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小學(xué)生作文

快樂的小學(xué)作文

時(shí)間:2024-01-23 10:15:45 小學(xué)生作文 我要投稿

快樂的小學(xué)作文【常用9篇】

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的快樂的小學(xué)作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

快樂的小學(xué)作文【常用9篇】

快樂的小學(xué)作文 篇1

  相傳,古時(shí)候有一種兇猛的怪獸叫年。每隔三百六十五天就竄到人群聚居的地方作亂,人們就在年要出現(xiàn)的時(shí)候,聚到一起貼紅紙,掛紅燈籠,放鞭炮驅(qū)魔,躲在屋里吃年夜飯。于是,逐漸形成了除夕熬年守歲的習(xí)慣,這就是春節(jié)的由來(lái)!}記

  我的新年是快樂的,是自由的,是熱鬧的,也是有魅力的。

  新年的空氣是自由的.。每天不用早起,可以美美地睡到自然醒;不用做功課、做作業(yè),可以看課外書、看卡通片;不用拼命的鍛煉,可以舒服的躺著床上;也不用早早的睡覺,可以盡情地看中國(guó)達(dá)人秀。這樣的生活不喜歡才怪呢!

  新年的氣氛是紅火的。家家戶戶都在熱熱鬧鬧地置辦年貨、裝扮房間,小孩們盡情地玩耍,園丁們把花朵連在一塊,組成生龍活虎、惟妙惟肖的十二生肖圖案。大家都在紅紅火火地迎接著新年。

  新年的節(jié)目是熱鬧的。全國(guó)各地有貼春聯(lián)貼年畫,有掛燈籠掛鞭炮,還有舞龍耍獅的習(xí)俗。我們家也不例外,每年我們?nèi)叶紩?huì)圍坐一起吃年夜飯,互相祝福、其樂融融,這可是我最喜歡的時(shí)刻,因?yàn)槲荫R上就能拿到紅包了;每年的春節(jié)晚會(huì),我都會(huì)被里面的小品、相聲逗得嘴痛、肚子痛。新年真是開心呀!

  但最有魅力、最吸引我的要數(shù)看煙火了。記得有一年,爺爺奶奶要帶我去看煙火表演,我知道后歡喜得不得了,太好了!太好了!一蹦三丈高,臉上露出了喜悅的笑容。到了那兒,只見人山人海、人流如潮,真像是一塊被人群覆蓋的大地。有的人戴著大棉帽,遮住了嘴巴;有的人把臉藏在圍巾里;還有的把手縮進(jìn)了大衣里。心想:哇塞,這么冷的天怎么還有那么多人來(lái)看煙火表演啊,看來(lái)這個(gè)煙火表演一定很好看,我們一定要搶一個(gè)觀賞的最佳地點(diǎn)。我們使勁擠了進(jìn)去,好不容易找到一個(gè)人較少的位置。煙火表演開始了,嗖嗖嗖的聲音從遠(yuǎn)處傳來(lái),只見一個(gè)個(gè)煙火在空中爆炸,有的像笑臉,有的像腳丫,有的像瀑布姹紫嫣紅、五光十色,我看得眼花繚亂、應(yīng)接不暇,鼓掌聲、歡呼聲一陣陣的響起。黑色的夜空,彩色的煙花以及人們的笑臉匯聚在一起,構(gòu)成了一副美景畫。最令我著迷的是有幾個(gè)孔明燈從地面慢慢升向天空,忽然又燃燒著飄落人間,真像仙女把一個(gè)個(gè)怒放的花朵灑向地面,又把它們吹向天空,最后像炙熱的隕石一樣墜落大地。最后天空中出現(xiàn)了一個(gè)大大的福字和一只威風(fēng)凜凜的大老虎,像來(lái)到了森林仙境。真美。∥也唤袊@到,真希望每年都有這么美麗的煙花。

  我喜歡過(guò)年,因?yàn)槲业男履旰芸鞓贰K切乱荒甑拈_始,我要養(yǎng)精蓄銳,迎接新一年的到來(lái)。春節(jié)不僅是我們中國(guó)人的節(jié)日,也是全世界華人最快樂的日子。讓我們?cè)谶@一刻共同祝愿美好一年的開始吧!

