可愛(ài)的小學(xué)作文【優(yōu)】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的可愛(ài)的小學(xué)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇1
我們小區(qū)的水池里養(yǎng)了許許多多的睡蓮。每當(dāng)我路過(guò)水池旁，都會(huì)去看一看美麗的睡蓮。
睡蓮的花真美啊！它開(kāi)出的花朵有粉紅的、桃紅的、紫紅的、雪白的、淡黃的.，真是鮮艷奪目、色彩繽紛。它美麗的花瓣常常吸引很多很多的叔叔阿姨、小朋友們，圍坐在水池邊觀賞它，贊美它。連水中的魚(yú)兒也會(huì)在睡蓮旁游來(lái)游去，甚至有的魚(yú)兒還躍出水面，好像也來(lái)觀看美麗的睡蓮。
睡蓮還真能睡啊。每當(dāng)我們?cè)绯啃褋?lái)的時(shí)候，睡蓮也從睡夢(mèng)中蘇醒了。這時(shí)它的花瓣綻開(kāi)了，靜靜地躺在平靜的水面上。圓圓的綠葉陪伴著它，開(kāi)始了它一天辛勤地工作，睡蓮要人們盡情地觀賞它美麗的身姿。到了下午四五點(diǎn)鐘，它覺(jué)得累了，慢慢地閉合上了花瓣，好像進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。到了冬天，睡蓮的花朵和葉片都要沉入了水池，它們像青蛙一樣進(jìn)入冬眠。它們睡啊睡啊，一直要睡到第二年的夏天，綠葉先浮也水面，接著才會(huì)看到花骨朵。過(guò)不了多久睡蓮又會(huì)盛開(kāi)出鮮艷的花朵。
睡蓮，睡蓮，你整整睡了半年！真是名符其實(shí)��！
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇2
開(kāi)學(xué)了，一年級(jí)的小學(xué)生來(lái)了，他們個(gè)個(gè)都是“矮冬瓜”，其中有一個(gè)小弟弟最可愛(ài)。
那個(gè)小弟弟，眼睛很圓很大，看著他的眼睛就好像覺(jué)得他受了很大的委屈。他一見(jiàn)到我就叫我“小藍(lán)帽”，因?yàn)槲业?頭箍很像帽子，一看見(jiàn)他就知道他天天樂(lè)呵呵，走起路來(lái)傻乎乎的，他個(gè)子還小，大約在我肚子這，他有些胖，臉肉嘟嘟的，我一看見(jiàn)他就想抱抱他，我的朋友都說(shuō)我偏心，誰(shuí)叫他都要把我的眼睛“萌化”了，我看見(jiàn)他的笑臉露出兩個(gè)小酒窩，我就想叫他“開(kāi)心果”。
有一次我跟他聊天，他問(wèn)我:“喜羊羊好看嗎？”我一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),心想：什么喜羊羊?我終于想起來(lái)了,是我上小學(xué)后就不再看了的喜羊羊動(dòng)畫(huà)片。我連忙回答：“哦,還行�！薄澳悄阆矚g哪個(gè)人物?”他問(wèn),我說(shuō):“都不喜歡,哈利波特你看過(guò)嗎?”“一點(diǎn)都不好看,是恐怖片!”他一本正經(jīng)地回答,我心想:他真是幼稚得可愛(ài)。
小屁孩弟弟你真可愛(ài),可愛(ài)的特征都齊了。
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇3
今年中秋節(jié)放假三天，我最開(kāi)心的事，并非是吃月餅，而是——小姨帶著寶寶來(lái)我家做客。
一百零五天前，就在世界的一個(gè)角落，我可愛(ài)的小弟弟——遠(yuǎn)遠(yuǎn)誕生了。當(dāng)我見(jiàn)到他的第一眼時(shí)，就已經(jīng)深深地喜歡上他了。他是那么小，小到我們都不敢抱他。他的眼睛那么清澈，對(duì)這個(gè)新鮮的世界，他一定充滿(mǎn)了好奇吧。他那小小的`頭，只有我張開(kāi)的手掌那么大。閃閃發(fā)光的小眼睛，加上內(nèi)雙的眼皮，可真漂亮！他的鼻子非常的脆弱，只能輕輕地觸摸。兩片薄薄的嘴唇里，藏著一條短短的舌頭，可是一顆牙齒也沒(méi)有。我越看越喜歡，簡(jiǎn)直愛(ài)不釋手！巴不得每天都見(jiàn)到他！可惜，我們沒(méi)有和小姨住一起。那一天之后，我只能天天盼著下一個(gè)假期到來(lái)了。
