快樂的小學作文【優(yōu)】
在平日的學習、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的快樂的小學作文10篇，希望對大家有所幫助。
快樂的小學作文 篇1
一個個蘋果般的燈籠，一陣陣月餅的濃濃香味，這是什么盛大的節(jié)日呢？答對啦！是中秋節(jié)！
聽說樓下的雁湖公園里舉辦了一場中秋游園活動，這可把我高興壞了。在這個美好的夜晚里，大家一起賞月，一起玩游戲，一起猜燈謎，一起看表演，普天同慶，共享盛舉，但令我最難忘的還是猜燈謎。
晚上，我和媽媽一起來到公園里，一個個紅紅的燈籠橫著排成一排，這真像嫦娥姐姐從天上偷偷下凡給我們帶來了“大月餅”呢！這“大月餅”的下面便是許多千奇百怪的'謎題。向四周望去，真是人山人海，我跟隨著大家的腳步，開始猜起了謎題。
我用我的“火眼金睛”不停的掃描了一番，企圖發(fā)現(xiàn)簡單的謎題，哈哈！功夫不負有心人，果然讓我逮了個正著，題目是：怎樣才能讓麻雀不出聲，打一四字趣味成語，呀！這也忒簡單了點吧，出這題目的家伙考三歲小屁孩兒呀！這題目的答案不正是上學期剛教過的鴉雀無聲嗎？這小兒科的題目怎能難道“本大俠”呢！正想著，便以迅雷不及掩耳之勢將題目與答案摘抄下來。
接下來的許多難題都已被“本大俠”所輕而易舉地征服了，可是，有一題卻把我的腦子給轉“壞”了，就像一顆“絆腳石”阻擋我前進，題目是：千里相逢(打一字)。我左思右想，費勁了心思卻怎么也想不出，這題目可毀了我“一世英名”啊！唉！這猜燈謎可真累人吶，最后，在老媽的幫助下，我終于恍然大悟了，原來，千里相逢就是把千跟里合并在一起，那不就是“重”嘛，唉，瞧我這腦袋笨的！
最終，我猜了10個謎題竟然全部答對了，真是不可思議，這一猜，我收獲了月餅，收獲了抽獎卷，更收獲了知識：一件事，最主要的是努力的過程，而不是令人炫耀的結果！這個中秋節(jié)意義非凡，濃濃的月餅香味，濃濃的團圓氣息，更有濃濃的收獲！
快樂的小學作文 篇2
每個人家都訂報紙，每張報紙都有人親手送過來，那你有沒有嘗試過送報紙的滋味呢？
今天上午，十點左右，驕陽似火，毫無一絲風。馬路上連一個人影也沒有，更不見有熱鬧非凡的集市。我正在做作業(yè)。突然，聽到有自行車“叮呤，叮呤”的聲音。
這么熱的天，居然還有人在馬路上騎自行車，可能是“神經(jīng)搭錯了。我停了筆，透過窗子一看，原來是個二十多歲的小伙子。他身著警察似的服裝，辛勤的汗水還不時從頭上掉下幾滴汗水來。一個大包掛在自行車后面。他把自行車停在我家門前，我好奇地走到門前，說：“請問你是誰？”“我是送報紙的！”說著，他從那個大包里迅速抽出一份報紙，說：：“小朋友，這是你家訂的報紙，給！”我雙手接過報紙，忙說：“外面很熱，進來坐會兒吧！”謝謝你，小朋友，不坐了，還有好幾戶人家還沒送到呢！我的趕快去，這是我本身的.職責，！”他滿面春風的說。一會兒，便又騎上自行車，向他的目的地行駛著……
我望著他那遠去的背影，心想：普通的送報人都那么善于為人民服務，無私地奉獻。作為我們小學生就更應該為人民服務，無私的奉獻了。同時，我還悟出了一個道理；做人應該要有一顆無私奉獻的心才對，它會使你的生活更加快樂美好。
快樂的小學作文 篇3
快樂的時光總是短暫的！小A像哲人一樣說出了這句話，看著他這副模樣，我有點想笑，有點難過，快樂的時光就不能再長一點嗎？
有一次，我和爸爸媽媽回了次鄉(xiāng)下。記得這件事，是小時候的快樂時光。小時候最喜歡玩折紙——折紙飛機。從本子上撕幾張白紙，我們精心的折紙，折成看似三角形狀。我們還為自己折的紙取了名字。我們跑到樓上，右手輕輕捏著紙飛機，高高的舉過頭頂，接著將手微微往后一仰，右手輕輕一揮。紙飛機變跟風凌空飛起。在空中劃出一道道優(yōu)美的弧線，飛的真高！
