[精選]小學(xué)的作文600字10篇

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的小學(xué)的作文600字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)的作文600字 篇1

　　一個(gè)漆黑的夜晚，月亮撫摸著大地，涼爽的夜風(fēng)把我吹進(jìn)了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　“我宣布，現(xiàn)任的國(guó)際親善大使就是宋珂�！蔽覈�(guó)的總統(tǒng)微笑著說。聽到這個(gè)振奮人心的消息，所有的人都為我歡呼起來，笑得像蜜糖一樣甜，附近的花兒開得更加燦爛，似乎也為我喝彩。人們興奮得把我拋上上空，說來真巧，這樣一拋，便使我乘上了以每秒5公里的“私家飛船”。我剛坐下，“私家司機(jī)”――機(jī)器人，笑瞇瞇地對(duì)我說：“您好！主人，歡迎乘坐夢(mèng)幻飛船，請(qǐng)問您要到哪里去？”我說：“請(qǐng)你自由駕駛，你想到哪里就到哪里，直到我叫停時(shí)”�！八緳C(jī)”說：“好的。”夢(mèng)幻飛船起飛了，隨后走來一個(gè)女人，她端給我一杯由“棉花糖”――白云研制的果汁，我喝下后，馬上感到自己好象揮著翅膀飛翔在蔚藍(lán)的天空中�！八緳C(jī)”帶我飛到了伊拉克，我馬上穿上翅膀，從門里飛出去，把“和平種子”撒在地上，讓種子生出燦爛的“和平之花”，壯大的“和平之樹”。頓時(shí)，那遍地尸野的“影子”消失了，換來的卻是繁榮的和平景象，我就象一個(gè)畫家，描繪出一幅幅和平的“畫”。

　　于是我又坐上了飛船，1小時(shí)后，我到了大海，那里浩瀚無邊，清爽怡人。于是我準(zhǔn)備好蛙人的工具，穿好衣服，穿梭在海底的“珊瑚隧道”，我看到了許多生物，有珊瑚，魚，龍蝦，烏龜……看得我眼花繚亂，但是能夠和海底的生物親密接觸，這是一種無比的'快樂，足讓我大開眼界。

　　接著，我乘上飛船，到了內(nèi)蒙古大草原，看到一家人分別騎在飛快的駿馬上，歡快地在草原上奔跑著，臉上綻放出滿意的笑容。于是，我飛到“小草媽媽”的懷抱中，翻滾著，仰望著蔚藍(lán)色的天空，我就象一只快樂的小鳥，在天空中自由地飛翔著。

　　經(jīng)過今天的“周游列國(guó)”，我感到祖國(guó)的美，祖國(guó)的大……更為祖國(guó)的科技進(jìn)度而自豪。

　　“鈴鈴鈴”鬧鐘響了，哦，原來是一個(gè)奇妙之夢(mèng)，但愿奇妙之夢(mèng)成為真實(shí)，創(chuàng)造出美好的科技國(guó)。

小學(xué)的作文600字 篇2

　　我從小到大，嘗過很多次酸甜苦辣咸的味道，當(dāng)然也包括N次失敗的味道。但每一次的失敗，它都會(huì)讓我明白一個(gè)道理�，F(xiàn)在我給你們講一講，我記憶最深刻的一次失敗吧！

　　五年級(jí)的時(shí)候，我英語成績(jī)比較好，也是班上的英語課代表。記得一次期中考試，我考了全班第一，便驕傲的有點(diǎn)飄飄然了。內(nèi)心的驕傲與浮躁，就像一片白茫茫的霧纏繞在我的周圍，無論如何都無法將它甩去。

　　并且，老師在講臺(tái)上表?yè)P(yáng)了我，我聽了以后高興的簡(jiǎn)直要發(fā)狂�？墒沁@也使我的虛榮心增長(zhǎng)了好多，每次我在同學(xué)們面前，總是趾高氣揚(yáng)的走過，甚至連上課，我也沒辦法靜下心來認(rèn)真聽講。

　　很快令人激動(dòng)的英語考試來了，別人都懷著緊張的心理準(zhǔn)備考前復(fù)習(xí)，而我呢，卻不以為然的連書都沒有翻一下，自認(rèn)為這次的考試一定可以考得更好。帶著這股莫名的自信，英語考試終于結(jié)束了。

