難忘小學(xué)生活作文（精品15篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的難忘小學(xué)生活作文，希望對大家有所幫助。
難忘小學(xué)生活作文1
陪伴了我們六年的老師是多么的辛苦呀！老師常會(huì)說，我們是她教過的最難教的學(xué)生。曾經(jīng)，我們讓老師為我們的各種事情操心——學(xué)習(xí)、值日、做人深的不舍和眷戀。
還記得嗎？我們在一起打打鬧鬧，做著各種有趣的游戲，還有那次，我們在一起滑旱冰的時(shí)候，我不小心摔倒了，摔得很疼，我哭了出來，是你們扶著我去了醫(yī)院，并且安慰我，使我忘記了疼痛……小學(xué)只有六年。有時(shí)候我會(huì)想，六年，一眨眼就過去了，卻又好似很長，因?yàn)樵谶@六年里，發(fā)生了許許多多令人難以忘卻的事而我們又能報(bào)以什么呢？
就在前幾周我和邢啟佳不小心把短木板踢斷了，他還說等老師回來你就完了，那就是我一時(shí)多嘴才讓邢啟佳拿起木板，踢折了，但老師回來的時(shí)候卻讓我們寫了一篇檢討，并沒有罰我們寫課文，交檢討的時(shí)。老師說我們誰也沒寫出錯(cuò)在哪里，她還說：“這次的檢討我留下了，你們這學(xué)期要是再打起來以這篇檢討為證，一：十篇課文，二：檢討一篇”。
后來我在改名的時(shí)候，我和媽媽想起單子熠熠閃光的熠，老師說：我脾氣大，再起個(gè)帶火字旁的火不更大嗎?我才知道老師留下那二篇檢討，是因?yàn)橐唬何移獯�，二：邢啟佳點(diǎn)火就著
我的小學(xué)生活中還有很多必不可少的'同學(xué)，他們總是給我很多幫助，很多關(guān)心。老師啊，你永遠(yuǎn)是我們最好的園丁，你把我們這些小樹的壞樹枝，不好看的枝葉剪掉，讓我們慢慢長大�？傊�，同學(xué)們是我最寶貴的財(cái)富。
小學(xué)生活就要結(jié)束了，回憶著曾經(jīng)美好的每一天，我發(fā)現(xiàn)我對小學(xué)生活有著深難忘的小學(xué)生活
難忘小學(xué)生活作文2
歲月如一頭小鹿，在時(shí)間的逆流里是怦怦直撞。
“叮，友情提示：小學(xué)xx列車馬上到站，請乘客們收拾好自己的行李，準(zhǔn)備下車。”
“叮咚”，我下了車，隱隱約約看見遠(yuǎn)處的“xx”列車正向我疾弛奔來，我戀戀不舍地拿出行李箱中的那本時(shí)光之“書”，小心翼翼地捧起它，聞著書香，漸漸地進(jìn)入了了另一個(gè)世界……
“歡迎來到小學(xué)記憶世界，請主人開啟大門”。我手輕輕地按在大門上，門緩緩地開了，正式進(jìn)入了回憶之夢，忘不了的太多太多。
忘不了那個(gè)別開生面的運(yùn)動(dòng)會(huì)，正在進(jìn)行的是我們五年級(jí)女子接力賽，眼看著我們班的同學(xué)拿著接力棒，撒腿就跑，只見她如離弦的箭，一路過關(guān)斬將，奮力沖向終點(diǎn)，可她在離終點(diǎn)一步之遙的地方停了下來，不小心因跑得太快而腳扭傷了。我們沒有責(zé)怪她，而更多是向她投去欽佩的目光。
忘不了那一場緊張激烈的拔河比賽，在最后一場比賽時(shí)，我班與x班同學(xué)個(gè)個(gè)摩拳擦掌，勝在必得，展開了一場龍爭虎斗的拉鋸戰(zhàn)，幾個(gè)回合下來，不分輸贏。休息的'幾分鐘，拉拉隊(duì)員又是遞水又是扇風(fēng)，隊(duì)友們則一個(gè)個(gè)側(cè)耳傾聽教練班主任的錦囊妙計(jì)。又一局比賽開始，場上緊張兮兮，場下啦啦隊(duì)大喊加油。最后我們班贏了，一片歡呼雀躍……
過去的日子如青煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了，眼看這六年的小學(xué)生活一晃而過，我不禁頭因涔涔而淚潸潸了。我慢慢地合上了“書”，將這段時(shí)光永遠(yuǎn)銘記。
難忘小學(xué)生活作文3
