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難忘小學(xué)作文300字錦集[9篇]
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的難忘小學(xué)作文300字9篇,希望能夠幫助到大家。
難忘小學(xué)作文300字 篇1
從小到大,書(shū)是我最好的朋友,一到星期天媽媽就陪我去圖書(shū)館挑選最喜歡的書(shū),有時(shí)還發(fā)生一些終身難忘的事。
記得有一次,放學(xué)回家,吃過(guò)晚飯,完成老師布置的作業(yè)。我就拿出我最愛(ài)的書(shū)十萬(wàn)個(gè)為什么,看起來(lái),沒(méi)有多大一會(huì),媽媽就叫我,我沒(méi)有理會(huì),是因?yàn)槔锩娴墓适绿伊。一?huì)媽媽走過(guò)來(lái)很生氣的說(shuō):你看幾點(diǎn)了還不睡覺(jué),明天不是還要上課嗎?我很無(wú)奈,只好乖乖的裝這聽(tīng)話的樣子去睡覺(jué)了。
到了房間,躺在床上,怎么也睡不著,滿腦子想著我最愛(ài)的書(shū),我偷偷的起床,把門關(guān)上。打開(kāi)臺(tái)燈拿出我的書(shū),看起來(lái),我看到課本里面的科學(xué)很奇妙也很神奇,我最喜歡的是動(dòng)物與植物篇,上面寫(xiě)這刺猬身上的刺有什么用呢?哦,原來(lái)是刺猬身上的刺是用來(lái)收集食物,同時(shí)也是一種極好的防衛(wèi)武器,還有蜂窩為什么都是六角形的`,我邊讀邊想,讓我聯(lián)想到現(xiàn)實(shí)中的馬蜂窩,正在我思考的時(shí)候,媽媽進(jìn)來(lái)了,問(wèn)怎么還不睡覺(jué),原來(lái)我看的太入迷,媽媽進(jìn)來(lái)我都不知道!媽媽拿起書(shū)忘桌子上一放逼我睡覺(jué),可那書(shū)上的情節(jié)吸引我。等媽媽走后我又偷偷的去拿書(shū),一不小心摔了一跟頭,雖然摔的不是很厲害,但是是我最難忘的一次。
我喜歡讀書(shū),它讓我懂得不少知識(shí)與道理。
難忘小學(xué)作文300字 篇2
今天的音樂(lè)課,我受老師的邀請(qǐng)搖身一變,變成了口風(fēng)琴小老師。
畢竟是第一次當(dāng)“老師”,我很激動(dòng),有點(diǎn)手忙腳亂、講話有點(diǎn)語(yǔ)無(wú)倫次。不過(guò),我很快就鎮(zhèn)定下來(lái)了。不一會(huì),我的`第一位“學(xué)生”就找上來(lái)了:“好樂(lè)樂(lè),幫幫我,我不指法。”“好,馬上馬上。”我愉快地答應(yīng)了下來(lái)。這首歌的指法正好是我的強(qiáng)項(xiàng)。我如“天降神兵”來(lái)到了她的身旁,一臉嚴(yán)肅地說(shuō):“小黃,別走神,認(rèn)真看!”我一邊說(shuō)一邊做著慢動(dòng)作的示范。我的手指緩緩抬起來(lái),先是一指,然后是二指,再是一指,緊接著是四指、三指、五指,一個(gè)轉(zhuǎn)指,變成二指,再來(lái)一個(gè)一指……我手把手地教她,她也聽(tīng)得入神。“很好,轉(zhuǎn)指,嗯。再?gòu)椧槐椤!蔽夷托牡刂笇?dǎo)道。老師考到了這首歌,我信心滿滿地帶著我的學(xué)生去考試,結(jié)果得了滿分。接下去第二個(gè)、第三個(gè)都出奇的好。雖然要從譜開(kāi)始教,手把手地教,但是她們的成績(jī)讓我很滿意。當(dāng)我在向別人夸她們時(shí),她們總是笑著說(shuō):“名師出高徒嘛!”她們一說(shuō),我就向她們做揖“不敢當(dāng),不敢當(dāng)!”
