實(shí)用的未來(lái)的世界小學(xué)生作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的未來(lái)的世界小學(xué)生作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
未來(lái)的世界小學(xué)生作文 篇1
一天，我和媽媽跌進(jìn)了時(shí)光的隧道。我們一下子愣住了，我望你，你望我。
我和媽媽走在未來(lái)的世界，讓我們大吃一驚。街上的花草樹(shù)木到處都有。你們一定會(huì)想，樹(shù)上一定結(jié)的是果子。NO、NO、NO,樹(shù)上結(jié)滿了小朋友們最?lèi)?ài)吃的零食。對(duì)了，這就是零食樹(shù)。你可別擔(dān)心吃了會(huì)對(duì)身體有害，這些可是純天然綠色食品，絕不含防腐劑。這時(shí)，你一定又會(huì)想了，長(zhǎng)出零食會(huì)花很長(zhǎng)的時(shí)間吧。你又想錯(cuò)了，這些樹(shù)上的零食可是摘不完的，你摘一包，它又長(zhǎng)出一包。怎么樣?
可以吧。
走著走著，我們來(lái)到了學(xué)校。這里的.學(xué)�？墒歉呒�(jí)的。走進(jìn)校門(mén)，第一感覺(jué)就是有清新的空氣。叮叮叮，上課了。我走進(jìn)教室，過(guò)了很久，都不見(jiàn)老師，我就看了看同桌，同桌正在桌子上寫(xiě)字。哦，明白了，未來(lái)的學(xué)校是沒(méi)有老師的，是自己在課桌的學(xué)習(xí)電腦上學(xué)習(xí)。
放學(xué)了，媽媽來(lái)接我。走在大街上，我們來(lái)到一家服裝店，我和媽媽被嚇了一跳。這不是夏天嗎?還賣(mài)羽絨服？老板解釋到:“這是新款，百變衣服，只要你說(shuō)出什么樣的衣服它就會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)�！迸叮瓉�(lái)是這樣，我和媽媽一人買(mǎi)了一件……
“快醒醒，起床了�！眿寢尳形�，原來(lái)是夢(mèng)。
未來(lái)的世界小學(xué)生作文 篇2
冬天了，6：00，自動(dòng)窗簾緩緩拉開(kāi)，一縷陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)……你一定會(huì)問(wèn)：“有沒(méi)有搞錯(cuò)，冬天6：00太陽(yáng)還沒(méi)有生起來(lái)呢！”沒(méi)錯(cuò)，就是冬天。原來(lái)啊，現(xiàn)在人們發(fā)射了一個(gè)“人造太陽(yáng)”冬天的時(shí)候，5：30開(kāi)始工作，夏天就休息了。
機(jī)器人東東進(jìn)來(lái)給我疊被，收拾東西，我去洗漱，機(jī)器人東東的手很快，一會(huì)就收拾完了，在我洗漱的時(shí)候，東東又把早飯做好了。啊，真香啊，有牛奶、雞蛋和牛肉，你會(huì)說(shuō)：“這有什么，我天天都這么吃�！蹦憧蓜e小看這些飯，他們可都有豐富的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值呢，牛奶和雞蛋都是從地球一號(hào)送過(guò)來(lái)的，地球一號(hào)是我們發(fā)現(xiàn)的'一個(gè)和地球差不多的星球，那里沒(méi)有人破化環(huán)境，是個(gè)原生態(tài)的星球，我們用克隆技術(shù)把恐龍的DAN克隆在地球一號(hào)。有些到那里旅游度假，甚至移居。
