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小學(xué)生作文

小學(xué)的作文

時(shí)間:2024-01-18 12:13:51 小學(xué)生作文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)的作文【范例5篇】

  在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的小學(xué)的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的小學(xué)的作文【范例5篇】

小學(xué)的作文 篇1

  聽(tīng)了黃校長(zhǎng)給我們上的一課,我感觸莫大。轉(zhuǎn)眼間,停留在小學(xué)的日子所剩無(wú)幾,只有短短的一個(gè)學(xué)期。在一個(gè)學(xué)期里,我要做些什么?又該怎么做?……那些問(wèn)題在我腦海中掙扎了許久,再聽(tīng)了今天那至關(guān)重要的一課,這些也許看似很普通的問(wèn)題才終于有了答案。

  問(wèn)題一:在小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期里,我應(yīng)該怎樣做最好的自己?

  想到這個(gè)問(wèn)題,我原以為只要努力、勤奮地讀書(shū)就足夠了,但聽(tīng)了這關(guān)鍵的一課,我想,光靠努力、勤奮地讀書(shū)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,重要的是讓自己各方面都努力去做到最好,并擁有良好的.態(tài)度、習(xí)慣與目標(biāo),這樣才能做到最好的自己。

  問(wèn)題二:當(dāng)前我們應(yīng)該擁有怎樣的態(tài)度與習(xí)慣?

  有一句名言是老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)的:“態(tài)度決定一切”所以,我希望,并且我相信我能用最佳、最好、最棒的態(tài)度來(lái)面對(duì)這學(xué)期。而習(xí)慣,也又一句名言便是:“習(xí)慣改變命運(yùn)”我只有擁有了良好的生活習(xí)慣才能來(lái)改寫(xiě)我的人生。

  問(wèn)題三:對(duì)于新的學(xué)期也是在小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期里,我想繼續(xù)保持什么?又有那些地方需要改進(jìn)并且提高?

  繼續(xù)保持的當(dāng)然就是所有我好的優(yōu)點(diǎn),而需要改進(jìn)的地方當(dāng)然是我身上所有的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。有人可能會(huì)問(wèn)了:優(yōu)點(diǎn)為什么也需要改進(jìn)?我想,人的優(yōu)點(diǎn)也會(huì)有些不足的地方需要改進(jìn),不要以為是優(yōu)點(diǎn)而沾沾自喜,因?yàn)樘觳乓灿纸獠婚_(kāi)的難題,優(yōu)點(diǎn)有時(shí)也會(huì)有缺陷。

  問(wèn)題四:我的打算與準(zhǔn)備呢?

  有打算才會(huì)有準(zhǔn)備。而我的打算很簡(jiǎn)單:時(shí)刻保持著良好的態(tài)度與習(xí)慣,靈活學(xué)習(xí),考進(jìn)自己理想的初中。準(zhǔn)備卻有很多,比如:“考進(jìn)自己理想的初中”這一打算,我就需要99%的汗水加1%的聰明,而且不要太放松自己,也不要因?yàn)閼卸瓒鵀樽约悍艞壌蛩恪?/p>

  問(wèn)題五:聽(tīng)了今天黃校長(zhǎng)給我們上的一課,我有什么感受?

  感受我有很多,裝的我的腦子都滿(mǎn)滿(mǎn)的。聽(tīng)了之后,我之前那不大的壓力頓時(shí)變成“超負(fù)荷”了,我終于了解并且感受到我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)將會(huì)有多么的緊張,時(shí)間將會(huì)有多么的緊迫,這是我感受最深的。

  在小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期,感謝黃校長(zhǎng)給我們講了意義深長(zhǎng)的一課。在小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期,我相信,我努力、我進(jìn)步、我成功!

小學(xué)的作文 篇2

  去年夏天,媽媽給我買(mǎi)了一只漂亮的蟈蟈,為了能讓我仔細(xì)觀(guān)察蟈蟈的生活習(xí)性。

  蟈蟈的全身是翠綠色的,綠色中還夾雜著赤褐色,就像穿了一件油光發(fā)亮的披風(fēng)。它的頭小小的,呈三角形,頭上的一對(duì)觸角一甩一甩的,兩顆褐色的大門(mén)牙向前突出。腹部長(zhǎng)著四條小腿和兩條強(qiáng)壯的大長(zhǎng)腿,跳起來(lái)可有勁了!看它一蹦一跳的樣子真是惹人喜愛(ài)。

  早晨,暖暖的陽(yáng)光照進(jìn)了蟈蟈的.“小屋子里”,它高興地唱起了歌,一聲比一聲高。清脆響亮的鳴叫聲把我從睡夢(mèng)中驚醒了,我翻下床,跑過(guò)去看它,它卻停止了歌唱。但是我一離開(kāi),他又鳴叫起來(lái)。我索性搬了把椅子,坐在它的前面,兩眼注視著它,看你叫不叫。過(guò)了好一會(huì)兒,蟈蟈似乎忍不住了,開(kāi)口叫了起來(lái),只見(jiàn)它的兩片薄薄的小翅膀有節(jié)奏地扇動(dòng)著,翅膀下面有一個(gè)綠色的小亮片一閃一閃的。原來(lái),蟈蟈悅耳的叫聲不是從它的嘴里發(fā)出來(lái)的,而是靠它的翅膀扇動(dòng),帶動(dòng)了小亮片發(fā)出來(lái)的聲音。

  夏天很快就過(guò)去了,蟈蟈從綠色變?yōu)榱撕稚,吃的東西也越來(lái)越少,往日悅耳動(dòng)聽(tīng)的叫聲也變得嘶啞了。這只可愛(ài)的小東西也隨著秋風(fēng),離我們而去……