一節(jié)課下來(lái),我就教了四個(gè)學(xué)生。這一節(jié)課讓我百感交集,讓我體會(huì)了老師的辛苦,真難忘!
難忘小學(xué)作文300字 篇3
小學(xué)的時(shí)光如流水,嘩嘩流淌,一去不復(fù)返;小學(xué)的時(shí)光如夕陽(yáng),漸漸暗淡,一去不復(fù)返。
小孩子的兒童節(jié)將在小學(xué)最后一個(gè)六年級(jí)而消失不見(jiàn),將不再屬于我們。將再也沒(méi)有大把的時(shí)間讓我們?nèi)]霍。也不會(huì)在體育課后解散談心。小學(xué)畢業(yè)后我們將各奔東西,聚齊談何容易?我們也會(huì)時(shí)常懷念,我們的啟蒙老師們。正是她們,在我們童稚的心靈下播種下美好的種子,并教導(dǎo)我們:要愛(ài)祖國(guó),要勤勉,要做一個(gè)正直的、誠(chéng)實(shí)的人。
從剛?cè)雽W(xué)到現(xiàn)在,已經(jīng)過(guò)了六年。每一年,都仿佛是一本色彩斑斕的畫(huà)冊(cè),記錄著學(xué)校的生活,記載著我們的故事。此時(shí)此刻,我耳邊又回響著充滿墨香的書(shū)聲,快樂(lè)童真的歌聲,盡情嬉鬧的笑聲,誨人不倦的心聲;我眼前又浮現(xiàn)出引人入勝的課堂,熱火朝天的勞動(dòng),有趣開(kāi)心的游玩,你追我趕的'賽場(chǎng)……
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),六年光陰,轉(zhuǎn)瞬消逝。我們要告別多彩的童年,告別鮮艷的紅領(lǐng)巾,進(jìn)入多夢(mèng)的少年時(shí)代,正準(zhǔn)備到新的學(xué)校,迎接團(tuán)徽的召喚。
再見(jiàn),敬愛(ài)的母校,在您的懷抱里,我們從無(wú)知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。今天,我們?yōu)槟湴粒幻魈欤欢ㄒ蛭覀兌鈽s。
難忘小學(xué)作文300字 篇4
在我心底的最深處,有無(wú)數(shù)閃耀著燦爛光芒的寶盒。無(wú)數(shù)的寶盒珍藏著無(wú)數(shù)美好的、難忘的、珍貴的回憶。其中,有一個(gè)雪白的`,散發(fā)著更加耀眼的光輝的寶盒,里面珍藏著,我最難忘的一堂課……
記得那一次的數(shù)學(xué)期中考試,我的分?jǐn)?shù)非常不理想,作為班干部的我竟然連八十五分優(yōu)秀線有沒(méi)有達(dá)到,只有一個(gè)七開(kāi)頭的分?jǐn)?shù)。我哭了,淚水像斷了線的珍珠一樣大顆大顆地落下來(lái)。這不真氣的眼淚,怎么沒(méi)經(jīng)過(guò)我同意就來(lái)了?我哭了好一會(huì)兒,才擦干眼淚,開(kāi)始“借電腦消愁”,縮在椅子上在網(wǎng)上看《守護(hù)甜心》。我就這么看呀看呀,直到亞夢(mèng)在片子里說(shuō)了一句發(fā)人深省的一句話:“我不認(rèn)為輸了,受傷就是終結(jié)。只要心里堅(jiān)信下一次不會(huì)輸,而拼命努力的話,傷痕越多只會(huì)讓自己變得越堅(jiān)強(qiáng),飽嘗失敗的人內(nèi)心才能綻放光芒!”我好像被人潑了一桶冷水,幡然醒悟過(guò)來(lái):“一次失利又怎么了?以后還有無(wú)數(shù)次考試,一次又算得了什么?”我馬上關(guān)上電腦,回房學(xué)習(xí)去了。
時(shí)光流逝,我的努力沒(méi)有白費(fèi),現(xiàn)在數(shù)學(xué)在班級(jí)里名列前茅。我終于可以驕傲地抬起頭來(lái),僅僅因?yàn)槿漳紊瓉唹?mèng)的那一句話,給我上了一堂生動(dòng)、難忘的課。
難忘小學(xué)作文300字 篇5