快樂的小學(xué)作文 篇2

  第一次見我時(shí),她衣衫不整,面容憔悴,一直在抱怨生活不公。我想我該勸勸她。

  聽到她信命,我靈機(jī)一動(dòng),伸手抓過(guò)她的手:“來(lái),我給你看看手相。”

  沒想到她打了個(gè)激靈,立刻把手縮了回去:“不行,絕對(duì)不行!”

  “怎么了?”我問(wèn)。

  “20年前,就是因?yàn)橐粋(gè)看手相的人說(shuō)我命不好,我才開始倒霉的。當(dāng)時(shí),我正跟一個(gè)非常優(yōu)秀的男孩談戀愛。可是,我相信我不會(huì)有那么好的運(yùn)氣,所以最后逃離了他,嫁給了我現(xiàn)在的丈夫。唉,沒想到,我的悲慘生活就這樣開始了。這么個(gè)又丑又窮的人竟然還天天對(duì)我大呼小叫,他還打過(guò)我呢!”

  我趕緊打斷她的話,拉過(guò)她的手,攤開,故作驚訝地大叫起來(lái):“天吶,那個(gè)看手相的人是怎么看的,你命不錯(cuò)!40歲以后就該交好運(yùn)了!”

  “真的嗎?”她驚喜地說(shuō),“我今年就40歲了,難道明年就會(huì)好起來(lái)嗎?”

  “肯定的.,我研究手相十幾年了,相信我沒錯(cuò)。”我非?隙ǖ貙(duì)她說(shuō)。

  半年后,再見到她時(shí),她胖了,衣服也整齊了,臉上還帶著笑容,好像年輕了10歲。

  良好的精神和心理是我們快樂的基礎(chǔ)。固執(zhí)地讓黑暗包圍著心靈,你怎么可能感受到光明?

快樂的小學(xué)作文 篇3

  春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,大地始綠。當(dāng)黃老師宣布學(xué)校將進(jìn)行春游活動(dòng)時(shí),全班所有的同學(xué)們都興奮地叫了起來(lái):“萬(wàn)歲!”

  3月30日早上7點(diǎn)鐘,我們?cè)缭绲貋?lái)到了學(xué)校。大家穿著漂亮的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,每個(gè)人包里都帶了許多好吃的。我們今天要去的目的地是合肥萬(wàn)達(dá)主題樂園,聽說(shuō)那里面有許多好玩的。上了大巴車,老師一聲令下:“請(qǐng)大家保持精力,馬上睡覺!”10分鐘后,同學(xué)們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。等我們醒來(lái)的時(shí)候,車已經(jīng)到了目的地。合肥萬(wàn)達(dá)主題樂園是全球首座徽文化主題樂園,園區(qū)分為6個(gè)區(qū)域:徽州古韻、梨園春秋、巢州古城、歡樂水鄉(xiāng)、夢(mèng)蝶仙境、淝水之戰(zhàn),而比較適合我們小孩子玩的地方當(dāng)然是夢(mèng)蝶仙境。那還等什么呢,趕緊著!下面請(qǐng)和我們一起去體驗(yàn)奇妙的旅行吧!我最喜歡玩的是“魔椅”。當(dāng)坐上椅子、系上安全帶后,一聲鈴響,椅子開始轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。越轉(zhuǎn)越高,高得令人難以忍受!當(dāng)我們頭朝下、腳朝上的時(shí)候,所有的人都害怕得叫喊!風(fēng)聲和尖叫聲匯集在空中,刺激著所有人,排山倒海的感覺過(guò)后,椅子漸漸變正,速度開始變慢,不知不覺間我們已經(jīng)上到了最高點(diǎn)。俯瞰整個(gè)園區(qū)奇特的'世界,想再仔細(xì)地多欣賞一下時(shí),椅子轉(zhuǎn)動(dòng)的速度忽然加快了,霎時(shí)又把我?guī)нM(jìn)了旋渦之中,此刻,視覺的變化和身體的刺激化為了害怕的叫喊,可奇怪的是當(dāng)害怕漸漸過(guò)去,迎接我的是更加無(wú)窮的刺激。當(dāng)速度越來(lái)越快時(shí),我仿佛變成了宇宙中高速運(yùn)轉(zhuǎn)的火箭,我感受到這需要有勇敢的精神和強(qiáng)健的身體才能體會(huì)到當(dāng)中無(wú)窮的樂趣。接著我們還玩了彩蝶飛舞、甲蟲滑車、大廚展藝、甲蟲雜技等項(xiàng)目,最后還看了淝水之戰(zhàn)的表演,要不是時(shí)間不夠,我一定玩遍所有項(xiàng)目!

