于是它慢慢的靠近小羊，伸出尖尖爪子洋洋得意地說：你今天死定了。
小羊看到狼如此得意，心想：如果我撒腿就跑，肯定跑不過它，那我該想什么辦法呢？它突然靈機一動，死死地捂著肚子說：狼大哥我吃飯有毒的草你吃了我你也會死的。狼一吃，心想如果我吃了它自己反而白白送命，太不值了。
最后，狼遺憾地回家了。
動物小學(xué)作文 篇3
一天，天氣晴朗，清風(fēng)吹著樹葉，發(fā)出了“沙沙”的聲音，三個小伙伴又相約來到河邊，看到奔騰的河流，發(fā)出“嘩嘩”的響聲，它們相互在心里嘀咕著，這該死的河流，阻礙了我們相聚的道路.正在此時，突然聽到機靈的'小猴黃黃大聲向河對岸的小伙伴喊道：“我們要聚在一起玩，如此不方便，不動腦筋想辦法是不行的�！毙∝i回應(yīng)說：“河水這么急有什么辦...
動物小學(xué)作文 篇4
國慶我去了香江野生動物園，動物園分為乘車游覽區(qū)和步行區(qū)， 走進園區(qū)里，聞到各種各樣不同的動物的味道，腥臭味的，騷味的，感覺很熟悉，很親近。我不太喜歡飛禽類。不知道為什么，我不喜歡那股味道。它們飛來飛去的'，尖嘴利爪的，行動靈敏快捷，讓我感覺攻擊力很大，我會有不安全感。似乎很多人都羨慕鳥兒在天上自由飛翔的愜意。我經(jīng)常做夢夢見自己往天上飛升，是上天想給我預(yù)兆什么嗎？誰能告訴我。不過，我倒羨慕五顏六色的鸚鵡。身披五彩霞衣，是多么的引人注目。
我最喜歡考拉，考拉也叫樹袋熊，它來自澳大利亞，生活在樹上，它最喜歡吃桉樹葉，因為它們的食物單一，沒有足夠的熱量，所以它們大部分時間都在睡覺，一天只活動四個小時，吃了睡睡了吃，我覺得它象小豬一樣，香江動物園里還有一對考拉雙胞胎，它們睡覺的樣子真可愛！
我還看到了長頸鹿，長頸鹿是世界上最高的動物，雄的平均身高為4。5米，體重1350千克，脖子有4米高，雌的長頸鹿身高4米，約重900千克，我好喜歡它！在動物園里我還看到了老虎、獅子、大象，還有大熊貓，這個國慶節(jié)我可真高興！
動物小學(xué)作文 篇5
金華動物園里最有意思的非猴子莫屬了。
猴館里并排有兩個大籠子，都是靠山的。第一個籠子里住著一只猴爸爸、三只猴媽媽，三只猴寶寶。我們折了一根樹枝，把一塊小面包串入樹枝里，送到籠子的鐵網(wǎng)邊，一只猴媽媽一把抓過去，把小面包吃了。這動作會讓你情不自禁地想起我們?nèi)祟愖约�。猴子的手腳和我們?nèi)说氖帜_長得也很像，也有五個指頭，好像比人的手指還靈活呢！在你一眨眼的時間里它們能夠從鐵網(wǎng)的這頭，躍到那頭，再一把抓住鐵網(wǎng)，穩(wěn)穩(wěn)地掛在鐵網(wǎng)上，那樣子真令人佩服。
我們正開心地逗猴寶寶玩的`時候，一位阿姨走過來對我們說：“那邊的猴子更可愛！”我們跟著她走過去，哇，這邊的猴子真多啊！大大小小十多只。有許多大人圍著鐵籠前給它們喂吃的。有一位叔叔拿著甘蔗，掰了一點，遞給猴子，然后自己咬了一口，猴子也跟著咬了一口。叔叔把甘蔗吐出來，猴子也跟著把甘蔗吐出來。那位叔叔又把整截甘蔗遞上去，馬上被另一猴子給搶了去。那只猴子搶到甘蔗，躍到角落里，有滋有味地吃起來。小猴子吃甘蔗可好看了！它手腳并用，緊緊地抱住甘蔗，生怕被別人搶走似的，再用嘴巴咬一口，嚼啊嚼，然后吐出碎碎的渣，又繼續(xù)咬。還時不時地東張西望，看它那警惕的樣子，真讓人發(fā)笑。
