小學(xué)的作文優(yōu)秀6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文 篇1
科技節(jié)就在今天拉開了帷幕。
操場(chǎng)上人山人海,同學(xué)們都開開心心地等待科技節(jié)的開始。經(jīng)過精彩的一幕,火箭飛出來了,我被下了一大跳。
但最精彩的不是這些,而是“轟炸機(jī)”。
“轟炸機(jī)”飛上了天空,所有人都?xì)g呼雀躍,抬著頭,仰望著在天空中飛來飛去的“轟炸機(jī)”。他們跳呀叫呀。天空中的“轟炸機(jī)”就猶如一只盤旋的`“老鷹”飛來飛去,讓我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著這只“老鷹”看。
空中的“轟炸機(jī)”怎么也掉不下去,它在空中打圈圈兒,左右來回的飛來飛去,接著在空中360度的翻轉(zhuǎn),最后“轟炸機(jī)”直沖云宵,“轟炸機(jī)”逐漸變小,小的我們都看不見了,我心想:該不會(huì)“轟炸機(jī)”在云中飛行了吧!就在我想的剎那,“轟炸機(jī)”垂直向下墜落,大家都大聲叫“!”眼看“轟炸機(jī)”就要落到地上,可又是一瞬間,“轟炸機(jī)”逆襲了,它轉(zhuǎn)了一個(gè)方向,向上飛,我們又歡呼起來,只可惜“轟炸機(jī)”飛了一會(huì)兒,就卡在樹杈上,大家都“哎!”的一叫。
這次的科技節(jié)可真精彩。
小學(xué)的作文 篇2
有一位作家說過,生活里沒有了書,就好比沒有了陽光,智慧里沒有了書籍,就好比鳥兒失去了翅膀。在我成長(zhǎng)的道路上,處處彌漫著書香。書,是我最親密的玩伴。
在我小的時(shí)候,家人給我買了《唐詩三百首》,每天都講給我聽,讓我了解了人世間的喜怒哀樂。等我懂事后,我就迷上了《愛的教育》,使我明白了家人的愛是無私的`愛。《西游記》讓我知道遇到難事時(shí)就要向?qū)O悟空學(xué)習(xí),要保持冷靜。我也從豬八戒身上知道了做人不能太貪婪,否則會(huì)遭到懲罰的道理。每一本書都讓我明白了許多道理,令我懂得了人世間的美丑善惡。
有人說,書是香甜的紅酒,可以讓人回味無窮;有人說,書是一本優(yōu)美的畫冊(cè),令人浮想聯(lián)翩;有人說,書是美妙的音符,使人沉醉其中。
我和書還有一個(gè)有意思的故事呢!在一個(gè)晚上,剛剛睡著的媽媽被我的笑聲驚醒了。她猛地推開門,發(fā)現(xiàn)我看著書哈哈大笑,便生氣地指著我說:“都這么晚了,還在看書,明天上不了學(xué)了?還有你一本《淘氣包馬小跳》都看了兩遍了,快睡覺!”可真的放棄了嗎?不,我悄悄地打開臺(tái)燈,又津津有味地看了起來。想不到,媽媽一開門又走了過來,說:“書我替你保管,睡覺!”我眼睜睜地看著書被拿走了,只好睡覺了。夜深了,我的腦海中仍然還浮現(xiàn)著馬小跳與孩子們的玩耍情景。
書,并沒有直接教育我,而是告訴我怎樣做一個(gè)誠實(shí)的人、善良的人。書,不僅是我最親密的玩伴,也是我無聲的老師。
小學(xué)的作文 篇3
大人們趕緊捂上小孩的嘴。這話傳到了皇帝耳朵里,皇帝漲紅了臉,惱羞成怒,大吼一聲,幾個(gè)門衛(wèi)就把那幾個(gè)小孩抓了來。
皇帝清了清喉嚨,問:“難道我沒穿衣服嗎?”“都知道了,為什么把我們抓來?”其中一個(gè)小孩說,“我們只不過是說實(shí)話!”皇帝一聽,想:難道是錯(cuò)怪了他們嗎?“那為什么那些大人們都說我穿的是最美的衣服?”“因?yàn)榇笕藗儾幌胱尰实劭沉怂麄兊念^,害怕罷了,之所以這樣才會(huì)說“美”。不過我認(rèn)為這樣做是蠢的!”其中的一位小孩說道。是啊,所有人都是這樣想的:不要讓皇帝知道自己很愚蠢,自己不稱職。
