快樂的小學(xué)作文6篇【優(yōu)選】
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的快樂的小學(xué)作文6篇，歡迎大家分享。
快樂的小學(xué)作文 篇1
從我兩歲半上幼兒園起，已經(jīng)過了許許多多的周末，那些周末里發(fā)生的許多事，在我的腦海里沒有留下印記。但今年暑假里的一個周末里發(fā)生的一件事，讓我記憶猶新，感覺特快樂、高興。
那個周末，我和媽媽到小板外婆家去玩，吃過午飯后，我對媽媽說：“我找何思遠(yuǎn)去玩會兒”。媽媽說：“行，那你們要好好相處，別打架呀！”轉(zhuǎn)身我跑到小板中學(xué)找到了何思遠(yuǎn)，他正和一個小朋友用沙土堆城堡呢。看到他們倆當(dāng)“建筑師”造城堡，我也想一顯身手建造我夢想中的城堡。我蹲下身來，先用水把沙子弄濕，沙子變得有粘性了，我雙手幾個回合就把粘在一起的沙土建成了城墻，然后，用沙堆成一個三角形的金字塔，把塔的底部挖出一個小洞，變成了城門，上看下看，左瞧右瞧，總覺得還少些什么？哦，原來是一座空城。對了，我要讓城堡變得熱鬧起來。于是我又堆了一個半圓形的沙堆作為“糧倉”，用長方形的沙堆做為“軍需庫”，隨后，又做了“老百姓、士兵”居住的.房子。隨手用一些泥巴捏了一些“老百姓”“士兵”，看著我親手建造的城堡里“人來人往”，熱鬧極了，我開心地大笑起來。
這個周末，我既當(dāng)了“建筑師”，又擁有了我夢想中的“作品”，太讓人高興了，真讓人感到快樂��！
快樂的小學(xué)作文 篇2
春節(jié)到了，家家戶戶張燈結(jié)彩，貼春聯(lián)，一個個忙的不可開交，人們的臉上洋溢著歡喜的笑容。
大年三十的早上，我穿上媽媽給我買的新衣服，對鏡子一照，真漂亮！爸爸拿春聯(lián)對我說：“一起貼春聯(lián)�！辟N好對聯(lián)后接著貼“福”字，“�！弊忠怪N，表示福到了。一起忙完后，我們一家出去拜年，大家見面互相恭祝新年好。
傍晚太陽西下，夜幕悄悄降臨，萬家燈火，家家戶戶都傳出歡快笑聲，我們?nèi)覈谝黄鸪阅暌癸垼f說過去一年愉快的事情，展望未來設(shè)想，我說：“這次我沒考好，新學(xué)期我一定努力。”
吃完年夜飯我們坐在沙發(fā)上看電視，屋外傳來震耳欲聾的炮竹聲，真熱鬧！電視里的節(jié)目也很精彩，有風(fēng)趣的小品，有優(yōu)美動聽的歌曲，還有逗人哈哈大笑的`相聲……節(jié)目非常豐富！
我和爸爸下樓放煙火，點(diǎn)燃引線只聽“砰”的一聲巨響，一顆煙花彈升到空中，發(fā)出五顏六色的光芒照亮大地，周圍的孩子蹦啊跳啊，真高興。
真是一個吉祥歡快的春節(jié)！
快樂的小學(xué)作文 篇3
同學(xué)們，你們知道我在十一玩什么了嗎？讓我告訴你吧，我到海邊去釣螃蟹了！今年的十一是我過的最快樂的十一。十月二日，爸爸開著車帶著我們一家去喃喃阿姨家的海灘釣螃蟹，我聽了之后高興地跳了起來，說：“我還從來沒有釣過螃蟹呢！”到了海邊，海邊的'天氣科真晴朗��！蔚藍(lán)蔚藍(lán)的海水清澈見底，連小魚和小螃蟹趴在水底都看得見。我看見其他幾個小朋友正在釣螃蟹，就迫不及待地拿起魚竿，釣起螃蟹來。這時，媽媽喊：“于澤為，你還沒放魚餌呢！”
我這才想起魚餌，趕緊讓爸爸幫我把魚餌安到魚鉤上，然后把魚鉤放進(jìn)海里。我細(xì)心觀察，默默等待，突然發(fā)現(xiàn)好幾只小螃蟹向我的魚餌爬來，我欣喜若狂地把竿收起，仔細(xì)一看，魚鉤上什么都沒有。媽媽告訴我：“你太激動太著急了，小螃蟹還沒有咬到魚餌呢！”媽媽又告訴我必須得等到小螃蟹咬到魚餌的時候，再收起魚鉤才能把螃蟹釣上來。我按照媽媽教的方法開始釣螃蟹，這次的收獲可真不小，大大小小有二十多只螃蟹被我釣了上來。我心想：今天我們可以吃螃蟹了，媽媽的方法還真管用。這一天，雖然我過得很累，但這是我最快樂的一天。今年的十一，我永遠(yuǎn)也忘不了。
快樂的小學(xué)作文 篇4
昨天下午，當(dāng)我們聽老師說可以去春游的消息，同學(xué)們個個高興得手足舞蹈的，非常高興。
今天早上九點(diǎn)半，我們排著整整齊齊的隊伍出發(fā)了，同學(xué)們手拉著手，唱起郊游歌，高高興興地往公園走。走了十幾分鐘，就到了目的地——韓田國策主題公園。在門口，我看見小草探出了腦袋，好像在歡迎我們，花兒在風(fēng)中隨風(fēng)飄舞，芬芳撲鼻，仿佛在為我們跳舞。
