快樂的小學(xué)作文【優(yōu)】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的快樂的小學(xué)作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
快樂的小學(xué)作文 篇1
一個(gè)個(gè)蘋果般的燈籠,一陣陣月餅的濃濃香味,這是什么盛大的節(jié)日呢?答對(duì)啦!是中秋節(jié)!
聽說樓下的雁湖公園里舉辦了一場(chǎng)中秋游園活動(dòng),這可把我高興壞了。在這個(gè)美好的夜晚里,大家一起賞月,一起玩游戲,一起猜燈謎,一起看表演,普天同慶,共享盛舉,但令我最難忘的還是猜燈謎。
晚上,我和媽媽一起來到公園里,一個(gè)個(gè)紅紅的燈籠橫著排成一排,這真像嫦娥姐姐從天上偷偷下凡給我們帶來了“大月餅”呢!這“大月餅”的下面便是許多千奇百怪的'謎題。向四周望去,真是人山人海,我跟隨著大家的腳步,開始猜起了謎題。
我用我的“火眼金睛”不停的掃描了一番,企圖發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)單的謎題,哈哈!功夫不負(fù)有心人,果然讓我逮了個(gè)正著,題目是:怎樣才能讓麻雀不出聲,打一四字趣味成語,呀!這也忒簡(jiǎn)單了點(diǎn)吧,出這題目的家伙考三歲小屁孩兒呀!這題目的答案不正是上學(xué)期剛教過的鴉雀無聲嗎?這小兒科的題目怎能難道“本大俠”呢!正想著,便以迅雷不及掩耳之勢(shì)將題目與答案摘抄下來。
接下來的許多難題都已被“本大俠”所輕而易舉地征服了,可是,有一題卻把我的腦子給轉(zhuǎn)“壞”了,就像一顆“絆腳石”阻擋我前進(jìn),題目是:千里相逢(打一字)。我左思右想,費(fèi)勁了心思卻怎么也想不出,這題目可毀了我“一世英名”!唉!這猜燈謎可真累人吶,最后,在老媽的幫助下,我終于恍然大悟了,原來,千里相逢就是把千跟里合并在一起,那不就是“重”嘛,唉,瞧我這腦袋笨的!
最終,我猜了10個(gè)謎題竟然全部答對(duì)了,真是不可思議,這一猜,我收獲了月餅,收獲了抽獎(jiǎng)卷,更收獲了知識(shí):一件事,最主要的是努力的過程,而不是令人炫耀的結(jié)果!這個(gè)中秋節(jié)意義非凡,濃濃的月餅香味,濃濃的團(tuán)圓氣息,更有濃濃的收獲!
快樂的小學(xué)作文 篇2
每個(gè)人家都訂報(bào)紙,每張報(bào)紙都有人親手送過來,那你有沒有嘗試過送報(bào)紙的滋味呢?
今天上午,十點(diǎn)左右,驕陽似火,毫無一絲風(fēng)。馬路上連一個(gè)人影也沒有,更不見有熱鬧非凡的集市。我正在做作業(yè)。突然,聽到有自行車“叮呤,叮呤”的聲音。
這么熱的天,居然還有人在馬路上騎自行車,可能是“神經(jīng)搭錯(cuò)了。我停了筆,透過窗子一看,原來是個(gè)二十多歲的小伙子。他身著警察似的服裝,辛勤的汗水還不時(shí)從頭上掉下幾滴汗水來。一個(gè)大包掛在自行車后面。他把自行車停在我家門前,我好奇地走到門前,說:“請(qǐng)問你是誰?”“我是送報(bào)紙的!”說著,他從那個(gè)大包里迅速抽出一份報(bào)紙,說::“小朋友,這是你家訂的報(bào)紙,給!”我雙手接過報(bào)紙,忙說:“外面很熱,進(jìn)來坐會(huì)兒吧!”謝謝你,小朋友,不坐了,還有好幾戶人家還沒送到呢!我的趕快去,這是我本身的.職責(zé),!”他滿面春風(fēng)的說。一會(huì)兒,便又騎上自行車,向他的目的地行駛著……
我望著他那遠(yuǎn)去的背影,心想:普通的送報(bào)人都那么善于為人民服務(wù),無私地奉獻(xiàn)。作為我們小學(xué)生就更應(yīng)該為人民服務(wù),無私的奉獻(xiàn)了。同時(shí),我還悟出了一個(gè)道理;做人應(yīng)該要有一顆無私奉獻(xiàn)的心才對(duì),它會(huì)使你的生活更加快樂美好。
快樂的小學(xué)作文 篇3
快樂的時(shí)光總是短暫的!小A像哲人一樣說出了這句話,看著他這副模樣,我有點(diǎn)想笑,有點(diǎn)難過,快樂的時(shí)光就不能再長(zhǎng)一點(diǎn)嗎?