  返程的時(shí)間到了,所有的人都依依不舍!快樂的春游是我們童年最美好的回憶,而我們的快樂有多少大人們的默默付出呀!感恩給我們帶來(lái)幸福的人們,希望所有人都更加快樂!

快樂的小學(xué)作文 篇4

  羽西娃娃和它的快樂之家一個(gè)炎熱的下午,我和姐姐正在玩羽西娃娃。我們用四個(gè)椅子當(dāng)作羽西娃娃的家,第一個(gè)椅子是客廳,客廳的旁邊有一塊紗布蒙著,顯然覺得很寂靜?蛷d里面有用盒子做的電視機(jī),用文具盒做的`茶幾?蛷d的上面是餐廳,桌子是用小椅子做的。這個(gè)餐廳很奇特,桌子兩旁座位不是椅子,只有兩個(gè)洞,把腳伸進(jìn)去,坐在一塊布上。后面三個(gè)椅子分別是臥室、娃娃房、陽(yáng)臺(tái)。臥室用金色的布遮著,感覺特別陰涼。

  其它的房都各有各的特色。房子做得很美,也顯得很快樂,可是羽西娃娃美不美呢?我和姐姐一看,!一位美若天仙的姑娘呀!它有著一頭赤褐色的頭發(fā),一雙明亮的眼睛閃閃發(fā)光。這么一位好姑娘和這一棟房子多么的般配,而且她還面帶笑容,一看就知道很快樂。換上睡衣后,我和姐姐把羽西娃娃帶到了用椅子做的臥室里,讓他睡覺。第二天,羽西要到學(xué)校去跳舞,于是姐姐又幫她換上了白色的裙子,因?yàn)樗禊Z舞。羽西跳完了舞,得了一等獎(jiǎng),獎(jiǎng)了一個(gè)小熊娃娃。就這樣,我們玩得不亦樂乎。但我們的休息時(shí)間也到此為止了,今天,我感覺特別快樂。

快樂的小學(xué)作文 篇5

  時(shí)光像潺潺流淌的小溪,兩年,我們又重回起點(diǎn),去尋找那份名為“初衷”的東西。那里,載著夢(mèng)想;那些事,充滿歡笑;那痛與快樂并著汗水一起流淌于時(shí)光的小溪。

  清晨,坐上大巴車,便是敲開了“生態(tài)園之行”的大門。一路上,獨(dú)特的風(fēng)景醞釀的剛剛好:一眼無(wú)盡的金黃鋪滿了整個(gè)大地,就宛如一件金燦爛的外套為夏之色增添了一抹勻亮的色彩,農(nóng)民伯伯們洋溢著微笑,坐在陽(yáng)光下,好是寶貝似的翻撥著麥子,呵,這顆顆飽滿的麥子,不正是他們額頭上豆粒般大的汗珠么?也許這就叫作“一份耕耘,一份收獲”吧!