偵探小隊(duì)的成員來(lái)了，他們說(shuō)：“報(bào)告，我們?cè)诘厍蛉?hào)發(fā)現(xiàn)了稀有金屬！”我看了看說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，是稀有金屬，真不錯(cuò)，快帶我去看看！”我駕駛著“飛船汽車(chē)”開(kāi)到了地球三號(hào)，我們?cè)缇桶哑?chē)淘汰了，原因是派出大量廢棄空氣，造成污染。我們選擇飛船汽車(chē)因?yàn)槿N原因：第一：無(wú)污染，這個(gè)就不用說(shuō)了。第2：開(kāi)著方便。第三：省地。
晚上回來(lái)了，我和機(jī)器人妙妙打球，他渾身都是很硬很硬，打到他就不會(huì)疼了。
東東已經(jīng)準(zhǔn)備好了洗澡水，盡管我可以使用超聲波去除身體里的污垢，但我更喜歡洗澡。
未來(lái)的世界怎么樣，你想不想去看看呢？
遼寧省沈陽(yáng)市沈陽(yáng)師范大學(xué)附屬藝術(shù)學(xué)校四年級(jí):陳家源
未來(lái)的世界小學(xué)生作文 篇3
10年后的一天，我穿著潛水服下了水，我不禁地感嘆到：“多美的海洋世界呀！”真像一幅地球人從未畫(huà)過(guò)的神話。
我使勁往海深處游，突然，我身邊游來(lái)了兩只大白鯊，我感覺(jué)我快要死了。突然，有八只海豚游到我身邊，其中一只海豚把我從鯊魚(yú)中間拖出來(lái)，把我背在身上，我摸摸它的皮膚，光滑得跟玻璃似的，我穩(wěn)穩(wěn)地抓住它的背，生怕自己掉到海底�？晌也恍⌒囊换�，一屁骨坐在一個(gè)很大的物體上，我睜開(kāi)眼睛，仔細(xì)打量著周?chē)�，我一看底下，原�?lái)我坐在藍(lán)鯨的背上，這下我可以放松一點(diǎn)了，因?yàn)樗{(lán)鯨的'背面積大一點(diǎn)。我張開(kāi)手臂，準(zhǔn)備往后躺的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)下面銀光閃閃，原來(lái)是珍珠群和珊瑚群，我高興地歡蹦亂跳。正在我準(zhǔn)備拿蚌殼的時(shí)候，一只鸚嘴魚(yú)咬著蚌殼，把它吞了下去，我只好無(wú)奈地把紅、白、藍(lán)、黃等顏色的珊瑚抱回去，我吹了聲口哨，幾只海龜跑來(lái)了，它們比我想像中的還要大。我坐上它的硬殼殼，乘著它，我就可以回家了。路上我還看見(jiàn)：一群小魚(yú)組成一只“大鯊魚(yú)”，另一只大鯊魚(yú)實(shí)在沒(méi)辦法，只好逃走了！后來(lái)又來(lái)了許多河豚，它圍著我和海龜，嚇得我縮來(lái)縮去，生怕被刺扎到。
海底世界真有趣！下次再有機(jī)會(huì)，我就要找找海王宮了。
未來(lái)的世界小學(xué)生作文 篇4
未來(lái)的世界真神奇！我?guī)闳ノ磥?lái)世界吧。
未來(lái)的汽車(chē)真先進(jìn)，用水就可以發(fā)動(dòng)，所以沒(méi)有空氣污染，假如沒(méi)有水的地方，還可按紅色電鈕，啟動(dòng)太陽(yáng)能接收裝置，來(lái)發(fā)動(dòng)汽車(chē)，未來(lái)的汽車(chē)還有很多功能，假如你開(kāi)車(chē)?yán)哿耍憧梢园春谏娾o，你就可以在汽車(chē)?yán)镄菹⒘�，同時(shí)汽車(chē)仍然可以安全行駛。
未來(lái)的世界有一種電視機(jī)，這種電視機(jī)是立體的，假如你按一下游戲按鈕，你就可以進(jìn)入電視機(jī)的游戲程序了。
未來(lái)的世界沒(méi)有了垃圾，為什么呢？因?yàn)槁飞嫌幸环N激光，假如地上有垃圾，它會(huì)馬上把垃燒干凈，并且沒(méi)有有毒的.氣體產(chǎn)生。