今天,我們六年級(jí)的實(shí)習(xí)老師,郭老師和吉老師以及代替語(yǔ)文老師的梁老師,要走了。我們很傷心但是,每個(gè)人臉上都帶著微笑。
在老師們要走的前三天里,六年級(jí)的同學(xué)們都失聲痛哭,在六年級(jí)三個(gè)班里,三班的有一個(gè)同學(xué),她哭得很厲害,不管那里有沒(méi)有人都大聲痛哭,這三天里,她哭了好多回,老師一上她們班的`課,到下課時(shí),她都會(huì)抱著老師,不讓老師走。
在老師要走的前一天,那是在下午,她抱著老師,她手里拿著一只準(zhǔn)備送老師的小狗熊,一邊哭著,老師把她的手松開(kāi),她一下子蹲了下來(lái),老師要走到一年級(jí)的時(shí)候,她突然把書(shū)包扔下向老師跑去。她追到了老師,她始終不放手。
到了最后,老師還是把她送回了家。
就在今天,她不哭的,微笑著,把老師送走。好像是老師的話,讓她不再哭鬧。老師說(shuō):“天下沒(méi)有不散的筵席,所以我們要堅(jiān)強(qiáng)!边@句我堅(jiān)強(qiáng)了。
難忘小學(xué)作文300字 篇6
我現(xiàn)在上小學(xué)五年級(jí),馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,在我五年的小學(xué)生活里,每一件事都很難忘。
記得剛上小學(xué)的時(shí)候,我才七歲,開(kāi)學(xué)第一天,媽媽把我送到學(xué)校。因?yàn)槲疑系膶W(xué)前班和這個(gè)學(xué)校是一體的,所以我對(duì)周圍的環(huán)境一點(diǎn)兒都不陌生。我和媽媽來(lái)到了一座很大的教學(xué)樓,和一個(gè)迷宮一樣。我們?nèi)チ怂臉,我等了一?huì)兒就上課了。老師講的我聽(tīng)的的不是太懂。一年級(jí)上完之后,我又轉(zhuǎn)學(xué),來(lái)到了現(xiàn)在的祥瑞園小學(xué)。
當(dāng)時(shí)的孫老師和王老師非常親切,我聽(tīng)課也很好,我還記得我的數(shù)學(xué)考了滿分,就這樣我開(kāi)開(kāi)心心地上完了二年級(jí)。
到了三年級(jí),范老師來(lái)了,這讓我們班大部分同學(xué)愛(ài)上寫(xiě)作,她總是能讓我們把不喜歡干的,如愿以償?shù)?讓我們喜歡,來(lái)激發(fā)我們的潛能。
范老師還和我們開(kāi)展一些活動(dòng),人體象棋就是其中之一。我們學(xué)校有一個(gè)大棋盤,范老師看它閑著,就創(chuàng)造出人體象棋了。和普通的象棋差不多,就是把棋子換成了人。我們玩過(guò)幾次,非常有趣。
范老豆還給我們一人一本相冊(cè),從她教我們一來(lái),我們的相片就有很多。
我永遠(yuǎn)感謝我的老師,我的母校。如果沒(méi)有這些,我就不會(huì)有這些難忘的生活了。
難忘小學(xué)作文300字 篇7
時(shí)間似流水,六年的小學(xué)生活就要過(guò)去,我即將進(jìn)入中學(xué)。可是,我們常說(shuō),在水里放進(jìn)一塊小小的明礬,就能沉淀出所有的渣滓。那么,如果在我們心中放進(jìn)去一首歌,是不是也可以沉淀出所有的昨日?我想是吧!每當(dāng)我回顧小學(xué)時(shí),總覺(jué)得那么親切,那么難舍難分。
暮然回首,往事翩翩……曾記否,我們稚嫩的聲喉;曾記否,我們?cè)诳荚嚽昂笞孕诺拿婵;曾記否,在藍(lán)天下信誓旦旦的宣誓;曾記否,在跑道上的揮汗如雨……
春天,綠草如茵,像我們純潔的友誼;夏天,驕陽(yáng)似火,卻阻擋不了我們堅(jiān)定的`信念;秋天,落葉繽紛,但我們的情誼永不凋零;冬天,寒風(fēng)刺骨,而我們“一片冰心在玉壺”。