　　后來的幾天，我總是感覺同學(xué)們?cè)诒澈笞h論我。我也沒有問他們，我到底怎么了，因?yàn)槲矣X得我這樣會(huì)有失我的身份。上課鈴響了，英語老師邁著穩(wěn)健的步伐，踏進(jìn)了教室，他的手里拿著這次的成績(jī)單。忽然我覺得自己的負(fù)擔(dān)好重，我沒有考好的.話，同學(xué)們一定會(huì)嘲笑我，心里有一種說不出的難受，果然不出我所料，這次才考了77分。當(dāng)時(shí)我覺得像從懸崖上跌落下去一般，暗自躲在角落里哭。后來我回到家待在自己的房間里，好好的反省了一下。原來，我是因?yàn)樯洗蔚倪^度驕傲才導(dǎo)致我的成績(jī)名落孫山，我多么想再重新來一次……

　　通過這件事情，我明白了，一定的道理——謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，也嘗到了失敗的味道。

小學(xué)的作文600字 篇3

　　目前，氣候變暖已成為全球關(guān)注的一個(gè)熱點(diǎn)問題。節(jié)能減排工作也成為各國(guó)政府和人民迫在眉睫的一件大事。

　　氣候變暖不是危言聳聽。據(jù)聯(lián)合國(guó)警告說，未來氣溫將上升3℃，將要超出氣候變暖的“警戒線”。氣候變暖帶來的危害是可怕的，它可引發(fā)嚴(yán)重缺水、造成糧食減產(chǎn)、導(dǎo)致生物物種滅絕、頻發(fā)極端氣候以及危及人類健康。不要以為氣候問題離我們很遠(yuǎn)，事實(shí)上，一個(gè)越來越熱的地球已經(jīng)一點(diǎn)一點(diǎn)滲入我們的生活。驀然回首，只見氣候危機(jī)就在身邊。最近，聯(lián)合國(guó)召開氣候大會(huì)，積極討論應(yīng)對(duì)氣候變暖的'全球協(xié)定。呼吁全世界倡導(dǎo)節(jié)能減排，遏制全球變暖。我國(guó)政府十分重視氣候問題，認(rèn)真制定節(jié)能減排目標(biāo)和措施，并向全世界作出莊嚴(yán)承諾，大力開展節(jié)能減排行動(dòng)。

　　節(jié)能減排就在我們身邊。只要我們堅(jiān)定信心，從身邊的小事做起，就能減少二氧化碳的排放量，人人能為遏制氣候變暖做出自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn)。在日常生活中，我們有許多方面都可以節(jié)能減排。比如多吃蔬菜、少吃肉類；多吃本地食品、少吃進(jìn)口或外地食品；多吃季節(jié)蔬菜、少吃反季節(jié)蔬菜；多騎自行車、少坐公交車；多坐公交車、少坐私家車或出租車；多用節(jié)能燈、少用普通燈等等，都可以減少二氧化碳的排放，節(jié)約利用能源。

　　積極開展校園“節(jié)能減排”活動(dòng)。我們每一個(gè)人都是地球的一員，節(jié)能減排人人有責(zé)。我要學(xué)會(huì)“減法生活”，把學(xué)會(huì)“減法生活”變成一種全民綠色公益行動(dòng)。在我們的校園里，我們可以組織開展“節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米”活動(dòng)，把我們?nèi)谌氲饺珖?guó)和全世界節(jié)能減排環(huán)保大行動(dòng)之中，人人爭(zhēng)做一名環(huán)保小天使。

　　從我做起，從現(xiàn)在做起，節(jié)能減排就大有希望！

小學(xué)的作文600字 篇4

　　從前，有一個(gè)青蛙王國(guó)，里面住的全是青蛙，各種各樣，可漂亮了。可惜，雖然他們以前的生活很好，但他們的王國(guó)邊界沒有“門”，令人難忘的'事就在這時(shí)發(fā)生了。

　　那是一年夏天，一只老虎想來青蛙王國(guó)當(dāng)國(guó)王，可青蛙們都不同意，這只老虎一聽就火了，大吼道：“你們休想不讓我當(dāng)國(guó)王，誰敢不讓我當(dāng)國(guó)王，就別怪我對(duì)他不客氣！”于是，老虎就派了一些兵去打青蛙，青蛙也派了一些兵迎戰(zhàn)老虎派來的兵，老虎因此總是得到一些壞消息。