在陽光的照射下，紙飛機迎風的飛著。就像只只可愛、活躍的`小鳥，自由飛翔。在我眼中閃爍著快樂的光芒。我們快活地喊著，跳著，但紙飛機飛得時間并不是很長，很快掉在地上了。我和小A趕緊跑下去，撿飛機。最后我們發(fā)現(xiàn)飛機在一可樹上，孤零零的掛在樹枝上。我和小A趕緊找人幫忙，別人就用竹竿把飛機捅了下來。但，還有幾只紙飛機去哪了啊！喲，原來致飛機在草叢里，紙飛機們正等著我和小A解救他們呢！于是，我們把他們從草叢里解救出來，開心極了，紙飛機又回到我們的手里了。我和小A的歡笑聲又出現(xiàn)了�？上В鞓返臅r光總是短暫的，玩完之后，小A就對我說：快樂的時光總是短暫的！他像哲人一樣說出了這句話。
我們掛著晶瑩的汗珠回到了各自的家，快樂的時光總是短暫的，正是因為短暫，才顯得彌足珍貴，才得以常住我們的心間。
快樂的小學作文 篇4
五一勞動節(jié)這天，陽光明媚。家住長豐的表哥來我家做客。我家住在第三單元505室，我和表哥商量好了，今天也過一次真正的勞動節(jié)，但是我卻對媽媽說：“媽媽，我?guī)П砀绲酵饷嫒フ倚∨笥淹妗�。媽媽講：“不要出了小區(qū)，就在下面玩玩就好了�！蔽依砀邕呁馀苓呎f道：“我們知道了。放心吧”。
出門后，我和表哥拿著掃把等工具上了六樓，從六樓樓梯口一個一個臺階往下掃。當掃到四樓時，碰到了陳奶奶，陳奶奶笑嘻嘻地說：“你們兩小鬼可真勤快啊，把樓梯掃得這么干凈，是在學雷鋒做好事呀！”我和表哥對望了下，我倆都笑了。
我繼續(xù)往下掃，表哥在后面跟著往下拖，就這樣我們把整個樓梯口掃的干干凈凈的.，看著這個發(fā)亮的地面，我們的內(nèi)心被成就感填得滿滿的。我和表哥用衣袖把臉上脖子上的汗擦干了，然后把工具藏好后就回家了。
媽媽看到我們臉上、衣上都是臟兮兮的，像兩只小花貓，非常地生氣，問我們：“你們倆到哪里去玩了，瘋成這樣子啊。”最后在她的威嚴下我們說實話了，媽媽知道了，不但沒有怪我們還開心地夸獎了我們。
快樂的小學作文 篇5
成長是什么，它是一顆明珠，令人璀璨奪目；成長是什么，它是一座高山，令人望而生畏；成長是什么，它是一座橋，令人流連忘返……可成長的道路中不僅僅只有快樂，還有許多讓人頭痛的煩惱。
記得在我兩歲的時候，看著比我大幾歲的哥哥姐姐們?nèi)ド嫌變簣@，眼里滿是羨慕。我一直盼望著自己快點長大，能像哥哥姐姐們一樣，背著書包去上幼兒園。盼啊盼，終于盼到了上幼兒園。那一天，我早早起床，背上了媽媽給我買的花書包，滿懷激動地去上學�？墒聦嵅⒉皇俏蚁胂竦哪敲春唵�。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)每天早上我都要早早起床，不能再睡懶覺了。在學校里，還要讀兒歌，認字卡……我有些后悔之前竟然許下想要長大的心愿了，我真想再回到上學前的日子。后來，我漸漸的融入到了幼兒園的快樂生活，我發(fā)現(xiàn)幼兒園的日子十分有趣，不僅能學會許多知識，還可以做許多游戲。有老師和同學們的陪伴，我感覺自己每天過得充實而快樂。
隨著年齡的增長，我從幼兒園畢業(yè)了，踏入了小學的大門。原本以為小學的課堂也像幼兒園那樣生動有趣，可以邊玩邊學。可是現(xiàn)實中的課堂跟我想象的根本是兩回事。小學的課堂不再有那么歡快的氣氛，而是嚴肅緊張的。隨著年級升高，課程也越來越多，學習壓力也越來越重。一時間讓我不知如何是好？這時候，我清楚地認識到我的成長路上又多了許多的煩惱�？墒牵磉叺睦蠋熀屯瑢W們給了我許多的幫助，他們讓我的內(nèi)心溫暖無比。漸漸地，隨著和同學們不斷的相處，我對友誼的了解更加深了。每當我遇到難題時候，老師不厭其煩地給我講解；每當我遇到挫折，情緒低迷時，同學不斷地開解；每當我不知所措時，好友挺身相助……漸漸的'，我明白了什么是友誼。對它，我不在是停留在幼兒園的認識——你給我一塊糖，我給你一塊餅干。我知道，我的成長路途不再孤單。這段旅途充滿了無盡的歡笑。原來，成長也是如此甘甜。
