寫小學的作文7篇[實用]

　　在日常生活或是工作學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的寫小學的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

寫小學的作文 篇1

　　我家有一只可愛的小狗，它的名字叫做——汪汪。

　　它有一身黑白相間的毛，兩只水汪汪的眼睛，一張嘴很饞，只要是吃的東西，它絕不挑食，它有一雙靈敏的耳朵，只要聽到一點兒聲音就立刻防備起來，生怕有敵人來攻擊它。它還有一個厲害的鼻子，它的鼻子和別的.狗鼻可大不相同呢，只要在周圍100米以內(nèi)，它就是閉上眼睛也能聞出來是什么，別的狗可聞不出是什么東西！

　　每次大家吃飯的時候，它總是在桌子底下淘氣地鉆來鉆去，伸長脖子，搖著毛茸茸的尾巴，流著口水，伸長舌頭，真是垂涎三尺，總想我們給它一點兒吃的。我們只要把一塊肉扔下去，它就立刻跑到那兒，狼吞虎咽一口氣就把那塊肉吞掉了。在它吃的時候只要挨它一下，它就汪汪汪，好像在說：“這是我的、我的！”

　　有一次，汪汪在廚房東聞聞，西嗅嗅，好像警察抓小偷，突然“警察”發(fā)現(xiàn)了一塊肉，好像抓到小偷似的，興高采烈，咔嚓咔嚓就把肉吃完，然后就乖乖地回屋睡覺了。等我回來，汪汪就跑過來在我身邊蹦蹦跳跳的，好像在說：“小主人，你總算回來了，陪我玩吧！”我摸摸它的小腦袋說：“等我做完我的作業(yè)就陪你玩，好嗎？”它好像聽懂了似的，立刻跑回屋乖乖地等待著，不吵也不鬧。

　　多么可愛的小狗��！我非常地喜愛它，它也非常地愛我！

寫小學的作文 篇2

　　來到普陀，我們參拜了法雨寺，我對拜佛不是很感興趣，就坐在一棵大樹下的石欄上乘涼。這時候，從樹上下來一大一小兩只松鼠，一下子引起了我的注意。

　　小松鼠下樹的速度很快，它大概在樹上就發(fā)現(xiàn)了地上的路人遺棄的一塊西瓜，只見它朝著目標飛奔而來，絲毫不懼怕旁邊如織的游人。我靠進它，它卻根本不 理睬我，目不斜視，自顧自的大吃特吃。小松鼠長著一身淺褐色的細毛，背上有幾條深褐色的條紋，又尖又小的嘴巴，兩只烏溜溜的小眼睛像兩顆晶瑩的黑珍珠，嵌 在頭的兩側(cè)，一條毛茸茸的大尾巴高高得翹著，顯得著別突出。它用兩條后腿支撐坐在地上，兩只前爪捧起西瓜靈巧得往嘴巴送，吃得那叫一個津津有味啊！我忍不 住伸手摸了摸它的背，又松又軟，滑溜溜的很舒服。小松鼠好象也很享受我的撫摩，它并不躲避，而是轉(zhuǎn)過頭看看我手上還有沒有它感興趣的事物，一看沒有什么好 吃的，也不惱，馬上扭頭繼續(xù)吃它的西瓜，哈哈！好玩吧！它的旁邊一下子就圍了一堆人，大家有的拍照，有的錄象，都被小松鼠可愛的`樣子迷住了。突然，它好象 受到了什么驚嚇，或者許聽到了它媽媽無聲的召喚，只見它敏捷地一轉(zhuǎn)身，嗤的一聲鉆進草叢，竄上了大樹，一路上，還不時的扭頭向我們張望，不知道是舍不得我 們這些新朋友，還是在留戀那塊美味的西瓜？

　　成年松鼠全身的毛色是一樣的，均勻的褐色。它就顯得比較警惕，一直在大樹上活動，不斷的爬上爬下，好象一直在擔心有沒有人傷害它的孩子，直到小松鼠回到了樹上，它才安定了一點。

　　我一直在樹下觀賞這兩只可愛的小松鼠，真希望它們能再次下來，再跟我們玩一會，直到時間到了，才依依不舍得離開。

寫小學的作文 篇3

　　《夏洛的網(wǎng)》，是一張友誼之網(wǎng)，也是一張感動之網(wǎng)。無論誰走進去，都會因為這本書而為之心動。

　　小小的夏洛雖為谷倉里的一只不起眼的蜘蛛，但她善良，甘愿為友誼付出一切。她想方設法，拯救了朋友威爾伯的性命，讓威爾伯活出了自己生命的意義。 “謙卑”這兩個字就像夏洛一樣，她是那么謙虛，那么卑微。夏洛默默為威爾伯付出了這么多，卻一句怨言也沒有。她不求回報，因為，真正的友誼是不需要任何回報的。

　　夏洛為威爾伯付出了很多很多……當威爾伯面臨被宰殺的危險時，是夏洛用愛織成了一張大網(wǎng)，挽救了威爾伯的生命;在臨死之前，夏洛還不忘用愛織成一張帶有“謙卑”的網(wǎng)，好讓威爾伯在集市上獲獎，遠離生命的危險。 友誼，這神奇的力量，讓夏洛為了威爾伯，織出了一件又一件的'作品，這難道不是世界上最真摯的友誼嗎?想到這兒，我的心里泛起了許多想法……

　　如今，我們有了的生活，優(yōu)越的條件，卻忘了心里那份最真摯的情誼——友誼。在日常的忙碌之中，在我和你之間，在你和他之間，架設一座心橋，讓心與心連接在一起……