一百零五天后，終于讓我等到了中秋假期。
門(mén)鈴響起，睡意正濃的我一開(kāi)始還很不開(kāi)心，可是老媽的一句“快快快，小姨來(lái)了”就把我的睡意全部驅(qū)趕了。哇！是弟弟耶！我馬上爬起來(lái)，激動(dòng)地沖上前去開(kāi)門(mén)。
見(jiàn)到他的那一刻，我可真想抱一抱他，可惜他太小太小了，我生怕把他摔了，只能?chē)谒赃呣D(zhuǎn)。后來(lái)，小姨把遠(yuǎn)遠(yuǎn)放在了床上，我總算可以和他玩了。
我趁他把手張開(kāi)時(shí)，將食指放在了他的掌心里，他竟然能夠把手掌合起來(lái)，我感覺(jué)自己的食指被緊緊地握住了�！靶∫蹋∫�，你看，遠(yuǎn)遠(yuǎn)抓住我了�！蔽胰滩蛔〈蠛捌饋�(lái)。我輕輕地?fù)]動(dòng)，他也跟著我搖擺著；我不搖了，他就呆呆地看著我。我再次緩緩移動(dòng)我的手，他就開(kāi)心地笑了，那笑容可真甜……
我躺在床上，讓小姨幫我把遠(yuǎn)遠(yuǎn)放在我的肚子上。我把兩只手插進(jìn)他的腋窩里，慢慢地，左搖右擺地?fù)u晃著他，撓他的癢癢，他又一次笑了……
遠(yuǎn)遠(yuǎn)，你的笑容，在我眼里是世界上最美好的一道風(fēng)景線；你的笑容，讓我疲憊的身軀，頓時(shí)變得精神百倍；你的笑容，讓我把一切的煩惱，都拋到了九霄云外；你的笑容……
和你在一起玩，是多么開(kāi)心，多么自在。
我真期待著下一次與你見(jiàn)面……
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇4
暑假里，爸爸帶我去了海南，實(shí)現(xiàn)了我夢(mèng)寐以求的愿望，見(jiàn)到了蔚藍(lán)色的大海。
這是我第一次看到真正的大海。大海，你真大��！要比我想象的不知要大多少倍。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，海天一色，一望無(wú)際。無(wú)法分辨出哪是天，哪是海。海鷗在海面上翱翔，隨著大海的韻律，自由自在地歌唱。
海灘上的沙子是那么細(xì)，那是大海搓揉出來(lái)的。我漫步在沙灘上，海浪輕輕地拍打著我的腳，是那么涼爽。眼前的大海，不像電影電視里洶涌澎湃，驚濤駭浪，這里是溫柔的海。
我同爸爸向前走著，試著在淺水區(qū)游泳，正游得高興時(shí)，一個(gè)浪頭打來(lái)，還未來(lái)得及防備，“咕嚕”一聲，我美美地喝了一口海水。哇！又澀又苦。爸爸問(wèn)：“嘉煒，你怎么啦？”“我在品嘗海水的味道！”我風(fēng)趣地回答�！靶⌒模@里不是游泳池……”話沒(méi)說(shuō)完，他也品嘗了一口海水的味道。
傍晚，又圓又紅的落日，灑在海面上，大海成了金色的的海洋。海水一片橙紅，像是淘氣的小孩將顏料打翻在海里。
晚上，月光是那么慘白，那么靜謐，那么皎潔。灑在海面上，好似一條銀鏈飄浮在海面上。波光粼粼，浮光閃耀，銀濤萬(wàn)頃。
夜里，我躺在床上，我的'心隨著大海在翻騰，久久不能入睡，仿佛看到那變化多端的大海。它有時(shí)像一位溫柔的母親；有時(shí)像一個(gè)頑皮的孩子；有時(shí)又像一頭暴怒的獅子。我不禁深深贊嘆：大海啊，你真可愛(ài)�。�！
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇5
我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小狗，名叫灰灰。