  “到了,到了!”看到同學(xué)迫不及待地從座位上竄起來(lái),我心底那渴望青春活力的欲望重新被點(diǎn)燃,激情澎湃!一邁進(jìn)食堂大門,濃烈的集體歸宿感更是充滿全身。是啊,誰(shuí)不渴望這種團(tuán)隊(duì)生活?“站-坐-站”一系列訓(xùn)練喚醒了我塵封已久的記憶,軍人的氣概又一次在我的身軀上萌發(fā),那種“硬骨傲蒼穹,笑傲風(fēng)霜雪”的精神一次又一次地在腦海里回蕩!

  午睡后的我們似乎已融入了軍隊(duì)生活,不在像平時(shí)那樣惺忪,反而是更像青春的少男少女,生機(jī)勃勃,當(dāng)我們跨著大步走向風(fēng)雨操場(chǎng),那上揚(yáng)的'雨棚似乎在笑著:“年輕人,接受風(fēng)雨挑戰(zhàn)吧!”實(shí)踐活動(dòng)可沒有想象的那么簡(jiǎn)單!“能量傳遞”便是我印象比較深刻的游戲。鐵板、乒乓球、塑料小桶,看似近在咫尺的距離、簡(jiǎn)單的工具,到了最后卻只剩下同學(xué)們的聲聲嘆息:“只差一點(diǎn)點(diǎn)!”確是,有時(shí)候,“一點(diǎn)點(diǎn)”便是追求完美的絆腳石,更是我們從優(yōu)秀走向卓越必須跨越的距離,雖小及大!

  當(dāng)那火紅的焰火照亮了操場(chǎng),那是夜悄悄地來(lái)了。當(dāng)那優(yōu)美的歌聲響起,當(dāng)我們都沉醉于這良辰美景,一切都是那么美好。我,便開始伴著歌聲,回憶過(guò)去,踩著時(shí)光的碎片去追尋過(guò)去的人、事、物。忽憶起兒時(shí)的伙伴,鼻頭卻恁地酸了,一首柔美的樂曲像是把鑰匙打開了我的淚腺。低頭,淚流;抬頭,又思未來(lái)。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。聽歌曲,明古意。

  時(shí)光悄然流逝著,在安靜的夜里,心也變得平靜,我會(huì)將那里埋在光陰的小溪里,讓那些痛與快樂伴著未來(lái)的自己;回想著那里,那些事,那些痛與快樂,正在內(nèi)心最深處構(gòu)畫著人生的藍(lán)圖!

快樂的小學(xué)作文 篇6

  美術(shù)課是我最喜歡的課程,不僅是因?yàn)槊佬g(shù)課一星期只有一節(jié),還因?yàn)槊佬g(shù)課讓我見到了很多有趣的東西,通過(guò)在課堂上的實(shí)踐學(xué)習(xí),提高了我的動(dòng)手能力,增強(qiáng)了我的想象力。

  今天,老師給我們上了別開生面的美術(shù)課。之前,我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了剪窗花、折青蛙、畫自畫像,現(xiàn)在我們又可以學(xué)習(xí)新的技能——畫水筆畫。

  剛開始,我們對(duì)此次美術(shù)課的內(nèi)容很疑惑,水筆能畫出什么呢?水筆明明是寫字的工具,怎么能用來(lái)畫畫呢?很快,老師通過(guò)PPT展示了自己的水筆畫。有好看的長(zhǎng)發(fā)女孩、清爽短發(fā)的男孩、高大挺拔的大樹、高聳入林的城市,雖然只是簡(jiǎn)單的水筆畫,但是變化多樣,非常吸引我們的目光。

  同學(xué)們蠢蠢欲動(dòng),紛紛表示要學(xué)習(xí)水筆畫。老師笑逐顏開,對(duì)我們的積極性感到很欣慰,講課的過(guò)程中也很耐心。首先,我們需要在紙上構(gòu)思作品的'大致線條和在紙上的位置,然后用水筆描上第一次線條,最后利用水筆的陰影效果,創(chuàng)造出黑白分明的視覺效果,這樣,一幅水筆畫就完成了。