一進(jìn)公園里的大門，我們就看見一條美麗的瀑布從假山上傾瀉下來，一直流到池塘里。在走廊里，我看見一幅幅的對聯(lián)非常的精妙：創(chuàng)造良好的人口環(huán)境，促進(jìn)社會經(jīng)濟(jì)大發(fā)展……
接著我們來到公園的西邊，忽然看見了一個只有半個地球的作品，感覺很好奇，我想：好好的地球怎么只有半個呢?走過去一看，又塊石頭上標(biāo)注著：這個作品以挖空地球一角的夸張形式，表述土地資源的流失現(xiàn)象所造成危害的嚴(yán)重性。看了意思后，讓我恍然大悟。
后來當(dāng)我們想跑去玩滑滑梯的時候，我又看見了一個很有趣的作品叫“失衡”：是一個石板的一端站著三個拿著鮮花的男人，而另一端只有坐著一個女人，石板像蹺蹺板一樣，一邊高一邊低。原來這個作品是用最通俗的方式表達(dá)重男輕女的封建思想，導(dǎo)致男女比例愈加失衡的社會現(xiàn)象。
看完以后，同學(xué)們跑向滑滑梯，爬上去，又滑下來，大家個個玩得滿頭大汗的`，可歡了。
大約到了一點(diǎn)半，我們才依依不舍地走出了公園。
今天春游的地方雖然是我去過的，可跟老師和同學(xué)們在一起的感覺還是跟平時不一樣的，別有一番風(fēng)味。
快樂的小學(xué)作文 篇5
從前有一個失落的一角，叫小圓滿。他很傷心，原來他是一個圓身上的一角，可是不知道為什么，那個圓把它取下來了。小圓滿想要找到那個圓，把自己裝回去。
這時，走來了一條小蟲，小圓滿問：“你好，小蟲，你有沒有看見一個缺了一角的圓？”小蟲說：“我看見了，他朝東邊去了。”小圓滿說：“謝謝！”于是就向東走了。
一天后，它看見了一只小兔子，問：“小兔子，你好，你有沒有看見一個缺了一角的圓呢？”小兔說：“我看見了，前幾天它還問我有沒有見到一個角呢！”小圓滿高興地說：“它現(xiàn)在哪兒呢？”小兔說：“它往東邊走了�！毙A滿開心地說：“謝謝！”
終于有一天，小圓滿找到了這個圓，并回到圓的.身上�？伤l(fā)現(xiàn)自己不能說話，也不能看風(fēng)景了，因?yàn)閳@跑得實(shí)在太快。于是它從圓上下來，繼續(xù)做角。
它又可以和小蟲聊天，聽大樹講故事，慢慢地看著四季變化，快樂地生活了！
快樂的小學(xué)作文 篇6
春節(jié)，可是我們中國從古至今最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一。而放炮仗，又是春節(jié)最具特色的活動之一。雖然現(xiàn)在宣傳環(huán)保，提倡不放炮仗，但是總也算春節(jié)最令人快樂的事了。
晚上，跨進(jìn)朋友的家。哇！只見他家（別墅）的門廊上堆積了整整好幾大箱鞭炮，有紅的，黃的，還有黑的，足有一米高。
阿姨給我們?nèi)齻�伙伴每人一個打火機(jī)。先放一種金紙包著的鞭炮。我一年沒接觸打火機(jī)和鞭炮了，今日看著這沉沉的.、花生形的鞭炮，倒莫名奇妙的恐懼，想：這個炮仗放倒是容易，萬一……在手里炸了，那該如何是好？想到這兒，我就立刻把鞭炮扔回了箱子里，坐在一旁只看熱鬧。
這時阿姨看見我不放鞭炮，問“你看他們都在放，你怎么不放呢？”我就推辭道：“我在家里放過這個了，不放了。”阿姨也就不說了。
過了十分鐘，所有鞭炮都放完了，開始放煙花。這時阿姨又說“如果你放了，可以多玩十分鐘噢！”我有點(diǎn)動心了，于是拿了一個飛機(jī)形的煙花。按下打火機(jī)，煙花立刻爆出金色的火花，我趕緊本能地扔出老遠(yuǎn)。一會兒，那煙花突然旋轉(zhuǎn)起來，放出金光，“嗖”地一聲就飛上天去了，像一個金色的飛碟立刻就飛出天際，消失了�？磥聿⒉荒敲戳钊藨峙侣�。我于是也快樂地投入到他們之中去了。
最絢麗的煙花非那個“大個子”莫屬了，點(diǎn)燃后，突然噴出了三股噴泉似得火花。過了一會兒，“噴泉”沒了，突然一個火星蹦上了天，綻開了一朵紅綠的花兒。一會兒后又出來幾十條金黃的“蟲子”，啊，真好看呀！我們樂在其中。
直到天漸晚了，我才依依不舍地離開阿姨家。告別了煙花，告別了鞭炮，告別了這個快樂的晚上。
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