有一次,我和爸爸媽媽回了次鄉(xiāng)下。記得這件事,是小時(shí)候的快樂時(shí)光。小時(shí)候最喜歡玩折紙——折紙飛機(jī)。從本子上撕幾張白紙,我們精心的折紙,折成看似三角形狀。我們還為自己折的紙取了名字。我們跑到樓上,右手輕輕捏著紙飛機(jī),高高的舉過頭頂,接著將手微微往后一仰,右手輕輕一揮。紙飛機(jī)變跟風(fēng)凌空飛起。在空中劃出一道道優(yōu)美的弧線,飛的真高!
在陽光的照射下,紙飛機(jī)迎風(fēng)的飛著。就像只只可愛、活躍的`小鳥,自由飛翔。在我眼中閃爍著快樂的光芒。我們快活地喊著,跳著,但紙飛機(jī)飛得時(shí)間并不是很長(zhǎng),很快掉在地上了。我和小A趕緊跑下去,撿飛機(jī)。最后我們發(fā)現(xiàn)飛機(jī)在一可樹上,孤零零的掛在樹枝上。我和小A趕緊找人幫忙,別人就用竹竿把飛機(jī)捅了下來。但,還有幾只紙飛機(jī)去哪了!喲,原來致飛機(jī)在草叢里,紙飛機(jī)們正等著我和小A解救他們呢!于是,我們把他們從草叢里解救出來,開心極了,紙飛機(jī)又回到我們的手里了。我和小A的歡笑聲又出現(xiàn)了。可惜,快樂的時(shí)光總是短暫的,玩完之后,小A就對(duì)我說:快樂的時(shí)光總是短暫的!他像哲人一樣說出了這句話。
我們掛著晶瑩的汗珠回到了各自的家,快樂的時(shí)光總是短暫的,正是因?yàn)槎虝海棚@得彌足珍貴,才得以常住我們的心間。
快樂的小學(xué)作文 篇4
五一勞動(dòng)節(jié)這天,陽光明媚。家住長(zhǎng)豐的表哥來我家做客。我家住在第三單元505室,我和表哥商量好了,今天也過一次真正的勞動(dòng)節(jié),但是我卻對(duì)媽媽說:“媽媽,我?guī)П砀绲酵饷嫒フ倚∨笥淹妗薄寢屩v:“不要出了小區(qū),就在下面玩玩就好了!蔽依砀邕呁馀苓呎f道:“我們知道了。放心吧”。
出門后,我和表哥拿著掃把等工具上了六樓,從六樓樓梯口一個(gè)一個(gè)臺(tái)階往下掃。當(dāng)掃到四樓時(shí),碰到了陳奶奶,陳奶奶笑嘻嘻地說:“你們兩小鬼可真勤快啊,把樓梯掃得這么干凈,是在學(xué)雷鋒做好事呀!”我和表哥對(duì)望了下,我倆都笑了。
我繼續(xù)往下掃,表哥在后面跟著往下拖,就這樣我們把整個(gè)樓梯口掃的干干凈凈的.,看著這個(gè)發(fā)亮的地面,我們的內(nèi)心被成就感填得滿滿的。我和表哥用衣袖把臉上脖子上的汗擦干了,然后把工具藏好后就回家了。
媽媽看到我們臉上、衣上都是臟兮兮的,像兩只小花貓,非常地生氣,問我們:“你們倆到哪里去玩了,瘋成這樣子啊!弊詈笤谒耐䥽(yán)下我們說實(shí)話了,媽媽知道了,不但沒有怪我們還開心地夸獎(jiǎng)了我們。
快樂的小學(xué)作文 篇5
成長(zhǎng)是什么,它是一顆明珠,令人璀璨奪目;成長(zhǎng)是什么,它是一座高山,令人望而生畏;成長(zhǎng)是什么,它是一座橋,令人流連忘返……可成長(zhǎng)的道路中不僅僅只有快樂,還有許多讓人頭痛的煩惱。