  雖然步驟很簡(jiǎn)單,但是過(guò)程可沒有這么簡(jiǎn)單,第一次嘗試時(shí),很多同學(xué)沒有達(dá)到想象中的效果,但是,老師鼓勵(lì)我們不要灰心,通過(guò)不斷嘗試、練習(xí),一幅幅水筆畫從同學(xué)們的手中展現(xiàn)。

  這真是一節(jié)快樂的美術(shù)課。

快樂的小學(xué)作文 篇7

  20xx年10月30日對(duì)于我來(lái)說(shuō),是一個(gè)不平凡的一天。這一天,我學(xué)會(huì)了如何去面對(duì)失;這一天,我學(xué)會(huì)了如何去對(duì)待每一件事情;這一天,我學(xué)會(huì)了做人,應(yīng)當(dāng)要有嘗試,只有嘗試后,才發(fā)現(xiàn)快樂就在你的身邊。

  讓我們將記憶追溯到10月30日那一天早上9:30。

  “現(xiàn)在請(qǐng)初二女子實(shí)心球比賽的成員到檢錄處檢錄!敝飨_(tái)上的主持人說(shuō)道。聽到這話后,我感覺自己的心像要跳出來(lái)一般,徘徊、流浪卻找不到出口,只知道自己將面臨著一項(xiàng)艱巨卻又不得不為的重?fù)?dān),心突然間好累。平時(shí),總覺得時(shí)間過(guò)得很快,而這一刻,我多么希望時(shí)間能靜止在這時(shí)。這樣我就不用參加比賽了。唉,這不過(guò)只是我的妄想,當(dāng)廣播上又傳來(lái)催促的消息時(shí),我知道,該去檢錄了,不然就會(huì)被當(dāng)作要退賽,等于自動(dòng)棄權(quán)。又想了想:第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì),不去試一試怎么知道呢?說(shuō)不定我還能拿一個(gè)名次回來(lái),給班級(jí)加分,如果不去,只會(huì)被別人當(dāng)作縮頭烏龜,與其這樣,還不如去試試。在我重新調(diào)適好心情時(shí),便向檢錄處走去。失敗固然痛苦,但更糟糕的是從未去嘗試。

  老師點(diǎn)好名,我們便向賽場(chǎng)走去。一個(gè)直徑場(chǎng)差不多1.5米的圓形塑膠在綠茵茵的草地上格外的突出。比賽開始了,第一場(chǎng)便是預(yù)賽。我作為第一個(gè)上場(chǎng)的選手,心情自然是比她人都緊張。此時(shí)我的心里就像有一只小鹿在亂撞,心砰砰的跳,心里七上八下,心里就像激蕩的湖水一樣平靜不下來(lái)。我跨過(guò)警戒線,從一袋應(yīng)該是裝著面粉的麻袋里拿出了一個(gè)4斤重的鐵球。賽前看了一次裁判扔球時(shí)的樣子,便依樣畫葫蘆,開始扔了。

  我將球高舉至頭頂,雙腳一前一后岔開,然后我便使出吃奶的力氣,把實(shí)心球向前方拋去。實(shí)心球拋出了一個(gè)優(yōu)美的弧形后掉到的草地上!4米!绷烤嚯x的同學(xué)說(shuō)道!班,不錯(cuò)!”我正在心中得意時(shí),旁邊傳來(lái)了一群議論聲:“哇塞,好厲害啊,居然扔了6米43!蔽业.心一下就跌到了谷底。下一場(chǎng),我扔了4米20,最后一場(chǎng),4米24。我輸了,輸?shù)梅䴕猓驗(yàn)槲沂堑谝淮稳,有這樣的成績(jī)就很不錯(cuò)了,而且我還一直在進(jìn)步。而且努力不一定成功,但放棄一定代表著失敗。革命尚未成功,明年還需努力。此時(shí),我感到有一股重未有過(guò)的快感,當(dāng)你能飛的時(shí)候就不要放棄飛,當(dāng)你能夢(mèng)的時(shí)候就不要放棄夢(mèng)!運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然只有短短的兩天時(shí)間,但是,我認(rèn)為,我心目中的那次最精彩的瞬間,就是實(shí)心球比賽的那短暫的5分鐘。

  每個(gè)人都有一雙翅膀,我們不能阻止自己飛翔。雖然會(huì)失敗,但是,沒有失敗,哪來(lái)的成功,就讓我們帶著夢(mèng)想的翅膀,在天空中嘗試著飛翔吧!

