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小學(xué)生作文

我的老師小學(xué)作文

時間:2024-01-18 09:33:35 小學(xué)生作文 我要投稿

(經(jīng)典)我的老師小學(xué)作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的我的老師小學(xué)作文4篇,希望對大家有所幫助。

(經(jīng)典)我的老師小學(xué)作文

我的老師小學(xué)作文 篇1

  上課教給我們做人的道理和知識,課后是我們能溝通的朋友,如果遇到不會的問題她還會耐心的教導(dǎo)我們。沒錯,她就是我的語文老師。

  語文老師平時對我們學(xué)生和藹可親,在上課的時候,她就十分嚴(yán)格,上課認(rèn)真,一絲不茍,是位負(fù)責(zé)人的老師。

  此外,還是一位很特別的老師。記得有一次,六月的天娃娃的臉,我們上著上著課,忽然來了一場大雨,同學(xué)們都很興奮,“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,終于下課了,有的同學(xué)在樓上賞雨,有的.同學(xué)興高采烈的下樓玩雨,賞雨的賞雨,玩雨的玩雨,35分鐘過去了,上課鈴又“叮鈴鈴,叮鈴鈴”地響了起來,我們都趕緊的往上跑,可是老師已經(jīng)站在了講臺上,我們進(jìn)屋打了“報告”看見老師的眼睛像冒了火星一樣,我們進(jìn)教室后工工整整的坐好,老師看著我們下去玩雨的學(xué)生,向同學(xué)打了招呼后,又讓后來進(jìn)教室同學(xué)站起來,當(dāng)時我的心里就像揣了一只小兔子一樣,砰砰的跳著,我以為老師會說我們,教訓(xùn)我們,可出乎意料的是語文老師表揚了我們,獎勵我們。以前的老師只會對我們大吼大叫,把我們嚇得一驚一乍,抬起頭,坐正身子,就怕叫家長,沒想到語文老師竟然會表揚我們,并讓我們玩一節(jié)課,每位同學(xué)都很高興。

  老師謝謝你教育了每一位同學(xué),讓我們進(jìn)入了知識了海洋,您精心備課,讓我們好好學(xué)習(xí)天天向上,走入了無限寬廣的知識世界,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!比绻麤]有您的教導(dǎo),我們就不會成才,如果沒有您的教誨,我們就不會成人,我由始至終都是那么佩服教師。讓我懂得了怎樣做人,

  老師,謝謝您。

  老師,我愛您。

我的老師小學(xué)作文 篇2

  當(dāng)您的手撫摸我的頭時,我好像被暖風(fēng)吹過。當(dāng)您給我們灌輸知識時,我就想充滿能量的小鳥。您是陽光雨露,我就是花草樹木,您滋潤著我,陪伴著我的成長。您,我的英語老師。

  您那慈祥的眼睛,小巧玲瓏的鼻子,溫柔的聲音,美麗的面容使我銘刻在心。您非常年輕,活潑,可愛。

  記得有一次,開開學(xué)儀式,當(dāng)天很冷,我們都坐在樓前,時間過了很久,您親切的問我:“冷嗎?”我直哆嗦,說:“嗯,有點冷!崩蠋煟犃酥,讓我靠您近一點,當(dāng)時我就覺得特別溫暖,因為我知道,您還在意我,我做了那么多的'壞事但您還是想著我,這一點我非常開心!

  您教課時,邊做游戲邊學(xué)習(xí)我喜歡這種上課方式。

  今天,我走了,明天,我又回來了,回到這個教室,這個學(xué)校,再次見到這個教室,這個學(xué)校,和,這個曾經(jīng)教過我的,您……

我的老師小學(xué)作文 篇3

  在生活中,我們經(jīng)常遇到新面孔,并在后來的相處中不段加深了解。我的數(shù)學(xué)老師——唐老師,給我流下的印象很深。 那是在我剛剛升入四年級的第一天,一張陌生的面孔引入了我的眼簾:一雙大眼睛,一頭濃密的黑發(fā),五十來歲的年齡,給我的第一感,他是多么親切,和藹。當(dāng)她對我們說“同學(xué)們好,我姓唐,大家叫我唐老師吧”的時候,我就知道,她一定是個好老師。因為,她那洞察學(xué)生心靈的目光深深打動了我,使我更加認(rèn)真、努力的學(xué)習(xí)。唐老師對我們特別嚴(yán)樹。給我們講課的`時候,聲音洪亮,處處到位,講得多么好!那時,同學(xué)們有不懂的地方都不敢問,可唐老師卻對大家說:“同學(xué)們有不懂的地方盡管來問,唐老師最喜歡愛問問題的學(xué)生了。同學(xué)們一聽這話,都涌向辦公室。記得那時,辦公室擠滿了人,那時,我也喜歡上了唐老師,天天都往辦公室跑,一直到現(xiàn)在。 一晃兩年半過去了,我當(dāng)了數(shù)學(xué)課代表,每天收作業(yè),抱作業(yè),管理,幫唐老師批改作業(yè)……挺忙的,但是我樂意,因為唐老師經(jīng)常幫助我。 我剛上五年級時,學(xué)習(xí)有些下降了,唐老師常常找我談心,問我原因,我卻不知道為什么。我都不敢看她的眼睛,十分羞愧,可是,唐老師給我的都是鼓勵,沒有一句批評。我哭了,很傷心,覺得對不起她。

  因為唐老師對我特別好,又很關(guān)心我。下半期,我又回到了最好。因為我把唐老師的鼓勵化為動力,努力加油!唐老師他為我們費心了。我的心里酸酸的,有一種說不出的滋味。 我愛唐老師,愛她那一絲不茍、無私奉獻(xiàn)的精神!唐老師,我對您的印象永遠(yuǎn)不會改變,因為,她刻在了心里!因為我有一位對我非常好的數(shù)學(xué)老師——唐老師。我真想對唐老師說一聲:“謝謝您唐老師我非常感謝您!

我的老師小學(xué)作文 篇4

  按照我國的教師節(jié)應(yīng)該是9月10日?墒钦娴牟恍9月10日是星期六,可是我們班同學(xué)都說要提前給老師過節(jié)。,9月9日到了,我們班大部分同學(xué)都買了兩份禮物,一份給語文老師一份給數(shù)學(xué)老師。有的同學(xué)只買了一份禮物給語文老師,也有的同學(xué)只買了一份禮物給數(shù)學(xué)老師。

  可是我是最先給老師買禮物的,我是9月6日給老師買的'禮物,那天是星期二,我走進(jìn)了教室,你進(jìn)教室看到班級里一個人都沒有,也沒有語文老師,也沒沒有數(shù)學(xué)老師,我就從書包里拿出禮物,等了一會兒語文老師來了,我就把小禮物哦!興高采烈的第給了老師,老師收到禮物就說聲“謝謝”,我心里美滋滋的,雖然說這個禮物不是很貴重。但是也代表了我的一點心意。

  9月9日也到了,我像往常一樣也來到了學(xué)校,看到大部分同學(xué)手里都拿著兩份禮物,有個各種各樣的禮物,有花,有巧克力,還有的送月餅,還有的同學(xué)送帶小熊的小花,同學(xué)們每送一個小禮物,老師都會說一聲“謝謝”!我想這也是一種禮貌吧!

  通過這次的教師節(jié),我知道了干什么都要有禮貌那才招人喜歡。到最后我還要送老師一句話,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”!

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