　　一天，這只老虎決定要親自去戰(zhàn)場(chǎng)，那些兵就給老虎安排了一輛車。老虎來到戰(zhàn)場(chǎng)，立刻催自己的兵趕緊去打，而老虎自己就去了青蛙王國(guó)。一到那兒，老虎就看見一只小青蛙迎面走來，小青蛙對(duì)老虎說：“老虎，我們來看看誰能管理這個(gè)國(guó)家，好嗎？我們不妨比試比試，看看誰最厲害�！崩匣⑿南耄壕湍阋恢恍∏嗤茉趺茨鼙鹊眠^我呢！于是他就說：“好吧，如果你贏了，就由你們當(dāng)國(guó)王；如果你輸了，那國(guó)王就是我。”青蛙說：“好！我們現(xiàn)在就來賽跑，從這兒跑到那條小河邊，我在你后面跟著你。”

　　他們開跑了，老虎費(fèi)勁全力跑到了，他轉(zhuǎn)過身來找小青蛙，可沒看見青蛙的身影，等他再轉(zhuǎn)回去時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)青蛙早到了，正對(duì)著他跳舞呢！老虎怎么也弄不明白青蛙為什么跑得那么快。原來，老虎一跑起來，青蛙就咬住了老虎的尾巴，讓老虎帶著他跑，等老虎跑到了轉(zhuǎn)身時(shí)，正好就把青蛙甩到前面去了。

　　這只小青蛙戰(zhàn)勝了兇猛的大老虎，他既沒靠打也沒靠說，而是憑智慧取勝。你覺得這只小青蛙聰不聰明？

小學(xué)的作文600字 篇5

　　炎熱的夏天就要到了，心急的同學(xué)開始張羅著買做紙扇的工具做紙扇�？吹剿麄兠β档臉幼�，不由得勾起我過去的一件往事。

　　那是一個(gè)悶熱的夏天，大地像個(gè)大蒸籠似的，人壓抑得快要窒息了。下課的鈴聲終于響了，同學(xué)們紛紛逃離教室，到樹下去納涼。老天爺好像存心要戲弄我們，沒有一絲風(fēng)。太陽越升越高，陽光越來越猛烈，因?yàn)榭釤幔�我們的臉都漲得像猴子的屁股一樣通紅。

　　怎么辦呢?這樣下去我們肯定成“烤豬”!就在我東張西望的一瞬間，遠(yuǎn)處的一位小學(xué)生吸引了我的目光。他手里正拿著一把嶄新的紙扇在扇風(fēng)，愜意極了!如果我也有這樣一把扇，該多好!突然，我靈機(jī)一動(dòng)，跑到教室里，從本子上撕下一張紙，開始做起紙扇來。

　　就在我躊躇滿志的時(shí)候，忽然，我發(fā)現(xiàn)少了一點(diǎn)什么。膠水。誰有膠水？一個(gè)同學(xué)遞來一瓶膠水，說：這是膠水，你拿去用吧。我連忙接過膠水，手腳麻利地忙開了。先把紙折成幾段，然后用膠水涂在紙的一端，再把折好的幾段粘在一起，就成了一把簡(jiǎn)單的紙扇了。就在我心花怒放的時(shí)候，一個(gè)眼尖的.同學(xué)像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，“哇”，一聲驚叫，把同學(xué)們的眼光都吸引過來。同學(xué)們都夸我聰明，想到這樣一個(gè)好辦法。但是我看了一看紙扇，覺得太單調(diào)了一點(diǎn)。于是，我計(jì)上心頭，在紙上題了一首小詩(shī)，算是大功告成。同學(xué)們讀了，都叫我詩(shī)人。沒想到，因?yàn)樯茸�，我成�?shī)人了。我沾沾自喜地拿起紙扇，開始扇起風(fēng)來。呵，真舒服。

　　在我的帶領(lǐng)下，同學(xué)們都學(xué)會(huì)了做紙扇。看到我發(fā)明創(chuàng)造的專利被“瓜分”，看到同學(xué)們那種喜悅，我快樂得像猴子。

小學(xué)的作文600字 篇6

　　每個(gè)人都有一雙手，有的手是靈巧的，有的手是勤勞的，有的手會(huì)畫畫，有的手會(huì)彈琴，有的手會(huì)寫字，有的……而我的媽媽有一雙即勤勞溫暖又智慧的手，讓我每時(shí)每刻都能感受到春天般的溫暖。