中飯吃完，我們帶著剩下的飯又去喂猴子。猴子見我們帶著食物來，紛紛抓著鐵網(wǎng)朝我們撲來。爸爸拿雙筷子在飯盒里挑起幾粒飯，做吃的樣子，再遞給猴子一根筷子。誰知那猴子拿起筷子就咬，爸爸又拿了一根筷子給那只猴子，沒想到那猴居然把第一根筷子扔了，拿起新的筷子繼續(xù)咬。咬了幾口咬不動，又扔了。我們只好教另一只小猴子抓飯。爸爸用手在飯盒里抓了幾粒飯，做往嘴里送的樣子，小猴子馬上就會了，抓了就吃，吃了又抓。忽然，大公猴來了，它兇猛地竄到鐵網(wǎng)前，震得鐵網(wǎng)“砰砰”響，把我們嚇一跳。它霸道地?fù)踉谛『锴�，伸出手，一副非要不可的樣子。我們只好把飯盒遞過去，大公猴抓了一把飯，然后伸出一只手又抓了一把，真是貪得無厭。它實在是霸道，每只猴子正準(zhǔn)備抓飯的時候，都先看它一眼，再小心翼翼地去抓。如果大公猴追上來了，它們就馬上知趣地躲到邊上去了。它們中有一只怎么也學(xué)不會抓飯，讓它抓飯，它就會奪飯盒，給它飯盒，卻把飯撒了一地，連續(xù)三次都這樣，真是一只傻猴。
金華動物園里還有許多可愛的動物，等你去細細觀賞。
動物小學(xué)作文 篇6
人與動物，都是鮮活的生命，都是地球母親的孩子，都有權(quán)利在地球媽媽的懷抱下自由生息。
就像瑞士的鳥兒，它們同人類般自由生息，在這里沒有人提籠打鳥，欲把天下珍奇鳥類都關(guān)進自家籠中獨賞。從日內(nèi)瓦湖的白天鵝到森林里的黑烏鴉，都有人投喂食物，從未聽說有偷捕、濫殺的行為。這里的鳥兒常常停落在公園的草坪或是長椅上，與人類朋友一起共度美好時光。這些自由生息的鳥兒，一點兒也不害怕人，因為日內(nèi)瓦人把整座城市都營造成一個鳥兒的樂園，公園里、小湖邊、大街小巷，隨處可見人與鳥兒和諧共處的美麗畫面。
可是，在我們祖國大地，去恰恰相反。有的國人實在自私，把各種異鳥關(guān)在家中獨賞，以挑逗甚至傷害它們?yōu)闃�。偷捕和濫殺國家珍稀動物的事情頻頻發(fā)生，鳥兒一聽到人類的聲音便一哄而散，它們在恐懼、在悲痛、在苦苦哀求！乞求人類留它們一條生路，求人類不要再折磨、傷害他們，求人類施予它們一個能自由生息的樂園。
是的，在這些人看來，動物就是人類的玩物，它們沒有生命、沒有思想、沒有感情，就是用來供人類玩賞，想要就要，想拋棄就拋棄，想折磨就肆意折磨。不，我們錯了，我們不要做一個殘暴的中國人，不要做一個被世人嘲笑的中國人，讓我們一起保護動物，一起為動物營造一個動物自由生息的樂園！
說來，我也有些慚愧：我也曾經(jīng)養(yǎng)過一只鳥，但幾年后，我便把它放了。我放飛它，并非是拋棄它。因為它原本就屬于大自然，它既然不喜歡在籠子里不愁吃喝的生活，就應(yīng)該飛離鳥籠，去外面的世界，尋找它向往的生活。因為，它真正的家畢竟是大自然。這也和人類一樣，長大了，就會掙脫生活的`枷鎖，沖出家庭的牢籠，去更大更精彩的世界闖蕩，去獨立地生活。這是一個成長、進步的關(guān)鍵。我雖然擔(dān)心、思念它，卻不能耽誤它。