它的毛是灰色的'，兩只眼睛圓溜溜的一閃一閃，鼻子黑黑的，像一塊巧克力。只要我一來(lái)，灰灰就跑出來(lái)，抬起頭，不停地?fù)u著尾巴，好像在說(shuō)：“小主人，您回來(lái)了�！�
灰灰特別喜歡吃骨頭。中午吃完飯，我拿來(lái)一根骨頭放在灰灰面前晃了一下，灰灰眼睛一亮，連忙跑過(guò)來(lái)，抬起兩只腳一跳，的把骨頭拿高了一點(diǎn)，它就汪汪直叫，好像在說(shuō)：“快點(diǎn)把骨頭給我吃!”我又故意把骨頭扔到灰灰的身后，它沒(méi)有看見(jiàn)就撓我的癢癢，撓得我哈哈大笑。我指了指它身后的骨頭，灰灰看見(jiàn)了，轉(zhuǎn)過(guò)身子，發(fā)現(xiàn)了骨頭，猛地?fù)溥^(guò)去，叼起骨頭啃了起來(lái)。
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇6
今天是小年，陰歷十二月二十三。我掐指一算，還有一星期就過(guò)年了！先祝大家小年快樂(lè)！告訴大家，我今天心情很不錯(cuò)哦！因?yàn)槲易钭钭钣H愛(ài)的小姨媽帶著我最最最親愛(ài)的`小弟弟來(lái)我家 玩了。小弟弟才6個(gè)月，還不會(huì)走路，讓人抱著來(lái)回走動(dòng)才行，不然就讓你耳根不清凈。中午我們吃的餃子，小弟弟卻吃的雞蛋黃，讓小姨媽拿小勺沾著水喂。他吃了一個(gè)多。姨媽有時(shí)自己先嘗嘗燙不燙 ，他卻著急了，自己去抓姨媽的手，想快點(diǎn)吃。結(jié)果弄的自己嘴上全是雞蛋黃，像“白胡子”的“小老頭”。我看著這個(gè)“小老頭”， 哈哈大笑。他也和我一塊兒笑，真是令人捉摸不透。
我的小弟弟，可愛(ài)吧？
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇7
我的好朋友送了我一只小蝸牛，它可真可愛(ài)��！
它有兩對(duì)觸角，一對(duì)長(zhǎng)，一對(duì)短。長(zhǎng)的那對(duì)觸角上長(zhǎng)著一雙芝麻般大小的小眼睛，短的那對(duì)觸角就像它的小鼻子，用來(lái)聞各種各樣的食物氣味。小蝸牛的身體，像一個(gè)果凍，軟軟的。身上背著個(gè)透明的殼，而且這只小蝸牛的`殼很小很小，大約只有一厘米長(zhǎng)。
小蝸牛最?lèi)?ài)吃嫩葉了。我先拿來(lái)一個(gè)小盒子，在小盒子里放了一片很嫩很嫩的菜葉子，再把小蝸牛放到小盒子里。我靜靜地盯著它，只見(jiàn)他在菜葉子上慢慢移動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)只要是它爬過(guò)的地方，都留下了一個(gè)大洞。如果換成其他葉子，它就靜靜的趴在上面，一口都不吃。
小蝸牛特別堅(jiān)強(qiáng)。有一天，我看見(jiàn)蝸牛在盒子里使勁地向上爬，我在心里不停地笑話它，心想：就你這么小的蝸牛還想爬出去，真是癡心妄想！就在這時(shí)，奇跡發(fā)生了：小蝸牛已經(jīng)爬到了盒子的邊緣上。我吃驚地看著小蝸牛，心里想：小蝸牛怎么可能爬得這么快？這個(gè)盒子可是有八厘米高。對(duì)于小蝸牛來(lái)說(shuō)是很高的，如果換成我的話，可能才爬了一會(huì)兒就放棄了。我真是由衷地為它贊嘆：你真是一只了不起的蝸牛！
小蝸牛真是一種既可愛(ài)又堅(jiān)強(qiáng)的小動(dòng)物�。�
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇8
今天是星期六，我本來(lái)想多睡一會(huì)，忽然，一群小鳥(niǎo)飛到我的.窗前來(lái)嘈醒我，我很生氣，我拍了一下床板，把它們給趕走了。
沒(méi)一會(huì)兒，小鳥(niǎo)又飛回來(lái)了，“嘰嘰喳喳”叫個(gè)不停，真沒(méi)辦法，我瞧著它們笑了笑就起床了，它們朝我探了探頭，好象在跟我說(shuō)：“別生氣，該起床了，我們是來(lái)跟你玩一下的，我們是好朋友哩！”然后高聲地叫了一下，猛一轉(zhuǎn)身拍著翅膀飛走了。