未來(lái)的世界真神奇，我堅(jiān)信未來(lái)的世界一定會(huì)是那樣的。
未來(lái)的世界小學(xué)生作文 篇5
“嘀嘀嘀�！蔽业臋C(jī)器人在叫我起床了，這是2155年，因?yàn)槲页粤私】甸L(zhǎng)壽不老丸，所以，我還只有21歲，因?yàn)槲沂且粋�(gè)機(jī)器人研究學(xué)家，我就要造出仿真人類(lèi)機(jī)器人了，我利用我的No.5號(hào)機(jī)器人來(lái)協(xié)助我，No.5提供自來(lái)我控制點(diǎn)高，讓No.4號(hào)造。只用了30分鐘，人型機(jī)器人就造好了。剛準(zhǔn)備利用網(wǎng)上知識(shí)給人型機(jī)器人輸入知識(shí)，No.5提醒我，要演講了，我就讓我20個(gè)機(jī)器人當(dāng)中16個(gè)alive的中間選出No.6來(lái)輸入(No.5要和我一起去協(xié)助我，No.1~ No.4都不像后面的那樣)，選完后，我就走了。
我和No.5一起去了美國(guó)哈佛大學(xué)演講，我到了哈佛大學(xué)，就拿出紅外入場(chǎng)卡，機(jī)器人一檢查，就知道我是來(lái)演講的，所以讓我進(jìn)去了。我正準(zhǔn)備演講，為了以防萬(wàn)一，一看心理表，寫(xiě)著正確率1000‰，果然講得很流利。
一回家，機(jī)器保姆告訴我：主人，今天上午10點(diǎn)39分6秒的時(shí)候，郵遞員送來(lái)一封信，我拆開(kāi)一看，原來(lái)是要交卡費(fèi)了，我用15元最值錢(qián)的`網(wǎng)上地球幣充入卡24000000的網(wǎng)上銀河幣，在回家劃去80元的水電費(fèi)，再輸入明天要做的東西，就吃飯、睡覺(jué)了……
未來(lái)的世界小學(xué)生作文 篇6
“大家好！現(xiàn)在我將帶領(lǐng)大家穿越時(shí)空，請(qǐng)跟我來(lái)……”
一轉(zhuǎn)眼，就到了未來(lái)的世界。這時(shí)我已是一位全心全意致力于科學(xué)事業(yè)的科學(xué)家，如今，科學(xué)發(fā)展日新月異，但是由于我們不呵護(hù)我們的家園，我們的地球母親也逐漸“衰老”。樹(shù)木被人們?yōu)E砍濫伐，小鳥(niǎo)失去了生活的家園；土地失去了穩(wěn)固自己的幫手；而我們則失去了凈化空氣的使者……洪水和龍卷風(fēng)輕而易舉的`就可以連著土地房屋一起卷走，空氣也變成了“黑衣使者”，沒(méi)有人為他洗澡。即使人們知錯(cuò)就改，也來(lái)不及了，因?yàn)闃?shù)木不可能在短時(shí)間內(nèi)長(zhǎng)成百年大樹(shù)。
根據(jù)這個(gè)問(wèn)題，我想得腦袋都快炸了。想到只有讓樹(shù)木快速生長(zhǎng)，我便在實(shí)驗(yàn)室里絞盡腦汁，廢寢忘食的工作了三天三夜，終于，我智慧的結(jié)晶誕生了——“快速生長(zhǎng)藥水”只要讓樹(shù)種滴上一滴這種藥水，無(wú)論在環(huán)境多么艱苦的條件下，樹(shù)木也能茁壯成長(zhǎng)，在短短幾分鐘內(nèi)長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
忽然，在電視上顯示了一個(gè)最新的緊急消息：“黃河由于沒(méi)有樹(shù)木的保護(hù)，泥沙正快速流入黃河，已造成堵塞，請(qǐng)各界人士來(lái)解救“母親”。”看來(lái)是我大展身手的時(shí)候了，我火速趕到黃河……
