實(shí)用的小學(xué)的作文【范例5篇】
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的小學(xué)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文 篇1
聽(tīng)了黃校長(zhǎng)給我們上的一課，我感觸莫大。轉(zhuǎn)眼間，停留在小學(xué)的日子所剩無(wú)幾，只有短短的一個(gè)學(xué)期。在一個(gè)學(xué)期里，我要做些什么？又該怎么做？……那些問(wèn)題在我腦海中掙扎了許久，再聽(tīng)了今天那至關(guān)重要的一課，這些也許看似很普通的問(wèn)題才終于有了答案。
問(wèn)題一：在小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期里，我應(yīng)該怎樣做最好的自己？
想到這個(gè)問(wèn)題，我原以為只要努力、勤奮地讀書(shū)就足夠了，但聽(tīng)了這關(guān)鍵的一課，我想，光靠努力、勤奮地讀書(shū)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，重要的是讓自己各方面都努力去做到最好，并擁有良好的.態(tài)度、習(xí)慣與目標(biāo)，這樣才能做到最好的自己。
問(wèn)題二：當(dāng)前我們應(yīng)該擁有怎樣的態(tài)度與習(xí)慣？
有一句名言是老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)的：“態(tài)度決定一切”所以，我希望，并且我相信我能用最佳、最好、最棒的態(tài)度來(lái)面對(duì)這學(xué)期。而習(xí)慣，也又一句名言便是：“習(xí)慣改變命運(yùn)”我只有擁有了良好的生活習(xí)慣才能來(lái)改寫(xiě)我的人生。
問(wèn)題三：對(duì)于新的學(xué)期也是在小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期里，我想繼續(xù)保持什么？又有那些地方需要改進(jìn)并且提高？
繼續(xù)保持的當(dāng)然就是所有我好的優(yōu)點(diǎn)，而需要改進(jìn)的地方當(dāng)然是我身上所有的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。有人可能會(huì)問(wèn)了：優(yōu)點(diǎn)為什么也需要改進(jìn)？我想，人的優(yōu)點(diǎn)也會(huì)有些不足的地方需要改進(jìn)，不要以為是優(yōu)點(diǎn)而沾沾自喜，因?yàn)樘觳乓灿纸獠婚_(kāi)的難題，優(yōu)點(diǎn)有時(shí)也會(huì)有缺陷。
問(wèn)題四：我的打算與準(zhǔn)備呢？
有打算才會(huì)有準(zhǔn)備。而我的打算很簡(jiǎn)單：時(shí)刻保持著良好的態(tài)度與習(xí)慣，靈活學(xué)習(xí)，考進(jìn)自己理想的初中。準(zhǔn)備卻有很多，比如：“考進(jìn)自己理想的初中”這一打算，我就需要99%的汗水加1%的聰明，而且不要太放松自己，也不要因?yàn)閼卸瓒鵀樽约悍艞壌蛩恪?/p>
問(wèn)題五：聽(tīng)了今天黃校長(zhǎng)給我們上的一課，我有什么感受？
感受我有很多，裝的我的腦子都滿(mǎn)滿(mǎn)的。聽(tīng)了之后，我之前那不大的壓力頓時(shí)變成“超負(fù)荷”了，我終于了解并且感受到我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)將會(huì)有多么的緊張，時(shí)間將會(huì)有多么的緊迫，這是我感受最深的。
在小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期，感謝黃校長(zhǎng)給我們講了意義深長(zhǎng)的一課。在小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期，我相信，我努力、我進(jìn)步、我成功！
小學(xué)的作文 篇2
去年夏天，媽媽給我買(mǎi)了一只漂亮的蟈蟈，為了能讓我仔細(xì)觀(guān)察蟈蟈的生活習(xí)性。
蟈蟈的全身是翠綠色的，綠色中還夾雜著赤褐色，就像穿了一件油光發(fā)亮的披風(fēng)。它的頭小小的，呈三角形，頭上的一對(duì)觸角一甩一甩的，兩顆褐色的大門(mén)牙向前突出。腹部長(zhǎng)著四條小腿和兩條強(qiáng)壯的大長(zhǎng)腿，跳起來(lái)可有勁了！看它一蹦一跳的樣子真是惹人喜愛(ài)。
早晨，暖暖的陽(yáng)光照進(jìn)了蟈蟈的.“小屋子里”，它高興地唱起了歌，一聲比一聲高。清脆響亮的鳴叫聲把我從睡夢(mèng)中驚醒了，我翻下床，跑過(guò)去看它，它卻停止了歌唱。但是我一離開(kāi)，他又鳴叫起來(lái)。我索性搬了把椅子，坐在它的前面，兩眼注視著它，看你叫不叫。過(guò)了好一會(huì)兒，蟈蟈似乎忍不住了，開(kāi)口叫了起來(lái)，只見(jiàn)它的兩片薄薄的小翅膀有節(jié)奏地扇動(dòng)著，翅膀下面有一個(gè)綠色的小亮片一閃一閃的。原來(lái)，蟈蟈悅耳的叫聲不是從它的嘴里發(fā)出來(lái)的，而是靠它的翅膀扇動(dòng)，帶動(dòng)了小亮片發(fā)出來(lái)的聲音。