　　媽媽的手比較細(xì)長(zhǎng)，因?yàn)槭稚系娜馊夂芏啵�皮膚很細(xì)膩白凈，彈性也很好，因此握著媽媽的手軟軟的很舒服。

　　媽媽的手是勤勞的，每天早晨我還在夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，媽媽已經(jīng)起床開始新的'一天的工作。首先到廚房給我和爸爸準(zhǔn)備早餐，沒過一會(huì)兒，一桌既美味又有營(yíng)養(yǎng)的早餐擺到了桌子上，其次中午和晚上，都是媽媽用那雙勤勞的手，再為我們家不停的忙碌著。而有時(shí)媽媽不小心就劃破了手指，鮮血往外流，可媽媽總是隨便止一下血又繼續(xù)忙碌著。媽媽她從不喊累，也從不抱怨，年復(fù)一年，日復(fù)一日的做著同樣的事情。媽媽那雙光滑粉嫩的手，變得粗糙了，手背有了皺紋，指頭變得肥大。正是有了媽媽這雙勤勞的手，我們家才這樣溫馨甜蜜。

　　記得我上三年級(jí)的時(shí)候，一天晚上，我發(fā)高燒了，媽媽一晚上都沒有睡好，不停地用手巾給我擦額頭，用酒精給我物理降溫。當(dāng)媽媽用那雙溫暖的手放在我滾燙的額頭時(shí)，我感到舒服多了。在媽媽精心呵護(hù)下，我的體溫慢慢降下來了，媽媽這雙并不寬厚而充滿愛的手給我關(guān)懷和照顧，有了這雙溫暖的手，我才能健康快樂的成長(zhǎng)。

　　媽媽這雙手給了我智慧。有時(shí)，我有不會(huì)做的題時(shí)，媽媽就會(huì)耐心的給我講解。在這一過程中，媽媽還時(shí)不時(shí)的用手給我指指點(diǎn)點(diǎn)，像一個(gè)正在跳芭蕾舞的小仙子。而隨著媽媽的引導(dǎo)和比劃，我漸漸的懂了，漸漸的成長(zhǎng)了。媽媽的手幫我解決了難題，扶我在學(xué)習(xí)的道路上前進(jìn)，減少了我所走的許多彎路。

　　正是有了媽媽這雙勤勞溫暖而又有智慧的手，養(yǎng)育著我，保護(hù)著我，我才能幸福的生活著。我愛媽媽，更愛媽媽那雙愛意滿滿的手。

小學(xué)的作文600字 篇7

　　現(xiàn)在越來越多的人喜歡養(yǎng)狗狗了，確實(shí)，狗狗也是一種蠻討人喜歡的動(dòng)物，每次它屁顛屁顛跟在主人后面，像個(gè)小跟班似的，也是一件非常有意思的事。而且一般的狗狗都或多或少都會(huì)有一些本領(lǐng)所在。比如，有的狗狗就比較細(xì)心，尤其是對(duì)待它的小主人，它總會(huì)十分用心地去照顧好小主人，而有的狗狗很會(huì)管門口，像個(gè)警衛(wèi)員似的。

　　這不，這一天，主人帶著自己家里的狗狗出去購(gòu)物。可是，發(fā)現(xiàn)自己口袋里的'錢不多了，主人擔(dān)心等會(huì)自己買東西的時(shí)候錢不夠。剛好路過一個(gè)自動(dòng)柜員機(jī)的時(shí)候，主人就停了下來，就到自動(dòng)柜員機(jī)那邊去取錢了。而主人叫狗狗在外面等著。狗狗也是非常聽主人的話，它自覺地站在了警戒線以外，而且兩只前爪子拿起來，站立在那里。而且始終保持著直立的姿勢(shì)，那雙大眼睛也在不斷警惕地注視著過往的行人。如果一旦有人靠近那條警戒線的話，狗狗就會(huì)毫不留情地沖那個(gè)人大喊大叫：“汪汪汪，汪汪汪……”好像在說：“喂！走開，不準(zhǔn)靠近這兒，這兒是禁區(qū)�！彼�自始至終地保持著這個(gè)站姿，即便是很累，它還是站立在那里，非常地盡責(zé)。雖然它并不知道主人站在那里到底在干什么？它認(rèn)為主人一定是在處理什么重要的事情，作為主人的貼身保鏢，它是有責(zé)任保護(hù)主人的安危。所以一旦有生人靠近的時(shí)候，狗狗都會(huì)嚷著，叫那些不相關(guān)人員不準(zhǔn)靠近，而且警惕性還很高。路過的人，看見這只狗狗這么認(rèn)真的樣子，都覺得很滑稽，也非常的逗人。