我先讓工作人員把種子種在土里，然后小心翼翼的倒了一滴生長(zhǎng)藥水，奇跡發(fā)生了，種子馬上破土而出，幾分鐘后，樹(shù)種就長(zhǎng)成了參天大樹(shù)，直插云霄。在場(chǎng)的人趕緊擦擦自己的眼睛，驚訝的說(shuō)：“不可思議，簡(jiǎn)直太神奇了，太好了，我們的母親有救了……”我的意洋洋的把生長(zhǎng)藥水分配給工作人員，讓他們也一起來(lái)種樹(shù)……太陽(yáng)歸西，我們坐在土地上，原來(lái)的荒蕪已變成了一片茂密的森林，遠(yuǎn)處，一群小鳥(niǎo)正飛向這片森林……
如今，我這項(xiàng)發(fā)明已堪稱(chēng)世界一流，獲得了“諾貝爾獎(jiǎng)”叮鈴鈴，叮鈴鈴……“喂，好，我馬上就來(lái)�！边@不，又有人要借我的藥水美化家園了，我的趕緊給他送去，不說(shuō)了，拜拜……
未來(lái)的世界小學(xué)生作文 篇7
隨著社會(huì)的發(fā)展、科技的進(jìn)步，在未來(lái)的世界里有許多物品的使用功能強(qiáng)大、快捷便利等，那么今天我們就簡(jiǎn)單描述一下未來(lái)的幾種物品新的使用功能。
先說(shuō)一下未來(lái)的服裝，在衣服的側(cè)面有幾個(gè)不同顏色的按鈕分別代表不同的功能，比如紅色的代表可以變成晚禮服或者舞裙，這樣就可以參加正式的場(chǎng)合和舞會(huì)了，綠色的代表適合戶外運(yùn)動(dòng)的服裝，可以完成戶外運(yùn)動(dòng)時(shí)對(duì)服裝相對(duì)寬松的'要求，從而節(jié)約時(shí)間及提高我們的身體素質(zhì)等。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)多功能書(shū)包，我們的書(shū)包除了能裝書(shū)及上課所需物品外還可以增加一些安全、休閑的功能，比如可以安裝一個(gè)小型滅火器，在發(fā)生火災(zāi)意外時(shí)可以及時(shí)的撲救。GPS功能，假如書(shū)包丟失了，可以利用定位系統(tǒng)來(lái)跟蹤找回書(shū)包，迷路了爸爸還可以用定位系統(tǒng)來(lái)找到我們以保障我們的安全，書(shū)包還可以設(shè)計(jì)成一個(gè)休閑的小凳子，我們走累的時(shí)候可以坐在上面休息一下。還可以裝上攝影裝置，可以隨時(shí)記錄我們一天的活動(dòng)，幫助我們回憶一段時(shí)期發(fā)生的事件。書(shū)包里面還可以裝上飛行器，可以像小鳥(niǎo)那樣在天空中自由自在的飛翔。
在未來(lái)的世界里還有很多很多使用方便、輕巧耐用、功能強(qiáng)大的物品來(lái)服務(wù)與人類(lèi)，我真希望科學(xué)家們能盡快研制出這些物品。我也要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了也能研制出功能強(qiáng)大、使用便捷、綠色環(huán)保的用品回報(bào)人類(lèi)及社會(huì)。
未來(lái)的世界小學(xué)生作文 篇8
我們大家都來(lái)自21世紀(jì)，但是今天，就讓我來(lái)帶領(lǐng)大家參觀一下25世紀(jì)的海洋世界。
來(lái)自21世紀(jì)的我們都知道，現(xiàn)在海洋污染極其嚴(yán)重，可是25世紀(jì)可不同了�，F(xiàn)在科技發(fā)達(dá)，科學(xué)家們通過(guò)不斷的研究，終于發(fā)明了一個(gè)叫“克灰塵“的機(jī)器，顧名思義，它可算得上是海洋污染的克星了，海洋污染反應(yīng)是極為靈敏的，當(dāng)它們預(yù)感到“克灰塵”那五彩繽紛的強(qiáng)烈光芒正向它們射來(lái)時(shí)，那海洋污染早就消失得無(wú)影無(wú)蹤了！