夏天很快就過(guò)去了，蟈蟈從綠色變?yōu)榱撕稚�，吃的東西也越來(lái)越少，往日悅耳動(dòng)聽(tīng)的叫聲也變得嘶啞了。這只可愛(ài)的小東西也隨著秋風(fēng)，離我們而去……
小學(xué)的作文 篇3
一提到小烏龜，大家基本上第一時(shí)間想到的是它那堅(jiān)硬而又摔不破的烏龜殼，一有“敵人”侵犯，小烏龜立刻傻頭傻腦的躲進(jìn)它的“看家寶貝”龜殼中，敵人沒(méi)有辦法對(duì)付那堅(jiān)硬的烏龜殼，自然而然的放棄了對(duì)它的攻擊。人們有時(shí)對(duì)那些屢教不改不聽(tīng)話(huà)的孩子是打不死的小強(qiáng)，我看應(yīng)該叫打不死的烏龜。
小烏龜雖然有堅(jiān)硬的殼，可是它有一大弱點(diǎn)，就是動(dòng)作太慢了，我返它放在水里它便飛速前進(jìn)，把它放在地上，它就不急不忙的慢悠悠的`爬，這是出自本能還是什么。除了以上這些，我最最驚嘆的就是烏龜是兩棲動(dòng)物。
烏龜不但可以在路地上走，還能在水中游，這也是烏龜?shù)囊淮筇卣�，在陸地或水中仿佛�?duì)烏龜根本不值的一提，可對(duì)我們?nèi)祟?lèi)來(lái)說(shuō)，在水中可就不是那么簡(jiǎn)單的事了。因?yàn)槿祟?lèi)可沒(méi)有它們那么大本事。
烏龜有一個(gè)很大的家庭，它的種類(lèi)有很多，如海龜、巴西龜、花龜……等等，我就不一一列舉了，烏龜?shù)姆N類(lèi)雖然很多，但是隨著環(huán)境的變化，數(shù)量在逐漸的減少，請(qǐng)大家保護(hù)好烏龜。
小學(xué)的作文 篇4
“灰灰，今天森林里要辦舞會(huì)，你去嗎？”小狗淘氣說(shuō)道。
“淘氣，你明明知道我是色盲，舉辦舞會(huì)要穿漂亮的禮服對(duì)吧，我什么顏色也看不見(jiàn)，怎么挑選禮服，怎么去參加舞會(huì)啊！”灰灰回復(fù)淘氣道。
“哎，對(duì)啊，我怎么忘了，對(duì)不起啊灰灰。”淘氣滿(mǎn)臉歉意的說(shuō)道。
“哦，沒(méi)關(guān)系，不然你幫我挑選禮服吧，行嗎？”灰灰期待的說(shuō)。
“好啊，沒(méi)問(wèn)題，舞會(huì)2天后舉辦，明天早上8點(diǎn)你來(lái)我家我們一起去服裝店買(mǎi)禮服吧�！碧詺鉂M(mǎn)臉笑意的.說(shuō)。
“恩，好。”灰灰答應(yīng)道。
突然小兔思思跳出來(lái)說(shuō)：“你們干嘛呢？好像要去干一件大事一樣�！�
灰灰回復(fù)到：“嘿嘿，就是去干大事！你還不知道吧，森林里要辦舞會(huì)，明天我和淘氣準(zhǔn)備去服裝店買(mǎi)禮服參加舞會(huì)�！�
“哦，哎，對(duì)了，灰灰你不是色盲嗎？看不見(jiàn)顏色怎么買(mǎi)禮服�。俊彼妓俭@訝的說(shuō)道。
“對(duì)啊，就應(yīng)為我是色盲，才找淘氣陪我去買(mǎi)的。你要不要去��？”說(shuō)著還露出讓人鄙視的表情。
“==，好啊，我也去，我給你挑一個(gè)好看的西裝來(lái)�！彼妓悸冻黾樾Φ谋砬檎f(shuō)道。
“那好，明天8點(diǎn)你來(lái)找我，咱倆一起去找淘氣�！�
這時(shí)，好久沒(méi)說(shuō)話(huà)的淘氣說(shuō)了一句“恩，就這樣說(shuō)定了，明天早上別起晚了�！�
“淘氣，你要嚇?biāo)牢野�！�?/p>
“淘氣，你要嚇?biāo)牢野�！�?/p>
思思和灰灰異口同聲的說(shuō)。
“恩，還真般配啊，哈哈！”
“誰(shuí)跟他般配啊！”
“誰(shuí)跟她般配�。 �
又一次異口同聲。
“看看看，說(shuō)話(huà)”
小學(xué)的作文 篇5
那是他庫(kù)存的書(shū)已近百，但是玩卻取代了書(shū)，來(lái)充實(shí)他的課余生活，書(shū)就不管不顧了：有時(shí)書(shū)被弄濕了，也不拿去曬；有時(shí)書(shū)不看，被媽媽罵了也不聽(tīng)；甚至有時(shí)會(huì)把書(shū)撕來(lái)玩。因此，在這件事上，他常常與媽媽產(chǎn)生很多分歧。
后來(lái)，小男孩的媽媽手?jǐn)嗔耍幑钦�。事情發(fā)生的很突然，一個(gè)電話(huà)打來(lái)，就說(shuō)斷就斷了，小男孩不是很吃驚，只是淡然一笑，嘴角上揚(yáng)，他以為媽媽病了就沒(méi)人管他了但在這次的家長(zhǎng)會(huì)上，他，改變了看法。
這一次的家長(zhǎng)會(huì)上，小男孩的媽媽在醫(yī)院寫(xiě)了一篇演講稿，當(dāng)老師讀起她給男孩的留言的.時(shí)候，男孩哭了，因?yàn)槟抢蠋熡蒙硢〉穆曇糇x著：“我，對(duì)不起他（男孩），沒(méi)能來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)，真的很抱歉�！�
我，也哭了，因?yàn)槲視r(shí)刻記得，那個(gè)男孩——就是我！
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