[精選]我的理想小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的我的理想小學(xué)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的理想小學(xué)作文 篇1
每個人都有一個理想,理想都是不一樣的。心中只要有個理想,他就會使你奮進(jìn),使你進(jìn)取。我也不例外,我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生。
因為連年來,許多像禽流感、非典、艾滋病這樣的流行性疾病、怪病折磨著人類,許多人感染了他們便痛苦的死去了。
特別是在非典時期,有許多奮不顧身的叔叔阿姨冒著生命危險抗擊在非典前線,有的甚至感染上非典病毒。
不僅是這樣的大病,生活中不起眼的小病不也是需要他們的嗎?特別是在春季,流感病毒張狂的'春季,他們每天要接待十幾個甚至是上百個病人,
可是,他們不說什么,仍在默默的工作著,仍在默默的奉獻(xiàn)著。所以,人們把他們稱作——白衣天使。
我想,他們得到這一個稱號一定不是因為他們那身潔凈的白衣,而是因為他們一心一意為人民服務(wù)的信念啊!
白衣天使,這是多么美妙的稱呼啊!
于是,我下定決心當(dāng)一名醫(yī)生,長大后加入白衣天使的社團(tuán)——全國醫(yī)療機(jī)構(gòu),為人們的健康奉獻(xiàn)我的青春。
我的理想小學(xué)作文 篇2
在以前,我曾經(jīng)有過許許多多的理想,例如:想當(dāng)醫(yī)生,想當(dāng)工程師,想當(dāng)總統(tǒng),想當(dāng)一名享譽(yù)全球的演員……許許多多荒誕的想法。但當(dāng)我讀到愛迪生的書籍的時候,我就立志要當(dāng)一名發(fā)明家。
我從心底里佩服愛迪生這個發(fā)明大王,他曾發(fā)明里一千多種的發(fā)明。為全世界做出巨大的貢獻(xiàn)。他發(fā)明了電燈,給世界帶來了光明;他發(fā)明了留聲機(jī),把人民的聲音留住……讓全世界的生活水平大大提高了,促進(jìn)科學(xué)研究的進(jìn)步。我從小就想為國家作出貢獻(xiàn),奉獻(xiàn)出自己的綿薄之力,令自己的國家更加發(fā)達(dá)、更加科學(xué)。正因為閱讀了愛迪生的書籍,讓我正確的樹立自己以后的目標(biāo),并為這個目標(biāo)努力實現(xiàn)它,不會再胡思亂想。
做一個發(fā)明家不僅需要智慧和了解生活細(xì)節(jié),還要堅持不懈的毅力!愛迪生在發(fā)明電燈之前曾失敗了千余次,但愛迪生并不氣餒,越挫越勇,最后功夫不負(fù)有心人,愛迪生終于發(fā)明出了電燈。愛迪生因為有這種毅力,所以在后來他取得了偉大的成就。有一句名言“天才是由百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”這句名言一只勉勵我。我以后會在生活的`坎坷中磨練出堅定的信念,從生活獲得智慧,從學(xué)習(xí)中得到知識。
在今后的生活中我會努力學(xué)習(xí),向自己的目標(biāo)邁進(jìn)!
篇三:我的理想
理想是人生旅途上的航標(biāo)燈,一個人有了遠(yuǎn)大的理想,就有了奮斗的目標(biāo)、前進(jìn)的方向和動力。我的理想是當(dāng)一名偉大的醫(yī)生。
有這個理想的原因不是受家庭的影響,而是因為我的-次生病的經(jīng)歷。我看見醫(yī)生為那些病人盡心盡力地醫(yī)治,像對待家人一樣照顧病人,像知已一和病人談天說地……我也看見醫(yī)生在自己的崗位上默默奉獻(xiàn)、任勞任怨,當(dāng)億億萬萬民眾都在家里把酒言歡,他們卻在崗位上辛勤L工作;當(dāng)每逢春節(jié)大家都在家里吃團(tuán)年飯的時候,他們卻不能回家,只能在醫(yī)院里迎接病人到來,好為他們排憂解難。此時此刻,我認(rèn)為這些醫(yī)生是多么的偉大,因為他們的心已戰(zhàn)勝了自私、偏狹,逐漸走向了偉大。
我長大了也要學(xué)習(xí)醫(yī)生的這種精神。他們的宗旨就是治病救人,救死扶傷。當(dāng)一位病人躺在手術(shù)臺上的時候,他已經(jīng)把自己的生命都交給你了,作為醫(yī)生的你就應(yīng)該對他負(fù)責(zé),把病人的生命視為自己的生命。但是-位醫(yī)生除了醫(yī)術(shù)高明之外更應(yīng)備誠實的品裕要實事求。
要想實現(xiàn)自己的理想,還得付出艱辛的努力。所以,從現(xiàn)在開抬我要好好學(xué)習(xí)文化知識,為祖國服務(wù)。
我的理想小學(xué)作文 篇3
我的理想是當(dāng)畫家。有人想當(dāng)科學(xué)家,有人想當(dāng)天文學(xué)家,有人想當(dāng)動物學(xué)家,有人想當(dāng)籃球明星……而我,只想當(dāng)畫家。
小的時候,我一看見美麗的顏色,就會想:這兩種顏色不應(yīng)該在一起;這兩種顏色還能再改一下……為此,我對一些商店提出了好多的想法。后來,我又看見老師畫的畫栩栩如生,就下定決心:我要當(dāng)畫家!