不久后,這話傳到了兩個(gè)騙子那里,他們嚇得腿都發(fā)軟了,準(zhǔn)備連夜逃走,就在快要逃走時(shí)……皇宮那里談?wù)摰,“這樣吧,那你們來想個(gè)辦法,幫我們抓住騙子!”“可以,皇帝,但是你得答應(yīng)我們一個(gè)要求!”“哦,是什么要求?”幾個(gè)小孩湊近皇帝的耳朵嘰嘰喳喳了一番,皇帝抬起頭,笑了一笑;实郯凑招『⒌霓k法,在這個(gè)城市的'所有出入口都設(shè)了機(jī)關(guān)。不出意料,那兩個(gè)騙子就被關(guān)在了機(jī)關(guān)里。當(dāng)天,那兩個(gè)騙子就穿著“皇帝的新衣”,砍了頭。
從此以后,皇帝再也不整天換衣服了,開始關(guān)心國家大事起來,這個(gè)城市成了“最幸福的城市”了,要說這個(gè)的功勞就要數(shù)那幾個(gè)小孩了。
小學(xué)的作文 篇4
在這個(gè)陌生的城市有我的親人,有關(guān)心、愛我的人,感覺自己很幸運(yùn),我怕因?yàn)樽约禾疫\(yùn),會(huì)讓老天嫉妒,因此會(huì)奪走一些屬于我自己的東西。我沒有什么水平,沒什么文化,更沒有什么見識(shí),在這里寫下自己的心情,不需要太多華麗的文字、更不需要什么水平,我只要把自己想到的或者想說的寫下來,那就好了。
這個(gè)周末給我留下了深刻的印象,我很想把我的快樂與那些關(guān)心、愛我的人分享。本來今天只是單純的爬山、散步而已,可是后來發(fā)生了一些小變化。從家出來走到公路的對(duì)面,延著一條小路往上爬,走10分鐘的路左右就到另一條公路。那里的公路很奇怪,說錯(cuò)了,不是公路奇怪,而是那車怪。你知道嗎?剛到公路口的時(shí)候,感覺路很寬很彎曲車又少,于是我走到路中間,可舅媽叫我走旁邊,說車很多,本來我不是很相信,可不到1分鐘的時(shí)間,哇塞,那車就烘烘的來來往往,那時(shí)感覺路很窄,那車都是到動(dòng)物園玩的,那些有錢人就個(gè)個(gè)開私家車去,顯示氣派。」放赃叺'景色很不錯(cuò)哦,有樹有花還有休息處。
記得有棵叫紫荊樹,當(dāng)一棵以上中年的樹長(zhǎng)滿茂盛的樹葉,然后幾朵粉色的花朵粘在樹葉上,顯的特別的耀眼,特別的讓人贊不決口。延著公路邊走邊拍照,還吸收了好多的氧氣的,那里有許多樹,就有好的空氣咯。走了一段時(shí)間后,我們就到動(dòng)物園上方的草坪上。舅舅們就在草坪坐了一會(huì)而,而我、舅媽和表弟妹就走到動(dòng)物園的門外!犊吹叫『⒍家T票時(shí),感覺舍不得發(fā)那錢,可后來想想,他們都沒見過大型的動(dòng)物,那就帶他們?nèi)タ纯,讓他們高興高興》?(這是每個(gè)懂的省錢的家長(zhǎng)的想法哦)買票的時(shí)候舅媽只買了2張,那個(gè)門衛(wèi)人員好好哦,知道我們小孩的門票沒買都讓進(jìn)啊,在這里我謝謝那位阿姨咯。
進(jìn)入動(dòng)物園見到動(dòng)物了嗎?還沒有哦~我們還走了10來分鐘的路程才看到動(dòng)物,你知道看到什么了嗎?哈哈……只看到了豹和老虎,有2只老虎都被關(guān)起來,有一只特別的大,我們跟它只隔著一個(gè)玻璃,我還跟它合照了哦~舅媽被它嚇到了,為什么呢?那是因?yàn)榫藡尩囊路伾@眼了,可能是刺激到老虎了吧,當(dāng)舅媽在玻璃旁照完的那一刻,老虎和舅媽的眼神對(duì)上了,它直看我舅媽,舅媽被嚇到了,而我則被舅媽的叫聲給嚇到了,膽小吧?看完老虎和豹后就來到看熊的地方,可惜不能與熊近距離的拍照,因?yàn)槿伺c它的距離好高啊……接著就看到了許多不同的鳥,有丹頂鶴、鸚鵡、鴕鳥……在不同的鳥中又分好多類型的鳥,至于名字我就記不得了,太多,且那些字有些陌生啊。
