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小學(xué)生作文

我的老師小學(xué)作文

時(shí)間:2024-01-25 15:22:32 小學(xué)生作文 我要投稿

我的老師小學(xué)作文(精華5篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的我的老師小學(xué)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的老師小學(xué)作文(精華5篇)

我的老師小學(xué)作文 篇1

  我的非常老師就是我的弟弟,他做的很多事都讓我十分佩服。

  事件一

  記得那天天氣炎熱,連一絲風(fēng)都沒(méi)有,耐不住炎熱的我們便去冷飲鋪吃冷飲,那里的東西可不便宜呢!

  吃完冷飲去付款時(shí),我撿到了張會(huì)員卡,在冷飲店里有會(huì)員卡是可以打折的`呢!我高興地拿給弟弟看,弟弟瞪大眼睛看了看,發(fā)現(xiàn)上面有個(gè)電話號(hào)碼,于是就決定給失主打個(gè)電話,很快一位叔叔來(lái)到了冷飲店,為了感謝我們,他還幫我們辦了張VIP卡呢!

  事件二

  有一次,我們吃過(guò)晚飯去散步,我看見了一堆垃圾,不僅沒(méi)有撿還使勁踩了幾下,弟弟看見了彎下腰,拿著一個(gè)塑料袋,伸出肉乎乎的小手把撿了起來(lái),還極其認(rèn)真地對(duì)我說(shuō):“以后可別再這樣了!”

  事件三

  那天,我去音樂(lè)廣場(chǎng)玩時(shí),看到了一些不順眼的木塊,拿起石頭就要向木塊砸去。弟弟急忙阻止了我,還對(duì)我翻著眼嘟嘟囔囔說(shuō):“哥哥,你不是想做寶劍和盾牌嗎,我們把它拿回去讓爺爺給做一個(gè)吧!”

  這就是我的弟弟,我很佩服他,他做的事情都值得我學(xué)習(xí)!

我的老師小學(xué)作文 篇2

  我的數(shù)學(xué)老師姓牛,她有一雙烏黑的眼睛,小巧的鼻子上架著一幅粉紅色邊框的眼鏡,顯得她很有學(xué)問(wèn)。她喜歡穿土色的`衣服,黑色的長(zhǎng)褲和高跟鞋。她雖然衣著樸素,但是對(duì)工作可認(rèn)真啦!

  她是一位教學(xué)有方、平易近人的好老師。她會(huì)把書上的每個(gè)例題都給我們反復(fù)講上好幾遍,直到我們聽懂為止。她像一個(gè)魔術(shù)師一樣,能把枯燥乏味的數(shù)學(xué)題講得生動(dòng)有趣,我們都很喜歡上她的數(shù) 學(xué)課。她從不拖堂,下課了還把我們趕出教室,逼著我們鍛煉身體。

  我非常喜歡牛老師。

我的老師小學(xué)作文 篇3

  老師是太陽(yáng)底下最光榮的職業(yè)。

  記得二年級(jí)下學(xué)期期末考試是全區(qū)統(tǒng)測(cè),我語(yǔ)文得了99分,是全班第一名。我心里暗自得意。晚上,爸爸媽媽也很高興。但看試卷時(shí),媽媽發(fā)現(xiàn)我的試卷上有一處錯(cuò)誤沒(méi)改出來(lái)。如果扣了1分,就變成全班第二了,我心里頓時(shí)涼了半截兒!第二天講評(píng)試卷下課后,我猶豫著但還是去告訴了包老師。包老師先是一愣,然后笑著摸摸我的腦袋,扣了我1分。雖說(shuō)是自己主動(dòng)找老師的',可眼見著分?jǐn)?shù)少了,我心里還是有點(diǎn)兒失落。沒(méi)想到的事情發(fā)生了,我看見包老師在試卷上竟然又給我加了2分。我詫異地望著老師,包老師笑瞇瞇地告訴我:這2分是獎(jiǎng)勵(lì)給我的,1分是因?yàn)槲矣幸活w誠(chéng)實(shí)的心,1分是因?yàn)槲規(guī)屠蠋熂m正了錯(cuò)誤。

  在我們心目中,您是燈塔,照亮我們前進(jìn)的路;您是舵手,指引我們前進(jìn)的方向;您是大樹,為我們遮風(fēng)擋雨。

我的老師小學(xué)作文 篇4

  今天,作文課時(shí),來(lái)了一位陌生的老師。

  老師剛進(jìn)門,同學(xué)們就異口同聲地說(shuō):“咦?”接著,同學(xué)們便嘰嘰喳喳地議論開了。我也在想:咦,今天朱老師怎么沒(méi)來(lái)?難道生病了?這個(gè)老師是誰(shuí),他姓什么?然后老師像是看穿了我們的心思,自我介紹說(shuō)他型孫。

  孫老師比朱老師矮一點(diǎn),瘦一點(diǎn),仿佛小了一號(hào)。孫老師是戴眼鏡的`,但朱老師不戴眼鏡。孫老師的聲音較輕一些。

我的老師小學(xué)作文 篇5

  我相信你們都有自己心目中的好老師吧,當(dāng)然我也不列外,她就是人見人愛花見花見花開非常親切非常和藹的彭老師。

  彭老師有一頭黑黑的長(zhǎng)發(fā)一雙水汪汪的大眼睛,中等身材,彭老師笑起來(lái)非常甜美,彭老師雖然在課上非常嚴(yán)利,可是下課卻是我們的`大朋友,彭老師還非常有耐心的教同學(xué)們,上一次我去問(wèn)老師題目,看見龔宏宇的作業(yè)寫錯(cuò)了,彭老師要他更正,龔宏宇一次次寫錯(cuò),彭老師并沒(méi)有說(shuō),你真是個(gè)笨腦子,連這都做不好,快走;彭老師還是細(xì)心的教他做。彭老師雖然只是一為普普通通的而平凡的老師,可是在我的眼里卻是一位最年輕最優(yōu)秀的好老師。

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