在我們的成長中離不開煩惱，然而在煩惱的背后也藏著快樂，繼續(xù)成長的我也繼續(xù)面臨著更多的煩惱與快樂……
快樂的小學作文 篇6
春天來了，萬物復蘇，正是踏青的好季節(jié)。星期四，學校組織了我們期盼已久的春游，地點是——綠健生態(tài)農(nóng)莊。
我們帶著一路的歡歌笑語，乘坐大巴車來到了目的地。進了大門，興奮之至的.我們根本無暇顧及農(nóng)莊里柔美的春景，迫不及待地玩起了游樂項目；自控飛機、旋轉木馬上都灑下了我們甜美的笑容。
“同學們，集合啦�！崩蠋熢谡泻粑覀儯裁词聝耗�？噢！原來是要進行拔河比賽了。
我最喜歡拔河了，老師先幫我們分好了組，一邊是“綠隊”，一邊是“紅隊”，我被分在綠隊里，嗯，我們一定要贏過他們！我在心里暗暗想著。
在老師手里的小旗一揮而下時，我們開始了比賽。剛開始是我們綠隊占了上風，紅隊也不甘示弱，拼足了勁兒，硬是把我們拉了過去，我們也拼足了勁兒，又把他們拉了回來。就這樣，拉過來，拉過去，最終還是我們敗下陣來，輸?shù)袅吮荣悺ｋm然感到很可惜，但我們還是很開心，因為我們知道，這不僅是場力量的比拼，更是一場友誼的碰撞。
就在我們還異常興奮地討論著拔河比賽時，老師帶領我們來到了夢幻斜屋。屋里面空蕩蕩的，除了地板是斜的，其它并沒有什么特別之處，帶著好好奇，我們走了進去。果然有玄機！我們想走上去，可總感覺有什么東西在推我們，不讓我們上去，甚至有些同學站不穩(wěn)，直接滑了下來，真是太有意思了。
吃過午飯稍作休息后，我們又去玩了其它項目。不知不覺中我們度過了美好歡樂的一天。最后還是那句話：雖然我們依依不舍，雖然我們意猶未盡，但春游還是要畫上句號的。
明年，我們期待著。
快樂的小學作文 篇7
寒假的一個大清早，我們?nèi)乙黄鸬綒g樂谷玩。我懷著一顆興奮、愉快的心情往歡樂谷出發(fā)。
一路上，我看著窗外美麗的風景，一邊想像自己是一只在天空中飛翔的小鳥，在天空中玩耍，享受飛行的樂趣，和風叔叔一起旅行，那真是天底下最有趣好玩的事情。
到了目的地，我好高興！好興奮！我第一個玩的游戲是“云霄飛車”。玩云霄飛車的時候，我好害怕，因為速度好快，我嚇得靈魂差點就飛出來了，那時真是太恐怖了，哥哥玩到連眼淚都噴出來了。我看見人山人海和許許多多的游樂設施。��！是最讓人緊張刺激的云霄飛車。云霄飛車像一條巨龍，快速的在空中沖刺，讓坐在上面的人不斷的大聲尖叫，讓我害怕得一步也走不上去，兩條腿“皮皮挫”。
到了我最喜歡的“咖啡杯”了，坐在上面不停的轉呀轉的，有的穿著桃紅的禮服，有的穿著黑色的燕尾服，有的像俏皮的小精靈……遠遠一看，像是咖啡杯們正在開一個熱鬧的舞會，有的唱，有的`跳，真的是好好玩喔！
還有旋轉木馬。我玩旋轉木馬的時候很想吐，因為木馬像發(fā)狂似的跳上跳下又轉來轉去，好像天和地都顛倒了，所以我頭昏眼花，有點想吐。碰碰車也很好玩，因為撞來撞去很舒服、很過癮！我還有玩很多的游戲，不過我覺得云霄飛車最好玩。
游樂場是一個可以帶給小朋友們歡笑的地方，也是可以帶給大人童年回憶的地方，我有時間一定會再到每個游樂場玩一玩。最后我們終于回家了。“歡樂谷”再見了！謝謝你給我美好、快樂的一天。
快樂的小學作文 篇8
今天，我去張家港旅游了。這次可不是爸爸、媽媽帶我出去玩，而是小主人報新聞學校組織的，和同學們一起出去玩，還要在那里的賓館住一夜呢。
我們在“開心農(nóng)場”玩了一整天。
上午的時候，由導游為我們講解了許多著名的景點：有由十二地支起名的十二座橋，還有雕工細致的四座雕像，更有美麗的白天鵝、黑天鵝…… 讓人看得目不暇接。上午過得又開心又豐富呢！