讓我最激動(dòng)的是與駱駝拍照的那刻,有好多只駱駝呆在一起,頭伸到欄桿外,為了能夠與駱駝近距離的接觸拍照,我激動(dòng)的不得了啊,把我給樂的合不容嘴啊~~在看動(dòng)物的過程中,看到了許多的馬、羚羊、有只袋鼠很可惡哦,本來表弟想跟它合拍,可它切躲起來,表弟感覺有些失望哦。雖然看到了孔雀,可惜沒見它開屏啊,郁悶啊……我還跟猩猩合拍哦,可惜照片拍的不清楚啊?,最近記性很差啊,看完東西就不記得了,所以我就不知道我還看到了什么了。由于時(shí)間的原因,還有很多動(dòng)物沒看到,比如:蛇、企鵝、獅子、大象……希望下次再去看個(gè)夠咯。
回家的路上,我們是經(jīng)過一座寺廟哦,那寺廟人多啊,因?yàn)榻裉焓侵苣┌”康皛寺廟很大,菩薩顯得很金碧輝煌的感覺,閃閃發(fā)光啊,我們都在那拜拜了,希望大家身體健康、錢賺多多的,呵呵,這可是很現(xiàn)實(shí)的愿望啊,別說我愛錢哦!~~呵呵寺廟門前是一個(gè)很大的操場(chǎng),有7個(gè)跟小小塔一樣的東西,西西,我選者了在中間一個(gè)拍哦,還在操場(chǎng)拍了一個(gè)要飛的動(dòng)作,你知道我身后有個(gè)人在打羽毛球,剛好她要接球,那個(gè)飛的動(dòng)作也被拍下了,我在琢磨著,那女的這個(gè)動(dòng)作能堅(jiān)持多久呢?我想就讓她堅(jiān)持到我那張照片消失的那刻吧!
時(shí)間不早了,我也不知道要寫什么了,這就是我的周末,有意思嗎?朋友們,要經(jīng)常走走哦,走走的感覺也很不錯(cuò)的哦!
小學(xué)的作文 篇5
她有一雙明亮的大眼睛,一閃一閃,好像在說話;一張小嘴就像紅櫻桃,笑起來特別好看。想知道她是誰嗎?讓我慢慢告訴你吧。
她的表情很豐富。在課堂上,當(dāng)我們認(rèn)真聽講、回答問題非常踴躍時(shí),她滿臉笑容;可是有誰說小話、不做作業(yè)時(shí),她就會(huì)很生氣,毫不客氣地批評(píng)我們。
她對(duì)我們也很關(guān)心。有一次我生病了,她給媽媽打電話,讓媽媽來接我。媽媽帶我看過醫(yī)生后,把我一個(gè)人丟到家里上班去了。她知道后,批評(píng)了我媽媽:“怎能把孩子一個(gè)人丟家里?孩子還生著病呢!蔽业綄W(xué)校后,她問我這問我那,好像很長(zhǎng)時(shí)間沒見面一樣。我就像在家里一樣,感覺特別好。
知道她是誰了吧?對(duì),她就是我的`孟老師,我最喜歡的人!
小學(xué)的作文 篇6
記得我四歲的時(shí)候身體很虛弱,常常生病。有一天晚上,下起了傾盆大雨。我忽然發(fā)高燒而且還是越來越厲害。媽媽冒著大雨,把我抱到了醫(yī)院里。醫(yī)生給我開了一些藥,給我打了一瓶吊針。媽媽就抱著我回家了。第二天起來,我看見媽媽在我旁邊照顧我,我心里不禁地說:“媽媽你真是我的好媽媽!
媽媽的'愛就像一陣風(fēng),令人涼爽。
夏天的一個(gè)晚上我們家停電了。我很熱,媽媽一直叫我睡覺了。我在床上躺到了一點(diǎn)我直叫熱,媽媽聽到了拿起扇子給我扇熱。第二天起來,我看見媽媽還在我身邊,幫我扇熱我知道媽媽她一夜也沒睡覺給我扇熱。我真想對(duì)媽媽說;“媽媽,你對(duì)我真好!
媽媽對(duì)我的愛說也說不完,寫也寫不盡!
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