蒼鷹眷戀的,是藍(lán)天,而我眷戀的是母校;小草眷戀的,是沃土,而我眷戀的是小學(xué)的生活。六個(gè)希冀的春天,我們播種了六次;六個(gè)多黃的秋天,我們收獲了六遍。
我們?cè)?jīng)受了六個(gè)火夏的磨礪和六個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn),請(qǐng)別忘記這些有滋有味的時(shí)光……再見(jiàn)了母校,再見(jiàn)了老師,再見(jiàn)了我的同學(xué)。
人生的旅途難免會(huì)有磨難,風(fēng)暴和雷鳴,相信我會(huì)用堅(jiān)實(shí)的腳步,不懈地向成功邁進(jìn)。
難忘小學(xué)作文300字 篇8
光陰似箭,歲月如梭,時(shí)間過(guò)的真快!轉(zhuǎn)眼間半學(xué)期過(guò)去了,在這幾個(gè)月中,發(fā)生了很多令我難忘的事,不過(guò)最令我印象深刻的還是我當(dāng)小紅帽的時(shí)侯。
那一天唐老師叫了幾個(gè)人放學(xué)留下來(lái)開(kāi)會(huì),當(dāng)我聽(tīng)到唐老師叫到我名字時(shí),我心里非常的緊張,以為唐老師要批評(píng)我了呢,不過(guò)在開(kāi)會(huì)時(shí)我才知道了原來(lái)是要開(kāi)“小紅帽”的會(huì)啊。聽(tīng)到這時(shí)我心里又激動(dòng)又興奮,以前我都是看著別人來(lái)檢查我們班,現(xiàn)在我終于可以管理別人班了!我心里美滋滋的。我管理的是B樓的十個(gè)班,每個(gè)星期一的眼保健操我都會(huì)去值日。當(dāng)我第一次值日時(shí),我非常的緊張,生怕管理不好。你知道嗎?當(dāng)小紅帽也不是那么好當(dāng)?shù)模乙獜囊粯堑剿臉嵌寂芤惶,還要在眼保健操結(jié)束之前記錄完,雖然很累,但甜在心里,雖然那么的忙碌,但唐老師能選上我就說(shuō)明她信任我,覺(jué)得我有能力當(dāng)好這個(gè)職位。每到我值日的那一天,我都會(huì)非常自豪,每到我值日的那一天我都會(huì)非常的.珍惜,因?yàn)橐粋(gè)星期只有一天是我值日,而我只有一天可以那么的“威風(fēng)”。我不再是以前那個(gè)只會(huì)被別人管的陳諾,而是可以管理別人的陳諾!我一定會(huì)干好我應(yīng)該做的事情,為老師爭(zhēng)光,為班級(jí)爭(zhēng)光!
我要做一個(gè)盡職盡責(zé)的小紅帽成員!
難忘小學(xué)作文300字 篇9
今天,陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗,同學(xué)們穿著漂亮的衣服,高高興興地來(lái)到學(xué)校參加學(xué)校一年一度的節(jié)目表演比賽。宋老師看著我們,親切地說(shuō)“同學(xué)們,今天你們比賽的時(shí)候要記得時(shí)時(shí)刻刻面帶微笑,表情不要太嚴(yán)肅了!
大家坐在旁邊靜靜地看著別人的表演。終于輪到我們表演了,同學(xué)們的節(jié)目豐富多彩:那些跳舞的`演員們用優(yōu)美的舞姿和甜甜的微笑贏得了觀眾們的欣賞和雷聲般的掌聲;講故事的同學(xué)把故事講的十分生動(dòng),好像故事里面的大灰狼真的要跳出來(lái)似的;唱歌的小朋友聲音就像百靈鳥(niǎo)一樣清脆,旁邊伴舞的個(gè)個(gè)像歡快的天使……。表演結(jié)束了,宋老師露出了滿意的微笑,向我們豎起了大拇指。
通過(guò)這次比賽,我還懂得一個(gè)道理:只要我們盡力而為,有沒(méi)有得獎(jiǎng)并不重要。
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