六年如一日，光陰似箭，歲月如梭。眨眼間，小學(xué)六年時(shí)光過去了，就要升入初中了，小學(xué)生活真使我難忘。難忘和那些好同學(xué)在樹蔭下嬉戲打鬧；難忘在班級(jí)里的朗朗讀書聲……在學(xué)校的每一件事情都令我難忘。
記得二年級(jí)時(shí)，剛來報(bào)名，我還真有點(diǎn)害怕�？吹皆S多陌生的小朋友哭鬧著不肯進(jìn)校門，被家長強(qiáng)行領(lǐng)入教室。一進(jìn)教室便看見了和藹可親的老師，看到老師燦爛的如天使般的笑容，我心中的門被打開了，不再害怕，開心地上起學(xué)來，漸漸我適應(yīng)了小學(xué)生活，每天見到了什么，學(xué)到了什么，回來就告訴爸爸媽媽，老師很看重我，讓我領(lǐng)讀，我心里比吃了蜜還甜。考試成績都很理想，老師也感到無比欣慰。
再看一眼運(yùn)動(dòng)場上那寬闊的足球場，曾幾何時(shí)，我們從它身上踏過堅(jiān)韌有力的步伐，灑過努力的汗水。記得那幾次校運(yùn)會(huì)上，男子足球比賽決賽開始了。每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都像離弦的箭，脫韁的馬一樣馳騁在運(yùn)動(dòng)場上。場外的啦啦隊(duì)喊得一聲比一聲高。場上的運(yùn)動(dòng)員聽到大家為我們打氣，跑得更起勁了。我是班級(jí)參賽選手之一，在同學(xué)們的助威聲中，我和其他幾位同學(xué)取得了男子足球比賽第一名，為我們班又添了幾枚金牌。大家的歡呼聲、掌聲在校園里久久回蕩……
再看一眼那間寬敞明亮的教室。在那里，老師教我們讀書寫字；在那里，老師教我們唱歌跳舞；在那里，老師教我們樹立遠(yuǎn)大的理想……
六年的小學(xué)生活，記錄了我的成長軌跡；六年的`小學(xué)生活，教育了我們，凈化了我們的心靈；六年的小學(xué)生活，記錄了我們的辛酸苦辣。六年的小學(xué)生活就這樣一閃而過了，就像詩人席慕容的詩句“長長的一生中，走得最快最急的，總是那些最美好時(shí)光�！�'
難忘小學(xué)生活作文4
“任時(shí)光匆匆流去，我只在乎你-----”每當(dāng)聽到這首歌的時(shí)候，心中就會(huì)有種莫名的傷感。因?yàn)橹灰龠^一個(gè)星期，我們就要離開這間熟悉的教室，離開在一起同窗六年的同學(xué)，離開我們整整呆了六年的母校，心中有怎會(huì)沒有一絲傷感呢？
六年里，同學(xué)們一起笑、一起哭、一起玩、一起罰。但是，每每我想起我們即將分別，心里就特別不是滋味。在這件熟悉的教室里，有我們太多美好的回憶，這些回憶可能是我們永遠(yuǎn)無法忘記和抹去的`。
六年之前，我不認(rèn)識(shí)你，你不認(rèn)識(shí)我，我們還是一樣陪在一個(gè)陌生人左右。六年之后，我們是朋友，還可以問候，只是那種問候再也找不到當(dāng)初的感覺。六年里我們漸漸變得成熟起來，已不再是曾經(jīng)那個(gè)天真爛漫的我們了。已經(jīng)是幫一年級(jí)小朋友系紅領(lǐng)巾的大哥哥大姐姐了。想想當(dāng)初還是別人幫我們系呢！轉(zhuǎn)眼間，卻已時(shí)隔六年了。每當(dāng)回想當(dāng)初那個(gè)場景，心里還會(huì)有點(diǎn)小激動(dòng)呢！
若十年之后，再來到這熟悉的街道，在來到這熟悉的學(xué)校，再來帶著熟悉的教室又會(huì)是怎樣呢？當(dāng)某天，你若聽見，有人在說那些奇怪的語言；當(dāng)某天，你若看見，滿街的本子還是藍(lán)白色；當(dāng)某天，再踏進(jìn)這校園會(huì)是那片落葉掉進(jìn)回憶的流年-----
雖然就要分開了，但是我相信十年之后的今天，我們一定又會(huì)回到這里，回到這個(gè)熟悉的校園。在母校的這段小學(xué)生活，我一定不會(huì)忘記！
難忘小學(xué)生活作文5