　　瞧，這只狗狗是多么的忠心呀！而且還非常的盡責(zé)，尤其是它那副認(rèn)真的勁兒真是讓人覺得有意思。我在想，這只狗狗說不定還是一只很有潛質(zhì)的警犬呢！如果它有機(jī)會(huì)成為一名警犬的話，我相信它一定是一只非常盡責(zé)的警犬。

小學(xué)的作文600字 篇8

　　朱自清爺爺在《匆匆》里面說過：燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，為什么時(shí)間一去不復(fù)返呢？為什么人不能返老還童呢？這個(gè)問題讓人琢磨不透。

　　昨日還是一年級(jí)的小孩子，轉(zhuǎn)眼間就成了快要畢業(yè)的六年級(jí)的大哥哥了；昨日僅及膝蓋的小樹苗，現(xiàn)已長(zhǎng)成了蒼天大樹；昨日的幼稚，轉(zhuǎn)眼間變成了成熟。昨天，老師給我們上了意義深刻的一堂課，讓我們體會(huì)到時(shí)間的飛快，光陰似箭、歲月如梭，讓我們有了深深的反思，同時(shí)也提出了深深的疑問：“時(shí)間都去哪了？”時(shí)間是什么，時(shí)間是飛馳而過的`跑車；時(shí)間是什么，時(shí)間是一杯白開水，讓人們自己為其添加色彩與味道；時(shí)間是什么，時(shí)間是蒙面大俠，讓人捉摸不透。

　　回想昨天，自己還是如此的幼稚，老是犯下錯(cuò)誤。沉思時(shí)，想著自己馬上就要離開生活了六年的母校，想著自己馬上就要離開一起生活與學(xué)習(xí)了六年的同學(xué)們，不禁有點(diǎn)留念同學(xué)與母校了。剛進(jìn)校園時(shí)，我們都還是只是一群活潑天真的小孩子，現(xiàn)在馬上就要離開母校了，回想六年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，眼眶不禁濕潤(rùn)了。

　　小學(xué)時(shí)光匆匆溜去，而今我也馬上要離開我深愛的實(shí)驗(yàn)小學(xué)了，再見了！教育我六年的老師們，再見了！陪伴我六年的同學(xué)們，再見了！我生活六年的實(shí)驗(yàn)小學(xué)。我們即將各自去闖“天涯”了，因此我們要珍惜現(xiàn)在在一起的時(shí)光，共同努力，共同進(jìn)步，以后驀然回首的時(shí)侯，才不會(huì)覺得匆匆的小學(xué)時(shí)光留下了太多的遺憾。

　　親愛的同學(xué)，我們永遠(yuǎn)的兄弟，我們會(huì)永遠(yuǎn)在一起……

　　陪伴我六年的同學(xué)們，謝謝你們，是你們讓我的小學(xué)六年生涯如此的充實(shí)，是你們讓我明白了真正的友誼，在這僅剩的短暫時(shí)光中，讓我們一起努力，共同進(jìn)步，讓小學(xué)生涯沒有任何遺憾，為我們的小學(xué)生涯畫上一個(gè)完美的句號(hào)。

