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小學(xué)生作文

小學(xué)作文300字

時(shí)間:2024-01-31 14:20:28 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)作文300字

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的小學(xué)作文300字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)作文300字

小學(xué)作文300字 篇1

  有一樣?xùn)|西,它既不像美麗的鮮花以它那動人的姿態(tài)獲得人們的贊賞,也不像筆筒那樣站在桌面上讓人們時(shí)時(shí)感覺到它的存在,它只是被人們隨便地仍在角落里,這件東西就是蠟燭。

  如果你仔細(xì)認(rèn)真觀察蠟燭,就會發(fā)現(xiàn)它還挺漂亮的。白蠟燭像一根潔白的'石柱子,紅蠟燭像美麗動人的紅玫瑰,還有五顏六色的生日蠟燭,留給咱們幸福的回憶;當(dāng)它點(diǎn)燃時(shí),滴滴蠟蠟順流而下,像一串串淚珠;難怪古人說:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。這是用蠟燭和蠶絲來歌頌失志不愉的精神。人們贊美它,更因?yàn)橄灎T小,但是照亮漆黑的夜晚,給人們帶來可愛的光明。蠟燭的用處的確不平凡。

  人們現(xiàn)在都用上了電燈,幾乎把蠟燭這個(gè)名字忘記了。可是一旦停了電,人們就想起了它,翻箱倒柜找出它,點(diǎn)亮它。默默無聞是蠟燭毫無怨言地燃燒著自己,照亮別人。在燭光下讀書的人們,還能感到一絲溫暖呢。

  在咱們的生活中也有很多具有蠟燭精神的人,他們就是老師!老師們把自己的青春無私地獻(xiàn)給咱們,一直到老。他們是那么任勞任怨,多么平凡,又是多么偉大。

  想著想著,仿佛有一根小小的蠟燭在我的心里燃燒,越來越亮……

小學(xué)作文300字 篇2

  他,有一雙小而有神的眼睛,挺鼻子,小嘴巴,個(gè)子不高,還有因老了而熬白了的幾絲銀發(fā)。他是我心中的驕傲——我的爸爸!

  爸爸只有一點(diǎn)點(diǎn)文化,他雖然識字但不會拼音,這成了爸爸的`一大缺點(diǎn)。后來家里買了電腦,可爸爸因不會拼音而無法打字,于是,他決定先學(xué)拼音。爸爸買了一本小孩用的拼音書認(rèn)真的學(xué)了起來,他和我一樣一絲不茍的。我有空閑時(shí)間也會去教教他。功夫不負(fù)有心人,爸爸果真學(xué)會了!

  后來,爸爸又想到了一個(gè)奇怪的念頭:背出鍵盤。原來,爸爸是想在打字時(shí)快些。爸爸有模有樣的把鍵盤畫了下來,每天都要練習(xí)一段時(shí)間。他每按一個(gè)鍵都要念出讀音來,可認(rèn)真啦!過了一段日子,爸爸便背出來了。這真像夢一樣,可夢醒了,這還是事實(shí)。讓我簡直都驚呆了,因?yàn)槲覐牟恢酪巡饺胫心甑母赣H記憶力竟如此之棒!

  爸爸要真正的練習(xí)打字了,我對爸爸有百分之一百的信心。因?yàn)槲抑,只要付出了,就一定會有回?bào)的。事實(shí)正如我所料,爸爸真的沒有白努力,他的打字速度比先學(xué)電腦的我更快,我和媽媽都高興極了。

  當(dāng)我看見爸爸那成功的歡笑時(shí),當(dāng)我體會到爸爸那堅(jiān)持不懈的精神時(shí),我就知道了爸爸是我永遠(yuǎn)的驕傲!

小學(xué)作文300字 篇3

  她,每天掛著甜甜的笑臉,對工作充滿激情,對我們大家很和藹可親,是我們的良師益友,她就是我的中學(xué)政治老師蘇慧老師。

  在中學(xué)時(shí)代她給我印象最深刻,她長得很漂亮,而且還有一副好的身材;記得有一次我與班上的一名同學(xué)進(jìn)行演講,講完后同學(xué)們進(jìn)行投票看哪一位講得比較好,最后我是以一票之差敗北,課后老師找了我談話,她認(rèn)為我剛才說得明顯比另一位好,但是為什么她的票數(shù)比我的高呢,是不是你和同學(xué)的關(guān)系出現(xiàn)了什么問題?人際關(guān)系處理不好。课艺f沒有啊,我和她們相處得都好啊,老師不用擔(dān)心,老師這才松了一口氣,這樣就好了,應(yīng)該是其他原因吧。不過老師認(rèn)為你在語言方面有特長,以后要向著這方面發(fā)展。好好努力,加油!下次成功就屬于你了。她那天對我說的`話到現(xiàn)在我一直深深記得,并努力作到更好,不要讓老師失望。

  現(xiàn)在我在大學(xué)了一直記得老師的話語,經(jīng)常參加各種比賽,拿了不少獎(jiǎng)項(xiàng),老師到現(xiàn)在還一直和我保持有聯(lián)系,經(jīng)常詢問我在學(xué)校的情況,了解到我在學(xué)校的表現(xiàn)后,她會露出舒心的笑容。

  老師的一句話會影響學(xué)生的一輩子,我要感謝我這位親愛的老師。以后要像她學(xué)習(xí),做一名優(yōu)秀的人民教師。

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