看著那些羞澀的照片，原來我們都長著一張不成熟的臉。一個(gè)人看著過去的照片，不禁回想起一些往事。還記得我們曾在操場上，為了集體榮譽(yù)，浴血奮戰(zhàn)：每個(gè)人都拼命地拔河，每個(gè)人都拼命地奔跑，每個(gè)人都拼命地飛躍……當(dāng)誰得到一個(gè)好的名次，全班沸騰了，每個(gè)人都欣喜若狂！
還記得學(xué)校里的那棵桂花樹。到了秋天，就像一個(gè)個(gè)灑脫的小孩兒，又像一個(gè)個(gè)甜美的大女孩。時(shí)而落下來還不忘與同伴們打鬧，時(shí)而靜靜悄悄地飄落下來，在空中優(yōu)雅地舞蹈著，甚是讓人羨慕！我們與它似知己，又似親人，她看著我們玩耍，似知己朋友；她用嬌小的身驅(qū)，為我們遮擋太陽，似家人……
最讓我難忘的是那舊校門前的小池塘。一座小巧玲瓏的.小假山屹立在中間，像一個(gè)小哨兵一樣，堅(jiān)守崗位。旁邊的大榕樹上，卻沒有知了在聲聲地叫著夏天，但卻被微風(fēng)吹得沙沙作響。小魚兒們在池塘里，你不讓我，我不讓你，相互追逐，甚是好笑……我們還把這些景物寫成一篇篇優(yōu)美的文章，供大家欣賞。
在學(xué)校里，同學(xué)淘氣著，玩笑著，大家愉悅的笑臉，小睿生日時(shí)，大家抹成大花貓……這些都被老師悄悄用相機(jī)拍了下來，刻在了照片上……
即將離別這座學(xué)校，心里難免有些難過。一個(gè)懵懂的小孩變成漸漸成熟的六年級(jí)學(xué)生的我們，我們有喜有憂，有笑有淚，有花有果……這都是我們成長足跡的一點(diǎn)一滴……
曾經(jīng)的我們，總是希望成為一個(gè)畢業(yè)生，這樣不用做堆積如山的作業(yè)，不用背長長的課文，不用每天為了學(xué)習(xí)而煩惱……如今，我們在這所簡陋的學(xué)校里生活了六年，歲月雖然就像是一把殘忍的剪刀，剪去了我們?nèi)松辛甑臅r(shí)光，而這六年的時(shí)光卻永遠(yuǎn)留在了我們記憶深處，成為最珍貴的回憶。
難忘小學(xué)生活作文6
校園的紫藤花開了又開，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了。六年的時(shí)光是短暫的，卻又是美好的、難忘的。
記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我們這些小不點(diǎn)們都怯生生地依偎著爸爸媽媽的懷里，帶著對學(xué)校的憧憬和一絲陌生感走進(jìn)校園。二實(shí)小的教學(xué)樓氣勢宏偉，操場綠草如茵，同學(xué)們天真可愛、老師們和藹可親，我一下子愛上了這里的一切。
在這里我們茁壯成長，快樂學(xué)習(xí)，用知識(shí)武裝自己的頭腦。在老師們的指引下我們學(xué)會(huì)了做人的.道理，思想日漸成熟。經(jīng)過六年的光陰，我們早已脫掉了稚嫩的外衣，成長為自信的翩翩少年。
回憶過去，甜甜的往事忘不了。依然記得校園運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我班運(yùn)動(dòng)員們颯爽英姿，志氣昂揚(yáng)，馳騁在賽場上，為班級(jí)爭光。比賽進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)刻，同學(xué)們都吶喊助威，贏了，贏了，我班奪得冠軍，那一刻我們的集體榮譽(yù)感倍兒強(qiáng)。
還記得每次考試的場景，同學(xué)們好像奔赴戰(zhàn)場一樣，雄赳赳，氣昂昂。按老師的要求，我會(huì)先檢查一遍試卷，寫上班級(jí)，姓名，認(rèn)真答題后，我也會(huì)細(xì)心檢查。但是發(fā)了試卷，我都會(huì)懊惱自己的粗心大意，犯了不該煩的錯(cuò)，擔(dān)心老師指責(zé)�？墒�，老師們并沒有大發(fā)雷霆，而是春風(fēng)化雨般的給我講解，讓我進(jìn)步。老師們，感謝您們的細(xì)心呵護(hù)和耐心指導(dǎo)!