今天的海洋，也是人類(lèi)的家園，全球百分之八十的人，現(xiàn)在都已移居到海洋里生活了，海洋里高樓大廈鱗次櫛比，這時(shí)，一名游客便忍不住發(fā)問(wèn)了：“那么，人類(lèi)在海洋里怎么呼吸呢？”“哈哈，其實(shí)嘛”，我神秘兮兮地說(shuō)，“海洋里有一座"氧氣吧"，氧氣從這里制作出來(lái)，再通過(guò)"氧氣筒"傳送到海洋每一個(gè)角落，人們都能吸進(jìn)新鮮的氧氣，排出二氧化碳后，二氧化碳再由"氧氣吧"接收，又制造出氧氣……就這樣來(lái)回地循環(huán)，多么簡(jiǎn)便又實(shí)用！。
“HI！”“咦，是誰(shuí)在說(shuō)話啊”大家都驚奇地問(wèn)道。我忙解釋?zhuān)骸皠e慌，別慌，你們聽(tīng)這是NIMO（小丑魚(yú)）在說(shuō)話呢！”大家聽(tīng)后驚的目瞪口呆，一位游客發(fā)話了：“你就別忽悠我們了，NIMO怎么會(huì)說(shuō)話呢？”哎呀，對(duì)了，我忘了跟大家說(shuō)了，現(xiàn)在25世紀(jì)的海洋里呀，魚(yú)兒們都是會(huì)說(shuō)話的，有的'魚(yú)還會(huì)好多中語(yǔ)言呢！而且，他們也能聽(tīng)懂人們?cè)谡f(shuō)什么，所以現(xiàn)在，你即使一個(gè)人在家里，也不會(huì)寂寞了，因?yàn)橛羞@么多可愛(ài)的又會(huì)說(shuō)話的小丑魚(yú)們伴你左右！“我大聲地說(shuō)道！
就這樣，一天過(guò)去了，奇特、美妙的海洋世界參觀完了，如何？相信你們一定會(huì)感到科學(xué)的力量是那樣的神奇。
未來(lái)的世界小學(xué)生作文 篇9
未來(lái)的世界是怎樣的呢？未來(lái)的衣食住行是怎樣的呢？未來(lái)的科技是怎樣的呢？不知道吧，那就用我的筆來(lái)告訴你吧：
未來(lái)的世界分為五層，第一層是孩子們的學(xué)校，上學(xué)通行就不用擔(dān)心遲到了；第二層是機(jī)動(dòng)車(chē)、非機(jī)動(dòng)車(chē)、滑板、滑冰鞋的車(chē)道，那樣就不會(huì)堵車(chē)了；第三層是我們美麗的`家園與廣場(chǎng)，老人與小孩兒可以在廣場(chǎng)上載歌載舞；第四層當(dāng)然是“上班族”的生活了，那樣人們就不用“認(rèn)路”了；第五層是兒童樂(lè)園，那樣我們就有快樂(lè)的世界了！這當(dāng)然是純天然的了！
未來(lái)的房子是橢圓形的，它事實(shí)上是——兩個(gè)語(yǔ)音操控的房間，你說(shuō)什么他就會(huì)做什么，當(dāng)然，它會(huì)根據(jù)你個(gè)人的需要而執(zhí)行任務(wù)！
未來(lái)……
未來(lái)的世界小學(xué)生作文 篇10
當(dāng)今世界溫室效應(yīng)，垃圾隨處可見(jiàn)，我們需要環(huán)保，更要提倡環(huán)保，我長(zhǎng)大后，科技越來(lái)越先進(jìn)，制造出了沒(méi)有尾氣的汽車(chē)，大家都遵守交通規(guī)則，再也沒(méi)有無(wú)數(shù)的煙囪，再也沒(méi)有無(wú)數(shù)的垃圾，再也沒(méi)有滾滾黑煙。高樓林立，仿佛叢林一般。天空格外晴朗，空氣格外新鮮。
飛機(jī)到處都是，有錢(qián)的'人，買(mǎi)了飛機(jī)，在空中翱翔，很有秩序，仿佛有警察維持秩序。
街上沒(méi)有大吵大嚷的，很安靜。
想想，以后的世界多么美好呀�。�！
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