小鳥(niǎo)很可愛(ài)，我希望它們天天能出現(xiàn)在我的面前。
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇9
剛上初中，我就體驗(yàn)到那百味瓶般的軍人生活。我清清楚楚地記得9月5日下午，我們初一的學(xué)生背著生活用品，來(lái)到九五二七五部*接受軍訓(xùn)。在那兒我們譜寫(xiě)了一曲苦辣酸甜的軍營(yíng)之歌。
苦
第一天的軍訓(xùn)，教官就給了我們一個(gè)下馬威：“立正——！”教官大聲要求我們，“抬頭，挺胸，收腹腳尖分開(kāi)成60度，雙手緊貼褲縫，站軍姿30分鐘！”可是，我只站了10分鐘，腳就簌簌地發(fā)抖，頭上冒汗，身上發(fā)癢，像有螞蟻在身上爬似的，可是又能怎樣呢？奈何軍人如山，動(dòng)彈不得，心里只有默念著：“吃得苦中苦，方為人上人�！�
辣
在那炎熱的.下午，我們列隊(duì)在操場(chǎng)上，隨著教官的口令練隊(duì)列，汗水沿著發(fā)燙的臉頰流了下來(lái)，使我感到全身在燃燒。
酸
中午，我們又要排著隊(duì)，拖著那疲憊，酸痛的身體走到飯?zhí)瞄T(mén)口，聞到一股撲鼻的飯菜，頓時(shí)覺(jué)得肚子餓極了，吃飯時(shí)又不能說(shuō)話。
甜
苦盡甘來(lái)，那是讓人愉悅的感覺(jué)。
最后一天下午，是我們最激動(dòng)的時(shí)刻，我們?cè)诓?的操場(chǎng)上舉行匯操比賽。那時(shí)候，陽(yáng)光是明媚的，風(fēng)是輕柔的，就連流下的汗也是美妙的，我們每個(gè)人都感到?jīng)鏊?/p>
就在那短短的一個(gè)星期中，我們體驗(yàn)到了軍訓(xùn)中的苦辣酸甜多種滋味；正步走，緊急集合，出大汗，新環(huán)境，新朋友，新教官……一切都是在學(xué)校體會(huì)不到的感覺(jué)，真是太有意思了，如果還可以的話，我真的想在初中階段再軍訓(xùn)一次。
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇10
在京漢大道旁，有一座美麗的學(xué)校，那就是我的母�！蜿�(yáng)路小學(xué)。
當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校，就看見(jiàn)兩棵蒼勁的鐵樹(shù)“站”在大廳兩側(cè)歡迎我們的到來(lái)。抬頭向前看，映入眼簾的就是一個(gè)五顏六色的操場(chǎng)，紅色的跑道，晶瑩剔透的噴泉，藍(lán)綠相間的籃球場(chǎng)，再加上四周點(diǎn)綴著五彩繽紛的花朵，操場(chǎng)真像一個(gè)彩色的'大拼盤(pán)，升旗臺(tái)在籃球場(chǎng)的旁邊，一個(gè)長(zhǎng)方形的升旗臺(tái)，一根銀白色的旗桿筆直地站立著，一面鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。升旗臺(tái)的后面是一個(gè)小花壇，鮮艷的花朵在綻放，使升旗臺(tái)更加莊嚴(yán)美麗。在教學(xué)樓的后面還有許多體育設(shè)施：有沙坑，雙杠等。教學(xué)樓在操場(chǎng)的正前方，有五層樓，它穿著一件橙色的外衣，像一位和藹的母親擁抱著我們�！岸ｂ忊彙保抡n了，同學(xué)們一窩蜂似地跑出教室，在操場(chǎng)上嬉戲。
“叮鈴鈴”，上課了，同學(xué)們又像小鳥(niǎo)一樣“飛”回教室，這時(shí)，瑯瑯的讀書(shū)聲在校園里回蕩。學(xué)校哺育了我，我愛(ài)著美麗的校園。
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