日子匆匆忙忙的跑了，甚至沒有留下腳印，但是六年的小學(xué)生活將永遠(yuǎn)留在我的心里。在這即將離別之際，我越發(fā)留戀我的母校了。在此，我想對母校說，未來的我會(huì)更加的勇敢，更加的努力，今天我以你為榮，明天你將以我為傲。祝母校桃李滿門，人才輩出!也衷心的祝福老師們，在接下來的日子里工作順利，身體健康!
難忘小學(xué)生活作文7
光陰似箭，歲月如梭，六年的小學(xué)生活馬上要結(jié)束了。驀然回想，在校園發(fā)生的所有事仿佛都和電影一樣，從我腦海里一部部放映出來。
回憶過去，往事又涌上我心頭，如一杯綠茶飄香四溢，又如一朵桃花，吐露芬芳。我忘不了老師對我的關(guān)心，忘不了和同學(xué)們爭著回答問題，更忘不了母校對我的淳淳教導(dǎo)。
想到過去，我在一年級(jí)報(bào)名時(shí)，看著陌生的學(xué)校，陌生的老師以及陌生的同學(xué)們，我心生害怕，怕以后沒有以前的朋友，怕以后會(huì)有很多作業(yè)，還怕……但是進(jìn)了校園就不同了，到處鳥語花香，前院有一個(gè)國旗臺(tái)，中間是一年級(jí)活動(dòng)操場，大后院是舉行活動(dòng)的，學(xué)校有兩幢樓，共有六個(gè)年級(jí)，每個(gè)年級(jí)有4個(gè)班，共24個(gè)班，全校大概有20xx多人，這所學(xué)校是張兆鉀先生在1920年于渭源縣清源鎮(zhèn)北關(guān)建立創(chuàng)辦的。
我還記得牛老師，在每節(jié)上課之前要教育我們，他是一位即嚴(yán)厲又有生活情趣的老師。比如在上一次音樂課之前，老師拿著一袋雞爪爪走上講臺(tái)說說：“拿樂器的.跟我走”，我們飛似的跑到老師辦公室，老師一一記錄之后，給我們每人發(fā)了一個(gè)雞爪爪，我們吃的津津有味，老師也吃得搖頭晃腦，忽然有一位老師進(jìn)來，牛老師用一個(gè)雞腿把那個(gè)老師嘴塞住，那老師也吃的是搖頭晃腦，哎呀呀，真是一幫子吃貨。
母校，六年時(shí)光已過去，也許我讓你頭痛過，也許我曾讓您擔(dān)憂，也許我讓你曾舒心過……，但是，無論怎樣，你都是我的啟蒙學(xué)校，也許你桃李天下，不一定還記得我，但我始終會(huì)記住你的教誨，老師的關(guān)心，同學(xué)的幫助。謝謝你們！
難忘小學(xué)生活作文8
一晃，六年過去了，這六年載著我難忘的小學(xué)生涯過去了，不會(huì)再回來了，每每想到這里不僅鼻子酸酸的……
此時(shí)，回想起那時(shí)剛剛跨入小學(xué)校門的時(shí)候。爸爸牽著我的那雉幼的雙手，引領(lǐng)我到了我人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也就是那是，我那顆懵懂的心早已落戶在了這美麗的校園中。當(dāng)我第一眼就看見操場上那么多的大哥哥大姐姐，心里著實(shí)還是難免有些膽怯。當(dāng)看到新老師、新同學(xué)時(shí)，心里又有些好奇，又覺得陌生……
然而，這一切卻轉(zhuǎn)眼即逝。在這里與同學(xué)們，老師們朝夕相處了六年之久！在我們之間發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴那也可謂是三天三夜也道不完說不盡啊。
每次有比賽的時(shí)候、全班的師生都要在一旁為我們加油。打氣。時(shí)而我們輸了，全班都沒有笑容、老師呢？也為在給我們尋找不足之處，給我們總結(jié)失敗的要點(diǎn)，我們當(dāng)然也就全然謹(jǐn)記老師說的，果然贏了，笑容也理所當(dāng)然得掛回我們臉上，老師坐在一旁…。嘴角終于微微上翹了，似是對我們的贊許！象這樣的是還有太多太多，只有留在我的腦海中，僅僅讓我細(xì)細(xì)品位了。