為了這個理想,我天天畫人、畫景、畫物,有時看見傘兒想起蘑菇,看見小狗想起椅子,看見枕頭想起豆腐……之后,我又定了一個計劃:可以在大自然中設(shè)計抽象畫,用一些紙片等裝飾畫畫。
我經(jīng)常欣賞和學(xué)習(xí)別人的畫,也在別人的畫中找主題。我總會在本子上、墻壁上寫寫畫畫。有人問:“你畫的.畫好嗎?”我回答:“還行。”對我而言,欣賞一幅好畫,無疑是一種享受;能畫好一幅畫,更是表現(xiàn)自己的藝術(shù)修養(yǎng),是一種幸福。
我很欣賞凡高、達(dá)芬奇、畢加索的畫。凡高的《星空》讓人心曠神怡;達(dá)芬奇的《星際穿越》令我心馳神往;畢加索畫的《夢》,我總畫不好,但終有成功的一天!
理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引我走向黎明。我愿將我的青春交付于美術(shù),直到夢想成真!
我的理想小學(xué)作文 篇4
每個人都有自己的理想,但我的理想是當(dāng)一位英語老師。
如果我是一位英語老師,我從小必須要好好學(xué)習(xí),學(xué)到非常豐富知識,這樣我可以把我的知識教給我的學(xué)生,把他們培育成一個又一個的“花朵,”使他們能出名頭地。我們班的英語老師上課非常認(rèn)真,課講的非常仔細(xì)。而且她的手也會“說話”,比如:英語老師在黑板上寫單詞,她手一揚(yáng)我們就讀出單詞……英語老師不僅課上的好、手也會“說話”而且耐心地教我們讀不會讀的單詞,有些同學(xué)不認(rèn)真,她都會把他們叫到辦公室對他們說:“讀書不是為我讀,是為自己讀”?荚嚳級牧,英語老師沒有直接批評我們,而是給我們耐心地講解我們錯在哪里?她還會找出我們是什么原因而錯的。
假如我是一位英語老師我將會像英語老師一樣耐心地給同學(xué)講解困難的.題目,幫他們找出是什么原因而錯的,錯在哪里。把知識教給他們,使這個教室活躍起來。
這就是我一個還沒實現(xiàn)的理想。
我的理想小學(xué)作文 篇5
我的生活中,常常圍繞著兩個字——理想。我認(rèn)為,人在不同的年齡就有不同的理想,我的理想就是——考上東華。我以前的理想很幼稚,我想當(dāng)個機(jī)械設(shè)計家,你們聽了肯定想笑,我也想笑。轉(zhuǎn)眼間六年過去了,我也要畢業(yè)了,但回想起六年的經(jīng)歷,我到底做了什么流下了什么。我留下了什么游絲樣的痕跡。當(dāng)老師問我,你這六年來學(xué)會了什么,我頓時一愣,我問自己,我到底做了些,學(xué)會了什么。在剩下不多的日子里,我決定,不要再徘徊了,下決心,考東華。這才是我唯一的出路了,不然就要回老家,永遠(yuǎn)的離開這個美好的城市了。其實,沒聽到老師說的事前,我的理想是很自由的,想做什么就做什么,看這個好,就這個;看那個好,就那個。
"叮叮!鄙险n了,黑板上赫然寫道“苗子工程”四個大字。老師走進(jìn)課室。課室里安靜到1只粉筆掉在地上的聲音都聽得見。老師拿著一疊白紙黑字的紙,念道:“轉(zhuǎn)眼間六年過去了,小升初的時刻到了!贝蠹叶计磷『粑。老師瞅了我們一眼,繼續(xù)念道:“外地生最為重要,如果考不上公辦,就得回老家上初中。雖然你們中有幾個進(jìn)了苗子工程,但也不代表你們晉級了,還得經(jīng)過后天的努力,補(bǔ)習(xí)語文課外知識~數(shù)學(xué)奧數(shù)~英語劍橋,提升能力!甭犕赀@句話,我確實有點后怕。我只補(bǔ)了數(shù)學(xué)奧數(shù),劍橋才剛剛學(xué),語文課外書才剛剛看,雖然也看了不少,但在課外知識方面還是往往不夠的,不僅要看很多書,還要看好書。英語我雖說不上好,但也是個中等生,我會好好學(xué)劍橋英語的'。在同學(xué)我的理想有點虛幻,但我不這樣認(rèn)為,我這樣認(rèn)為:“成功無難事,只怕有心人。”大不了就“一鼓作氣,再而衰,三而竭!
我現(xiàn)在已經(jīng)在努力學(xué)了,但我心中有底,無論考得上還是考不上,這都是一次人生難忘的經(jīng)歷。當(dāng)然,我還是希望考上,我還在奮斗中,我相信的就是一句話“有志者事竟成!
這就是我的理想,這就是我的希望。
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