記得在我兩歲的時(shí)候,看著比我大幾歲的哥哥姐姐們?nèi)ド嫌變簣@,眼里滿是羨慕。我一直盼望著自己快點(diǎn)長(zhǎng)大,能像哥哥姐姐們一樣,背著書包去上幼兒園。盼啊盼,終于盼到了上幼兒園。那一天,我早早起床,背上了媽媽給我買的花書包,滿懷激動(dòng)地去上學(xué)?墒聦(shí)并不是我想像的那么簡(jiǎn)單。漸漸的,我發(fā)現(xiàn)每天早上我都要早早起床,不能再睡懶覺了。在學(xué)校里,還要讀兒歌,認(rèn)字卡……我有些后悔之前竟然許下想要長(zhǎng)大的心愿了,我真想再回到上學(xué)前的日子。后來,我漸漸的融入到了幼兒園的快樂生活,我發(fā)現(xiàn)幼兒園的日子十分有趣,不僅能學(xué)會(huì)許多知識(shí),還可以做許多游戲。有老師和同學(xué)們的陪伴,我感覺自己每天過得充實(shí)而快樂。
隨著年齡的增長(zhǎng),我從幼兒園畢業(yè)了,踏入了小學(xué)的大門。原本以為小學(xué)的課堂也像幼兒園那樣生動(dòng)有趣,可以邊玩邊學(xué)?墒乾F(xiàn)實(shí)中的課堂跟我想象的根本是兩回事。小學(xué)的課堂不再有那么歡快的氣氛,而是嚴(yán)肅緊張的。隨著年級(jí)升高,課程也越來越多,學(xué)習(xí)壓力也越來越重。一時(shí)間讓我不知如何是好?這時(shí)候,我清楚地認(rèn)識(shí)到我的成長(zhǎng)路上又多了許多的煩惱?墒牵磉叺睦蠋熀屯瑢W(xué)們給了我許多的幫助,他們讓我的內(nèi)心溫暖無比。漸漸地,隨著和同學(xué)們不斷的相處,我對(duì)友誼的了解更加深了。每當(dāng)我遇到難題時(shí)候,老師不厭其煩地給我講解;每當(dāng)我遇到挫折,情緒低迷時(shí),同學(xué)不斷地開解;每當(dāng)我不知所措時(shí),好友挺身相助……漸漸的',我明白了什么是友誼。對(duì)它,我不在是停留在幼兒園的認(rèn)識(shí)——你給我一塊糖,我給你一塊餅干。我知道,我的成長(zhǎng)路途不再孤單。這段旅途充滿了無盡的歡笑。原來,成長(zhǎng)也是如此甘甜。
在我們的成長(zhǎng)中離不開煩惱,然而在煩惱的背后也藏著快樂,繼續(xù)成長(zhǎng)的我也繼續(xù)面臨著更多的煩惱與快樂……
快樂的小學(xué)作文 篇6
春天來了,萬物復(fù)蘇,正是踏青的好季節(jié)。星期四,學(xué)校組織了我們期盼已久的春游,地點(diǎn)是——綠健生態(tài)農(nóng)莊。
我們帶著一路的歡歌笑語,乘坐大巴車來到了目的地。進(jìn)了大門,興奮之至的.我們根本無暇顧及農(nóng)莊里柔美的春景,迫不及待地玩起了游樂項(xiàng)目;自控飛機(jī)、旋轉(zhuǎn)木馬上都灑下了我們甜美的笑容。
“同學(xué)們,集合啦!崩蠋熢谡泻粑覀,什么事兒呢?噢!原來是要進(jìn)行拔河比賽了。
我最喜歡拔河了,老師先幫我們分好了組,一邊是“綠隊(duì)”,一邊是“紅隊(duì)”,我被分在綠隊(duì)里,嗯,我們一定要贏過他們!我在心里暗暗想著。
在老師手里的小旗一揮而下時(shí),我們開始了比賽。剛開始是我們綠隊(duì)占了上風(fēng),紅隊(duì)也不甘示弱,拼足了勁兒,硬是把我們拉了過去,我們也拼足了勁兒,又把他們拉了回來。就這樣,拉過來,拉過去,最終還是我們敗下陣來,輸?shù)袅吮荣。雖然感到很可惜,但我們還是很開心,因?yàn)槲覀冎,這不僅是場(chǎng)力量的比拼,更是一場(chǎng)友誼的碰撞。