如今，我們師生、同學(xué)在一起的`時(shí)間已經(jīng)不多了，算算。也已不足一個(gè)星期了吧。 現(xiàn)在的我，不愿意面對每一個(gè)早晨、每一天，應(yīng)為渡過一天，我們在一起的時(shí)間就又少一天了，現(xiàn)在我多么希望時(shí)間可以定格在今天，或許明天，這樣我就可以永遠(yuǎn)不用畢業(yè)，就可以永遠(yuǎn)和老師、同學(xué)在一起。就算、哪怕時(shí)間流的慢些也好啊，溪流變得窄些和好��！
但我又仔細(xì)想了想：可能離別也不是壞事，應(yīng)為此刻的離別是為了下次我們都有一個(gè)各有所成的自己！ 六年的快樂、學(xué)習(xí)、友情。我不會(huì)忘的，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記我這六年充實(shí)的生活的！再見同學(xué)！再見老師！
難忘小學(xué)生活作文9
燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候，但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？是啊，我們五年的小學(xué)生活如青煙被微風(fēng)吹散了，如薄霧被初陽蒸融了，我們的小學(xué)生活就這么一去不復(fù)返了，真懷念��！
從開學(xué)第一天，我們五十六個(gè)小伙伴，五十六朵花，注定要走到一起，一起進(jìn)步，一起畢業(yè)，一起分別。
轉(zhuǎn)眼間到了畢業(yè)季，五十六條“毛毛蟲”如今變成美麗的蝴蝶翩翩起舞，即將飛向新的'學(xué)校。五年時(shí)光，喜怒哀樂，樣樣不缺，最令我難忘的事是——吃餃子。
吃餃子很平常，可是這餃子非四班人吃不到，我們的汗水，我們的努力，我們的歡聲笑語才制成的餃子，是別的餃子所不能比的，這就是最好吃的餃子。
那是一個(gè)陽光明媚的下午，我們受范老師和鄭鈞文之約，和幾個(gè)同學(xué)一并來到鄭鈞文家，開始了包餃子工程。
我們開工了，我們一人揉一個(gè)面團(tuán)兒，我揉得是第二差勁的，因?yàn)檫@是我第一次干這種活。突然，我們中不知是哪個(gè)人提了一個(gè)餿主意，彈搟面杖。我猜他是在學(xué)校里玩彈筆玩多了吧�？墒�，被制止了。
后來，我又負(fù)責(zé)搟餃子皮的，雖然搟得不好看，但我還是覺得完美！因?yàn)檫@是我們用我們的汗水換來的。那就是唐僧肉般的餃子，非四班莫屬的餃子。
小學(xué)因每一件事而難忘，這就是我們難忘的小學(xué)生活。
難忘小學(xué)生活作文10
今年的6月20日，對于我來說，是一個(gè)特別的日子。這天，學(xué)校不僅僅要舉行畢業(yè)考試，而且也將告別朝夕相處的老師和同學(xué)，心中不禁涌上了一股依依不舍的心情……
記得剛開學(xué)的那一天，媽媽帶我來到自己的班級(jí)離開后，我呆呆地站在門口，有些迷茫地望著媽媽離開。緊接而來的便是恐懼——在這個(gè)陌生的`地方，個(gè)個(gè)都是素不相識(shí)的同學(xué)，心里不禁感到了恐慌。
后來，是我的老師——將我?guī)У搅俗约旱淖�，還神奇般的看透了我的心思，老師一邊安慰我，叫我不要害怕，不要驚慌，還將周邊的同學(xué)介紹給我認(rèn)識(shí)。很快，我便和周圍的同學(xué)們熟識(shí)了，也變得活潑多了。是老師——是老師讓我不再害怕，老師的話語里，飽含著一位老師對學(xué)生的關(guān)愛。也因?yàn)槿绱�，老師的身影突然變得“高大”起來，從此定格在我的心中�?/p>