小學(xué)的作文600字 篇9

　　黃金周，本是度假旅游的好日子，可是——一位幕后殺手卻把我們的興致掃了個(gè)精光。

　　原本，我們看上了塊“風(fēng)水寶地”——美麗的福州左海公園，由于我軟磨硬泡，媽媽奈不住我，終于點(diǎn)頭了。正當(dāng)要下車時(shí)，只聞見一陣陣惡臭從腳下?lián)浔嵌鴣�，綠頭蒼蠅三五成群地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，令人“目不暇接”，往前走幾步，只聽“啪嚓”一聲，我意識(shí)地低頭，哇，場(chǎng)景可謂壯觀：花花綠綠的塑料袋“均勻”地分布在各個(gè)地方，垃圾滿地都是，臭氣熏天，一些玻璃渣如防“賊”似的，像寶劍一樣立在地上，不知來源的污水滿地都是，還夾雜著一些污垢。周圍熙熙攘攘的人群變得冷冷清清，只剩下一些和我們同行的`旅客在那咒罵著。為什么會(huì)這樣呢？原來，站臺(tái)不知被那位“英雄好漢”首先改成了垃圾場(chǎng)，每天店鋪、居民們爭(zhēng)先恐后的往這扔，而有圍墻的垃圾場(chǎng)卻在前面不遠(yuǎn)處，人們?yōu)榱藞D方便，隨手將垃圾拋了出去，而自己卻若無其事，揮袖而去。這是多么下流的行為��！

　　再往前去，我正想去附近的河邊玩時(shí)，我愣住了：原本清澈見底的小河被搞渾濁不清了，還是垃圾浮在上面，汽油、工業(yè)污染物全聚集在這，似乎要搞個(gè)“大團(tuán)聚”黑色的水靜靜流淌著，這一剎那，我分明聽見原本歡快唱歌的小河現(xiàn)在正痛哭流涕，向人們傾訴著，埋怨著，可是，又有誰會(huì)去聽呢？

　　世界正在劇烈的因環(huán)境而變化著，全球氣候變暖，冰川融化，使太平洋海平面上升，珠穆朗瑪峰年年在下降……這多么可怕呀！人們涸澤而漁，有沒有想這樣做下去的話后果會(huì)怎么樣？保護(hù)環(huán)境，從身邊做起，為了我們的家園不再受損，為了我們的環(huán)境不再被破壞，為了我們的地球不再流淚，向全人類呼吁！保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！希望人們對(duì)這個(gè)“垃圾車站”進(jìn)行反思。

小學(xué)的作文600字 篇10

　　20xx年3月27日，陽光明媚，我們學(xué)校迎來了一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　早上7點(diǎn)，我們排著整齊的隊(duì)伍來到操場(chǎng)，操場(chǎng)的四周早已坐滿了來觀看運(yùn)動(dòng)會(huì)的老師、學(xué)生和家長(zhǎng)。準(zhǔn)備參加比賽的選手，個(gè)個(gè)精神抖擻，摩拳擦掌，盼望著比賽早些開始。我心里非常緊張，因?yàn)槲乙彩菂⒓颖荣惖倪x手之一。

　　第一個(gè)比賽項(xiàng)目是60米短跑，只聽“砰”的一聲響，選手們“嗖”的一下像離弦的箭一樣飛跑起來，他們爭(zhēng)先恐后地，你追我趕地沖向終點(diǎn)。我們班的李俊希同學(xué)咬緊牙關(guān)，鼓足勁，拼命地往前跑，眼看就要到終點(diǎn)了，冠軍十拿九穩(wěn)了，我們興高采烈地歡呼起來。沒想到的是三（7)班的一位同學(xué)突然加快了速度，超過了我們班的李俊希，我們班得了亞軍。

　　接下來是女子接力賽，我們班派出四名女生參賽，我是第二棒。隨著裁判的槍聲響起，第一棒的.運(yùn)動(dòng)員們快速地沖了出去，我站在第二棒的位置看著隊(duì)友焦急地等著接棒�？粗�第一棒的同學(xué)向我跑來了，心里變得更加緊張了，暗想一定要接好棒，拿到冠軍。這時(shí)，隊(duì)友把接力棒傳遞到我的手中，我接住馬上往前跑。跑著跑著，我的腳有點(diǎn)重，應(yīng)該是早上參加了200米賽跑，體力有些不支，在我想要放棄的時(shí)候，我想到了一個(gè)故事：從前有一位奧林匹克運(yùn)動(dòng)員，在長(zhǎng)跑的過程中不小心摔跤了，在觀眾們以為他要放棄的時(shí)候，他卻堅(jiān)強(qiáng)地站了起來，繼續(xù)往前跑。想到這里，我覺得全身充滿了力量，我咬緊牙關(guān)，拼命地往前跑去，順利地把棒交到了下一位隊(duì)友的手里。

　　比賽結(jié)束了，雖然我們沒有拿到名次，但通過這一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我學(xué)會(huì)了遇到困難，要去克服，要有堅(jiān)持不懈的精神。

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