上午過得開心，下午就過得更開心了。因為下午是自由活動時間，可以在“開心農(nóng)場”里的游樂場玩。只要別誤了下午五點鐘在摩天輪下集合就行了。我們首先玩的是“鬼城”。一進鬼城就出現(xiàn)了極像真人扮演的黑白無雙，有些同學被嚇得尖叫起來。接著我們又玩了“飛椅”，坐在椅子上真的有要飛起來的感覺，又開心又擔心，開心是因為真的很好玩很刺激，擔心是因為怕自已出事。然后我們玩了“大搖擺”，坐在上面左搖右擺的`，搖得我整個人都暈頭轉向的。接下來我們又去玩“海盜船”，當海盜船從上往下沖的時候，我覺得自己的心都要飛出來了。最后我們把雄偉、壯麗的摩天輪玩了一遍，就算是給這開心的一天畫上了快樂的句號。
快樂的小學作文 篇9
人們常說助人為樂，乃快樂之本，可我卻從沒體驗過，直到那一次讓我真正體會到了助人為樂的含義。
記得，那天中午午會課，我出去上廁所，走廊里一位阿姨正在拖地，地非常的`濕滑，我心想：地板怎么滑，我得小心翼翼地走慢一點，否則會滑倒的。就在這時，我突然聽到“哎喲”一聲，我發(fā)現(xiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶摔倒在了地上，一邊揉著腿，一邊在哎喲哎喲地呻吟著。不知道是一股什么力量，讓我不假思索地快步向老奶奶走去，“奶奶，你摔痛了嗎？別怕！我扶你起來�！蔽乙贿呹P心地詢問著，一邊努力地想要扶起老奶奶。我費了九牛二虎之力，終于扶起了老奶奶。奶奶笑著摸摸我的頭說：“謝謝你，小朋友！”“奶奶，不用謝！地很滑，走得慢一點哦！我高興地回答并叮囑奶奶。
看著老奶奶漸漸遠去的背影，我心里洋溢著一種說不出的感覺，我想”助人為樂，乃快樂之本“也許就是這個意思吧！
快樂的小學作文 篇10
教師，在我心中是一個崇高的職業(yè)。從我上學，懂得這個字眼的那天起，經(jīng)歷了小學、中學、師范十幾年的學習生活，我對這個職業(yè)逐漸有了更深的了解。教師不僅是傳授學生知識，他也在一天的學習生活中潛移默化地影響著一個學生的人生觀、價值觀。所以，教師被稱為“人類靈魂的工程師”是當之無愧的。
比如，針對現(xiàn)在孩子自尊心強的特點，孩子在學校犯了一些小毛病，班主任老師都能合理地直接進行教育，不是總向家長“告狀”，給孩子留有充分的自尊，不使孩子產(chǎn)生逆反心理，達到了理想的'效果，令我很佩服。
在我四年的教學生涯上，我時常為過去美好的記憶而感動，時常為現(xiàn)在身邊的人和發(fā)生的事而感動，我又有什么理由不為我的學生每一天的進步而感動呢？
二十一世紀已經(jīng)來臨，一個嶄新的時代正向我們走來，時代的進步和發(fā)展帶給我們一種嶄新的教育觀念和教學方式，教師在教育過程中肩負著沉重的使命，一言一行都對學生有著潛移默化的影響。尤其是在面對今天的中學生時，我們每位教師都面臨著非常嚴峻的挑戰(zhàn)，學生們的身上有著新時代的特點，很多都處于“亞健康”或“不健康”狀態(tài)。對很多事、物、人都有自己獨特的想法。學生心目中的教師職業(yè)道德更有著全新的詮釋，這就要求我們教師的職業(yè)道德也應與時俱進。
自己若對學生有深切的愛心，應想一切辦法去幫助他，只要自己全面地關心學生，相信他再冷的“心靈之窗”也會慢慢松動，只要自己堅定信心持之以恒，用我的責任心去感化他，那扇友誼之窗遲早會向我敞開。
“高山仰止，景行行止。雖不能至，然心向往之�！蔽蚁嘈�，終有一天，雖然不一定能達到這樣的高度，我也能無愧于自己作為一名教師的良心，成為一名優(yōu)秀的教師。
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