如今，到了六年級(jí)，最令我難忘的便是老師和同學(xué)，班上的同學(xué)可以聚在一起，是緣分。所以，同學(xué)們之間應(yīng)該親如手足。就算是畢業(yè)了，大家的友誼還是會(huì)長存，就像是水流一樣，砍也砍不斷，分也分不開。我們就好比如是一個(gè)“大家庭”！
現(xiàn)在，轉(zhuǎn)眼再過一個(gè)多月的時(shí)間，我們大家就要畢業(yè)了，即將離開朝夕相處的老師和同學(xué)，告別親愛的母校。接著迎來的便是大家新的初中生活。從此，教室里的座位將被重新編排，成為聯(lián)絡(luò)圖，成為年輕的問候，成為紀(jì)念的郵票。但是，無論如何，大家之間互相的友誼是怎么也分不開的！
在這六年的小學(xué)生活里，學(xué)校操場上大榕樹又增加了六個(gè)年輪。難忘的小學(xué)生活，難忘的母校。在我成長的道路上印下了一個(gè)個(gè)深深的腳印，在我的腦子里成為揮之不去的美好記憶……
難忘小學(xué)生活作文11
在我的人生當(dāng)中，如果要說過得快樂陽光的年紀(jì)是小學(xué)生活。今天我和幾個(gè)老同學(xué)一起回母校—小學(xué)。
我們剛踏進(jìn)校園，有一陣熟悉的感覺。這是我高中畢業(yè)之后第一次走進(jìn)小學(xué)。以前總忙著學(xué)習(xí)，漸漸地忘記和老同學(xué)之間聯(lián)系交流。
小學(xué)二年級(jí)我便和大家在同一班學(xué)習(xí)，從二年級(jí)到六年級(jí)我們一共走過四個(gè)春夏秋冬。當(dāng)然小學(xué)的生活也留下很多快樂和美好。最記得那次，運(yùn)動(dòng)會(huì)我積極報(bào)名八百米，班里一共八個(gè)女生，而班里報(bào)名參加八百米的只有我們四個(gè)女孩子，隨著一聲吹哨響，我們四個(gè)人就努力地在跑道上往前跑，太陽金燦燦地照著我們，我們出了一身汗。隨著時(shí)間的流逝，我們也跑完了八百米，我們四個(gè)人中，我跑最后，那三個(gè)老同學(xué)跑得快，我追不上她們的步伐。跑在前面的三個(gè)人是有獎(jiǎng)狀，我好想要獎(jiǎng)狀，便向班主任撒嬌，班主任免為其難地給我頒發(fā)一張個(gè)人優(yōu)秀獎(jiǎng)，現(xiàn)在我想起來這件事我都覺得尷尬。
我們那一級(jí)班里只有十八個(gè)同學(xué)，我們很團(tuán)結(jié)友愛，有好玩的游戲都會(huì)約好大家一起玩。有一次，我和一個(gè)女孩子發(fā)生爭執(zhí)，那個(gè)女孩子比我小一級(jí)，我經(jīng)常被她欺負(fù)得哭了，一天天的'學(xué)習(xí)也不上心，班里的男同學(xué)知道有這回事，便鼓起勇氣盡力為我和她把矛盾化小，小事化無。那天剛好周五下午放假，班里的男同學(xué)和那個(gè)女孩子約好，在小賣部附近聊聊矛盾的起因。
經(jīng)過十幾分鐘后，那個(gè)女孩子向我道歉，我也禮貌地向她道歉，之后我和她成為好同學(xué)，我收獲了一份友情。
感謝班里同學(xué)們的友愛團(tuán)結(jié)，讓我感受到溫暖。我的小學(xué)生活還有很多難忘的事……
難忘小學(xué)生活作文12
六年了，兩千多個(gè)日日夜夜從腳邊悄然無息地溜走。驀地，感覺到，時(shí)間怎會(huì)那么沒禮貌，不打聲招呼，就這樣匆匆地走了。小時(shí)候那純真的一顰一笑，那傷心的哭泣我還依稀記得，回想，讓我越發(fā)感受到小學(xué)生活的難忘……的隊(duì)伍，即使是剛下過雨，地下很濕，對同學(xué)們來說也無濟(jì)于事。最后，濺了一褲子的泥漿，一不小心，還會(huì)摔個(gè)“狗記得，小時(shí)候，最愛的游戲是――“老鷹捉小雞”。一下課，大家便三個(gè)一群，兩個(gè)一伙的，組成了一支支“雄壯”啃泥”，可這又有什么呢？快樂才是最重要的.。