就在我們還異常興奮地討論著拔河比賽時(shí),老師帶領(lǐng)我們來到了夢(mèng)幻斜屋。屋里面空蕩蕩的,除了地板是斜的,其它并沒有什么特別之處,帶著好好奇,我們走了進(jìn)去。果然有玄機(jī)!我們想走上去,可總感覺有什么東西在推我們,不讓我們上去,甚至有些同學(xué)站不穩(wěn),直接滑了下來,真是太有意思了。
吃過午飯稍作休息后,我們又去玩了其它項(xiàng)目。不知不覺中我們度過了美好歡樂的一天。最后還是那句話:雖然我們依依不舍,雖然我們意猶未盡,但春游還是要畫上句號(hào)的。
明年,我們期待著。
快樂的小學(xué)作文 篇7
寒假的一個(gè)大清早,我們?nèi)乙黄鸬綒g樂谷玩。我懷著一顆興奮、愉快的心情往歡樂谷出發(fā)。
一路上,我看著窗外美麗的風(fēng)景,一邊想像自己是一只在天空中飛翔的小鳥,在天空中玩耍,享受飛行的樂趣,和風(fēng)叔叔一起旅行,那真是天底下最有趣好玩的事情。
到了目的地,我好高興!好興奮!我第一個(gè)玩的游戲是“云霄飛車”。玩云霄飛車的時(shí)候,我好害怕,因?yàn)樗俣群每,我嚇得靈魂差點(diǎn)就飛出來了,那時(shí)真是太恐怖了,哥哥玩到連眼淚都噴出來了。我看見人山人海和許許多多的游樂設(shè)施。!是最讓人緊張刺激的云霄飛車。云霄飛車像一條巨龍,快速的在空中沖刺,讓坐在上面的人不斷的大聲尖叫,讓我害怕得一步也走不上去,兩條腿“皮皮挫”。
到了我最喜歡的“咖啡杯”了,坐在上面不停的轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)的,有的穿著桃紅的禮服,有的穿著黑色的燕尾服,有的像俏皮的小精靈……遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看,像是咖啡杯們正在開一個(gè)熱鬧的舞會(huì),有的唱,有的`跳,真的是好好玩喔!
還有旋轉(zhuǎn)木馬。我玩旋轉(zhuǎn)木馬的時(shí)候很想吐,因?yàn)槟抉R像發(fā)狂似的跳上跳下又轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,好像天和地都顛倒了,所以我頭昏眼花,有點(diǎn)想吐。碰碰車也很好玩,因?yàn)樽瞾碜踩ズ苁娣⒑苓^癮!我還有玩很多的游戲,不過我覺得云霄飛車最好玩。
游樂場(chǎng)是一個(gè)可以帶給小朋友們歡笑的地方,也是可以帶給大人童年回憶的地方,我有時(shí)間一定會(huì)再到每個(gè)游樂場(chǎng)玩一玩。最后我們終于回家了!皻g樂谷”再見了!謝謝你給我美好、快樂的一天。
快樂的小學(xué)作文 篇8
今天,我去張家港旅游了。這次可不是爸爸、媽媽帶我出去玩,而是小主人報(bào)新聞學(xué)校組織的,和同學(xué)們一起出去玩,還要在那里的賓館住一夜呢。
我們?cè)凇伴_心農(nóng)場(chǎng)”玩了一整天。
上午的時(shí)候,由導(dǎo)游為我們講解了許多著名的景點(diǎn):有由十二地支起名的十二座橋,還有雕工細(xì)致的四座雕像,更有美麗的白天鵝、黑天鵝…… 讓人看得目不暇接。上午過得又開心又豐富呢!
