實(shí)用的小學(xué)作文300字4篇(優(yōu)選)

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)作文300字4篇，歡迎大家分享。

小學(xué)作文300字 篇1

　　假如有“時(shí)空隧道”，我能干些什么？有些人會(huì)回答：我會(huì)回到童年時(shí)期；有些人會(huì)去到未來，有些人會(huì)去到異國(guó)他鄉(xiāng)……

　　在我很小的時(shí)候，經(jīng)�；孟脒@件事：回到父母出生的年代去，去到未來看看我的樣子和事業(yè)，回到遠(yuǎn)古時(shí)代看看人類的許多未解之謎，甚至回到世間還沒有任何東西誕生的時(shí)候……

　　如果可以，我想回到我的童年時(shí)代，去再一次感受當(dāng)時(shí)的無憂無慮和天真爛漫，去改變自己當(dāng)時(shí)犯下的錯(cuò)誤和干出的傻事。

　　如果可以，我會(huì)去到遠(yuǎn)古，看一看恐龍是否真的那么高大，看看人類的起源究竟在什么地方，看看一切我無法得知的事情。

　　如果可以，我想去到未來，去看看人類的科技水平已經(jīng)到了何種地步，去看看日益加劇的`資源問題是否已經(jīng)解決，去看看人類是不是可以離開地球去往其它星球居住。去到自己的未來，看看我的工作是否如自己所想，看看自己工作起來的模樣。

　　我想去任何時(shí)間的任何地方，我想回到我的家鄉(xiāng)，看看二十年后是什么面貌；我想去五年后我的家中，看看我是不是正在為了高考無法進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)；我想回到那場(chǎng)考砸了的考試之前，讓自己再打開那本已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒有再見到的書，好好沉浸其中，改變考試后，后悔的模樣……

小學(xué)作文300字 篇2

　　今天我和爸爸乘車來到九寨溝玩。

　　在路上爸爸跟我介紹九寨溝。九寨溝在古時(shí)候，善良的仙女在繡樓上繡花，一個(gè)勇敢，英俊的青年前來向仙女求婚，并送她一面寶鏡，仙女非常愛這面寶鏡，拿起它照來照去，一失手，寶鏡落在地上，摔成了大小不同的108塊碎片，就成了108個(gè)各種顏色的海子？？

　　過了幾分鐘后，到了九寨溝，我們先到了“五色湖邊”。湖水像一面大鏡子，和藍(lán)色的無空混然體，倒映著兩邊的山色，聽爸爸說：“要是有太陽，五色湖便呈現(xiàn)出綠、紅、黃、藍(lán)，紫五種顏色，湖面好似一顆顆寶石。

　　隨后，我們來到了珍珠灘，那里水很淺，踩進(jìn)水里，晶瑩、透明的水珠像珍珠般從腳面上滾過，一會(huì)兒，便聽見”轟轟“的'聲音，水從幾丈高的巖石上瀉下來，這時(shí)，我不禁想起唐代著名詩句”飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。“真叫人心曠神怡！

　　愉快的旅游結(jié)束了，可我的心啊，卻留在了令人神往的九寨溝。

小學(xué)作文300字 篇3

　　粗心的我簡(jiǎn)直太粗心了，用媽媽的話就是粗心得沒人能比。我這個(gè)人記性不好，而且很懶，我房間的玩具、書、作業(yè)本等東西很少收拾。玩具，玩哪兒放哪兒；書，哪兒看放哪兒；作業(yè)本，寫哪兒放哪兒。弄得亂七八糟，跟豬圈一樣。每當(dāng)這時(shí)媽媽就會(huì)一邊收拾一邊嘮叨，說：“真沒見過你這種孩子，竟跟我添亂！”這時(shí)我就會(huì)找理由：“這是因?yàn)槲姨焯炫c作業(yè)開戰(zhàn)，沒時(shí)間收拾嘛！”媽媽就不再說什么了。

　　就比如我今天的點(diǎn)讀筆事件。我洗完澡穿好衣服，低頭看到點(diǎn)讀機(jī)納悶了，點(diǎn)讀筆呢？我馬上就去報(bào)告媽媽：“媽媽，我的……我的點(diǎn)讀筆在哪兒？”媽媽二話不說，就翻箱倒柜地找起來，桌上桌下，床上床下，從書房找到臥室，從臥室找到陽臺(tái)，找遍了家里的每一個(gè)角落，也沒能見到點(diǎn)讀筆的'影子。

　　這下媽媽火了，數(shù)落了我好一會(huì)兒后。我回到書房順手拿起一件剛才還沒穿的衣服，只聽“咣當(dāng)”一聲，點(diǎn)讀筆從衣服里掉了出來，原來……( )

　　唉！這就是我——一個(gè)粗心的我，同學(xué)們，你們可別像我一樣粗心哦！

小學(xué)作文300字 篇4

　　我奶奶家原來養(yǎng)了四只麻雀，它們的羽毛油亮亮的，頭頂上有淡白色的羽毛，爪子是淡黃色的，叫聲美麗動(dòng)聽。

　　每當(dāng)它們聽到外面小鳥的叫聲，總想用響亮的'聲音回應(yīng)，可能是想為了表示對(duì)同伴自由生活的向往吧！有一次我把籠子放在窗臺(tái)上，然后躲起來觀察它們。開始它們東張西望，看見沒人了，便叫了幾聲，其它同伴都聚集過來了，好像在商量著什么。不一會(huì)兒，只見領(lǐng)頭的麻雀頭一歪，頂住門的一邊，再用力一抬，門開了一條縫兒，弄了一會(huì)兒可以伸出來頭了，它們輪流撞，終于把門打開了，它們一個(gè)接一個(gè)地飛走了，我真為它們高興，但我又后悔了，因?yàn)樗鼈冊(cè)谕饷�，所以我不知道它們是否過的很好。誰知過了幾天，它們竟然又飛回來了，站在窗前嘰嘰喳喳叫，像是在說：“我們過的很好�！蔽倚睦镞@塊大石頭終于落地了。

　　我知道了麻雀雖然小，但你不要小看它，它們團(tuán)結(jié)起來可是很厲害的。

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