一首《撿到一分錢》，讓大家唱了n遍，每次唱都同樣的手舞足蹈，同樣的興高采烈，同樣快樂的氣氛。大家那毫無修飾的笑容像春天的花兒一樣絢麗綻放�，F(xiàn)在想想，真是懷念那純真無瑕的快樂，也許是因?yàn)槿缃�，我們幾乎都學(xué)會(huì)了掩飾。
恩……記得，第一次戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，第一次或得100分，第一次登上主席臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)是的驕傲與自豪；第一次舉手發(fā)言是的緊張與激動(dòng)；第一次被請家長的恐懼與哭泣；第一次開家長會(huì)的好奇與不安……多少個(gè)第一次，是在小學(xué)時(shí)嘗試的。大家那一顆顆天真的童心多么令人難忘��！小學(xué)，是人生最初的啟蒙階段，它帶給我們的是無窮無盡的歡樂，是知識(shí)。燕子去了，有再來的時(shí)候，桃花謝了，有再開的時(shí)候，天空黑了，有再亮的時(shí)候。但是，小學(xué)生活只有一次。六年中，有花有果，有笑有淚，我將銘記兒時(shí)豐
富多彩的生活，讓快樂形成永恒的記憶。
難忘小學(xué)生活作文13
過去的日子如煙云，被微風(fēng)吹散，如薄霧，被初升的太陽蒸散。當(dāng)我看著六年的小學(xué)生活過去時(shí)，我忍不住哭了。有一個(gè)場景，當(dāng)她被錄取，考慮離開她的母校和她說再見。而這六年難忘的小學(xué)生活，一直揮之不去，永遠(yuǎn)烙印在我的童年記憶中。
我不能忘記我剛開始上學(xué)時(shí)的情景。到處都很奇怪。我非常膽怯和害怕。我遇到了我的班主任蘇老師，在模糊的記憶中，她微笑著，撫摸著我的頭，說我很聰明，是她的鼓勵(lì)和微笑感染了我，讓我在校園里有了信心，面對陽光，不再害怕。
我忘不了蘇小姐的作文課。它就像一把神奇的鑰匙，打開了我常年封閉的作文之門，使我的作文在倒數(shù)第一。我不能忘記王小姐的耐心，這讓數(shù)學(xué)不再枯燥乏味，把數(shù)字變成有趣的符號(hào)。
我忘不了那次激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)。這是我們六年級(jí)的男子接力賽�？粗业呐笥研⌒衲弥笓]棒用腿跑，他會(huì)戰(zhàn)斗的每一分鐘。他會(huì)一路切斷自己的軍隊(duì)，不給對手留下任何機(jī)會(huì)，并努力達(dá)到目的。結(jié)果，他摔倒在地，離終點(diǎn)只有一步之遙，站不起來，看著一個(gè)。每個(gè)隊(duì)員都沖過了終點(diǎn)線，但他除了躺在地上，露出懊悔的眼神外，別無他法。
一個(gè)小小的'錯(cuò)誤，讓這個(gè)地方遠(yuǎn)離我們。但是我們沒有嘲笑他。因?yàn)槲覀冎牢覀兪且粋�(gè)集體，我們應(yīng)該分享快樂和困難。
我不能忘記，當(dāng)我離開我的母校轉(zhuǎn)學(xué)到新的小學(xué)，我想到我無處不在，溫柔，體貼，關(guān)心我的老師孫。為了訓(xùn)練我，她煞費(fèi)苦心地把我放在他們班，也忘記了新同學(xué)，老潘，小王等人的幫助和鼓勵(lì)。
永遠(yuǎn)不要忘記，永遠(yuǎn)不要忘記，永遠(yuǎn)不要忘記……小學(xué)生活就像一顆珍珠，讓我永遠(yuǎn)的記住。就像河里的水一樣，它順流而下，一去不復(fù)返。六個(gè)月后，我能再見到我的母校嗎?
