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小學(xué)作文300字
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的小學(xué)作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)作文300字 篇1
在朋友們的幫助下，豬小弟成功地逃出來農(nóng)場(chǎng)。
他走到了馬路上，差點(diǎn)被汽車撞到，還好他快速躲開了，這才沒事。他看見大海了，可是大海上沒有橋，怎么辦？豬小弟只好撲通跳下海，可是他又不會(huì)游泳，豬小弟只好拼命地往上劃，結(jié)果還是沉了下去。
剛剛沉下去就遇見了鯊魚。一只老鯊魚說：“我最喜歡吃火腿了。”一只年輕的鯊魚說：“我最喜歡吃熱狗了。”正當(dāng)豬小弟開始絕望的時(shí)候，一條美人魚路過，救了豬小弟，并請(qǐng)他到海洋宮殿里做客。豬小弟講了他的`遭遇后，美人魚提議道：“我們?nèi)タ春５籽葑鄷?huì)吧，這會(huì)把糟糕的事情忘掉的。”
伴隨著悠揚(yáng)的樂曲，豬小弟漸漸地把糟糕的事情忘掉了。美人魚說：“有一個(gè)小島，那邊也有好多小豬。”說完就把豬小弟馱到了小島上。豬小弟看見島上綠葉成蔭，好多小豬正悠閑自在地吃著野菜。豬小弟對(duì)其他小豬說：“我可以跟你們交朋友嗎？”小豬們看著豬小弟說：“當(dāng)然可以啦！”
從此，他們每天都在一起玩，一會(huì)兒捉迷藏，一會(huì)兒玩編草帽�？柿撕热�，餓了吃野草野菜，日子過得很快樂很幸福！
小學(xué)作文300字 篇2
春姑娘乘著清風(fēng)，帶著溫暖翩翩而來。春姑娘如一位畫家，畫青了大山，畫綠了大樹、小草，畫藍(lán)了奔流不息的江河，畫紅了花，畫出了萬紫千紅。三月，我們共同迎來了一年一度的`植樹節(jié)。
這天，我們小區(qū)舉辦了植樹活動(dòng)，我和樓下的小朋友也積極參加。
首先，叔叔挖好了一個(gè)坑，我們連忙把樹苗放進(jìn)去，我們我鏟子、鋤頭把土填進(jìn)坑里，用腳踩實(shí)，然后澆水，不一會(huì)兒，一棵白玉蘭樹就種好了。
大家勞動(dòng)起來都很開心，一點(diǎn)都不覺得累，我們希望白玉蘭樹能茁壯成長(zhǎng)，為花園里多添一份新綠，我們都應(yīng)該愛護(hù)環(huán)境，多植樹造林，路邊的小草不要踩，路邊的野花不能摘，人人動(dòng)起手來，每人種下一棵樹，那么全世界60億人，就種了60億棵數(shù)，每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)，保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)造我們更美好的家園!
小學(xué)作文300字 篇3
我有一個(gè)漂亮的鉛筆盒。它長(zhǎng)17厘米，高6厘米。它有一個(gè)漂亮的盒蓋，上面畫著：在一片蔚藍(lán)的天空下，一只活潑可愛的小兔子坐在草地上，在津津有味地吃糖果，它的頭上有一只黃黃的小鳥，羨慕地看著小兔子吃糖果，也想要一顆嘗嘗似的。
不只它盒蓋漂亮，它的樣式也很新穎，使用也很方便。鉛筆盒一共分四層。第一層住著水筆哥哥和自動(dòng)筆小姐，它們“躺”在那兒，仿佛在那兒打鼾。第二層是鉛筆盒紅色的筆，鉛筆真誠地為學(xué)生服務(wù)，紅筆也是老師們的好幫手。
第三層，在一條狹窄的`“小道”上，這里就是直尺先生的小屋，它獨(dú)自一人靜靜地躺在那兒，隨時(shí)準(zhǔn)備為主人服務(wù)。
而在第三層的另一條“小道”里，躺著一塊白白胖胖的橡皮。如果我寫了錯(cuò)別字，它便跳出來，在紙上翩翩起舞，不一會(huì)兒，錯(cuò)別字就被它擦干凈了。
第四層，住著閃閃發(fā)光的鋼筆，它就像一位優(yōu)雅地紳士，第四層是它最華麗的“別墅”，所以，鋼筆就舒舒服服地臥在那兒，隨時(shí)等著主人發(fā)號(hào)施令。
鉛筆盒真是我學(xué)習(xí)的好朋友。
小學(xué)作文300字 篇4
海倫·凱勒是一個(gè)杰出女性。雖然她聽不見﹑說不出，但是她為許多殘疾人做出了貢獻(xiàn)。
海倫·凱勒由于高燒不退而讓家人擔(dān)心。高燒退后，家人以為一切都過去了，但病魔沒有輕易退卻，讓她成為了聽不見﹑說不出的女孩。
在高燒時(shí)，她幾乎什么都忘記了。病好后，她努力記著一些必要的動(dòng)作。
在黑暗中的海倫·凱勒還是有伙伴的，一個(gè)是廚師女兒——瑪莎·華盛頓，一個(gè)是名叫貝利的老獵狗�，斏秃惓Ｔ谝黄鹜妫牒屠汐C狗玩時(shí)，狗又不理她們。
海倫6歲多時(shí)，家里來了一位老師，她名叫安妮·莎莉文。安妮老師從教海倫寫字開始到練習(xí)句子，讓海倫的`生活從黑暗走向光明。
海倫·凱勒她讓我們明白了生命的真諦，以及人生的美好。她的故事告訴我們：每個(gè)人的生命體中都蘊(yùn)涵著我們并不自知的神秘力量！
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