小學(xué)的作文 篇3

  一提到小烏龜,大家基本上第一時(shí)間想到的是它那堅(jiān)硬而又摔不破的烏龜殼,一有“敵人”侵犯,小烏龜立刻傻頭傻腦的躲進(jìn)它的“看家寶貝”龜殼中,敵人沒(méi)有辦法對(duì)付那堅(jiān)硬的烏龜殼,自然而然的放棄了對(duì)它的攻擊。人們有時(shí)對(duì)那些屢教不改不聽(tīng)話(huà)的孩子是打不死的小強(qiáng),我看應(yīng)該叫打不死的烏龜。

  小烏龜雖然有堅(jiān)硬的殼,可是它有一大弱點(diǎn),就是動(dòng)作太慢了,我返它放在水里它便飛速前進(jìn),把它放在地上,它就不急不忙的慢悠悠的`爬,這是出自本能還是什么。除了以上這些,我最最驚嘆的就是烏龜是兩棲動(dòng)物。

  烏龜不但可以在路地上走,還能在水中游,這也是烏龜?shù)囊淮筇卣,在陸地或水中仿佛?duì)烏龜根本不值的一提,可對(duì)我們?nèi)祟?lèi)來(lái)說(shuō),在水中可就不是那么簡(jiǎn)單的事了。因?yàn)槿祟?lèi)可沒(méi)有它們那么大本事。

  烏龜有一個(gè)很大的家庭,它的種類(lèi)有很多,如海龜、巴西龜、花龜……等等,我就不一一列舉了,烏龜?shù)姆N類(lèi)雖然很多,但是隨著環(huán)境的變化,數(shù)量在逐漸的減少,請(qǐng)大家保護(hù)好烏龜。

小學(xué)的作文 篇4

  “灰灰,今天森林里要辦舞會(huì),你去嗎?”小狗淘氣說(shuō)道。

  “淘氣,你明明知道我是色盲,舉辦舞會(huì)要穿漂亮的禮服對(duì)吧,我什么顏色也看不見(jiàn),怎么挑選禮服,怎么去參加舞會(huì)啊!”灰灰回復(fù)淘氣道。

  “哎,對(duì)啊,我怎么忘了,對(duì)不起啊灰灰。”淘氣滿(mǎn)臉歉意的說(shuō)道。

  “哦,沒(méi)關(guān)系,不然你幫我挑選禮服吧,行嗎?”灰灰期待的說(shuō)。

  “好啊,沒(méi)問(wèn)題,舞會(huì)2天后舉辦,明天早上8點(diǎn)你來(lái)我家我們一起去服裝店買(mǎi)禮服吧!碧詺鉂M(mǎn)臉笑意的.說(shuō)。

  “恩,好。”灰灰答應(yīng)道。

  突然小兔思思跳出來(lái)說(shuō):“你們干嘛呢?好像要去干一件大事一樣!

  灰灰回復(fù)到:“嘿嘿,就是去干大事!你還不知道吧,森林里要辦舞會(huì),明天我和淘氣準(zhǔn)備去服裝店買(mǎi)禮服參加舞會(huì)!

  “哦,哎,對(duì)了,灰灰你不是色盲嗎?看不見(jiàn)顏色怎么買(mǎi)禮服。俊彼妓俭@訝的說(shuō)道。

  “對(duì)啊,就應(yīng)為我是色盲,才找淘氣陪我去買(mǎi)的。你要不要去?”說(shuō)著還露出讓人鄙視的表情。

  “==,好啊,我也去,我給你挑一個(gè)好看的西裝來(lái)!彼妓悸冻黾樾Φ谋砬檎f(shuō)道。

  “那好,明天8點(diǎn)你來(lái)找我,咱倆一起去找淘氣!

  這時(shí),好久沒(méi)說(shuō)話(huà)的淘氣說(shuō)了一句“恩,就這樣說(shuō)定了,明天早上別起晚了!

  “淘氣,你要嚇?biāo)牢野!?/p>

  “淘氣,你要嚇?biāo)牢野!?/p>

  思思和灰灰異口同聲的說(shuō)。

  “恩,還真般配啊,哈哈!”

  “誰(shuí)跟他般配啊!”

  “誰(shuí)跟她般配。 

  又一次異口同聲。

  “看看看,說(shuō)話(huà)”

小學(xué)的作文 篇5

  那是他庫(kù)存的書(shū)已近百,但是玩卻取代了書(shū),來(lái)充實(shí)他的課余生活,書(shū)就不管不顧了:有時(shí)書(shū)被弄濕了,也不拿去曬;有時(shí)書(shū)不看,被媽媽罵了也不聽(tīng);甚至有時(shí)會(huì)把書(shū)撕來(lái)玩。因此,在這件事上,他常常與媽媽產(chǎn)生很多分歧。

  后來(lái),小男孩的媽媽手?jǐn)嗔耍幑钦。事情發(fā)生的很突然,一個(gè)電話(huà)打來(lái),就說(shuō)斷就斷了,小男孩不是很吃驚,只是淡然一笑,嘴角上揚(yáng),他以為媽媽病了就沒(méi)人管他了但在這次的家長(zhǎng)會(huì)上,他,改變了看法。

  這一次的家長(zhǎng)會(huì)上,小男孩的媽媽在醫(yī)院寫(xiě)了一篇演講稿,當(dāng)老師讀起她給男孩的留言的.時(shí)候,男孩哭了,因?yàn)槟抢蠋熡蒙硢〉穆曇糇x著:“我,對(duì)不起他(男孩),沒(méi)能來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì),真的很抱歉!

  我,也哭了,因?yàn)槲視r(shí)刻記得,那個(gè)男孩——就是我!

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