　　世界上，友誼最可貴。小豬威兒伯和蜘蛛夏洛的友誼，永遠活在《夏洛的網(wǎng)》里……

寫小學的作文 篇4

　　打開歷史的大門，看到一幅幅驚心動魄的畫面，有誰不感慨他的深奧，有誰不欽佩它的偉大，它蘊含著中國的歷史，它承載著千古的`故事。古往今來，有多少英雄好漢，在歷史的變遷中大展鴻途，雄霸一方，用它們的智慧譜寫著那永垂不朽的歷史，用他們的豪情，談古論今，激勵千萬人，有誰可以否定他們的偉大呢？

　　中國是個文明古國，在這片偉大的土地上育著千萬個華夏兒女。在這方凈土上有那么多為夢想而拼搏和奮斗的人，他們把自己的夢與中國的夢結合在一起，創(chuàng)造了一個又一個奇跡。

　　一支筆劃開萬丈天幕，讓長夜無明的舊中國透射出點點星光，這就是魯迅。他棄醫(yī)從文，把人群喚醒；他以筆代刀，令魔鬼無處躲藏。學醫(yī)本是魯迅的夢，但他沒有那么自私，他把自己的夢同中國夢作比較，知道了孰輕孰重，于是棄醫(yī)從文，為中國而活，為廣大中國人民而活。

　　他沒有過多的語言，但他有著不凡的力量，帶你走向未來，帶你沖向前方。李連杰，用自己成長中不同階段所定制的夢想，來給我們講述了他不屈不撓的奮斗故事。

　　當我們還在徘徊時，是否該為自己的夢想而拼搏呢？

　　年少有夢就去追，為自己的夢想而努力，為自己的夢想而奮斗。雖然長路漫漫，但我們要去追尋，因為有夢就有遠方。

寫小學的作文 篇5

　　在我的畫夾中，有一張我非常喜歡的人物畫，雖然我畫的不是很像，但我一看見他，就把我?guī)Щ亓酥行男�學，帶回了三年四班，你一定想知道他是誰吧，現(xiàn)在我可不能告訴你，請大家一起來猜猜他是誰吧！

　　他是一個活潑機靈的小男孩。他有一雙明亮的眼睛，一副洪亮的嗓音，一個充滿智慧的頭腦。他和我一樣屬馬，雖然個子沒有我高，但學號排在我前面，他是我學習的榜樣。

　　他做事有一種積極的特點。課堂上，他很踴躍，幾乎老師提出的所有問題，他都能回答出來。每次，他都把手舉的高高的，生怕老師看不見。他的速度也很快，老師留的.每一項作業(yè)，他都能第一個完成，同學們都很喜歡他。

　　他還有領導才能。在班級里，他擔任體育委員，因為他跑得很快。在運動會上，常常有他的身影出現(xiàn)。他很謙虛，從不驕傲自大。當老師不在的時候，他會主動管理班級。記得那次我想在學校門口買東西，他立刻制止了我，說：“丑文哲，老師不讓在學校門口買東西，你忘了嗎？”那嚴肅的表情，一本正經(jīng)的樣子，使我立刻打消了買玩具的念頭。

　　現(xiàn)在，你們猜到他是誰了吧！對了，他就是……哈哈哈，還是請你們自己說吧。

寫小學的作文 篇6

　　春天的陽光暖暖的，柔柔的，陽光傳過樹葉，就像那慈母的手總是那樣輕輕的撫摸著你，會讓你一下子陶醉在那陽光賜予大地的美麗景色之中，真是陽春布德澤，萬物生光輝哪。春天的陽光是多么的美麗，多么的和煦！

　　夏天的陽光是炎熱的，它是那么的有威力，就像那夏天的惡魔，在那天際散發(fā)著自己的光芒，把大地燙的紅通通，熱騰騰，則我們就躲在家里望著外頭那火辣辣的大火球——太陽，那真是風（空調(diào)）輕悄悄的，床軟綿綿的，舒服極了。夏天的陽光雖然炎熱，但是它又是多么的熱情。

　　秋天的'陽光溫馨，就像那小姑娘似的，綻開笑臉，伴著那習習的秋風把世界都給刷成金色的啦，金色的世界，金色的陽光，一切的一切都是金色的，我們都被這一片金色所淹沒，所籠罩。

　　冬天的那縷陽光會讓人感到無限的溫暖，而那縷陽光是多么的令人興奮，多么的令人珍愛，冬日的陽光絕望中的希望，它可以虛弱的人得到力量，讓陰云之中的人撥開迷霧，冬天的陽光沒有春日的陽光那樣溫和，沒有夏日的陽光那樣熾烈，也沒有秋日的陽光那樣恬靜，可是，它是多么的珍貴！

　　陽光，是溫暖、舒適的，而陽光也是一種關懷，我們要珍惜陽光，珍惜他人給予我們的種種關懷與幫助，同時，我們也要像別人幫助我們那樣給別人溫暖。所謂“送人玫瑰，手留余香”，別人快樂，自己也會因為別人的快樂所感到給予別人溫暖的快樂。

　　這就是陽光對于我的啟迪。

寫小學的作文 篇7

　　今天，我買了一只又大又圓的石榴。

　　石榴的'皮是一半兒紅一半兒黃，硬邦邦的，上面長著黑黑的小斑點。聞起來又香又甜。我手中的這只石榴長得像一只小燈籠。剝開外皮，只見一顆顆瑪瑙般的籽兒挨在一起，紅白相間，晶瑩透亮。我覺得就像是一口的牙齒。

　　我迫不及待地取出美味的石榴放入口中嚼嚼，酸溜溜、甜津津的，頓時感到回味無窮��！

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