上午過得開心,下午就過得更開心了。因?yàn)橄挛缡亲杂苫顒?dòng)時(shí)間,可以在“開心農(nóng)場(chǎng)”里的游樂場(chǎng)玩。只要?jiǎng)e誤了下午五點(diǎn)鐘在摩天輪下集合就行了。我們首先玩的是“鬼城”。一進(jìn)鬼城就出現(xiàn)了極像真人扮演的黑白無雙,有些同學(xué)被嚇得尖叫起來。接著我們又玩了“飛椅”,坐在椅子上真的有要飛起來的感覺,又開心又擔(dān)心,開心是因?yàn)檎娴暮芎猛婧艽碳ぃ瑩?dān)心是因?yàn)榕伦砸殉鍪。然后我們玩了“大搖擺”,坐在上面左搖右擺的`,搖得我整個(gè)人都暈頭轉(zhuǎn)向的。接下來我們又去玩“海盜船”,當(dāng)海盜船從上往下沖的時(shí)候,我覺得自己的心都要飛出來了。最后我們把雄偉、壯麗的摩天輪玩了一遍,就算是給這開心的一天畫上了快樂的句號(hào)。
快樂的小學(xué)作文 篇9
人們常說助人為樂,乃快樂之本,可我卻從沒體驗(yàn)過,直到那一次讓我真正體會(huì)到了助人為樂的含義。
記得,那天中午午會(huì)課,我出去上廁所,走廊里一位阿姨正在拖地,地非常的`濕滑,我心想:地板怎么滑,我得小心翼翼地走慢一點(diǎn),否則會(huì)滑倒的。就在這時(shí),我突然聽到“哎喲”一聲,我發(fā)現(xiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶摔倒在了地上,一邊揉著腿,一邊在哎喲哎喲地呻吟著。不知道是一股什么力量,讓我不假思索地快步向老奶奶走去,“奶奶,你摔痛了嗎?別怕!我扶你起來!蔽乙贿呹P(guān)心地詢問著,一邊努力地想要扶起老奶奶。我費(fèi)了九牛二虎之力,終于扶起了老奶奶。奶奶笑著摸摸我的頭說:“謝謝你,小朋友!”“奶奶,不用謝!地很滑,走得慢一點(diǎn)哦!我高興地回答并叮囑奶奶。
看著老奶奶漸漸遠(yuǎn)去的背影,我心里洋溢著一種說不出的感覺,我想”助人為樂,乃快樂之本“也許就是這個(gè)意思吧!
快樂的小學(xué)作文 篇10
教師,在我心中是一個(gè)崇高的職業(yè)。從我上學(xué),懂得這個(gè)字眼的那天起,經(jīng)歷了小學(xué)、中學(xué)、師范十幾年的學(xué)習(xí)生活,我對(duì)這個(gè)職業(yè)逐漸有了更深的了解。教師不僅是傳授學(xué)生知識(shí),他也在一天的學(xué)習(xí)生活中潛移默化地影響著一個(gè)學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀。所以,教師被稱為“人類靈魂的工程師”是當(dāng)之無愧的。
比如,針對(duì)現(xiàn)在孩子自尊心強(qiáng)的特點(diǎn),孩子在學(xué)校犯了一些小毛病,班主任老師都能合理地直接進(jìn)行教育,不是總向家長(zhǎng)“告狀”,給孩子留有充分的自尊,不使孩子產(chǎn)生逆反心理,達(dá)到了理想的'效果,令我很佩服。
在我四年的教學(xué)生涯上,我時(shí)常為過去美好的記憶而感動(dòng),時(shí)常為現(xiàn)在身邊的人和發(fā)生的事而感動(dòng),我又有什么理由不為我的學(xué)生每一天的進(jìn)步而感動(dòng)呢?
二十一世紀(jì)已經(jīng)來臨,一個(gè)嶄新的時(shí)代正向我們走來,時(shí)代的進(jìn)步和發(fā)展帶給我們一種嶄新的教育觀念和教學(xué)方式,教師在教育過程中肩負(fù)著沉重的使命,一言一行都對(duì)學(xué)生有著潛移默化的影響。尤其是在面對(duì)今天的中學(xué)生時(shí),我們每位教師都面臨著非常嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),學(xué)生們的身上有著新時(shí)代的特點(diǎn),很多都處于“亞健康”或“不健康”狀態(tài)。對(duì)很多事、物、人都有自己獨(dú)特的想法。學(xué)生心目中的教師職業(yè)道德更有著全新的詮釋,這就要求我們教師的職業(yè)道德也應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)。
自己若對(duì)學(xué)生有深切的愛心,應(yīng)想一切辦法去幫助他,只要自己全面地關(guān)心學(xué)生,相信他再冷的“心靈之窗”也會(huì)慢慢松動(dòng),只要自己堅(jiān)定信心持之以恒,用我的責(zé)任心去感化他,那扇友誼之窗遲早會(huì)向我敞開。
“高山仰止,景行行止。雖不能至,然心向往之。”我相信,終有一天,雖然不一定能達(dá)到這樣的高度,我也能無愧于自己作為一名教師的良心,成為一名優(yōu)秀的教師。
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