我希望每個中國人乃至每個地球母親的孩子，都尊重動物，保護動物，為它們建設(shè)一個自由生息的樂園，營造一片遼闊的藍天！
動物小學(xué)作文 篇7
青蛙媽媽，上個星期六，我和同學(xué)們抓走了一只小青蛙，自從那件事以后，我每天晚上都能聽到您在叫：“小寶貝，你在哪里？快點回家，媽媽想你了。”這幾天，我一直在問自己：你怎么能去抓小動物呢？要是他的媽媽沒有看見他回家，一定十分著急。再說，要是我不見了，媽媽一定也會很著急。
“呱呱呱�！蹦衷诮辛�，請不要著急。明天我一定把您的'小寶貝還給您。
蚱蜢弟弟們，我曾經(jīng)抓過你們許多同胞，讓你們失去了親人。告訴你們，他們現(xiàn)在生活的很好，明天，我肯定會讓你們家人團聚，我發(fā)誓，我不會再抓一只蚱蜢，我還要告訴別人，讓他們不再傷害你們。好了，不要哭了，明天你們就可以看到好久不見的朋友和親人了。
對不起，我讓你們受到了傷害。以后，我一定不會再傷害你們了。
小動物們，對不起。我沒有保護你們。
動物小學(xué)作文 篇8
星期六上午九點，媽媽帶著我一起去動物園玩。
我們到了動物園里，先映入眼簾的是一群各種各樣的鳥，有的鳥在池塘里游，有的鳥在吃食，還有的`鳥站在高高的石頭上叫，好像想向我們展示它的歌喉。
我們看完鳥，又去猴山看猴子。猴山的猴子真多，有的在玩繩索，有的在爬欄桿，好像不想再在猴山里了，想去看一看外面的世界。我和媽媽把蘋果切好扔進去，有好多猴子搶著吃，好玩極了！
我們看完了猴子又去看了孔雀。我們不但看到了花孔雀，還發(fā)現(xiàn)有幾只白色的孔雀呢。媽媽還幫我照了幾張像呢，可漂亮了！
我們又去看了老虎、長頸鹿……
今天去逛動物園，真是快樂的一天。
動物小學(xué)作文 篇9
帝王蝎身長21厘米，與其它蝎子不一樣它全身很硬，它有很厚的甲殼，甲殼凹凸不平，有棕色細毛，很軟。它的嘴部有兩個鉗子。這種蝎子須肢強大，用于捕食獵物。頭胸部下面的'腹板呈五邊形，足上沒有脛節(jié)。體色從淺黃到暗褐色或黑色。
帝王蝎性格極其兇猛捕食很多動物如蜥蜴，蛇，蟾蜍，鼠類，蟋蟀，蝗蟲等動物，這種蝎子無毒，它主要用它那粗壯的須肢（鉗子）捕獵，夾斷獵物的骨骼。尾部的針用來刺穿獵物的皮膚，減少獵物能量。它的嘴部有兩個土黃色的鉗子，與其他蝎類不同，其他蝎子都是顎。
帝王蝎的飼養(yǎng)：
1：飼養(yǎng)濕度：最合適：60%~70%。用電動和手動的的制霧器皆可，只要是能均勻噴灑水份，噴灑時間長短根據(jù)蝎體大小和底材質(zhì)地而決定：一般幼蝎1~2天一次，成體和半成體2~3天一次。只要底部表面濕潤即可，小石子可以再濕些。如果是單選木塊，用水苔即可，無須噴灑一面發(fā)霉。
2：選擇的底部：沙礫，泥土，苔蘚，樹皮，木塊。說起來就這么多可用法大不相同：新手適宜用小石子和沙礫土。
【動物小學(xué)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)動物作文【精選】12-29
小學(xué)動物作文11-28
小學(xué)動物作文(精選)09-03
動物小學(xué)作文10-16
動物小學(xué)作文（精選）11-17
(精選)小學(xué)動物作文09-07