快樂的小學(xué)作文 篇8

  秋天是個(gè)快樂的季節(jié)。

  星期二吃完早飯后,老師準(zhǔn)備帶同學(xué)們?nèi)デ镉,所以她就?duì)同學(xué)們說(shuō):“同學(xué)們,你們想不想去秋游?”同學(xué)們齊聲喊道:“想!”然后,老師就帶著全班同學(xué)上了車,不過(guò)老師沒有告訴我們要去哪兒,所以同學(xué)們都在猜想:“老師要帶我們?nèi)ツ膬和婺??/p>

  終于到了目的地,大家都下了車。“哇!原來(lái)是果園!”大家開心地喊道。果園里有紅彤彤的蘋果、金燦燦的梨子、黃橙橙的橘子,還有金黃的銀杏、火紅的楓葉……

  “注意安全,自由活動(dòng)!崩蠋熣f(shuō)完,大家都玩開了。

  班長(zhǎng)拿來(lái)一個(gè)大籃子,然后跑到蘋果樹旁,墊著腳尖,開心地摘著書上的`蘋果。

  我本來(lái)想去摘一朵小花,可是,我想到:我不能傷害小生命呀!所以,我沒有采花,而是從書包里拿了一本書,開始撿樹葉,我要把樹葉收集起來(lái)做“樹葉書簽”。突然,我的同桌喊道:“快看,快看,我撿到了什么!哈哈哈!痹瓉(lái)他撿到一片像扇子一樣的銀杏樹葉。

  秋天真是豐收的季節(jié),我們不僅收獲了果實(shí),還收獲了快樂。真期待下一次的秋游。

快樂的小學(xué)作文 篇9

  “著火了!著火了!”這是爸爸的聲音。我和媽媽驚慌地從房間里跑出來(lái),直奔廚房?砷_門一看,爸爸卻悠閑地站在灶臺(tái)前,一邊燒著菜,一邊得意地看著我和媽媽著急的樣子,呵呵地笑著。我和媽媽這才明白,爸爸是在騙我們!坝奕斯(jié)快樂!”原來(lái)今天是愚人節(jié)!

  被老爸騙了的我,腦子里立即閃過(guò)了一個(gè)“鬼主意”。我把嘴附在媽媽耳邊,輕輕耳語(yǔ)一番,媽媽也點(diǎn)頭表示同意。

  “叮零零……”電話鈴響了!袄习郑愕碾娫!蔽液傲艘宦暎央娫拏鹘o了他:“什么,要加班?”老爸著急地說(shuō),“不是說(shuō)不加班的嗎?知道了,我馬上就來(lái)!闭f(shuō)完,老爸放下手中的`電話,匆匆離去……

  不一會(huì)兒,爸爸大汗淋漓地回來(lái)了:“什么嘛,廠里根本沒有加班,不知是誰(shuí)……”還沒有聽爸爸把話說(shuō)完,我和媽媽忍不住笑了起來(lái):“愚人節(jié)快樂!”起初,爸爸并不明白是怎么回事,但他不久便想通了:“原來(lái),是你們?cè)隍_我。”顯然,爸爸有些不高興,我拉著爸爸的手說(shuō):“爸爸,你可不要生氣,你剛才不是也騙了我和媽媽嗎?”聽了這話,爸爸不好意思地低下了頭。全家人一起沉浸在歡聲笑語(yǔ)中。

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