難忘小學(xué)生活作文14
日歷翻過了一張又一張，勾起了我千絲萬縷的記憶，這些記憶就像一叢叢珊瑚生長在我的腦海里，其中最艷麗的那從珊瑚，就是一次拔河比賽。
在三年級(jí)的一個(gè)下午，學(xué)校里開展了一次拔河比賽。
當(dāng)老師把這個(gè)消息告訴我們時(shí)，班里頓時(shí)炸開了鍋我們大家都在那兒激烈的討論著，因?yàn)檫@是我們從小到大第一次聽到要參加這種比賽，所以心里充滿了好奇心都希望自己被選中，結(jié)果好幾個(gè)人都落選了，而我卻被選中了。
在一片慌亂之中，我們利用長繩學(xué)會(huì)了拔河的姿勢，突然，廣播響起“請三年級(jí)參加拔河比賽的同學(xué)到乒乓球場地等待�！闭f著，老師便把我們帶下了樓。我們在樓下等了一會(huì)兒，終于輪到我們班跟別的班PK了，我們做好姿勢，咬緊牙關(guān)，用盡吃奶的力氣，想把繩子往我們這邊拉，可惜沒有成功，我們輸了，老師安慰我們，叫我們不要傷心，下次努力。
當(dāng)再一次輪到我們班的同學(xué)和別班的同學(xué)PK時(shí)，我們改變了“戰(zhàn)略”，模仿別的班，讓最后的'同學(xué)把繩子綁在自己身上，讓前面的同學(xué)和后面的同學(xué)一起用力，這次我們的力氣比上次的更大了，我也一樣，我用盡了力氣拔，手上還脫了許多皮，我的腿腳都發(fā)軟了，我記得有個(gè)同學(xué)還不小心把褲子扯破了。此時(shí)此刻的老師也記得像熱鍋上的螞蟻，但是，這一切又有什么用呢？我們失敗了。
當(dāng)我們班在休息時(shí)，可沒閑著，我們也在給別的班“吶喊助威”：“1班，2班，4班，5班漏油······”有些同學(xué)還流出了眼淚。
過了好久，比賽結(jié)束了，我們班得了最后一名，但是我們不怕，失敗乃成功之母，下次我們還繼續(xù)努力。
難忘小學(xué)生活作文15
如果，歲月是一片藍(lán)天，六年的時(shí)光就是天邊的彩霞，稍縱即逝；如果，歲月是一場歡聚，六年的時(shí)光就是離別的巧克力，澀中生甜。如今，它在歡聲笑語中，穿過的記憶的銀河，令我無法忘卻有笑有淚的小學(xué)生活。
茫然回首，千般思潮拍打著心坎，萬種情結(jié)糾結(jié)在腦中，往事如同一幅流光溢彩的畫頁，一闋滲透情誼的詩詞，不曾忘卻，在課堂上各抒己見的陳詞，在學(xué)習(xí)上字句斟酌；不曾忘卻，在操場上歡快的打鬧與嬉戲，在上下課鈴之間跳躍的身影。如同一本日記，它見證著我們的童稚、天真與歡樂。
忘不了，那絢麗多姿的學(xué)習(xí)生活。老師的教誨成了我們向上的階梯。在課堂上，老師毫無保留地授予我們知識(shí)，向我們不厭其煩地解釋重點(diǎn)與難點(diǎn)之間纏繞的奧妙。老師蠟黃的臉上欣慰的笑容是我們最好的獎(jiǎng)勵(lì)。我們不忘老師的悉心教導(dǎo)，為同一個(gè)目標(biāo)而努力。我們愛“不恥下問”，愛堅(jiān)持自己的立場，常常為一個(gè)論點(diǎn)的正誤駁得面紅耳赤，我愛這個(gè)活躍的班級(jí)，學(xué)習(xí)氣氛總是溫馨、和睦。
忘不了，那五彩繽紛的課外活動(dòng)。已經(jīng)忘卻，在什么時(shí)候，我們不再打鬧，開始并肩牽手向前。我們在同一個(gè)環(huán)境下成長。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，“巾幗”不讓“須眉”，如展翅的雛鷹在藍(lán)天飛翔，雙方憋紅了臉；在初春的`登山探險(xiǎn)中，伙伴們手拉著手，變成崎嶇的山路上一座團(tuán)結(jié)堅(jiān)固的彩橋……也許，那一張張熟悉的笑臉會(huì)被我淡忘，我卻無法忘記那一段有笑有淚，歡樂憂傷的日子。
六年歲月如清風(fēng)，匆匆與我擦肩而過。在這六年里，我經(jīng)歷了很多，也懂得了很多。同學(xué)錄與畢業(yè)照散亂地?cái)傇谧郎�，我清楚，不久，我將與朝夕相處了六年的同學(xué)勞燕紛飛，“難忘”是最好的見證，我將把它們永遠(yuǎn)珍藏于心底！
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